夏令營作文300字集合七篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的夏令營作文300字8篇，歡迎大家分享。
夏令營作文300字 篇1
7月22日凌晨4點我就起床了，因為我太興奮了，終于可以離開父母去外地過幾天了。就這樣，四輛大客車載著我們浩浩蕩蕩地開往了蘇州。
一到蘇州，首先映入眼簾的是太湖，太湖很大，像海一般無邊無際。接著，我們來到了營地——牛仔風情度假村。午飯后，我們學習了騎馬，晚上還上了一節禮儀課。
第二天一早我們就去了一個露營地，開始履帶車比賽和十蟲九足比賽，比賽很激烈。我們隊同心協力，最終贏得了比賽。下午，我們又是包粽子，又是騎馬，還坐上快艇游了一遍太湖，真開心啊。最熱鬧的就是篝火晚會了，伴隨著熊熊燃燒的烈火，隊員們熱情高漲，爭先恐后地表演節目，隊員們表演的節目有《螢火蟲》、《小蘋果》等，精彩極了。最后，我們還一起圍著篝火跳了一個集體舞。我們手拉手，一起跳，一起笑，歌聲、笑聲充滿了整個營區。
第三天，我們痛痛快快地在游樂場玩了一天。第四天，我們去游覽蘇州樂園，看了4D電影，玩了旋轉木馬等等。最令我難忘的是空中飛車，它先慢慢的升到空中，然后猛地俯沖下來，太刺激了。
這次夏令營雖然短暫，但很有意義，它鍛煉了我們的自理能力，還加強了集體意識。通過這次活動，爸爸媽媽和老師一下子覺得我們長大了許多。
夏令營作文300字 篇2
今年6月25日，學校組織同學們去夏令營，第一天去重慶野生動物世界。我們在那里看見了鴯鹋、長頸鹿、袋鼠、老虎……而且，導游還給我們講了每個動物的介紹，我覺得每個動物的介紹都很有趣！
最可笑的是我們進入虎區的時候，看見了一輛舊車，有些老虎跑到車頂上曬太陽，還有些老虎跑到車里去了呢，就像老虎“開車”，我們看得哈哈大笑！
夏令營第二天，我們去茶山竹海玩，那里的山路很陡峭，很多同學都摔了跤，還哭了，可是我沒有哭。走到半山腰的時候，我們看見竹林里有許多睡床，我們在那里休息了一會兒，我覺得睡在那里很舒服！休息了一會，就走了。
爬到山頂上時，大家都覺得很累了，下山時，我們也不想走了，但是我們還是堅持著下山。吃飯時，我吃了滿滿一碗！
夏令營作文300字 篇3
時光像流水般匆匆而過，離夏令營已經過去很長時間了，每當回想起夏令營的生活，我至今都難以忘懷。我們用了三天的時間在軍營里軍訓，訓練了稍息、立 正、跨立、敬禮、向左轉、向右轉等等。在第一天的訓練中，我還不熟悉，感到很累。第二天、第三天的時候在教官的耐心教導下，感覺越來越熟練了，也感覺不到 累了。
在后兩天的日子里，我們去了寶龍樂園。過山車這個項目是我期待已久的。一開始在底下看，感覺一點也不刺激。但是一上去玩，特別是往 下走的時候，我感覺我都要掉下去了，太刺激了。我還想再玩一遍，但后來我沒再玩。因為后面還有很多好玩的項目呢！接下來，我來到了“天旋地轉”這個游戲項 目跟前。我看同學們在上面嚇得“啊，啊”直叫。我都不敢玩了。接下來，是好玩的旋轉飛椅。第一遍我沒敢玩。第二遍，在同學的陪同下我才上去了。最后，我們 玩了激流勇進，穿著一次性的雨衣，我們便坐在船上準備就緒了。我還在想會不會很刺激呢！剛開始感覺沒有我想象中的好玩，但是從高處“嗖”的一下劃到水里 后，感覺太爽了。
短短的夏令營很快就結束了，我還有點舍不得走了呢！可是一想到親愛的爸爸媽媽，我又想回家了。這七天是我這個暑假感覺最開心的事情了。
夏令營作文300字 篇4
耶！終于盼到了夏令營那天了，我好興奮呦！我為家人流了告別的眼淚，也說了告別的話，就開始了開往博樂的遙遠的路程。
在路上我就知道我們會不得“安寧“的。我們夏令營的同學都是班里的尖子生，不管是哪個學校的，所以我們總得認識認識呀。可老師不是以普通的自我介紹認識的，而是用一種游戲的方式讓我們互相了解、認識。游戲規則是：第一個人說自己是某某某，則后一個人就說自己是某某某后面的某某某，就這樣依次的說下去。這樣就對我們最后一排的同學很不公平，好倒霉呀！不過我還是認識了一些新朋友，還是蠻好的。
“咕咕咕”不知何時我的肚子開始叫了起來，一看表以兩點多了，好餓呀！于是我們就在奎屯吃的中午飯，狼吞虎咽之后，又開始了我們的路程。不一會兒我們就到了博樂市。
我們先去參觀了博州廣場，博州廣場非常的大，在兩面的墻壁上還有它的歷史，博州廣場還分為西遷和東歸。最后我們合了影就告別了博州廣場。
現在以是八點多了，我們又去吃了晚飯，吃完后，我們就到賓館分房間。分完后我們就寫了日記，就睡覺了。
明天的故事更精彩！
夏令營作文300字 篇5
這次游學溫州夏令營中，我們來到了瑞安東源村，它是中國首個活字印刷文化村。
在那里，我們知道了活字印刷在20xx年十月，經聯合國教文組織委托國際上兩個全文評審機構對申報材料進行評估，給予中國活字印刷術高度的評價和肯定。
“活字印刷，應列入聯合國教科文組織，急需保護的非物質文化遺產名錄”講解員說道，該項文化遺產需要在全世界范圍得以傳承，因為它豐富了世界文明，是中國值得驕傲的文化成就。中國的“活字印刷術”的發明真正推動全世界的進步。
第二天，農耕之旅和磨豆漿的經歷也讓我印象深刻。第二天一大早，我們來到未成年社會實踐基地，先是磨豆漿，李老師先給我們講解怎樣使用磨盤，而后著手實踐磨豆子。開始磨豆子了，磨完的'人去加水和豆子。
終于輪到我去磨豆子了。在老師的幫助下，我順利地完成了這個任務，然后去加水了，新鮮的豆漿散發出淡淡的清香讓人陶醉。中午喝著自己磨的豆漿和吃著養殖豬王的豬，真是太爽了！
緊接著農耕開始了，我們戴上斗笠，扛上鋤頭像個農夫似的來到農田。我們先挖土，再把種子放入，蓋上土就完成了。
經過這兩天的“社會歷練”，我們變得更“強壯”了。
夏令營作文300字 篇6
早上，我早早地起了床，做好各種準備工作，出發到素質教育區參加機器人夏令營。
到了目的地，我懷著激動的心情走進大廳，老師把我們領到一臺電視機前，觀看了幾個視頻后，我才領悟到發展機器人是多么的重要。
老師把我們帶到了多功能廳，教我們操控機器人投籃。我興致勃勃地看看。老師讓我們輪流操控機器人投籃一次，終于輪到我了，我操控機器人圍著場地轉了一圈，我心花怒放，我會操控它了。我選擇近距離投籃，我按下了按鈕，只聽“哐當”一聲球進了，我再次感受到了成功的喜悅。
玩了機器人，我們又來到虛幻室里玩飛行器，只有一個遙控器，飛行器在大屏幕。這可是我的強項，瞧，我家電視機上就擺著5架遙控直升飛機呢！我熟練地打開遙控器，讓飛行器飛上萬米高空，刺中一個熱氣球，任務完成！
這次夏令營讓我收獲不少。
夏令營作文300字 篇7
這個暑假，我參加了由樂思教育組織的高效記憶法夏令營。這個夏令營在東莞理工大學舉行，在這里，我通過學習記憶法，用記憶法記了許多的東西。
首先，我們要記住00至99的數字代碼和26個字母的代碼。在這里我們學會了三種方法。串連法、故事法、地點法。串連法就是把要記的東西像鎖鏈一樣，一環扣一環連在一起。故事法就是把要記的對象編成一個故事來記憶。地點法就是在大腦里建立一個地點系統，在記憶時通過聯想，把需記憶的東西放在對應的地方。這三個方法很有意思呢。
通過數字代碼轉換，我成功的記住了圓周率后100位數字。用簡筆畫記憶法，我記住了下學期的全部古詩詞。通過編碼法和字母+熟詞，我記住了下學期全部的英語單詞。
最重要的是我學會了畫思維導圖。思維導圖要從中心圖畫起，中心圖要很清晰，顏色必需要有三種以上。分支要從右上角畫起，大分支的頂點只能一個，每條分支上最多寫四個字，四個字必須做到簡單明了。學會了思維導圖，對我們的學習會很有幫助。
通過這次夏令營，我學會了很多記憶方法，我要把這些記憶法運用到將來的學習中。爭取讓自己的成績越來越好。
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