(合集)五年級的作文5篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
近了，近了，是春天邁著輕盈的腳步聲走來。田野換上了綠色的新裝，陽光沐浴著大地，一棵棵新的生命又迎來了一個美麗的春天。
人們換上了薄薄的衣裳，不像冬天那樣了。
春姐姐飛過我臉龐，一絲絲清涼的風吹過我臉頰，是那么涼爽，那么柔軟，那么舒服。春姐姐飛過窗口，窗花不見了，它上哪去了呢？
春姐姐有飛過馬路，看見馬路上川流不息的汽車，好像在迎接這美麗無比的春天。
春姐姐來到大山上尋找小動物們。啊！小白兔蹦出來了，小狗也汪汪著跑來，咦，那個黑黝黝的是什么？啊！是勤勞的小螞蟻鉆出來了。“嗡嗡嗡”小蜜蜂也飛出來了。瞧：他們成群結隊的飛出來采蜜。迎春花趕緊綻開了自己美麗的花朵，好象在說：“到我這來采蜜吧！”
啊！春雨下起來了，落在池塘上，發出嗒嗒的聲音，落在雨傘上，發出沙沙的'聲音。
我愛春天，春姐姐的笑臉永遠留在人們的心里。
五年級的作文 篇2
時光荏苒，光陰似箭，一眨眼就到20xx年了，這時的我已經是美國最厲害---也就是世界上最頂尖的建筑工程團中的一名成員，但我永遠忘不了那生我養我的地方—浙江杭州。因為那里有我的親人、老師和同學。10月1日也就是當年我去美國的那天，我回到了故鄉。
從飛機上俯瞰著這生我養我的故鄉，是那樣的親切，那樣的溫暖。我跳下我的`私人飛機“蔚藍一號”，我都不敢相信我的眼睛。這二十多年故鄉建筑和風貌都發生了那么翻天覆地的變化，地面上一條條輕軌、地鐵都是以前的東西了，現在都是在云朵上開哩，交通是那么通暢。再看看建筑，每一幢樓都像一件藝術品，有手表形、有手機狀的，一幢幢錯落有致，就像一座座小山拔地而起。
咦？遠處花花綠綠的東西是什么？是雨傘嗎？走近一看，是穿著各種顏色衣服的人們，我一問，他們告訴我，按綠色鍵可以換成雨衣，紅色鍵可以換成航空服，自己就可以到太空游玩，藍色鍵可以換成潛水服----真是一舉幾得呀！
回到家鄉，自然不能不見當年的同學和老師，我的好朋友們都在自己的領域各顯神通，我的好朋友張育寧跟我在同一個建筑工程團里，因為在電腦上畫圖太累了，戴上了眼鏡，唐奕彬更是厲害，代替了馬云的位置、俞涵洋當上名廚，燒的菜舉世聞名、老班長楊乃華當上了一位像老舍一樣的偉大作家----，對了班主任屠老師更是牛，在杭州開了一家“屠老學堂”，搖身一變，變成了一個大“富翁”。
全班35個人一個也不少地走向了母校—時代小學，當熟悉又刺耳的下課鈴聲響起來時，學校里的學生魚貫而出地涌出了教室時，我們都在回憶小時候的趣事，快樂而又悲傷地笑了…。我們走進校門，看見當時我們一起播種下的種子，現在已經長成參天大樹時，我們含著眼淚笑了，當我們看見屠老師、過老師、胡老師等當年教過我們的教師時，我們有說不完的話，淚水和話語都飽含著對兒時的記憶…。
當我們要離開的時候，老師們為我們送行，我們的最后一句話就是：“老師，謝謝您的教誨和關懷，我們永遠記住！”我們的淚水流淌在衣服上，心卻永遠停留在那一刻！
五年級的作文 篇3
我爸爸媽媽十分關心我、愛我。
一次，我的好朋友張蘭過十歲生日。我給媽媽道了再見就準備出門。
媽媽疑惑地問我：“你要上哪兒去？”我驚訝地問：“媽媽，你難道還不明白嗎？”媽媽又說：“我能明白什么呀？你們父女倆一天到晚都神神秘秘的，不知又干了什么壞事。”
聽了媽媽說的話，我有些生氣。難道爸爸沒有把我要去同學家過生日的事告訴媽媽？我有些懷疑了。但，也許就是媽媽故意捉弄我呢？
為了搞清楚這件事，我就沒有去給張蘭過生日，就坐在沙發上等爸爸回來。
一個小時后，爸爸回來了。我十分生氣地質問爸爸：“然而你為什么不把我要給張蘭過生的事告訴媽媽？”爸爸一臉的無辜說：“我沒有啊！我告訴你媽媽的呀。也許就是你媽媽在捉弄我們吧？”
我聽了爸爸的話，又去把媽媽給叫來了。
媽媽這時候才笑著對我說：“孩子，其實你爸爸他告訴我了的。我也不就是想捉弄你們。我只就是想你就在家里看書，別出去貪玩浪費了時間，這樣，你的學習成績才不會下降。”
爸爸在旁邊聽了媽媽的話，卻提出了相反的意見：“孩子她媽，你說的`有道理。但就是，你如果不讓孩子出去和同學交流交流的話，對孩子也不好。所以，我認為，就應讓孩子出去逛一逛。”
我聽了爸爸媽媽說的話，十分感動。他們就是這樣的關心我，然而這樣的愛護我。我覺得，無論他們怎樣思考問題，都就是為我好。你們說，對嗎？
五年級的作文 篇4
話說路被修得煥然一新是件好事，可又有誰能體會到附近居民的煩惱呢？
喜歡憨豆的人，一定看過動畫片《憨豆先生》，這位大明星也曾被修路氣翻過。雖然我們沒有憨豆先生那么夸張，但也有很多修路的煩惱。
寧靜的午后，我在午休。當我正酣睡之時，一陣“重金屬”的'“打擊樂”隆隆響起，不由分說地把我從床上拉了下來——我被吵醒了。我揉揉眼睛，氣呼呼地拉開窗簾。原來，剛才的“打擊樂”是一輛挖土機發出的，它正在勤奮地工作！后來，我想睡也睡不著了，因為我的耳朵里全是隆隆的噪音。
修路的時候，路也是坑洼的。一天，我騎著自行車去買文具。騎到正在修路的地方時，我發現地下的石塊都露出了它們的“冰山一角”，路頓時變得坑坑洼洼。加上運送填料時漏出來的小石子讓路面又變得很滑。我一不小心自然從車上摔了下來。結果，我被砸出了一個大包，車頭也歪了，哎！
修路的煩惱到底如何解決啊？
五年級的作文 篇5
放學了，湯姆和他的幾個好朋友來到學校旁的一處空地。湯姆拿著個破舊的足球，他們把兩個同學的書包放到了地上，當作球門。他們這是要干什么呢？對了！他們要舉行一場足球賽。
這場比賽吸引了不少觀眾。首先，一對正走在回家路上的兄妹看到了，他們走過來坐到了長凳上。接著又來了一位頭上扎著蝴蝶結的小姐姐，一個戴著紅帽子和湯姆一樣長著滿頭金發的'小男孩。然后又來了一個抱著洋娃娃的小姐姐，她后面還跟一個戴灰帽子的小男孩。馬上又有一位拿著一本書的大個子叔叔也走了過來……
比賽開始了，觀眾們都目不轉睛地盯著場上滾動的足球，并喊著：“加油！加油！”首先，藍隊的前鋒大衛把球傳到了萊德腳下，萊德找準時機用力把球向球門射過去，湯姆緊盯著球并向球撲過去，沒想到撲空了，湯姆還擦傷了膝蓋。替補守門員伊萬跑過去說：“湯姆，你膝蓋擦傷了。讓我來吧！”湯姆堅定地說：“不用，我堅持得住。”說完，他強忍著膝蓋的傷痛，堅強地站了起來，彎著腰，手放在膝蓋上做好守門員的動作。
新的一輪開始了，這次大衛找準空隙，再一次把球向球門射過去。這次湯姆好像忘記了自己的傷痛。他找準時機，用力一跳，成功地抱住了球。觀眾為他響起了雷鳴般的掌聲。
這真是一場精彩的足球賽呀！
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