五年級作文（熱門）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
母親的聲音是世界上最動(dòng)聽的音樂，它比任何音樂都要?jiǎng)勇�。今天就讓我們一起聆聽母愛的故事吧�?/p>
“篤篤篤、篤篤篤……”一棟不起眼的舊民居樓里傳來了持續(xù)不斷的切菜聲，一位滿頭大汗的母親將細(xì)嫩的黃瓜切成透明的薄片，她在為兒子做最愛吃的'黃瓜片。
不一會兒，這位母親端著一碗熱氣騰騰的面條，小心翼翼地走了出來。她慈祥而又溫柔地說：“兒子，吃飯了！”兒子目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，一邊把耳機(jī)戴上，一邊不耐煩地說：“行行行，知道了知道了，你太煩了！”媽媽小聲地說：“那我把飯擱這兒了，你別總看電視�！�
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間漫長的二十年就這樣過去了，“篤篤篤、篤篤篤……”，這棟民居樓里又響起了二十年前那種熟悉的切菜聲，可這次不是那位母親，而是她已經(jīng)長大成人的兒子，兒子依舊是一邊吃著冒著熱氣的面條，一邊戴上耳機(jī)，耳機(jī)里傳來老母親溫柔的聲音：“兒子，你啥時(shí)候回來吃飯啊？最近媽的胃有點(diǎn)疼。你回來的時(shí)候把媽給你織的毛衣帶著，今年不是你的本命年嗎？你有女朋友嗎？錢不夠花嗎？”這時(shí)兒子的眼含晶瑩的熱淚，他慢慢地把他的目光移向了老母親的遺像。
同學(xué)們啊！或許母親的嘮叨使你們厭煩，但你們是否知道，這種嘮叨是她對你們最濃的愛。
五年級作文 篇2
放寒假，過春節(jié)，沒有什么能比鞭炮更具象征性了，每逢過年過節(jié)，第一個(gè)想法便是放鞭炮，看到街上花花綠綠的鞭炮，就一陣心癢。
今年我們是回大伯家過的節(jié)，哥哥嫂嫂都……慷慨解囊”，購置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會兒這好，一會兒那好，議論紛紛，離過年還有一些天的時(shí)候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍的住誘惑，不至于大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動(dòng)，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見，但也沒人敢當(dāng)面提出，那樣就免不了一頓數(shù)落，于是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺的小盒炮，藏在布袋里，跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放，我們都珍惜著呢！誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停得說：“先放你的，你的多�！薄拔乙呀�(jīng)沒有了，不信你搜身。”“說話算話，搜出來給我。”“那可不行�！薄澳蔷头拍愕摹！薄安氯l輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論，爭得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來掉在地上，確認(rèn)沒有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后捂住耳朵，目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過了一會兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水里見識見識炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時(shí)又免不了一番講理，接著，不知誰喊了一聲，“點(diǎn)火了。”人便都往后退，待說話人點(diǎn)上火，扔進(jìn)去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來，可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經(jīng)驗(yàn)的.。我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗(yàn)的放炮，只見他擦燃后，并不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里，這樣便會屢扔屢炸，不然便會在水中熄滅，那樣就會大大的浪費(fèi)鞭炮，這可不是我們愿意的。
這樣游戲過幾天后，便到了大年初一，那時(shí)，那些打得新奇玩意兒就要出場了，我們那時(shí)的興致更高，到時(shí)候，千家萬戶都出來放炮，那陣勢，簡直跟戰(zhàn)場沒有兩樣，我們穿梭在中間仔細(xì)尋找沒有炸的剩余，那是非常幸運(yùn)才能找得到的，但我們?nèi)圆环艞壞?·001%的希望。
待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那么整齊，那么不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這么快就過完了，是的，確實(shí)過完了，就那么一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個(gè)遙遙無期的春節(jié)。
寒假（Winter holiday、Winter vacation）為學(xué)校教育中的一種長假期，季節(jié)方面與暑假相對。在華人社會中的寒假通常會與春節(jié)重疊。寒假的時(shí)間長短在大中華地區(qū)每年都不統(tǒng)一，主要取決于春節(jié)之日期。
五年級作文 篇3
生活中的美有很多種，秋天的風(fēng)景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但這些卻都不是我所說的美。我所說的美到底是什么呢？其實(shí)是一種公德。
它可能是校園公德美。記得那是一節(jié)課下，一位高年級同學(xué)踢足球，不小心踢到低年級的一位同學(xué)的胳膊上。高年級同學(xué)見狀，也不說聲“對不起”就逃也似的走了。一位大約三四年級一名女同學(xué)，跑到低年級同學(xué)的身旁，為他揉胳膊，還說了些安慰他的話。
也可能是社會公德美。一天，媽媽帶我去奶奶家玩。我和媽媽到了公交車上以后，一看只剩下兩個(gè)位子了，趕忙坐了上去了。大約過了半個(gè)小時(shí)左右，一位白發(fā)蒼蒼的.老人上車了，我想起呂老師以前說過：“遇到老人要讓座�！边@句話立刻出現(xiàn)在我腦海中，我剛準(zhǔn)備讓座，但卻被我后面的一位阿姨搶先給老人讓了座。可是突然公交司機(jī)剎了一個(gè)急剎車，老人沒坐穩(wěn)，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在車上所有人的心都吊了起來，都怕阿姨罵老人，但是阿姨并沒有發(fā)火，還幫老人重新坐上位子。這一幕，讓車上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。
有一次在放學(xué)的路上，我看到一位汽車司機(jī)撞倒了一位正在步行的老人，司機(jī)見狀后并沒有走，而是扶起老人，趕忙送上附近的一家醫(yī)院。醫(yī)院檢查完老人身體以后，老人的家人便過來了，得知老人因出血過多，一直昏迷不醒時(shí)，真的很想揍司機(jī)一頓。但得知汽車司機(jī)是在沒有人看見他撞人的情況下把老人送到醫(yī)院后，老人的親人消除了原本對汽車司機(jī)的怨恨，反而非常佩服他。隨后的幾個(gè)月，汽車司機(jī)一直陪伴在老人的身邊照顧他，直到老人身體身體康復(fù)出院。其實(shí)這位司機(jī)撞完老人后，可以不管他，繼續(xù)走的，而且沒有攝像頭，也沒有其他路人，完全是可以逃跑的，但是他沒有這樣做，真是一個(gè)英雄啊。這種行為又是一種美，心善美。
生活中處處都是美，人美、景美、物美，但是心更美。如果每個(gè)人心中都有一種美德，那我們的國家和社會也會因此變得更強(qiáng)大、更富有，那該都美好��！
五年級作文 篇4
“我的家庭真可愛，幸福美滿又安康�！蔽易類鄢@首歌，我有一個(gè)溫暖的家，真是幸運(yùn)。
放學(xué)后，就是我最快樂的時(shí)候。因?yàn)橹灰氲郊彝サ姆N種溫情，就自我陶醉。一踏進(jìn)家門。屋子里窗明幾凈，竹竿上已經(jīng)掛著一件件洗好的衣服，桌上有一杯香甜的`麥香紅茶等著我，使我心里不禁涌上了一股暖流，這都是媽媽用辛苦換來的。
爸爸回到加里，就和我們談天說地，逗得我們捧腹大笑，合不攏嘴。再有，就是教我們做功課，只要有不會的問題，爸爸都會用他的“金頭腦”一一解答出來。寫完了功課，我就和哥哥出去玩。一直到夕陽西下。彩霞布滿了整個(gè)天空，我們才興高采烈地回家。回到了家，爸便笑著說：“趕快去洗澡，不要變成‘臟猴’�！�
到晚飯時(shí)間，媽媽已經(jīng)煮好香噴噴的飯菜，雖然不是三珍海味，但是，每一道菜都充滿著母親的愛，所以我們都吃得津津有味，而哥哥只要有好吃的菜，都會夾給我，直到盤底空空，我們才心滿意足地放下碗筷。
接著，媽媽把切好的水果端到桌上。水果盤里有鮮紅欲滴的草莓、月亮般的香蕉，使我們每吃一口，都會覺得心窩暖暖的。每個(gè)日呢臉上都露出愉快的笑容，幸福地享受著天倫之樂。
夜闌人靜，萬籟俱寂，窗外的風(fēng)雨無情地?fù)浯蛑�，而爸媽幫我們蓋好被子，反復(fù)叮嚀我們不要踢被子，免得找涼。聽著窗外的狂風(fēng)暴雨聲，我暗自慶幸自己有這么一個(gè)幸福的家庭呵護(hù)著。
五年級作文 篇5
曾經(jīng)，有一位同學(xué)問過我，她說，你是想要一臺電腦還是想要一本好書？當(dāng)時(shí)我很猶豫不決，不知道該選擇一臺電腦還是一本好書�？墒窃谖疑现袑W(xué)后，我十分堅(jiān)定的說“我想要一本好書！”因?yàn)樗拖裎业呐笥岩粯樱梢园殡S我的一生。
我之所以想要一本好書，是因?yàn)槲抑浪茇S富我的課外知識，給我?guī)碓S多與生活截然不同的樂趣，能告訴我許多道理。我閱讀過許多的書，即使是我已經(jīng)看完了的書，我也會想再去閱讀一遍。因?yàn)槊恳淮蔚拈喿x都會讓我有不同的感受，所以我會一邊又一遍的去閱讀每一本書，就這樣反反復(fù)復(fù)的走進(jìn)知識的`海洋，找出它其中蘊(yùn)含的樂趣。每一次閱讀同一本書，都會有不同的感受，讓我明白了在不同的時(shí)間去做同一件事會有不同的意義。
一本好書就是我最好的朋友，它是我進(jìn)步的階梯，它能帶著我去開啟知識的大門，它能帶我走進(jìn)知識的海洋。
讀一本好書，就像是喝一杯咖啡，每一次和都會有不同的味道；度一般好書，就像是做一次飯，每一次做都會有不同的方法；讀一本好書，就像是畫一幅畫，每一次話都會有不同的美。
一本好書真不愧是我的朋友��！它不僅帶給了我知識，告訴了我道理，它還啟示了我在不同的時(shí)間去做同一件事會有不同的意義！我渴望得到一本好書，因?yàn)樽x書就像交一個(gè)好朋友。
我真的渴望得到一本好書，因?yàn)樗茏屛乙徊揭徊降倪M(jìn)步，它能培養(yǎng)我高尚的志趣，它能打造一個(gè)不一樣的我，它還能讓我開心的度過每一天！