(通用)小學(xué)五年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　昨天晚上，我做了一個(gè)奇妙的夢。夢得特別真實(shí)，就好似真的一樣。

　　我夢見我來到了侏羅紀(jì)時(shí)代，看見了許多以前沒見過的恐龍、化石、鳥兒、花草樹木等等。

　　哇！快看，那里有一只異特龍和一只劍龍撕扯了起來；那里有一只梁龍正在吃草；那里有一只重龍?jiān)诔匀~子……忽然，一只恐龍把我叼了起來，我嚇了一跳，不過，好在它并沒有吃掉我，而是讓我騎在它的背上，我猜它應(yīng)該是個(gè)食草恐龍吧！它把我?guī)У搅艘粋�(gè)地方，有好多的恐龍，像是皇宮，但一只恐龍都不吃我。一會(huì)兒這里最大的龍出來了，也就是“國王”，它張開嘴說話了：“歡迎來到侏羅紀(jì)王國，我是這里的.“國王”，我們只由一個(gè)規(guī)矩：不能說“你好”！我驚訝了，但卻不敢說話。我千方百計(jì)地躲過了所有劫難，但最終還是說了出來，我被判了刑。

　　我很快又想到，我可以用哆啦A夢的時(shí)光機(jī)回去。我打電話給哆啦A夢，讓它接我回去，20分鐘后，我果然看到了它。我們一起回到大雄家，我卻發(fā)現(xiàn)了一只恐龍！咦？這不是“國王”嗎？它是怎么過來的？幻覺！一定是幻覺！我睜大了眼睛仔細(xì)看，卻發(fā)現(xiàn)這真的是“國王”。對(duì)了，它肯定是跟我們一塊回來的。我發(fā)現(xiàn)“國王”正虎視眈眈地看著我，把我嚇得叫了起來。“啊！”我被嚇醒了，一看，天也亮了。

　　這就是我奇妙的夢，怎么樣？你是否覺得不可思議？奇妙的夢就是這么奇妙！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我有一個(gè)非常疼愛我的姥爺，我們祖孫倆經(jīng)常在一起說說笑笑，非常開心。如果我遇到一些麻煩，我會(huì)對(duì)姥爺訴說，姥爺會(huì)耐心的開導(dǎo)我。姥爺還經(jīng)常對(duì)我說：做人要心胸開闊，不能小肚雞腸，否則你會(huì)不快樂。

　　可好景不長，就在我們這個(gè)大家庭幸福在一起時(shí)，姥爺不幸被查出患上了食道癌，已經(jīng)是晚期。聽到這個(gè)消息的`我一下子驚呆了，淚水模糊了我的雙眼

　　在姥爺患病期間，我從來沒有在姥爺面前掉過一滴眼淚，盡管我非常傷心，我總是強(qiáng)顏歡笑，總給姥爺說一些開心的事情，讓姥爺忘記病痛。姥爺在生病的時(shí)間里，自己總是默默的承受著病痛的折磨。姥爺咬牙堅(jiān)持著，每到吃飯時(shí)，姥爺總是側(cè)過臉，不讓我們看到他吃飯時(shí)的痛苦，怕我們看到心里難受。

　　有時(shí)候，姥爺痛得在我們面前直掉眼淚，還強(qiáng)顏歡笑著對(duì)我說：你看姥爺老了，眼不中用了，整天掉眼淚。其實(shí)我知道，姥爺是因?yàn)樘弁措y忍才會(huì)掉淚。看到姥爺痛苦的表情，我心里像刀扎一樣。姥爺他從不肯讓我們知道他的傷心難過。

　　姥爺一天不如一天了，吃飯量也一天一天的減少，有時(shí)姥爺就只吃幾口飯就疼的受不了。到最后連一滴水都喝不下去了。

　　姥爺就這樣不吃不喝堅(jiān)持了一個(gè)月，對(duì)于一個(gè)老人來說，不吃飯不喝水堅(jiān)持整整一個(gè)月，簡直是一個(gè)奇跡。

　　最后，可惡的病魔還是帶走了我最親愛的姥爺。姥爺，外孫女祝您一路走好！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　他，是我們班的“牛人”，壯得像牛，個(gè)子是最高大的.。就這樣一個(gè)人，卻長著一對(duì)小瞇瞇眼、臉上兩嘟嘟肉。

　　打架王

　　“怎么，想吵一架？”天啊！又開始了！看看他：單手叉腰，齜著牙，嘴快得像機(jī)關(guān)槍，眼睛成了“縫”，蘭花指指著人，狂噴唾沫星子……“是男人就打一架！”“好！”他運(yùn)足“內(nèi)力”，扭扭屁股，“吃我一招‘蘭花刺繡指’！”出擊——“仇人”紋絲不動(dòng)。揮拳——那捶背一般的感覺惹得同學(xué)們哈哈大笑。對(duì)方怒了，眼睛鼓成了乒乓球。“不妙，逃為上策！”蘭花指一個(gè)翻轉(zhuǎn)，身一扭，嗖地，奔回了教室……

　　貪吃王

　　“給我一點(diǎn)吧……”他弓著背，縮著脖，搓著手，著唇，樣子像極了那店小二。“給你！”我給了他小拇指般大的蛋白。只見吸溜一聲他又轉(zhuǎn)過身：“再給一點(diǎn)吧！”眼睛瞇成了一條縫，嘴角都快咧到耳根了。“不”，我繼續(xù)剝著剩下的蛋殼，突然一只大手伸向了蛋，“唰！”“還我！”我去奪，他卻一口把蛋含在了嘴里，沖我舔了舔手指。

　　幼稚王

　　晨跑開始了，你往隊(duì)伍尾一看：他挪著小碎步，總是掉在最后面。追上隊(duì)伍后，就把頭埋進(jìn)胳膊里，奶聲奶氣地說：“不要丟下寶寶！”大家都怕這個(gè)“大寶寶”，那段時(shí)間就算他惹了事，誰也不忍心怪他。之后，班上便刮起了“寶寶”風(fēng)。

　　這位“牛人”，名曰“劉翔”。但此劉翔非飛人劉翔也。

【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文04-27

（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文03-28

（精選）小學(xué)五年級(jí)作文09-12

小學(xué)五年級(jí)作文【精選】10-13

小學(xué)五年級(jí)作文（精選）03-19

小學(xué)五年級(jí)作文(精選)08-22

[精選]小學(xué)五年級(jí)作文09-21

小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-25

小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)10-08

小學(xué)五年級(jí)作文[精選]09-09