五年級的作文[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　光陰似箭，二十年過去了，遠(yuǎn)在外地工作的我，也開始思念家鄉(xiāng)，一次機(jī)會，我回到了我思念的家鄉(xiāng)。

　　一回到家鄉(xiāng)，我先去了我心愛的母校。我的母校依然綠意盎然，生機(jī)勃勃。學(xué)校新添了足球場、游泳館，還有一個(gè)如森林般的小花園，那里有一些動物，小松鼠、小野兔……教室也有翻天覆地的變化，每張桌子上都有一臺電腦機(jī)器人，它們是老師的助手。老師講的東西，它都能一字不落地打到電腦上給學(xué)生們看，如果學(xué)生們覺得這是重點(diǎn)，就按桌子上的按鈕，抽屜里的打印機(jī)就會把這個(gè)重點(diǎn)打印出來。

　　去完母校，我回到了我的家。爸爸媽媽年紀(jì)大了，手腳不利索，打掃家里很不方便，家里擁有了一個(gè)助手——機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人非常厲害，它每天都會把家里打掃得一塵不染，到了吃飯的時(shí)間，它還會做飯，做出來的食物即營養(yǎng)又好吃，把爸爸媽媽都養(yǎng)得健健康康的'。

　　二十年后的家鄉(xiāng)充滿了快樂。人們不用擔(dān)心會有小偷，因?yàn)橛袡C(jī)器人警察。它們擁有了人工智能，當(dāng)小偷進(jìn)行偷盜時(shí)，它們會在第一時(shí)間抓住他，并對他們進(jìn)行“洗腦”，讓他們變成好人，再也不會萌生做壞事的念頭。

　　二十年后的環(huán)境變得更好，人們每天都能呼吸新鮮的空氣。到處都有綠色的大樹，天更藍(lán)了，水更綠了，處處鳥語花香，人們就像生活在花園里，城市的附近的山上的各種野生動物都和人們和諧地生活在這個(gè)美麗的地球。

　　我愛我的家鄉(xiāng)——昆明。它是我日夜思念的地方，它是個(gè)神奇美麗的地方。

五年級的作文 篇2

　　放學(xué)了，同學(xué)們都回去了，教室里一片安靜，忽然教室里傳來了一陣說話聲，我仔細(xì)一聽原來是桌子椅子在說悄悄話呢！

　　我想，他們都在說些什么仔細(xì)一聽，只見桌子說：“哎！椅子小弟，我好痛苦啊！”

　　椅子說：“你有什么事，盡管說吧！”

　　桌子痛苦地說：“我天天弓著背給小朋友，寫字，學(xué)習(xí)，他們不愛護(hù)我，在我身上畫畫，我身上被畫得亂七八八糟的'。”

　　椅子聽了說：“我比你更慘！小朋友上課時(shí)，坐在我身上搖來搖去，有時(shí)還把我踢到地上，痛死我了！”桌子說：“是��！小朋友們能愛護(hù)我們該多好啊！我們一定會更好地為小朋友服務(wù)！”

　　我聽了桌子和椅子的話后，想：以后我們要愛護(hù)課桌椅，課桌椅也是我們的朋友��！

五年級的作文 篇3

　　美麗的世季 春姑娘邁著輕盈地步子，悄悄地來到了人間。我走進(jìn)校園一看，一排排垂柳迎著微風(fēng)旋著優(yōu)美的舞姿，美麗急了。這時(shí)一陣清香向我撲來，我隨著清香來到了松樹前，松樹發(fā)出了嫩綠的新芽，用手摸一摸軟茸茸地像個(gè)絨球，用鼻子聞一聞聞出了一股清香�？茨峭ねび窳�、裟娜多姿的柔柳，一陣春風(fēng)吹來，枝條好象隨著風(fēng)姑娘翩翩起舞。

　　夏天這里就變成了花的世界，草的樂園。瞧！那一簇簇鮮花，嬌艷欲滴，散發(fā)出陣陣清香，沁人心肺。粉紅的桃花、雪白的梨花都爭芳斗艷。開得是那么美麗、那么爛漫。一群蝴蝶在半空中飛舞，勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著。

　　天氣漸漸變涼了，雖然歡快的鳥叫聲，鮮艷的花朵和縷縷花香，但是秋天那金黃色的樹葉也把校園點(diǎn)綴得色彩斑斕。早晨我一來到校園就看到樹葉一片片的.飄落，仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞，又像一幅幅懸掛在空中的多彩的畫卷，還像一張張請貼邀請我們?nèi)テ穱L泥土的芳香。

　　粉裝玉琢的冬天到了，教室的屋頂上，雪姑娘大方地送來了一床厚厚的棉被。屋檐邊掛滿了水晶般的小冰凌，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。教室前面，一棵棵小松樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過樹枝一顫一顫的，那橢圓形的大花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的各種花草，這時(shí)好象開滿了白色的花。

　　�。∈兰镜木吧�多美呀，春天萬物復(fù)蘇、夏天鳥語花香、秋天楓葉似火、冬天粉妝玉琢，每個(gè)季節(jié)都有它自己獨(dú)特的美。

五年級的作文 篇4

　　今天第五節(jié)課，時(shí)老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室。

　　一進(jìn)教室便將我們分成兩個(gè)大組。我心想：老師今天又要給我們玩什么“新花招”呢？我們焦急地等待著。 時(shí)老師笑容滿面地說：“今天，我們玩一個(gè)小游戲……”時(shí)老師的話音剛落，我高興得心都要飛出去了。有的同學(xué)興奮得高聲歡呼“耶，耶，”，還有的同學(xué)激動得尖叫起來！等同學(xué)們安靜下來后，時(shí)老師接著說；“游戲的名字叫‘抱成一團(tuán)’，下面我來給大家介紹一下游戲規(guī)則……女生為一元錢，男生為五角錢，如果我喊一元五角錢的話，你們就要一個(gè)女生一個(gè)男生的`組合起來，如果我喊四元的話，你們可以八個(gè)人男生一組，也可以四個(gè)女生一組，兩個(gè)女生四個(gè)男生一組……”話音還未落，教室里又一次沸騰起來。 隨后，時(shí)老師讓我們拉成一個(gè)大圈，一邊轉(zhuǎn)一邊唱歌：“一，二，三，四，一，二，三，四像首歌，……”突然，時(shí)老師大喊了一聲；“三元錢！”我先是愣了一會兒，然后趕緊和周圍的同學(xué)緊緊地抱在一起。最后揚(yáng)楊和王靜儀沒有組合成三元錢，只好給大家表演了一個(gè)節(jié)目。王靜儀先講了一個(gè)笑話，逗得大家哄堂大笑。接著，揚(yáng)楊又講了一個(gè)短小的智慧故事，我還記得故事的大意是這樣：從前，有一個(gè)小孩，想把一個(gè)大人給騙下樓，可是，那個(gè)大人非不下來，那個(gè)小孩就說：“我雖然不能把你騙下樓，但是我能把你騙上樓�！庇谑�，那個(gè)大人就下來了，等著小孩把他騙上樓，可小孩說；“看，我這不是把你給騙下來了嗎？”那個(gè)大人這才知道自己上當(dāng)了。 同學(xué)們都聽得入了迷，慌如身臨其境，直到時(shí)老師叫了大家一下，才回過神兒來。接著，大家又開始了第二輪的游戲“走，走，走走走，我們小手拉小手。

　　走，走，走走走，一同去郊游”“三元五角錢！”這回，有一組女生少了一個(gè)男生，于是就到別的組搶男生，平時(shí)的害羞蕩然無存。這組剛搶來，那組又搶了去，教室里頓時(shí)亂作一團(tuán)。接著，我們又快樂地轉(zhuǎn)了起來，“兩元五角錢！”我趕緊和夏竹猗一邊緊緊地?fù)е�，一邊東張西望，伺機(jī)“俘虜”一位男生�？墒�，男生都很快組合起來了，只剩五個(gè)女生。怎么辦呢？。我靈機(jī)一動，對旁邊抱在一起的男生說：“你們用兩個(gè)男生換我們女生，再把那兩個(gè)男生分配到兩個(gè)女生組里，怎么樣？”可是，那些男生不聽，于是又一輪“奪人大戰(zhàn)”打響了。

　　一節(jié)課很快過去了，可我們還沉浸在游戲的快樂中。

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