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五年級單元作文300字

時間:2025-03-10 07:49:56 五年級作文 我要投稿
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【實用】五年級單元作文300字合集六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的五年級單元作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】五年級單元作文300字合集六篇

五年級單元作文300字 篇1

  我總是盼著電視里播出《動物世界》這個節目。

  我非常喜歡看《動物世界》,因為通過這個節目讓我知道了許多關于動物的故事。如老虎、獅子、海獅、蛇等動物。其中,老虎的故事最有趣:老虎的`頭很大,有兩只大大的眼睛,它的尖牙齒可厲害了,身上一條條的花紋非常好看。它藏在草叢里,看見有小動物在附近,就猛地撲過去把獵物抓住,然后把動物咬死后吃掉。

  我認為《動物世界》這個節目很好,能讓許多像我一樣的小朋友通過觀看電視節目,學到許多的課外知識,開闊我們的眼界,增長我們對動物世界的了解。并且讓我明白了動物和自然界之間的和諧相處。

  動物尚能和自然這樣相處,那么,人類也可以做到。就讓我們保護自然,敬畏自然,與自然和諧的、有好的相處!

五年級單元作文300字 篇2

  相信大家都有自己喜歡的漢字,有人喜歡“親”,有人喜歡“情”,有人喜歡“問”,而我,卻喜歡“愛”。

  愛,一個多層方面的概念和含義。因為有它,人與人之間增加了感情;因為有它,彼此之間不再生疏;因為有它,整個世界煥發出了不一樣的光彩。

  愛字是上下結構上面是爪字,下面是友字,意思就是說用手創造友情,也是愛的一種表達方式。

  爸爸媽媽對我充滿了無私的愛、老師同學對我充滿了關懷和友誼的愛、叔叔阿姨對我充滿了關心愛護的愛。他們對我都是充滿了愛的人。而我們呢,我們也應該用實際行動去報答他們。雖然還小,但年齡足夠可以做力所能及的事。對于爸爸媽媽可以做家務,對于老師可以幫忙搬作業,對于同學可以做同學需求的'事,對于叔叔阿姨可以做他們要求我們做的事。因為這些小事,也是我們回報他們的一種方式,這也可以叫愛,這也可以算是愛。

  我心中最美的漢字——愛!

五年級單元作文300字 篇3

  童年像一根七彩棒棒糖一樣,吃完后那個味道就永遠忘不了,但是你再尋找的話,就再也找不回來了,所以當我去品味時很小心翼翼,生怕它在一瞬間突然消失得無影無蹤。

  有一次,我們全家去海邊玩,爸爸說帶我去游泳并且教我游泳,我分外高興。我小心翼翼地下海游泳,我對爸爸說:“爸爸,你來扶我吧!”爸爸說:“自己學,我不扶你。”我說:“我還不會游呢!”爸爸說:“自己學,自己游,學會了那才叫做有意義、有價值。在以后回憶起來會有更深的印象,你才會知道,原來不用別人幫你,你也學會了游泳,你是最棒的!”

  聽了爸爸的話,我努力模仿游泳的'動作,謙虛地向別人請教。那天,雖然最后我也沒有學會,但是在那個過程中,我體驗到了失敗的味道,讓我學會了面對困難,讓我學會了在失敗中成長,讓我知道了從哪里摔倒,就要在哪里爬起來!然后我們去撿貝殼,真是幸運,我撿到了不少,回去時爸爸媽媽給我買了一件紀念品。他們說:“女兒,這一天你學到了很多東西呀,可別忘記了啊!

  快樂的時光總是消失得很快,童年的生活如七彩棒棒糖,很快就吃完了。但我總在回味它的滋味!我真想把它收藏起來,以后經常拿出來晾一曬—這童年的美好回憶!

五年級單元作文300字 篇4

  時間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已――那一份深沉的母愛。

  那天早晨,我背著書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:“妮妮,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

  正當中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

  這時,大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

  “妮妮,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的.雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭發,臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……

  一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書……

五年級單元作文300字 篇5

同學:

  你好!

  近來學習好嗎?身體健康嗎?我是你的網友“快樂小子”這次我給你寫信是因為學校正在開展手拉手活動。

  手拉手活動是學校為了讓我們與遠方的小朋友交上朋友增強交友能力,增加知識面。經過我們小組的激烈討論,我們對手拉手活動提出了一些建議。

  1、通過書信發電子郵件等方式增強交流

  2、通過互訪來體驗對方的家庭生活與學習生活并提出可行的建議

  3、每學期開展一次學校互訪,來交流經驗

  如果你還有好的建議請回信告訴我,我的學校在資中,資中的風景可漂亮了,有重龍山、白云山、白云湖,最漂亮的`要數圣靈山大溶洞了。

  昨天我剛去過,那個溶洞可大了,離地面有四百多米深呢!一共有四層,我們走了兩個多小時都沒有走完,里面有許多千奇百怪的鐘乳石,還有一條清澈的地下陰河呢!里面還有很多小魚小蝦,希望你有機會能來玩!

  祝:

  身體健康,萬事如意!

五年級單元作文300字 篇6

  每個人擁有稚嫩的童年,那時的童心。童稚、童趣總是惹的大家發笑。

  童稚:小時候,我每天晚上都坐在陽臺上仰望天空,看著天上的星星,妄想飛向天空伸手去抓一大把美麗的、閃爍的.星星;妄想飛上宇宙,去拜訪外星人結交一個外星朋友:妄想可以化身為一個超人,去打敗怪獸。有時還想象自己長生不死……

  童心:小時候,心中總有一個接一個的疑問號,不會因不會而感到沒面子而且還帶的一副天真的笑臉,問的問題讓大人時而認真回答、時而無地自容、時而哭笑不得。咱們卻用“打破沙鍋問到底”的精神去得到答案。

  童趣:小時候,咱們常常去學習大人得人心的所做所為,最后引起大人一陣朗朗笑聲或一種緊張的氣氛。

  童年是咱們人生中難忘的回憶。

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