【實用】五年級敘事作文三篇
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級敘事作文3篇,希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
“唔—”這是我第N次發出這樣的呻吟了,之前已經“光臨”好幾次廁所了,問我為啥?說來話長啊!
今天早上,我吃過老媽做的早點,然后就去睡回籠覺了。醒來后就吃了個冰激凌而已嘛。額……接下來不用我說了吧,在吃過冰激凌后,我的肚子很給我面子的痛了起來。要是我因為吃了太多的冰激凌而肚子痛,那就屬于正常現象嘛。問題就在于,我只吃了一個啊啊啊!
后來上網查了一下才知道,冰激凌也是有保質期的,在冰箱里存放時間過長是會變質的,冰箱內的低溫只是緩慢了變質的時間而已。所以啊,冷飲啊,水果啊之類的,買回來就要盡快吃掉,不然壞了就可惜了。“我就說嘛,平時連續吃兩三個都不是問題,原來是冷藏的太久變質了啊!糟,又來了。”我才剛剛抱怨完,可憐肚子又開始抗議了。
不管怎么樣,我以后要少吃冰激凌,拉肚子真不是好受的。
五年級敘事作文 篇2
我們的暑假作業中有這樣一項作業:充分利用生活中的廢棄物品進行科學小制作。正好,這是我最愛的.手工作業。
我坐在自己的房間里絞盡腦汁地思索用什么材料?做什么東西?最終我的目光落到了一個畫滿小熊的漂亮盒子上,我心里有了目標。我找來一個沒有任何圖案的硬紙盒,準備好剪刀、畫筆、透明膠、雙面膠等材料和用具,經過一番充分的準備,我便開始“變廢為寶”了。
我先做了一個可以掀開的屋頂,在屋頂上用剪刀剪了一個長方形的洞,又用硬紙板制作了門和窗戶,還用畫筆給屋頂披上一層“琉璃瓦片”。一座漂亮的小房子出現了。沒錯,這是一座可以存錢的小房子。小房子屋頂上預留的長方形洞口,是用來放硬幣的;能打開的房頂,是用來取錢的;為了保證“財產安全”,我在能活動的房頂處特意加了一把鎖。這個創意還算不錯吧。
這樣變廢為寶的活動有利于我們的動手能力,還能節約環保,并且能讓我們的想像力得到充分的發揮。一件件廢物,經過我們的巧手,就可以變為裝飾品和生活用品,這樣一舉多得的好事,我們為什么不多做呢?一個紙盒可以做成筆筒,一塊硬紙板能做成裝飾品,一個易拉罐可以制作成玩具,一個飲料瓶經過簡單的裝飾就可以變成非常漂亮的花瓶……
變廢為寶有利于我們的生活,你也來試試吧!
五年級敘事作文 篇3
不知不覺,我已成為一名正式的五年級學生了,我不再是小時候跟在媽媽屁股后面打轉的小屁孩,也不是當年仗著自己年齡大而欺負那些小朋友了。我要向全世界宣布,我長大了!
爸爸為我買了手機,我安裝了一個酷跑的小游戲,每天早晨起來就會躲在被窩里偷偷的玩一小會兒然后起床。當然,這一小小舉動不會被發現的。
我寫作業時,手機的來電聲周杰倫的《蝸牛》頓時響起,我開開機,按了接聽鍵。“喂?是溶溶嗎?國慶節快放七天假了吧?來老家住幾天吧。這天時而冷時而熱的,記得保暖啊……”爺爺的話還沒說完,就被表妹搶了話茬“姐姐!來老家玩嘛!你看,我還有好多題不會呢!還有……我告訴你個小秘密哇。我又蹲級了!雖然和你一樣大,但是,我才上三年級吶!”我一聽,特別慌“啊?你又蹲級了?我去你都蹲了兩級了啊。你說這可咋整?算了算了,我回老家住幾天,看看你不用上補習班,能把你‘治’好不!”“好!”我一聽到表妹的“好”字,我突然緩過神來,我剛才說的什么!回去?!
傍晚,作業做完,像往常一樣,玩一會兒手機,然后整理書包,吃飯,刷牙,洗臉,睡覺。
五年級的生活,時而輕松,時而勞累。但,為了我美好的未來,加油!
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