有關(guān)夏令營(yíng)的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

夏令營(yíng)的作文 篇1

　　單絲不成線，獨(dú)木不成林。

　　——題記

　　暑假期間，我參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，度過(guò)了繽紛多彩的“野外”生活。在此中，我經(jīng)歷了不少趣味活動(dòng)、考驗(yàn)。這些珍貴的經(jīng)歷，在我尚還稚嫩的心中化成一支筆，以柔軟的筆觸，寫(xiě)下人世間的真理——合作力量大。

　　明朗的早晨，太陽(yáng)把地面烤的暖烘烘。教練領(lǐng)著我們到基地的草坪去。一路上嘰嘰喳喳的我們?cè)诳吹讲菰u(píng)時(shí)都忽地怔住了，有人瞪著圓溜溜的眼睛，細(xì)細(xì)打量起面前草坪上的兩只“怪物”：只見(jiàn)它們通體是與草地渾然一體的綠色，身子是一節(jié)一節(jié)的，每節(jié)中間凸起的地方有一個(gè)顯眼的紅扶手——原來(lái)是兩只“毛毛蟲(chóng)”。

　　看著我們好奇的模樣，教練發(fā)話解釋道：“今天我們大家玩一場(chǎng)‘毛毛蟲(chóng)’游戲。兩隊(duì)各出十人騎在‘毛毛蟲(chóng)’身上，抓住手柄并抬起‘毛毛蟲(chóng)’向前走，先到終點(diǎn)者勝。”

　　教練一聲令下，激烈的比賽拉開(kāi)序幕。另一隊(duì)調(diào)整好后迅速出發(fā)，我們這隊(duì)也不甘示弱。隊(duì)里有些同學(xué)贏賽心切，抓起手柄就往前猛沖，似氣勢(shì)洶洶的斗牛，眼睜得如銅鈴般大小，喘著粗氣，叫嚷著口號(hào)。這種狀態(tài)本是很好的，怎奈心急誤事，隊(duì)里力氣小的一下子被帶倒甩飛在地。我們后面這些人跟不上，使出吃奶的力氣拽著手桿以控制速度。手桿把手勒得紅軟酸痛，我們都被疼得倒吸一口涼氣，卻不見(jiàn)一點(diǎn)效果。我的牙齒咬得緊緊地，牙齦已經(jīng)有些發(fā)酸了，臉也被風(fēng)擦地生疼。，隊(duì)伍越來(lái)越快，有淘氣鬼見(jiàn)此直接撒手不干，以“唯恐天下不亂”般的姿態(tài)直接坐在‘毛毛蟲(chóng)’背上，一邊手舞足蹈一邊起哄，有些甚至哼起輕快的小曲。

　　就這樣，因?yàn)槲覀冎щx破碎的團(tuán)結(jié)，一場(chǎng)好好的‘毛毛蟲(chóng)’游戲被我們活生生改成了拔河比賽。

　　期間兩場(chǎng)比賽，我們的隊(duì)伍愈發(fā)混亂，輸?shù)袅吮荣悺＝叹殞?duì)我們失望不已，怒氣沖沖，眼中冒火，批評(píng)道：“我希望你們?cè)谶@場(chǎng)游戲中可以學(xué)會(huì)合作，而不是只顧自己，自私自利。合作的力量才是最大的！”

　　教練的訓(xùn)話令我們面露慚色，一個(gè)個(gè)低下了腦袋，我們一番商量后決定：一定要用好合作的力量！

　　最后一輪比賽，雖然輸贏已成定局，但我們大家都是昂首挺胸，氣勢(shì)如虹，定要彌補(bǔ)之前的錯(cuò)誤。

　　比賽開(kāi)始了，這次我走在最前面，喊著響亮的口號(hào)控制隊(duì)伍前進(jìn)速度。隊(duì)中不再有人吵鬧，每個(gè)人都心照不宣。踏著整齊的步伐，我們向終點(diǎn)進(jìn)軍。

　　一聲哨響，我們齊聲喊著口號(hào)沖過(guò)了終點(diǎn)線，比賽結(jié)束，我們勝利了！獲勝的喜悅圍繞在著我們身旁，滿足感如潮水般襲來(lái)，全身上下在這刻似乎有使不完的力氣，我們歡呼著，擁抱著，感受著合作的`可貴。

　　合作，迸發(fā)強(qiáng)大力量。

夏令營(yíng)的作文 篇2

　　英語(yǔ)夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)的第一天，我到教學(xué)樓四樓那兒去英語(yǔ)面試。面試結(jié)束我和伙伴們都分到了一班。

　　面試的結(jié)果令我滿意，我和伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。6：00，開(kāi)始了晚上有趣的戶外活動(dòng)。晚上，美國(guó)老師給我們定下了規(guī)則，一共有四個(gè)游戲，每個(gè)班玩兩個(gè)游戲，15分鐘一個(gè)游戲，生日快樂(lè)歌是集合鈴，15分鐘集合一次。于是我們玩起了第一個(gè)游戲——找字母。規(guī)則是：一共有三個(gè)沙坑，每一個(gè)坑都有26個(gè)字母，每個(gè)字母都要放在相應(yīng)的拼板上。美國(guó)老師喊到：“3、2、1、GO!”

　　聽(tīng)到了口令，大家蜂擁而上、撲入殺坑、奮力挖掘，一下子就挖到了幾塊字母。只用了不到一分鐘的時(shí)間里，大家就找到了四塊字母，就連幾個(gè)平時(shí)十分懶惰的同學(xué)，在這個(gè)游戲里表現(xiàn)十分勤快。我在一個(gè)地方一下子發(fā)現(xiàn)了兩塊字母，美國(guó)老師十分的高興。大于過(guò)了十分鐘大家已經(jīng)籌集了十九塊字母，字母越來(lái)越稀少，

　　字母也越來(lái)越難找了我們大家?jiàn)^力挖掘，最后，經(jīng)過(guò)了大家的努力，我們一共挖到了二十二塊字母，這個(gè)游戲真是有趣。

　　我們又來(lái)到了另外一個(gè)游戲場(chǎng)地，在這個(gè)排球場(chǎng)旁邊居然放著一個(gè)藍(lán)色的巨球，沒(méi)有錯(cuò)，這個(gè)游戲就是打巨球。游戲規(guī)則是：在規(guī)定的時(shí)間里，雙方要把這個(gè)藍(lán)色的巨球扔到對(duì)方的地區(qū)，就可得到一分，出界，對(duì)方就可得到一分。開(kāi)始比賽，我們發(fā)球，只見(jiàn)，我們的一個(gè)隊(duì)員把球一扔，重重地扣到了對(duì)方的場(chǎng)地，好的!發(fā)球得分，我們的隊(duì)員高興地唱起了歌。后面的比賽越來(lái)越精彩，越來(lái)越激烈。例如這個(gè)球：我們把球扔了過(guò)去，他們幾個(gè)居然搶了起來(lái)，幾個(gè)人搶到了籃筐下，真是有趣。

　　今天的戶外活動(dòng)真是有趣。

夏令營(yíng)的作文 篇3

　　童話里的小熊襪子是主人的最愛(ài)，夏令營(yíng)時(shí)主人把它帶在身邊，在帳篷里，她把帳篷里面打掃得干干凈凈，好讓同學(xué)夸獎(jiǎng)她，其實(shí)以前主人是個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人，一向都是奶奶幫她洗襪子，干家務(wù)，這下來(lái)了夏令營(yíng)，小熊襪子以為主人會(huì)幫它“洗澡”，誰(shuí)知，主人竟把它壓在枕頭底下，當(dāng)作已經(jīng)洗完衣服了。接著，兩雙、三雙、四雙……的襪子，都被枕頭壓得差點(diǎn)透不氣來(lái)，最后主人被伙伴揭開(kāi)了這事兒，結(jié)果主人不得不離開(kāi)夏令營(yíng)了，只好自己回去了。

　　這篇童話，我覺(jué)得自立是從小事做起的，連自己力所能及的事情都做不好，那么還談什么自強(qiáng)自立呢？就像本文中的主人。自立，必須從小事做起，連那么幾雙襪子而已，都不愿意去洗，那么讓你把那帳篷整理得很整齊、干凈又如何呢？要學(xué)會(huì)自立，就得先從小事做起，在別人面前做偽裝那又有什么用呢？并且自己的事情又叫別人去做，這種嬌生慣養(yǎng)的小公主，我并不希望這個(gè)世界上存在有這些人。自己什么事也不用做，是呀！自己很輕松呀，但是自己有沒(méi)有想過(guò)別人的感受，要?jiǎng)e人做自己應(yīng)該做的事，自己難道不覺(jué)得愧疚、慚愧嗎？

　　們，你們有沒(méi)有在別人面前偽裝，或者在家做小公主呀？如果有，那就得改正咯！認(rèn)真做一個(gè)老實(shí)又勤勞的人，這對(duì)你們長(zhǎng)大了有很大幫助噢！