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【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
“欲寫龍湫難下筆，不游雁蕩是虛生。”這句話寫的就是江南明珠——雁蕩山。今天就由我來給大家介紹一下雁蕩山吧。
我們正在向大龍湫出發(fā)，這時(shí)傳來一陣陣“嘩啦啦”的響聲。原來是大龍湫發(fā)出的響聲，我們加快了前進(jìn)的步伐。哇，遠(yuǎn)處望去，猶如白龍出洞，從天而降。我情不自禁地朗誦起李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”走到近處，濺起的那一朵朵水花落在身上，冰冰的`，可涼爽了。
我們來到了靈峰，他宛如如來佛祖的雙手，里面有一座寺廟，叫做觀音寺，拜佛燒香的人絡(luò)繹不絕。在里面往外看去，就可以看見“一線天”了。到了晚上，靈峰開始大變身了。他像孫悟空打狗熊精，換個(gè)角度看，像牛郎和織女重逢了。再換個(gè)角度看，像只獵鷹等待著美食上鉤了。
雁蕩山不愧是國家5A級(jí)風(fēng)景區(qū)，真美麗呀！
五年級(jí)的作文300字 篇2
“又分班了，真是麻煩。”做完操，我上完廁所就慢騰騰往教室走。想著教室里那么多陌生的同學(xué)，想想呆會(huì)兒還要見到幾個(gè)陌生的老師心情怎么也輕松不起來。“哎，干嘛要分班呀!真是的。”我心里嘀咕著。
要是不分班，那該有多好。今天是開學(xué)第一天，教室里肯定很熱鬧。同學(xué)們個(gè)個(gè)都會(huì)眉飛色舞地講暑假的見聞。我的暑假里的那么多的有趣事，我還等著跟他們分享呢!現(xiàn)在倒好，分了班原來的那些好朋友都拆開了，新的班級(jí)里那么多陌生的面孔，想找個(gè)說話的人都那么困難，我那一肚子的話跟誰說。“哎，分班，真讓人煩!”
我一邊想一邊走，一會(huì)兒就來到了新班級(jí)門口。我低著頭往自己的座位那兒走。怎么有點(diǎn)兒不大對(duì)勁，好像換位置了，班主任老師也不太像……正當(dāng)我納悶時(shí)，耳邊傳來一聲叫喊：“走錯(cuò)了，蔣子愚!走錯(cuò)了，蔣子愚!”那個(gè)班級(jí)里所有人的'目光“唰”的一下全朝我射來。我的臉“唰”的一下子好燙好燙，腦袋“嗡”的一聲一片空白。我呆愣愣地站在那兒，不知道該怎么辦了。這時(shí)那些同學(xué)“嘩”全笑了起來。我這才回過神來，真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我轉(zhuǎn)身飛也似的逃出那個(gè)班級(jí)。
哎!都是分班惹的禍!
五年級(jí)的作文300字 篇3
清晨，我似乎預(yù)感到了有事發(fā)生，平時(shí)最愛賴在床上的我早早地起床了，我習(xí)慣性地打開窗戶一看，頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了：窗外漫天飛雪！我的家鄉(xiāng)氣溫高，冬天下雪可不常見，而且還是一場(chǎng)那么大的雪！我不禁被眼前的景象吸引住了，久久地觀看起來。
雪兒并不著急落下，總會(huì)先在空中跳一支舞，而它們跳的舞優(yōu)雅極了：它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)，在風(fēng)兒的指揮下一齊向左跳躍，又一起向右飛舞。引來了人們的贊嘆。舞蹈仍在繼續(xù)，樹姑娘比雪小姐更辛苦，又要莎莎地伴湊，又要搖著身體伴舞。
看著如此美的舞蹈，我心中浮現(xiàn)出了一個(gè)問號(hào)：雪花長什么樣子呢？我便認(rèn)準(zhǔn)了一片雪花，使勁去瞅，可是它一直在移動(dòng)，根本看不清楚。我伸出手去接，可剛接住它就在我手上化成了水，試了幾次結(jié)果都一樣，正在我一籌莫展的時(shí)候，一陣風(fēng)向我吹來，一片雪花吹進(jìn)了我的眼睛里，我看見了一個(gè)模糊的六角形晶體，哦，原來雪花真的是六角形呀！
這時(shí)，我看見了一朵乒乓球大小的.雪花，仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)原來是好幾朵雪花連在一起組成的。巨型雪花落在了一片葉子上，化成了水，滴在了大地上，瞬間就消失在土壤里。
不一會(huì)兒，舞蹈結(jié)束了，正午的太陽緩緩升起。
五年級(jí)的作文300字 篇4
在人生的道路上，我們時(shí)常會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨——成功、打擊、鼓勵(lì)、榮譽(yù)、挫折。挫折是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一件事，今天，我就來講講我小時(shí)候受到的挫折吧！
記得為一年級(jí)的時(shí)候，去過學(xué)校的藝術(shù)節(jié)比賽，由于當(dāng)時(shí)我只拿了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，所以很不開心，這件事也激勵(lì)著我學(xué)書法。
一年級(jí)學(xué)書法時(shí)，我是和一位姓王的老師學(xué)的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在那個(gè)班里是最小的，盡管我的.字再難看、再丑，老師也置之不理。
在王老師那兒學(xué)了一兩年，我轉(zhuǎn)到了姓葉的老師那兒。葉老師不是一般地嚴(yán)格，有一次老師說寫五張作業(yè)，我錯(cuò)把它聽成了“每天寫五張”，哇，我的手可真累啊，字別提多難看了，龍飛鳳舞，這哪像字兒啊，分明就是亂畫一陣。星期六，作業(yè)到了葉老師的手中，瞬間被撕成了渣渣。
還有一次，因?yàn)槲业奈展P姿勢(shì)不對(duì)，被老師敲了好幾次，菜都夾不了，當(dāng)時(shí)我很想哭，但我告訴自己：“不能哭，一定要讓葉老師對(duì)我刮目相看。”
從此以后，我?guī)状蜗胍蛲颂霉亩际沁@句話激勵(lì)了我，讓我堅(jiān)持了下來。
我的字也越來越好了，再回憶起以前受到的挫折，也是值得的。
五年級(jí)的作文300字 篇5
生活送我們?cè)S多禮物：一次獎(jiǎng)勵(lì)，一句祝福，還有嚴(yán)厲的批評(píng)……，禮物不一定是物質(zhì)上的，還可以是精神上的。
老師的獎(jiǎng)勵(lì)是禮物。當(dāng)你上課認(rèn)真聽講，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你；當(dāng)你作業(yè)寫的好，老師也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你；當(dāng)你在班里樂于助人，老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你，老師的禮物會(huì)讓我們更加上進(jìn)。
媽媽的批評(píng)是禮物。當(dāng)你考試沒有考好，媽媽不滿意時(shí)；當(dāng)你干了一件壞事時(shí)；當(dāng)你打碎一件東西時(shí)；當(dāng)老師告訴媽媽你不認(rèn)真聽不講時(shí)。她會(huì)大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲地批評(píng)你。我相信那是母親為了讓你下次改錯(cuò)而批評(píng)，這是她愛你的'一種體現(xiàn)。媽媽的批評(píng)讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
同學(xué)的祝福是禮物。當(dāng)你過生日時(shí)，會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)到家里做客。每個(gè)同學(xué)都會(huì)帶上一個(gè)禮品、一句祝福。我認(rèn)為，那一句祝福遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過昂貴的禮品，因?yàn)槎Y品只是外在的表達(dá)，而祝福體現(xiàn)出同學(xué)之間深厚的友誼。同學(xué)的祝福是禮物，讓你沐浴在友誼中，快樂的成長。
每一件禮物都有它們的特點(diǎn)；都有它們的作用；都有它們表達(dá)出的友誼和愛。在生活中還有許許多多的精神上的禮物等著你去發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
未來的世界是什么樣的呢?我想，未來的世界是一個(gè)充滿神奇而又很美好的世界。
在未來，衣服可以調(diào)節(jié)溫度，它可以根據(jù)主人的體溫和周圍的溫度，改變它自身的保暖程度。在未來，食物也變得更加安全。所有的垃圾食品都消失了，到處都是綠色、健康的有機(jī)食品，而且有專門的機(jī)器人為你做飯，做菜即營養(yǎng)又可口。機(jī)器人還能教人做菜。
在未來房屋將會(huì)變成全自動(dòng)的`。只要說出一句話，房間里的一切都會(huì)讓為 你服務(wù)，比如，在你睡覺的時(shí)候枕頭就會(huì)做給你做按摩，燈光也會(huì)自動(dòng)熄滅，空調(diào)會(huì)自動(dòng)根據(jù)周圍的溫度來改變風(fēng)的溫度。門也是聲控的，當(dāng)有陌生人想要偷偷進(jìn)去的時(shí)候，門便會(huì)自動(dòng)的發(fā)出警報(bào)，并通知警察，這樣就大大增加了安全保障。
在未來，交通工具也變得多種多樣。人們穿的鞋子，在交通堵塞的時(shí)候，可以帶我們飛起來。在未來醫(yī)療水平也有很大提高，使許多人也長壽命。
怎么樣，未來的世界不錯(cuò)吧?
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天，是我爸爸的生日，早上，他去上班，我在家里一邊看著電視，一邊思考該送他什么禮物，這時(shí)電視上播出了一個(gè)人正在用紙做模型的鏡頭，突然，我的'腦海里閃過一個(gè)念頭：我可不可以用紙做成一個(gè)房子送給爸爸呢？
說干就干，我拿了四張A4紙，一張做底盤，先剪出4個(gè)寬4厘米的紙片，把它卷起來做成柱子，再剪出一個(gè)長方形紙片，粘在四個(gè)柱子上，并把它固定在一角，這樣，涼亭就做好了。然后我剪出4個(gè)小紙片，在上面開了幾個(gè)門和窗戶，接著把它們粘在了一起，并在中間用一個(gè)紙片隔開，形成了兩個(gè)小房間，我把屋頂剪出一個(gè)洞，用一個(gè)長紙條折成樓梯，一頭粘在洞里一頭粘在底盤上，我打算把二樓建成一個(gè)觀景臺(tái)，就用兩個(gè)紙片粘起來，剪一個(gè)小門，然后固定在樓梯上，再用紙小心翼翼地剪出一個(gè)柵欄，圍在二樓，最后固定一下整棟房子，并剪出一些小樹小花輕輕地粘在底盤上做背景，經(jīng)過二個(gè)多小時(shí)的辛苦工作，房子終于完工了。我看著它心里不免有些激動(dòng)。
晚上，爸爸下班回來了， 我捧著房子對(duì)他說：“爸爸生日快樂！”爸爸摸著我的頭，點(diǎn)頭稱贊，我笑了起來，爸爸也笑了起來
五年級(jí)的作文300字 篇8
前：期中考試前一直想著：“考試題有哪些呢？題難不難呢？”總想做題，可是做了許多題，又覺得都會(huì)沒意思，可能不會(huì)考到。每一天都是在過著心理熬罪戰(zhàn)。心里總有兩個(gè)小人在打仗。一個(gè)小人說：“寫點(diǎn)題吧！”一個(gè)小人說：“題都會(huì)了，不用做了。”總之，期中考試前是最不好受的，總想晚點(diǎn)來，又想早點(diǎn)結(jié)束，大部分人該和我一樣吧！
中：期中考試中，是我認(rèn)為最舒服的。雖然是有點(diǎn)小緊張，可只要把自己會(huì)做的`題做了，再檢查三遍。（第一遍：看自己的方法對(duì)不對(duì)，和第一次寫的是否一樣。第二遍：結(jié)果要和第一遍不同，就再計(jì)算一遍。第三遍：驗(yàn)算，看結(jié)果對(duì)不對(duì)）就沒有太大問題。下課鈴一響，交卷！
后：期中考試后，大家心態(tài)都應(yīng)該放平穩(wěn)了，又開始了娛樂天地。都會(huì)對(duì)答案哦！但，可能會(huì)……情景一：蒼天，錯(cuò)了好多，咋整啊？(抓狂)情景二：……太棒了，似乎沒錯(cuò)哦！（暗笑）情景三：錯(cuò)了幾道呢。（淡定）
而我是什么呢？希望是情景二……
五年級(jí)的作文300字 篇9
世界地球日，4月22日，主題是節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧，每一份原材料，從我做起，從現(xiàn)在做起，促進(jìn)人與自然可持續(xù)性發(fā)展。1970年從美國發(fā)起。我認(rèn)為這是我們大家應(yīng)當(dāng)關(guān)注的，也是我們現(xiàn)代人應(yīng)有的意識(shí)。
地球是我們的母親，離開地球，就我們目前的科技水平是不可能生存的。而地球資源又是有限的，遲早有一天，人類會(huì)面臨地球資源枯竭，如果到那一天，我們的`科技發(fā)展還不足以找到新的安居地，那么就是我們?nèi)祟惖哪┤铡Ｋ裕瑥拈L遠(yuǎn)考慮，一方面我們要盡快發(fā)展科技，一方面我們又要爭取足夠的發(fā)展時(shí)間。就好象我們開著一輛車，從出發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)沒有加油站，我們就必須省著點(diǎn)用油，少走一點(diǎn)冤枉路。
地球是我們的家園，但是如果我們?cè)龠@樣破壞地球，那我們的水資源、石油資源、動(dòng)植物資源等等也將受到嚴(yán)重的破壞。所以我們要從身邊，從身邊的一點(diǎn)一滴坐起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約每一滴水，每一粒糧，保護(hù)每一株剛剛露出地面的小草。這樣我們的地球才能更加美麗，更加美好。我們的家園才能更加幸福，更加美滿。如果我們沒有這么做，那樣我們的地球?qū)?huì)變成一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。
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