【推薦】五年級作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
成長的腳印，從過去到現(xiàn)在，都是我最美好的記憶。在我的成長中，爸爸、媽媽的呵護(hù)，老師的教誨，使我在幸福的生活中成長，讓我不斷的學(xué)習(xí)新的知識，不斷了解生活中的困難和快樂。以下是我成長路途中的幾點(diǎn)淺淺足跡……
3歲——文學(xué)啟蒙
3歲的我是一張白紙，那時(shí)的我對世界還很懵懂。爸爸是我的第一個(gè)老師，教我背很多古詩，認(rèn)很多字，念很多兒歌，為我打開通向文學(xué)之門。當(dāng)我看見清清河水時(shí)，“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”便脫口而出。他奠定了我的文學(xué)基礎(chǔ)。
5歲——舞蹈之路
5歲時(shí)我開始接觸舞蹈，經(jīng)過1年的磨練，到了6歲，我已經(jīng)參加藝術(shù)節(jié)的獨(dú)舞比賽了，在人生的道路上留下了第一個(gè)閃亮的`足跡。它給了我很大的動(dòng)力，從那以后我又獲得了北京市舞蹈比賽的金獎(jiǎng)。跳舞不僅使我強(qiáng)身健體，更讓我懂得“臺上一分鐘，臺下十年功的努力和付出。
9歲——成長的煩惱
隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，我懂得了寒窗苦讀的艱辛。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我懂得了競爭。我苦讀詩書，讓我懂得了勝利后的喜悅。但是，我也嘗過考試失敗的滋味，看到過老師和父母焦慮的眼神；我也因?yàn)閷W(xué)校班級工作沒有做好而受到老師的嚴(yán)厲批評。成長背后必定有煩惱，挫折也使我更加堅(jiān)強(qiáng)。
10歲——新的起點(diǎn)
我得到過很多榮譽(yù)，得過很多獎(jiǎng)狀，并多次在舞臺上展示過自己的風(fēng)采，這些經(jīng)歷都讓我越來越成熟。10歲這一年對我是人生經(jīng)歷的新起點(diǎn)，我被學(xué)校評為少年隊(duì)大隊(duì)長，這不僅是對我這十年成長經(jīng)歷的肯定，也是對我未來的一個(gè)鞭策。
回頭望望成長的路，長嗎？不長，才十年。短嗎？不短，已十年。這就是我的童年，流淌過的日子里，我漸漸長大，今后的日子里，我將一天天走向成熟，走向我光輝燦爛的明天！
五年級作文 篇2
媽媽是家庭主婦，每天我跟姐姐、爸爸出門后，媽媽就在家里做家務(wù)。等我回到家里，媽媽早就累得一塌糊涂了。要是媽媽有八只手，那就好了。
上午，媽媽可以一只手擦地，一只手洗衣服，兩只手換衣服，兩只手可以整理我的'房間，兩只手整理她自己的房間。
中午，媽媽可以一只手煮飯，一只手熬湯，兩只手盛飯，兩只手端飯，兩只手控制電視。
晚上，媽媽也可以一只手幫助我們關(guān)燈，兩只手幫我和姐姐蓋棉被，兩只手幫自己換睡衣，兩只手幫爸爸倒茶，一只手關(guān)自己的燈。
誰都知道，想要有八只手是不可能的，可是，媽媽真的很需要八只手。我決定幫媽媽做事，也要叫姐姐和爸爸一起幫媽媽做事，這樣大家把手加起來，不正是八只手嗎？
五年級作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以我酷愛看書。家里的書柜里放滿了我的書，每天睡前看一會(huì)兒，是必做的。在雙休、節(jié)假日的早晨，我也會(huì)較早地起床，從書柜里抽出幾本書看看。今天，我看的書是《海蒂》。
《海蒂》是瑞士著名兒童文學(xué)作家約翰娜·斯比麗最具代表性的作品，更是一個(gè)代代相傳的成長故事。整個(gè)故事的風(fēng)格活潑、淳樸，充滿了濃濃的親情和友情。可愛、勇敢又善良的海蒂，我們的主人公，被黛特阿姨裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后送上了山頂?shù)臓敔敿依锶ァ：５僭谀莾焊谢藸敔敗：５俜浅凵街械囊磺小６虝r(shí)間，她與彼得成了好朋友，彼得有個(gè)奶奶，雙目失明，牙齒不多，也只能吃硬硬的黑面包，海蒂很心疼她。彼得不愛上學(xué)，海蒂就在他話語的'影響下，不去上學(xué)了。
后來，海蒂被送到法蘭克福的一個(gè)大宅子里。那里有個(gè)女孩叫克拉拉，海蒂比她小，卻比她強(qiáng)壯。海蒂很愛那里，只是那里的女管家對她非常刻薄，讓她患上了懷鄉(xiāng)病和夢游癥。后來海蒂回到了大山，而克拉拉也上山了，成功地創(chuàng)造了奇跡，讓她成功地站在草地上，走起來……
《海蒂》這本書中，有許多引人發(fā)笑的情節(jié)，會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤醺勾笮ΑＳ袝r(shí)，又有一些感人的情節(jié)，讓人潸然淚下。書中彼得吃飯的模樣就很好笑，還有羅德梅爾被小貓嚇得大叫，不敢出來時(shí)，讓我感覺他們好像就在我面前似的，栩栩如生。不過當(dāng)書中寫道：“夢游病！得病了！懷鄉(xiāng)病！到我家后居然瘦了！我竟然都沒有發(fā)現(xiàn)！”還有“海蒂再也說不下去了，眼淚一下子涌了出來。”這些語句時(shí)，讓我不由自主地流下了眼淚。
我常想：阿爾卑斯山是怎樣的呢？羊群是怎么樣的呢？會(huì)不會(huì)真的那么可愛呢？我可不可能乘飛機(jī)過去看看呢？這些想象讓我非常開心……
海蒂用她的一切，包括她的經(jīng)歷，告訴我們：奇跡不是無法創(chuàng)造的，而是沒有人去創(chuàng)造。就像克拉拉，她不是站不起來，而是她從來不試著站，讓她一直坐在輪椅上。其實(shí)我們也是，假如你在哪兒跌倒了，就不該永遠(yuǎn)趴在那兒，而是爬起來再去嘗試，不然，你就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
所以，命運(yùn)不是無法改變的，只要我們有強(qiáng)大的意志，就可以改變命運(yùn)，創(chuàng)造出一個(gè)更加強(qiáng)大、更加繁榮的未來世界！
五年級作文 篇4
她，一襲紅衣，轉(zhuǎn)身墜入崖底，不帶有一絲眷戀
——鍥子
小柳河畔。
她緊緊靠在他衣肩，嘴角不自覺上揚(yáng)。
卿哥哥，我好想你。
我也想你啊
話還未說完，一把冰冷的玄鐵短刀生生的刺進(jìn)她的心臟。她滿臉驚慌地望著他，手卻緊緊抓住他的衣裳。他大力甩開她，沒有分毫的留情。后來，后來
這是她的前世記憶嗎？
小姐，您醒了。
她點(diǎn)點(diǎn)頭起身下床，卻無意間照著梳妝臺前的銅鏡，什、什么？！她的眼睛，她的鼻梁，她的紅唇，她的樣貌，一絲一毫都沒有改變。那，他呢？
小姐，老爺夫人正等著你用膳呢。
如今的.她，是賀蘭府的大小姐，賀蘭璃玥。
翌日。
她來到依舊繁華一片的京城大街，打折最心疼的小丫鬟雅姿。雅姿是個(gè)可憐的女孩，從小跟著賀蘭璃玥長大，情同姐妹。
砰！
啊！對不起。
怎么了，賀蘭璃玥微微督眉，不過短短一會(huì)，這丫頭又闖禍了。
賀蘭璃玥走到雅姿身旁時(shí)，卻被眼前的男人驚呆了，那、那不是前世殺害她的人嗎？
對不起姑娘，再見。男人起身離開，賀蘭璃玥一把抓住他的手臂，說：你是什么人？
男子不悅的皺眉，只留下一句話：歐陽府大少爺，歐陽卿。
卿？還是他嗎？
三年后。
她一襲紅衣，站立在懸崖，身上是深淺不一的傷痕。
她暮然回首，望見的只是一片荒涼。
她一襲紅衣，轉(zhuǎn)身墜入崖底，不帶一絲眷戀。
那鮮紅的衣裳，暗卻艷，就像血一樣
前世，今生，她都不能與他在一起了
既然如此，那，就來世再見吧
五年級作文 篇5
在一個(gè)森林里，住著一個(gè)小女孩。
她家里很窮，所以所有的家務(wù)活都是由她一人承擔(dān)。她的外祖母很老了，父母早逝，家里只剩下她和外祖母倆人，日子過得非常清苦。一次，外祖母病倒了，家里沒有錢去醫(yī)治，所以只能在家里買一些廉價(jià)的藥品進(jìn)行治療，小女孩眼淚汪汪地對外祖母說：“祖母，對不起，我沒有能力給你治病，我沒有知識，沒有文化，只有一身的蠻力。”誰知，外祖母擠出一絲微笑對她說：“妞兒，是祖母沒用，讓你的童年過早的體會(huì)了勞累……”沒說多少句話，外祖母去世了，走的毫無征兆。小女孩傷心的哭了。可是，日子還在繼續(xù)，小女孩只能把自己從悲傷中拉了出來。
小女孩更加努力的'去賺錢，因?yàn)樗胍蠈W(xué)！圓了外祖母的讀書夢。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小女孩從一個(gè)青澀的少女變成了一位讀書人。她成績非常優(yōu)異。
小女孩走出了大山，走向了光明……
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