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【精品】五年級(jí)我的作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)我的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)我的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我伴著鬧鐘聲起床了，這是美好一天的開始，我急忙穿好衣服，吃好早飯，便迅速地投入到我的工作中。
我身為一位偉大的科技發(fā)明者，自然每天都會(huì)發(fā)明很多有利于人類生活的科技產(chǎn)品，而我今天則決定發(fā)明一輛新型汽車。我先看報(bào)紙，我總是喜歡在報(bào)紙中尋找靈感。“地球污染嚴(yán)重，森林大片消失，全球環(huán)境變暖，汽車尾氣危害著人類的生活”“xx地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重車禍，已致xx人死亡，xx人重傷”等等。我心頭一震，心想：我一定要設(shè)計(jì)一種新型汽車，既要安全，又要低碳環(huán)保，這樣才會(huì)對(duì)人類有益。想著，想著，我便投入了忘我的工作中。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了，終于功夫不負(fù)有心人，我設(shè)計(jì)的安全，環(huán)保的新型汽車終于問世了。這種汽車配備了世界上最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，集自動(dòng)駕駛、防盜、防火、自動(dòng)清洗、全球無線gps導(dǎo)航系統(tǒng)于一體。從外觀來看，車型是流線形的，正是因?yàn)檫@樣，減少行駛的阻力，可以達(dá)到“風(fēng)”一樣的速度。有人一定會(huì)問：“風(fēng)一樣快？那是不是很危險(xiǎn)？”我會(huì)斬釘截鐵的回答：“不可能”。因?yàn)槲以谠O(shè)計(jì)中選擇了全世界最輕、最堅(jiān)固的x金屬來做車殼，為了以防萬一，我還在車殼的.中心安裝了檢測(cè)危險(xiǎn)的裝置，這個(gè)裝置會(huì)自動(dòng)檢測(cè)危險(xiǎn)，會(huì)在出現(xiàn)車禍前一秒展開無敵防護(hù)盾，保護(hù)駕駛員及車上人員的安全。車子的顏色會(huì)根據(jù)當(dāng)天的天氣來不停地變換。因?yàn)檐囎邮怯密浐辖鹬谱鳎�可以幻化出其他的交通工具，變成飛機(jī)，便可以翱翔在天空，變成游艇，便可以暢游在大海。再看看車?yán)锩妫臻g很大，完全可以容納一個(gè)7口之家，所有座椅都是軟海綿做的，舒心愜意。里面還有一個(gè)車載冰箱，放著一些飲料、啤酒、零食等等隨時(shí)供你享受。在中央裝有液晶電視，可以讓你在車行中隨時(shí)隨地的看電視，聽音樂。但新型汽車的作用不僅僅在這些，最關(guān)鍵的是：這種汽車不燒汽油，這也意味著它沒有污染環(huán)境的尾氣，反而它排出來的都是氧氣。這是因?yàn)樵谲図斏希野惭b了一個(gè)太陽能裝置，專門用來吸收二氧化碳、紫外線等有毒氣體，然后將這些對(duì)我們?nèi)祟愑泻Φ奈镔|(zhì)轉(zhuǎn)換成能源，供車子行駛。哦！對(duì)了，差點(diǎn)忘了，后備箱還沒介紹呢！打開后備箱一看，里面應(yīng)有盡有，帳篷、自行車、登山車、折疊餐桌椅、求生裝備、藥箱、被子、太陽傘、書、食物、防曬霜、帽子、衣服等等，從吃的、用的，到住的，穿的，可謂是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
就在我繼續(xù)研究怎樣繼續(xù)改進(jìn)時(shí)，我的耳朵里傳來一陣熟悉的聲音，我仔細(xì)一聽，原來是媽媽！我突然驚醒。哦！原來這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊！哎！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，努力將這一切都變成現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)我的作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)平凡的人，但在我的心目中，媽媽是最神圣最偉大的，也是最愛我的人。媽媽的愛就像春風(fēng)，撫慰我的心靈；就像陽光，照耀我，溫暖我，讓我健康快樂地成長(zhǎng)。她為了培養(yǎng)我而付出了許多的心血，但從未聽她說過一句怨言……從她的所作所為中，我讀懂了愛的真諦。明白了無私奉獻(xiàn)的真理，學(xué)會(huì)了做人的準(zhǔn)則……
媽媽每天都很忙，特別到節(jié)假日總是加班加點(diǎn)，在我的記憶里幾乎沒有和媽媽一起吃過年夜飯，但是很少聽媽媽抱怨過，她對(duì)自己提出"多想別人為我做了哪些事，少想我為別人做了哪些事"，工作上始終要求自己走在前面，
為汶川震區(qū)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)時(shí)，在女職工中廣泛宣傳動(dòng)員，公司女職工、工會(huì)積極分子積極踴躍捐款，捐款人數(shù)達(dá)380多人，共計(jì)捐款8160元，衣物275余套；同時(shí)發(fā)動(dòng)女工黨員、團(tuán)員交特殊黨團(tuán)費(fèi)3125元，其中媽媽一人就交特殊黨費(fèi)1000元。
記得媽媽準(zhǔn)備去報(bào)考職稱考試，為了取得成功，媽媽把她的大部分業(yè)余時(shí)間投入到復(fù)習(xí)上了。每天早晨，天還沒亮，媽媽就已經(jīng)起來了，她來到書桌旁打開臺(tái)燈后，就捧起一本書細(xì)心地看起來。而到了晚上，媽媽也照樣看書，有時(shí)還要出去上課。瞧，這就是我的好榜樣。雖然我常常聽見媽媽說她很累，但我卻從沒看見過媽媽因此而放棄。
我的.媽媽還有許多優(yōu)點(diǎn)，比如，媽媽從不打麻將，很少逛街，看電視，把全部精力都放在學(xué)習(xí)、工作、家務(wù)和輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)上。相比之下，我就遜色多了，我沒有毅力，是語言的巨人，行動(dòng)的矮子，所以，我的成績(jī)始終沒有趕上去。每天看著媽媽挑燈夜讀，孜孜不倦的背影，我深感慚愧，也暗下決心，一定要向媽媽學(xué)習(xí)，改掉不能持之以恒的缺點(diǎn)，做一個(gè)有毅力、有志氣、有計(jì)劃、有目標(biāo)的人。
媽媽愛我們這個(gè)家，媽媽愛她的工作。她平凡而偉大，她用無私的關(guān)愛呵護(hù)著我健康成長(zhǎng)，她在我蹣跚前行時(shí)為我撐起一片希望。
五年級(jí)我的作文 篇3
我家的后院種了好幾種植物，有月季花、梔子花、玫瑰花、仙人掌……我最喜歡的還是仙人掌。我喜歡仙人掌頑強(qiáng)的性格、奇異的形狀和廣泛的用途。
我喜歡仙人掌之——頑強(qiáng)的性格
我十分佩服仙人掌頑強(qiáng)的性格，它長(zhǎng)在花盆里其貌不揚(yáng)，卻很耐旱，就算你十天不給它澆水，它也一樣活得很精神，即使是嚴(yán)寒酷暑，也無法阻擋它成長(zhǎng)的腳步。除此之外，它有極強(qiáng)的生命力，如果你折斷它身上兩根枝，絕不會(huì)影響它的生長(zhǎng)，如果你想移栽，非常簡(jiǎn)單，只要把折斷的枝插在泥土里，不出幾天它就會(huì)發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花。它不像其它花兒一樣?jì)少F，盡管你沒有細(xì)心照料，它也不會(huì)鬧情緒。
我喜歡仙人掌之——奇異的形狀
仙人掌品種繁多，形態(tài)各異。我所見過的仙人掌有扇形的、柱形的、球形的……比如柱形仙人掌它的每一片葉子上都長(zhǎng)滿了刺，它的主干挺得很直，像一個(gè)個(gè)威武的士兵。而球形仙人掌則像一個(gè)滾圓的球，渾身上下長(zhǎng)滿了毛茸茸的.“針”。整個(gè)球高不過30厘米。無論是什么樣的仙人掌它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，它們都身穿綠色衣裳，葉褪化成細(xì)小的尖刺，讓人望而生畏。
我喜歡仙人掌之——廣泛的用途
你別看仙人掌滿身是刺，它的用途卻很廣泛。它的嫩莖可以做蔬菜食用，還可以加工成幾十種仙人掌菜肴。仙人掌莖片可以制成片劑，膠囊，飲料等保健品。它可以做治療胃病的藥引，可以治療腮腺炎，只要在仙人掌的莖上放上一點(diǎn)食用鹽貼在患處，療效會(huì)很好。仙人掌含有豐富的蛋白質(zhì)和脂肪，加工后可以食用或榨油，把它放在電腦桌前還可以減少輻射……
仙人掌雖然沒有其它花兒嫵媚，也沒有它們嬌艷，但是它為我們做出了許多貢獻(xiàn)，讓我們永遠(yuǎn)注視到它的存在吧！
五年級(jí)我的作文 篇4
我有一雙大大的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，可愛極了！我是個(gè)靦腆的姑娘，但我有個(gè)好習(xí)慣——樂于助人。
“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥……”在朗朗的讀書中，我腦海里浮現(xiàn)了前天在公交車上發(fā)生的事。
星期天，媽媽帶我去表姐家玩。上了公交車，發(fā)現(xiàn)人還真不少，坐在哪里呢？我眼睛一亮，看見一個(gè)空位，于是請(qǐng)媽媽去坐，媽媽說：“還是你坐在上面吧，我不累。”
過了一會(huì)兒，上來了一位白發(fā)蒼蒼，額頭上滿是皺紋的老奶奶，應(yīng)該有八十多歲了吧！看見老奶奶后，乘客們有的拿報(bào)紙遮住臉；有的趕緊轉(zhuǎn)頭向窗外看風(fēng)景；有的低頭玩手機(jī)視而不見。我心想，大家都不讓，我到底給不給老奶奶讓座呢？
經(jīng)過一段顛簸的.小路時(shí)，車晃來晃去。老奶奶那沉甸甸的大包，不小心碰到了旁邊的那位大叔，大叔生氣地大叫：“干嘛呢！你這么大年紀(jì)，不好好看路。”老奶奶臉色頓時(shí)蒼白，那位大叔卻無動(dòng)于衷。我心想，要是不讓位的話，老奶奶就要一直站著了，到底讓不讓位呢？有的乘客開始小聲嘀咕起來。
我決定給老奶奶讓位，鼓起勇氣到那位老奶奶面前。吞吞吐吐地說：“老奶……奶，您……坐我的座位吧。”老奶奶既驚奇又感動(dòng)：“謝謝你。”全車乘客都為我豎起了大拇指夸我是個(gè)好孩子。那位大叔看見了，臉紅彤彤的，低頭沉默了。
我想，樂于助人的好習(xí)慣會(huì)讓我變得更美。
五年級(jí)我的作文 篇5
我，一名小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生，有著一張楚楚動(dòng)人的臉蛋，鑲嵌著一雙明亮的眼睛，架著一個(gè)高高的鼻梁，再加上櫻桃小嘴。長(zhǎng)相還算好的。說到我愛美的事例呀！你即便是加上腳趾也數(shù)不完。
接下來，就把我愛美的形象與大家一起共幕吧！ 愛照鏡子大概也是愛美之人的舉動(dòng)之一吧！說到照鏡子，已經(jīng)成為了我的家常便飯。每當(dāng)早晨的第一縷陽光升起時(shí)，我就會(huì)走到鏡子前，穿上自己心愛的裙子，看著自己的`模樣，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。拿著自動(dòng)水性筆，放在嘴邊，想象著自己現(xiàn)在舞臺(tái)上，拿著麥，觀眾力捧漂亮，然后我自己就會(huì)自言自語地說道:〞我知道我很漂亮啊，也不要說的那么大聲啊，真害羞。〞然后我還會(huì)假裝自己是王后，把普通的鏡子當(dāng)作魔鏡，莊嚴(yán)的問它:魔鏡啊魔鏡，誰是世界上最漂亮的女人呀？于是自己擬聲道:還有誰呀，當(dāng)然是王后你啦！你說，我愛美吧！ 因?yàn)槲姨珢勖懒耍钥吹搅藡寢尩幕瘖y品也不免會(huì)心動(dòng)。記得有一次，媽媽不在家，我拿著媽媽的口紅，小心翼翼地往嘴上涂，想不到效果還好呀，雙唇仿佛兩片花瓣。閃閃發(fā)光，看到自己如此美，心里樂滋滋的。
你如果說我愛美，我可是有理由的，誰讓老舍爺爺說:愛美是人的天性呢。
五年級(jí)我的作文 篇6
在我們身邊，有很多值得敬佩的人，他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽，也可能是苦練小提琴的小伙伴，可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也可能是自強(qiáng)不息，努力拼搏的叔叔、阿姨……但我最敬佩的是清潔工人。
有一天，非常寒冷，我戴好皮帽子從家去學(xué)校，今天的風(fēng)，撲面有如刀割，如此寬闊的大馬路上空無一人。除了賣早點(diǎn)的店鋪里有些人外，路上靜悄悄的'，偶爾有一輛三輪車經(jīng)過，卷起陣陣塵埃。
我低著頭向前走著，我從老遠(yuǎn)就聞到一股爛泥味、煙灰味、餿飯味……甚至有一些我都分不清是什么氣味，熏得我真想捂住鼻子，從旁邊繞過去。但我又忍不住抬頭看了看，在一抬頭的瞬間，我的視線中出現(xiàn)了一個(gè)灰黑色的身影。是一個(gè)三十歲左右的中年人，穿著暗紅色的、破爛不堪的大衣，戴著漆黑的帽子，他拿著“芭蕉扇”似的掃帚，在清掃囂張得到處飛揚(yáng)的紙屑、塑料袋等，走近了，只見他灰頭土臉，額頭布滿了密密麻麻的汗珠，而他的身后是一條干干凈凈的道路。
此刻，我憶起了一句詩：“寧可一人臟，換來萬家凈”，說的不就是如他一般的人嗎？我想如果沒有了清潔工，整個(gè)世界都會(huì)成為蚊子、蒼蠅、灰塵的天下吧！我不由得為我剛才的行為感到羞愧，同時(shí)從心底開始敬佩起這個(gè)不怕臟、不怕累的清潔工人。
五年級(jí)我的作文 篇7
校園生活是多姿多彩的，我喜歡我的校園生活。
回憶我五年的小學(xué)生活，有各種各樣的事情發(fā)生，里面都充滿了我快樂的記憶，如滿天繁星如海邊的貝殼，又如晶瑩剔透的珍珠既珍貴又美麗。那些美好而有趣的校園生活將深深的`印在我的腦海里。當(dāng)然最讓我忘不了的還是那難忘的拔河比賽……
三年級(jí)六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了拔河比賽。但是我卻因?yàn)槿颂菪《鴽]有被選進(jìn)拔河隊(duì)伍。我沒有為此感到失望，因?yàn)槲乙部梢詾槲业陌嗉?jí)出一份力，到現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們鼓勁。操場(chǎng)后拔河比賽快要開始了，雙方隊(duì)員都摩拳擦掌，我都聞到了一股濃濃的火藥味。開始隨著裁判下令。雙方開始使勁出力，紅旗僵尸不像，沒有辦法我也只能干坐著著急，輸不上一，所以只能喊加油，聽到加油聲，班上眾人使出全力，個(gè)個(gè)青筋暴露汗如雨下……最后我們還是贏了，開始跟一班ｐｋ了，嘿嘿嘿，我們?nèi)嘁呀?jīng)使出了全力，紅旗卻還是一點(diǎn)點(diǎn)的向一班挪移，因?yàn)楦鄬?duì)戰(zhàn)十贏消耗了不少體力，就算休息了一小會(huì)。可我依然可以看出他們還是很沒有力氣，個(gè)個(gè)都?xì)獯跤酢＠鄣牟恍辛说臉幼印＿@時(shí)不知誰說，不行就算了吧，激起了我們班同學(xué)的好勝之心。他們個(gè)個(gè)都不甘心，開始拼勁最后一絲力，沒有想到壓死駱駝的最后一根稻草，就在這……我們又贏了得了個(gè)第一可高興的老師當(dāng)天中午還讓我們看電視……
真希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那一刻！這份快樂，我會(huì)永存心底。雖然只是一場(chǎng)拔河比賽，但我們都從中收獲了快樂，收獲了團(tuán)結(jié)一致?lián)Q來的快樂，明白了什么叫永不放棄。
五年級(jí)我的作文 篇8
廣東省湛江市遂溪縣遂城鎮(zhèn)第二小學(xué)五(7)班 鐘楊薇
我雖然是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，但我和新同學(xué)相處得很好，特別是我的同桌。
他的名字叫黃劍峰。他很喜歡趁我不注意時(shí)，拿走我的東西，象跟我開玩笑似的。每次發(fā)現(xiàn)是他拿了時(shí)，我總是裝作生氣的樣子狠狠地訓(xùn)他一頓，然后一笑而過。
可那一次，我后悔極了。那是一節(jié)語文課，周老師讓我們做作業(yè)。我認(rèn)真地做著，突然，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，正想拿膠布來改正，打開文具盒，沒有。抽屜里？沒有。書包里？沒有。我這下火了，大聲地責(zé)問黃劍峰：“給我老實(shí)招來!我的膠布呢？”黃劍峰一臉無辜地說：“我沒拿你的.啊!”“別想裝無辜!我知道你拿了，你可是有‘犯罪前科’的！哼哼……快點(diǎn)交出來！本小姐我急用！”我氣沖沖地說。“我什么時(shí)候拿你的了？真的沒有拿！相信我！”他眼中流露著哀求的神色。這時(shí)，我已經(jīng)忍無可忍了，想罵他，但現(xiàn)在做作業(yè)要緊，我便命令他：“馬上幫我借一下其他同學(xué)的膠布！Hurry up!他便問旁邊的白妍妍借來了膠布……
晚上放學(xué)回到家，放好書包，映入我眼簾的是在書桌上的那一塊熟悉的膠布，這時(shí)，我明白了一切，我的眼眶濕潤了……
第二天，我來到學(xué)校，卻不敢向他道歉，他看見我，沖著我只是笑一笑，沒說什么，就走開了。
我心里想，對(duì)不起，我的好同桌，我誤會(huì)了你，沒有勇氣向你道歉，我真后悔……
點(diǎn)評(píng)：
主題鮮明，描述生動(dòng)。小作者通過描寫自己誤解了同學(xué)的故事，表達(dá)了自己后悔的心理。作文的開頭，小作者說明了自己在班上人緣很好，這就為下文寫對(duì)同學(xué)的誤解起到了對(duì)比的作用。
正文部分，小作者對(duì)事情發(fā)生的前因后果展開了詳細(xì)地描述。故事的情節(jié)發(fā)展很合理，而且也很有條理性，每一個(gè)情節(jié)的出現(xiàn)都有前面的“因”。比如“我”認(rèn)為膠布不見了認(rèn)定是同學(xué)拿的，因?yàn)椤八星翱啤保弧拔摇辈环智嗉t皂白朝同學(xué)發(fā)火，是因?yàn)椤八b無辜”；“我”沒有向同學(xué)道歉，是因?yàn)椤拔覜]有勇氣”；“我”后悔是因?yàn)椤拔艺`解了他并且沒有道歉”。看得出小作者的思路很清晰，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，非常生動(dòng)。
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