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(優選)五年級作文300字5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
我家養著一只小白兔。
瞧,小白兔一身雪白的絨毛,長長的耳朵,紅寶石般的眼睛,短短的小尾巴,漂亮極了!我給它起了一個有趣的名字“小白”。
小白很貪吃,它喜歡蘿卜和青菜。有一次,我拿了一根胡蘿卜逗它玩,在籠子周圍左晃晃,右晃晃,小白可饞的不得了,它在籠子里左蹦右跳,并試圖用牙齒咬開籠子。忽然,它學著我給它添食加水時的樣子,用雪白的牙齒用力地頂開鎖處。可惜,他的力氣太小了,開不開鎖門。看到小白這幅狼狽的樣子,我把蘿卜從籠眼里扔給了它。他那津津有味吃東西的'樣子可惹人喜愛了!
還有一次,我買了一袋小餅干。它見了,在籠子里直叫,好像在說:“要是敢不給我,我就不和你玩了!”于是,我給了它一塊。沒想到,它三下五除二便吃光了。嘿嘿,這個貪吃的家伙!
我的小白兔就是這樣一個名副其實的“貪吃鬼”,你喜歡它嗎?
五年級作文300字 篇2
感恩是無處不在的,一個小女孩的小舉動讓我懂得了感恩。
一天,我陪媽媽去狂商場,商場里的貨物琳瑯滿目,媽媽讓我一件又一件地換衣服,開始我覺得很新奇,東換換西換換,衣服穿在身上也蠻好看的,但是,過久了,就厭煩了,這樣脫來脫去真累,就當我又換了一條褲子,準備抱怨時,一個小女孩天真無瑕的'聲音卻讓我止住了嘴。
那媽媽帶著小女孩逛商場,突然,小女孩在一家店門口停住了,她問媽媽:“我的壓歲錢呢?”媽媽回答:“在包里呢!”小女孩思考了一會兒,然后用小手指著衣架上的一件衣服,說:“我要用壓歲錢買那件衣服。”那件衣服雖然很好看,但價格昂貴,小女孩媽媽說:“太貴了,我們走。”“我就要那件”。小女孩把小手糾在一起,倔強的說。小女孩媽媽問:“為什么一定要這件?”小女孩回答:“你最近幾天都在幫我買衣服,我也想給你買一件衣服。”小女孩媽媽愣了愣然后兩行淚緩緩流出,帶著小女孩買下了這件價格昂貴的衣服。
我和媽媽繼續逛著,我不再厭煩了,而更是極力配合著媽媽。
我打心底里知道,媽媽做的一切都是為了我,我沒有任何理由去厭煩。這個月光如水的夜晚,讓我懂得了感恩。
五年級作文300字 篇3
去年9月的一天,談老師走進了我們的教室。奇怪的是,他不教語文,不教數學,更不教英語,他教節氣。
他告訴我們節氣的由來,講述那些跟二十四節氣有關的神奇傳說,更教會了我們如何觀察節氣的特征,如何看見平時不易看到的生活點滴。于是,我們在節氣的世界里,東奔西走,上躥下跳,想怎么玩,就怎么玩。我們逐漸變得留心觀察生活中的點點滴滴,開始對一朵花微笑,為一片新葉歡欣和激動。而這,與之前比較是質的改變。
時間飛快,談老師的最后一課結束了,他留給我們的,不只是每個節氣都寫的作文,也不只是一本本《節氣里的讀寫》。他教給了我們一種能力,一種觀察到別人忽視的事物的能力。是的.,這是一種能力,只不過不同于別的能力,它能觸及到人們內心最柔軟的一面。因為,這是一種大自然的能量,只有有心觀察的人,才能得到罷了。
今后,見到談老師的機會可能會少很多。這一年,我跟隨著談老師,循著二十四個節氣一路學習,一路收獲,一路探索,一路發現。就這樣子,我們慢慢地走過了中國傳統的各個節氣,也漸漸明白了傳統文化的魅力所在。
這一年,既漫長,又短暫。這一年,我也為自己的成長而感動。
五年級作文300字 篇4
我希望有一種汽車,它并不是用汽油才能開的,很新奇的一種車。接下來我就開始介紹了:它有一種能飛的本領,如果是兒童的車,它只能飛1米高,如果超過一米,它就會發出警報。如果是大人的車,它可以飛1.5米,同樣超過了1.5米就會發出警報。這種本領你們是不是很喜歡?你們是不是認為危險?其實它并不危險。它有2米高的欄桿,下雨天它會自動出來一種防水、保暖得一層蓋;下雪天,更不用怕了,因為坐在里面非常暖和;在夏天,它會像空調一樣涼爽。它有許多外形:蝴蝶型、蜻蜓型、燕子型、蜜蜂型等等。但是還有一種外形,它是我們在夏天經常看到的,蚊子型。它的'形狀非常多。它有一些功能。在雨天、雪天走路的時候鞋上都會有泥,所以只要你上了這輛飛行車,它就會把你固定住,然后把你像上抬,再把你鞋子上的泥清理干凈。之后,它會把車上的泥倒到樹邊。而且這種飛行車他不污染環境。它在晴天靠陽光飛行;在陰天它靠云朵飛行;在雨天它靠雨水飛行;在雪天它靠雪花飛行;在夜晚靠二氧化碳飛行。很好吧!這樣不僅可以綠化環境,還可以方便出門。
五年級作文300字 篇5
一天夜里,我正在寫作業,爸爸媽媽正在看電視,突然,四周一片漆黑,沒等我反映過來,家里的所有燈就全都暗了。啊!停電了。
家里黑漆漆的一片,伸手不見五指,我在這黑暗的房間中,心中有些害怕。這時,媽媽點燃了一根蠟燭放在我的書桌旁,顯然,整個房間也都亮了起來,我又埋頭寫起了作業。
不一會兒,在蠟燭的“幫助”下,我很快就寫完了作業,正當我要離開房間時,無意間發現了燒得只剩下半截的蠟燭,我又坐了下來,目不轉睛地盯著它,看著它一點一點的燃燒著,我被這蠟燭的精神所感動了。它燃燒自己的身軀,照亮了別人,它的.外形極為普通,卻擁有著一種可貴的精神。它不為名利,沒有替自己著想過,一心為人們服務,這就是蠟燭精神。
在我們生活中,也有像蠟燭的人們,無私奉獻著。
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