實用的五年級作文(實用3篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
春，萬物復蘇；夏，炎炎酷日；秋，碩果累累；冬，漫天飛雪。每一個季節都有它獨特的美。
春天，小草、竹筍好奇的探出頭，欣賞著大自然奇麗的美。玫瑰、牡丹從睡夢中醒來，展現出它們傲美的身姿，感受著大自然神秘的美。梧桐樹又長高了，新冒出的枝杈張望著大自然不一樣的美。這就是萬物復蘇的春天！
夏天，太陽炙烤著大地。樹上的知了不停的叫著�？撮T的'狗熱的伸長舌頭。可女孩子們一個個興高采烈，一大早就換上自己最漂亮的裙裝三三兩兩的結伴出去玩。老人們總是坐在樹蔭下乘涼嘮嘮嗑，聊聊最近的新鮮事兒。這就是叫人又喜又恨的夏天！
秋天，是農民伯伯們最喜歡的季節。因為在秋天莊家、蔬果就要成熟啦，碩果累累的金秋是最讓人期待的。飄飄而下的落葉，寂靜又美麗這就是秋高氣爽的秋天！
冬天，是一個白色的季節在這個季節里孩子們自由的玩耍，別提有多快活啦。在青年人眼中下雪是一件非常浪漫的事和自己的另一半走在雪地里，那種感覺我們無法想象。在寒冷的冬季，我們一定要注意保暖，小心感冒呦！這就是溫馨浪漫的冬天！
一年四季，春夏秋冬，都有獨特的美。這這需要我們用心去體會。
五年級作文 篇2
這天，大運會吉祥物UU在家里邊享受著日光浴，邊看著《優秀吉祥物守則》這本書。看著看著，它看到了一句話“助人為快樂之本”。UU立刻想到自它被選為吉祥物以來，還沒去幫助過別人呢，于是他決定把明天定為屬于自己的“助人為樂”日。
第二天，UU早早的起床了，仔細地進行了著裝打扮，讓自己盡量顯得樸素一點。首先，它到了馬路上，打算搭車去廣場。這時，一個走路哆哆嗦嗦的老奶奶過來了，UU想著：“這位老奶奶好像要過馬路，但她好像有點困難，我得幫幫她。不過我還得趕車呢。不對，我不能我為了一己之私而讓老奶奶冒險。”UU毅然對老奶奶說：“奶奶，我可以扶你過馬路嗎？”老奶奶對著UU邊笑邊點頭。UU剛走幾步，車就來了，但UU心里一點兒也不后悔。等扶老奶奶奶過到對面的馬路時，老奶奶給了UU一個香囊：“孩子，謝謝你！這是我的一點心意。”“奶奶，不用�！薄半y道你瞧不起我給你的禮物嗎？”奶奶執意不肯收回香囊。“奶奶，不是的。那我還是收下你的禮物吧！”UU一直都過意不去。
回到家，想起今天做的事，UU心里樂滋滋的.。它可不是因為老奶奶送的香囊而高興的，而是因為做了好事，心里有一種說不出的興奮。這時，它暗暗地
想：“原來做好事這么開心啊，以后我一定日行一善，做吉祥物中的榜樣！”
五年級作文 篇3
在到武漢的第二天，我參觀到了武漢的科技館。
它的外形十分獨特，上面是一個半圓形的球，上面還有一根“避雷針”，下面的屋檐呈波浪狀。房頂和屋頂都呈銀色，下面的窗戶帶有一點墨綠色銀白色的美麗極了。
一走進去，只見一個色彩斑斕的巨型建筑高高的聳立在大廳的中間，華麗而不失高雅。在它的旁邊有一個“寫字板”“寫字板”很是神奇，只要在小屏幕上寫字，你寫出來的字就會出現在大屏幕上面。還可以保存下來，隨時隨地的看，偷偷的告訴你，我也在上面留了“墨寶”哦！
在“寫字板”的右邊是“宇宙展廳”一走進去，就看見展廳的天花板上有著天空的深藍色，上面還點綴著一些小行星，顯得神秘美麗。
到了第一展廳，看見了許多玻璃罐子。里面放著一些上古的觀星器，其中，我最關心的.就是“巨門陣”它是由數十快石頭組成的既可以用來觀天象，又被古人當做“祭壇”來使用。
到了參觀展臺，映入眼簾的是那一臺臺的機器， “龍卷風”則更是令人大吃一驚了。它是由上面和下面的“沖風口”組成的，當你啟動按鈕的時候，上下沖風口一齊發出風，再加上旁邊的小孔的風，吹動的風形成了龍卷的形狀。帶動了盤中的細沙形成的樣子就如同在沙漠中遇到的龍卷風那個樣子一模一樣，只不過是迷你了一點而已。
當你把手伸進龍卷風的時候，你就會發現，它的內部比內部的力量要弱上許多。相比之下，龍卷風的外部結構的風來的更加的猛烈。
走出了科技館，回頭望著那聳立在后面的高大建筑，心中不緊浮起了自豪感，是呀，這是中華民族藝術的結晶，是中華民族智慧的隗寶，是中華民族的驕傲！
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