實(shí)用的五年級(jí)作文300字6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們走進(jìn)這個(gè)季節(jié)，感受它的美麗吧！
秋天，把公園裝扮得很美很美。落葉飄撒在小路上，像是鋪了一張金色的地毯；飄落在池塘里，把魚(yú)兒嚇得驚慌失措，樹(shù)葉落在水面上，隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，就像一艘艘小船，漫無(wú)目的地隨波飄去。
秋天，是豐收的季節(jié)，它讓所有的.果子都成熟了。果園里，蘋果、桃子、香梨都在樹(shù)上露出了紅彤彤的臉龐，他們這些又大又圓的果實(shí)呀，爭(zhēng)先恐后地等著人們?nèi)テ穱L。瞧，那邊的葡萄，一串串晶瑩剔透的，好像也在誘惑著人們前來(lái)采摘呢！它們都散發(fā)著特有的香味，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去地往前沖，好像都迫不及待似的，農(nóng)民伯伯說(shuō)：“別急，別急，一個(gè)一個(gè)地來(lái)，我會(huì)把你們一個(gè)不剩地摘下來(lái)的。
秋天，把菜園也打扮得更美了。土豆和蘿卜在地下急切地想看一看外面的世界；高粱謙虛地低下了頭……
秋天太美了！我喜歡秋天，如果能留住它就好了！
五年級(jí)作文300字 篇2
種子發(fā)芽等待，幼苗出土等待，花蕾綻放等待，果實(shí)成熟等待。孩子長(zhǎng)大等待，冬去春來(lái)等待……等待是心境，也是生活態(tài)度；盡管詩(shī)人高喊“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，但有些事急不得……
我拼命等待，卻回應(yīng)，等待中包含了的期盼，在小齊的《春天花會(huì)開(kāi)》似乎變的蘊(yùn)涵哲理了，但等待卻還要繼續(xù)嗎？這未免太長(zhǎng)了，等待是什麼？等待是時(shí)間對(duì)事物正確與錯(cuò)誤判斷的過(guò)程，等待是人們對(duì)美好的未來(lái)與邪惡的歷史的檢驗(yàn)。它是對(duì)愛(ài)的肯定，對(duì)痛的否定。我們都美好的明天，因此我們都等待。
等待也許是漫長(zhǎng)的，但請(qǐng)你不要抱怨，只當(dāng)作對(duì)你的考試，真金不怕火煉，等待也許是一瞬即逝，但請(qǐng)你不要驕傲，這是小小的游戲，為下的等待做準(zhǔn)備，切記：戒驕戒躁，驕兵必?cái) ?/p>
有時(shí)當(dāng)你真的要放棄了，但等待結(jié)束了，你會(huì)欣喜，但這只是你的`幸運(yùn)，這是上天對(duì)你的施舍，也許當(dāng)你下次要放棄時(shí)，就不會(huì)這樣了，等待的結(jié)果會(huì)與你擦肩而過(guò)。
我會(huì)繼續(xù)等待，每個(gè)人做的每件事有價(jià)值的。我不會(huì)放棄，那會(huì)一無(wú)所有！
五年級(jí)作文300字 篇3
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天，我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬，但我更愛(ài)楓葉似火的金秋。
星期六上午，我和爸爸媽媽去植物園看秋天。
一進(jìn)植物園一條種滿梧桐樹(shù)的小路，周圍的梧桐樹(shù)的葉子都已是半青半黃的，好像披上夏天的綠裝不愿脫掉似的。秋風(fēng)一吹，葉子就凌空飛舞，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。它們好像在說(shuō)：“我們還沒(méi)有在樹(shù)上呆夠呢。”大樹(shù)媽媽說(shuō)：“孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，該自我生活去了。”葉子就戀戀不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。地上灑滿了落葉，像一條金光大道。我忍不住的`踩到金光大道上，發(fā)出“沙沙”的聲音，樹(shù)葉好像痛苦的呻吟著：“好痛呀，好痛呀！”“我就踩你。”葉子開(kāi)始用絕招了：“魔力魔力哄，讓她掉到大坑里！”我一不留神掉進(jìn)了大坑里。葉子看著我痛苦的樣貌哈哈大笑起來(lái)“活該！”
一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子發(fā)出“嘩嘩”聲，腳下的葉子發(fā)出“沙沙”聲，兩種聲音交匯在一齊，宛如一曲樹(shù)林交響樂(lè)。
滿園的春色固然可愛(ài)，但我覺(jué)得踏著濃濃的秋意游園更是別有一番情趣。我愛(ài)你——秋天！
五年級(jí)作文300字 篇4
今天，在作文課上，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲，名字是吹球。
這個(gè)游戲是這樣玩兒的：首先在講桌上放一排杯子，然后把杯子里都裝滿水，再在最后放一個(gè)空杯子。把乒乓球從第一個(gè)杯子依次吹到最后一個(gè)杯中，如果中途球掉了，就拾起球再吹。用時(shí)最短的選手獲勝！我就是這個(gè)獲勝的'選手！
馬上就要輪到我了！要是在同學(xué)面前失誤那不是太丟人了嗎？我心里真緊張啊！終于老師叫到了我的名字，我走到了講桌旁。輕輕地扶著桌邊，蹲下一點(diǎn)，使嘴巴和球在一個(gè)水平線上。準(zhǔn)備就緒！開(kāi)始！同學(xué)們都為我捏了一把汗，下邊一片安靜。我先輕輕一吹，呀！還不錯(cuò)！真吹過(guò)去了！我看這個(gè)小東西也不過(guò)如此嗎！在我的得意忘形之下球只是動(dòng)了動(dòng)，并沒(méi)有要往下走的意思！這下我可生氣了，用大力一吹，杯子里的水想火山爆發(fā)一樣全部噴了出來(lái)，球嚇得掉在了地上。我想就連窗外的小草看到這場(chǎng)景也會(huì)擔(dān)心被水嗆到，不敢靠近半步了。我立刻撿起球放回原位繼續(xù)吹，平靜了一下心情，按照最初的方法：擺好姿勢(shì)，蹲下，嘴巴和球一樣高，輕輕地一吹，太棒了！球一跳一跳地躍過(guò)水面，落入了最后一個(gè)空杯子。
張予涵，用時(shí)23秒！獲勝！我開(kāi)心地蹦了起來(lái)，臺(tái)下一片掌聲！我勝利了！
五年級(jí)作文300字 篇5
我叫林cc陶，五年(2)班的學(xué)生。在xx英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)，今年被評(píng)為“金牌學(xué)生”。
我長(zhǎng)得不高，瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，不過(guò)，我可是個(gè)男的哦！
我是一個(gè)愛(ài)活蹦亂跳的男孩，做事干凈利落，多年工作麻利。但考試時(shí)也難免會(huì)粗心大意。我愛(ài)玩，愛(ài)玩是小孩的天性，我們也不例外。我們那時(shí)流行玩溜溜球，我的.技術(shù)可是班上數(shù)一數(shù)二的高手。
我有好多哥們兒，他們都讓我當(dāng)頭兒，我也不推辭。我的兄弟夠哥們兒，有什么好東西都讓我先玩，我當(dāng)頭兒的終于明白什么叫“有福同享,有難同當(dāng)”。
在我的宿舍里，我可是“內(nèi)務(wù)大王”哦!
我的人緣很好，很少和同學(xué)鬧矛盾，可有一次鬧得還真讓人難受。
有一次，我們踢足球輸了，贏的那隊(duì)得意洋洋的，我們隊(duì)的隊(duì)員看不慣他們的樣子，便罵了一句粗口，對(duì)方聽(tīng)到了又還了一句，就這樣，雙方激烈地吵起來(lái)了，我一看趕緊把情況一五一十的報(bào)告了老師，老師也訓(xùn)了他們一頓。
事后，同學(xué)都不理我，好像跟我有仇似的，真難受啊！
“兄弟敦和睦，朋友篤誠(chéng)信”。這就是我，一個(gè)善解人意的小伙子。
五年級(jí)作文300字 篇6
清潔工是人類的美容師，也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過(guò)，我都會(huì)不由自主地停下腳步默默地注視他們，以表達(dá)我對(duì)他們深深的敬意。
有一天，我在馬路邊慢慢地走著，突然看見(jiàn)了幾個(gè)清潔工在打掃馬路。
忽然，有一位叔叔帶著他的女兒經(jīng)過(guò)這里，嘴里還吃著香脆的餅干，只見(jiàn)那位叔叔吃完餅干后就把干袋扔在馬路上。我走過(guò)去生氣地說(shuō)“你們真不講衛(wèi)生，你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的.行為嗎?”那位叔叔聽(tīng)了立刻停下了腳步反駁到：“你這個(gè)小孩，真是多管閑事，不用你管!”這位叔叔帶著他的女兒正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，來(lái)了一位女清潔工，我看了看清潔工，只見(jiàn)清潔工正默默地清掃著那位叔叔扔的垃圾。我走過(guò)去悄悄地對(duì)清潔工說(shuō)：“阿姨，你為什么不說(shuō)那位叔叔呢?”“都是平常人，干嗎要斤斤計(jì)較呢?做人不能怕吃虧，應(yīng)該具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)才好!”
我聽(tīng)了阿姨說(shuō)的話，十分感動(dòng)。
清潔工呀清潔工，您們?yōu)榱宋覀兊男l(wèi)生而早出晚歸，您這種無(wú)私的精神令我感動(dòng)，令我佩服。我不禁這樣想著：人類要是沒(méi)有清潔工的話，地球早就變成了垃圾場(chǎng)了。人們呀!快快覺(jué)醒吧，讓我們用我們的雙手，共同來(lái)保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境吧!
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