實用的五年級作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
每當你來到我的房間，你都會看見一只小豆角擺在小玩具柜上，別看她知識一只小豆角，這其實是萱萱送給我的第一份禮物。
它很可愛，是綠油油的，它只有一個鼠標大小，中間裂開了一條長長的縫，里面有三科小豆，只要你擠一擠下面凸出來的地方，小豆就會別擠出來，中間的最可愛，它別擠上來，就好像探了個小腦袋，有一雙圓圓的眼睛用柔和的目光望著你，好像說：“Hi，初次見面，我叫小綠！“真對它愛不釋手。
國慶節的前兩天晚上，我和謝萱萱手牽手回睡室，一路上，我們都在議論一個問題：環保。我首先提出：“現在的人啊，吃完東西的包裝紙、果皮都往地上扔，真沒公德心啊！”萱萱也不甘示弱：“現在的.河水越來越臟了，比如：李老師提過的九寨溝……”大家越討論越生氣，額頭上的“川”越鎖越緊，突然，她沖口袋里拿出了一只豆角不停地擠啊擠，我見了，就問她：“能給我玩玩嗎？”她把小豆角遞給了我，由于我笨手笨腳，怎么也擠不出來，萱萱抓著我的手，手把手教我怎么擠，看著她那副認真的模樣，我也認真起來地學，我知道了要從中間開始擠，然后往上推，小豆的“腦袋兒”探了出來，我開心得差點跳了起來，她見了，微笑地對我說：“送給你的國慶節禮物！”我不敢拒絕她的好意，便收下了。我的新頓時暖暖的，我暗暗想，謝謝你，萱萱，我會好好保存好的。
每當我看到那豆角，就看見萱萱那微笑的臉龐，我們的友誼已融在我心中。
五年級作文 篇2
今天，是新年的第一天。一大早我穿上新衣服，懷著興高采烈的心情，和小表妹一起去臨海電影院看《爸爸去哪兒》。
在去臨海的路上，行人稀少，車輛也不象往常一樣擁擠。可到了崇和門廣場，卻是人山人海，美食攤前人挨人，惠風樓古城墻上掛滿了紅燈籠，濃濃的年味充斥著古城的.大街小巷。
小表妹家就住在電影院旁邊，我們到的時候，電影院門口已經是人滿為患了，買票的隊伍像長龍一樣。由于今天是這場電影的首映期，因此根本買不到我想看的那場電影票，只能預定了18：00的那場電影。
晚上17：50分，我和小表妹提前到電影院門口等候，人們陸陸續續的進場了，氣氛非常熱鬧。電影準時開始了，先是播放片頭曲，接著向我們講述了電影情節。爸爸們的第一個任務是做叉燒包，這將是爸爸和寶寶們的晚餐，做好后將得到一顆星星，得到三顆星星就可以參加森林化妝舞會。另一個任務更是充滿了危險：寶寶們要給小老虎喂奶，爸爸們要到蟒蛇窩拿食材。寶寶和爸爸能各自完成任務才能都百鳥園里喂鳥。整個比賽結果除了王岳倫一家沒有得到三顆星星，其他都獲得參加森林化妝舞會的資格。正因為如此，所以才有了下一個任務：幫助 Angla獲得參加舞會的資格。“
整部電影的故事情節充滿了挑戰，精彩和風趣，讓人回味無窮！
五年級作文 篇3
今天，我們學了《落花生》一課。學完這一課讓我明白了做人要向“花生”一樣，做個有用的人。
《落花生》一課講述了作者許地山一家人過花生收獲節時談論花生的好處，這次話題使作者對花生產生了敬佩之心，并明白了“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的.道理。
花生的精神我們都應該去學習。蘋果、桃子外在雖然美麗，但是缺少內在美。花生雖然相貌平平，但是它默默無聞、樸實無華有內在美。我們應該學習花生的品質，做人要做有益于社會和他人得人。相反，如果做只講外表而對別人和對社會沒有任何益處的人，是沒有存在價值的。人生的價值在于“有用”。
在生活中，我們不是也會像蘋果、桃子這樣嗎？總想做“出頭鳥，”有一點好成績馬上就得意忘形，沾沾自喜。一定要和別人爭第一，什么事都要讓別人羨慕、崇拜。還有些人，雖然衣冠楚楚，可是心胸狹窄，自私、不寬容。
我們要向花生一樣，做普普通通得人，干實實在在的事。
我想：我們學生更應該去學習花生的精神。在學習上放下虛榮心，浮躁心，腳踏實地學知識、學文化。做一個讓別人喜歡，讓別人愛戴的人。做一個真真正正的好學生，好“花生。”
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