五年級(jí)的作文經(jīng)典[5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文 篇1

　　“一棵樹，矮又矮，上頭坐著光頭奶”――打一蔬菜。大家猜猜，這是什么植物？這就是我——可愛的茄子！

　　我穿著黑紫色的衣裙，頭上頂著一頂綠色的帽子，好像在參加晚會(huì)，可漂亮了！我有一個(gè)伙伴，它叫茄子花，我們都叫他，‘活潑的花花姑娘’。她有著紫色的身軀，綠色的衣服，黑色的褲子，讓人覺得活潑，可愛。

　　我的伙伴們有的是橢圓形的，像不倒翁；有的是長(zhǎng)條型的，像一條蛇；有的是彎彎的，像阿拉伯?dāng)?shù)字“7”。而我呢，身材瘦瘦的.，但是我不像蛇，像一根老人用的拐杖。

　　我捏起來(lái)很軟，感覺一下子就會(huì)被分成兩段，摸起來(lái)很光滑，有些像絲綢，還很像玻璃。

　　在人們的巧手創(chuàng)意下，我可以做成繡花鞋，做成可愛的企鵝，做成小海豚，在海上玩耍。

　　我的味道美極啦，很好吃。尤其是紅燒茄子，燒烤時(shí)非常非常的甜，一口咬下去，細(xì)膩極了。

　　你們喜歡我嗎？

五年級(jí)的作文 篇2

　　后來(lái)，鷸和蚌被捉回了漁翁的家，它們流下了后悔的淚水。

　　鷸和蚌被鷸和蚌拿到了鍋里，它們?cè)阱伬锟拗�，后悔極了。

　　鷸后悔地放開了蚌，說(shuō)：“對(duì)不起。”

　　蚌也放開了鷸，說(shuō)：“這下我倆同歸于盡了，對(duì)不起有什么用？”

　　這時(shí)，鷸和蚌聽見漁翁對(duì)自己的孩子說(shuō)：“兒子，今天咱們吃鷸蚌湯怎么樣？”

　　漁翁的兒子聽后，說(shuō)：“好啊，好啊，爸爸萬(wàn)歲！”

　　鷸和蚌聽后，全身發(fā)抖，哭得更傷心了，漁翁的孩子聽到后，開始同情它們了，于是漁翁的孩子又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)您放了鷸和蚌吧，我不喝鷸蚌湯了，老師說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物。”

　　漁翁聽了，想：我剛才那么容易就捉到了它們，不是不勞而獲嗎？

　　漁翁覺得自己的.兒子說(shuō)得對(duì)，于是就對(duì)鷸和蚌說(shuō)：“你們走吧！”

　　鷸和蚌聽后，發(fā)誓以后不吵架了，然后對(duì)漁翁和他的兒子感激地說(shuō)了一聲謝謝，于是就高高興興地回家了。

五年級(jí)的作文 篇3

　　今天是7月3日是星期天，早上那清脆的敲門聲把我從睡夢(mèng)中喚醒，可是今天沒有太陽(yáng)，一直到中午一點(diǎn)時(shí)，一陣?yán)醉懫穑�把我嚇得驚心動(dòng)魄，心想：一定要下暴雨了！

　　下午三點(diǎn)左右開始下起傾盆大雨，那時(shí)又是一聲巨響，好象山崩地裂似的，雷聲越來(lái)越大，雨也下得越來(lái)越大，不時(shí)還傳來(lái)汽車的警報(bào)聲，好像是在說(shuō)：“主人有人欺負(fù)我，有人欺負(fù)我！”這時(shí)我和哥哥做了個(gè)小小實(shí)驗(yàn)，我和哥哥在窗口吹泡泡，可泡泡總往屋里飛？我和哥哥正玩得開心時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“王妍，你看電線上是什么？”，我順著媽媽指的方向望去：“咦，那小水滴不正在表演走鋼絲嗎！有些小水滴還十分調(diào)皮，它們故意掉在那電線上，在上面表演走鋼絲，別的`小水滴看著他們?cè)诒硌荩�也不由自主地想試一試，它們好像都在說(shuō)：“我會(huì)走鋼絲呢！”可有些小水滴走得太快，沒剎住車，就和前面的水滴一起掉在了那偶爾出現(xiàn)在街道上的小花朵上，那花兒也為這寂寞的街道增加了點(diǎn)點(diǎn)光彩。

　　雨還在嘩嘩地下著，我們也度過了一個(gè)悲喜交加的下午。

五年級(jí)的作文 篇4

　　家旁的木樨開花了。

　　它的枝干上綴滿了星子一般的鵝黃的花朵。一朵朵、小小的，如小姑娘的笑臉，明媚而又可愛。可最勾人的，是那花香。

　　總說(shuō)桂花開花，香飄十里，這話一點(diǎn)不假。那香味調(diào)皮得很，你不去惹它，它卻過來(lái)纏你。它張開手臂，拽著你的手，撒嬌似的搖著你。你被纏得只好朝它靠去，它這才滿意地笑了。那香味濃烈得很，先鉆入你的鼻，在你的鼻間環(huán)繞，又一下地漫入你的心。心中頓時(shí)溢滿了歡喜和滿足。

　　回家，不見媽媽的身影。我立馬出去，看到她站在路口。原來(lái)，我們走岔了。我連忙上前：“媽，我回來(lái)了。外面天冷，快進(jìn)來(lái)。”她聞聲轉(zhuǎn)頭看著我，笑了：“你從另一個(gè)路口回來(lái)的？”我看她手里緊緊地攥著什么：“媽，手里是什么啊？”她這才想起，急急地朝我走來(lái)，興奮地張開手：“瞧，我摘的桂花。你不是最喜歡了嘛。”媽媽攤開的手掌里，躺著兩三朵小小的桂花，像是安睡的'孩子，可愛極了。我極小心地接過它們，鼻子湊過去聞：“好像香味淡了些，沒我在另一個(gè)巷子里聞的香啊。”“是嗎？是不是開的太久了？”她有些局促不安了，喃喃地說(shuō)。“沒有，特別好！”我抬頭笑著看她。怎么會(huì)不好呢？那濃烈的香味中只是木樨本身的香罷了。而她手中的，還含著一份愛。

　　我又捧起它們，柔和的香氣索繞在身側(cè)，柔柔地沁入心脾，一顆心，被香感動(dòng)，被香溫暖，被香滋潤(rùn)。媽媽在一旁笑著看著我：“你要喜歡，我再去摘些，馬上就要謝了。”是啊，花隨時(shí)會(huì)凋謝，香味隨時(shí)會(huì)消散，可是愛，卻會(huì)一直在，不在這里，便在那里。

　　正午的陽(yáng)光照在我和媽媽的身上，木樨花香圍繞在身旁，心中感到了未曾有過的快樂。

五年級(jí)的作文 篇5

　　一天，一只名叫笨笨的地鼠出來(lái)找食物了，它在地底下鉆過來(lái)，鉆過去，可還是沒找到吃的。正在這時(shí)，笨笨被什么東西擋住了去路，鉆出來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)畫著西紅柿的牌子。

　　笨笨看著牌子上的西紅柿，正想著從哪里可以找到這么好吃的西紅柿?xí)r，一輛載滿了又大又紅的西紅柿的車開了過來(lái)，它高興極了，眼睛睜得滴溜圓，口水都快流出來(lái)了。它靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，可以挖坑呀，這樣汽車被坑絆一下，食物不就可以掉出來(lái)了。說(shuō)干就干，它連忙在地上挖了幾個(gè)坑，果真有效果，一輛裝滿了胡蘿卜的車開了過來(lái)，被坑一絆，掉下來(lái)一根胡蘿卜，笨笨高興極了，嘴巴咧得大大的，還繞著那個(gè)畫著誘人的西紅柿的牌子跳起了舞，不料一回頭，見一只兔子已經(jīng)拿起胡蘿卜吃起來(lái)了，笨笨十分生氣，過去正要搶，可兔子早已跑了，笨笨便指著那邊罵道：“好你個(gè)兔崽子，竟敢搶我的吃的'，你等著，看我下次怎么收拾你。”說(shuō)完便又生氣地走了。

　　又過了會(huì)兒，又來(lái)了一輛車，這次車上裝著許多的蔬菜水果，笨笨把眼睜得大大的，看著一堆食物從天而降，它高興萬(wàn)分，感覺自己簡(jiǎn)直是在做夢(mèng)，笨笨掐了自己一下，“疼！”原來(lái)是真的，它正要伸手拿最大的那個(gè)西紅柿，只見一只烏鴉過來(lái)?yè)專�它撇了撇嘴，一把把食物搶了過來(lái)，趕緊護(hù)好那個(gè)大西紅柿，結(jié)果一大群烏鴉過來(lái)，把那一大堆食物搶得連個(gè)渣都沒剩，哎，寡不敵眾啊！笨笨見了，暴跳如雷，可最后也無(wú)能為力，只好餓著肚子，垂頭喪氣地回家去了。

　　唉，這可真是一只又倒霉，又可憐的地鼠呀！

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