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五年級生活的作文

時間:2022-09-20 11:37:28 五年級作文 我要投稿

【精華】五年級生活的作文錦集九篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級生活的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】五年級生活的作文錦集九篇

五年級生活的作文 篇1

  淅淅瀝瀝的細雨從天空中滴落,像是在舞蹈的精靈,洗凈世界一切的喧嘩。輕輕地,輕輕地,滴落在花瓣上,脆弱的花瓣被雨滴給壓彎了腰,更顯花朵的嬌弱,很美,透過如同屏障一般的水珠,又顯得像是新生。

  坐在窗前,冰涼的雨珠滴落在我的臉上,緊緊篡住手中的早已發黃的舊練字薄,想起曾經的一個語文老師,我的心任憑這冰涼的雨水打著,因為心中是暖暖的,自不會受雨水的冰涼。

  看著練字薄,我想起了教了我兩年的語文老師——高老師。想著,想著,我不由得想起了高老師罰我寫一面字的事。下課了,高老師報了五個人的名字,其中有我,我不明白,我迷茫著,像是受驚的小白兔。我甚至都不知道自己做了什么。我帶上了紙和筆,傻傻的走進了老師的辦公室。高老師對我們五個人嚴肅的說;“你們的字寫得都不太好,這節美術課你們就在這里練字,寫完一面來給我看,好了的就可以回教室上課。”我呆住了,看了眼手上的本子,迷惑的想:字也不丑啊。這時,老師接著說:“不過孟依琪你的字不難看,就是有點歪。”老師說完走到了自己的座位上,讓我們各自去練字,我寫起來,傻傻的我寫完一個字看一眼歪不歪,就這樣周而復始,終于在鈴聲響起時寫完了,看了眼整齊的字,我心中不由自豪起來,卻是被高老師一句話給潑了冷水。高老師皺了皺眉,說:“孟依琪,你紙拿歪了。”我放正以后,字全都像是即將起飛的鳥兒,往半空中翹起,看著很是滑稽。我在不甘下又寫了一張,還好通過了。

  以前的我傻傻的,不懂個個老師的用心,現在的我終于明白了,為了我的未來做好鋪墊。老師就像是一朵花,堅韌,卻又溫柔。在學習上,多我們很嚴厲,在生活中,卻更像是溫柔的大姐姐。

  看著手上的練字薄,我的淚珠如絲線一般接連不斷的往下掉,分不清到底是淚還是雨滴。我哭了,哭得很傷心,更多的是懷念。

五年級生活的作文 篇2

  盼望著, 盼望著,終于放暑假了。

  我非常高興,那是因為我可以痛痛快快地玩了。可是 ,媽媽嚴肅的說:“不行,要每天做一定的作業。”媽媽規定我每天必須完成暑假作業本上一定量的作業。另外,還必須完成2課時的寫字和 一課時的奧數作業。

  早上,我從不睡懶覺。起床后,吃好早餐。若時間不到8點,我就必須先做一點作業,這是媽媽要求的,我可不是很愿意。8點鐘,我急匆匆地去琴行學古箏。教琴的老師可嚴格了,教一句就要我 背出來。9點左右,媽媽來接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了,媽媽讓我休息一會兒,就必須“開工”做作業。我想,如果不用做作業那該多好啊,我就可以痛快 地玩了。可是,不能!媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空,我一開小差,她就知道。

  中午開飯時,我總是慢一拍。爸爸媽媽已經在吃了,可我還在趁機玩。爸爸像法官一樣說:“我規定,過了12點再不來吃飯,就沒得吃!”我很害怕,急忙跑到廚房洗手盛飯。

  午飯后,媽媽規定休息一會兒還是得做作業。要么午睡,否則馬上“開工”。若規定的作業完成了,就可以和殷飛揚等幾位朋友玩了。可是,我總是拖拖拉拉,忙里偷閑地要玩。可是,媽媽總是 不讓我痛快地玩。

  到了傍晚,若是作業沒有完成,一樣的規定在催著我。唉,真不好受!

五年級生活的作文 篇3

  昨天,我放學回家的時候,看見學校門口有幾位叔叔、阿姨在發宣傳單,見小朋友就給,我們非常樂意的接受了,可是,這么一來,就遭到了亂扔亂貼的現象,有些人把宣傳單在學校門口亂貼,有些人把宣傳單隨手亂扔在地上,遠遠望去非常像一塊“牛皮蘚”啊!還有些人把宣傳單折成紙飛機……如果,這樣下去,后果會不堪設想,一整微風吹來,這些宣傳單就亂飛亂吹,這會污染了環境!

  我看了以上的兩個情景,我想呼吁人們:“城市是我家,環境清潔靠大家!”我們應該保護環境,人人有責,為了這個美麗的城市,讓我們應該共同努力吧!

五年級生活的作文 篇4

  一粥一飯,當思來之不易;

  半絲半縷,恒念物力維艱。——題記

  現在我們大多數是獨生子女,從小受到親人的關愛與呵護,有些人卻不知道父母的勞累,過著衣食無憂的生活,把勤儉、節約等中華民族的傳統美德完全拋后。在吃穿方面攀比非常嚴重,全然不顧自己的家庭情況,感到不可口的飯菜隨意丟棄,剩飯剩菜在食堂中比比皆是,有的人吃包裝食品,沒吃完就隨處亂丟……種種現象,不但嚴重浪費和糟蹋了糧食,而且污染了生活環境,還給家庭的經濟造成嚴重的負擔。

  從古至今,有多少文人墨客寫過節約糧食的古文,例如,《憫農》詩中寫道:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這詩道出了“糧食來之不易”的道理,讓人明白愛糧節糧的重要性。

  在古代,還流傳著愛惜糧食的典例。

  據說,明太祖朱元璋的家鄉鳳陽,至今還流傳著四菜一湯的歌謠,皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實甜香;小蔥豆腐,意義深長,一清二白,壞官心慌。朱元璋給皇后過生日時,只用紅蘿卜、韭菜青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官員,而且約法發三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反,嚴懲不貸。

  相比之下,我自己做的不夠好。記得有一次,一家人正坐在桌前吃午飯,看著桌子上有拌涼菜、冬瓜湯、炒芹菜、米飯,我不禁氣憤的說:“怎么還是這些飯菜,我不吃了。”媽媽語重心長的說:“我們小時候根本吃不上這么好的飯菜,有時候還會餓肚子,哪像你們,生活水平提高了,那頓飯都有葷有素。”

  聽了媽媽的話,我很慚愧,端起飯默默地吃起來。

  一粒米,千滴汗,粒粒糧食汗珠換,正因為糧食是汗血換來的,是勞動換來的,所以我要珍惜糧食,節約糧食,珍惜農民的勞動。

  愛惜糧食,就是愛惜生命,愛惜生命中的第一滴墨綠汁液。

  愛惜糧食,就是愛惜生命,愛惜生活里的第一縷金色陽光。

五年級生活的作文 篇5

  大家都知道酸甜苦辣咸這五種味覺吧,每個人都有不同生活的味道,我的家庭就是這樣養育著我,充滿了酸甜苦辣。

  酸

  我的媽媽是家里的管家,什么事她都要管。去年,她看到我期末考試的成績時,無奈的看著我,嘆了口氣,以后她不在笑了,用冷漠的表情看著我,對我也一句話沒說。我頓時感到一陣酸楚涌上心頭,躲在被窩里偷偷的落淚。

  甜

  當鋼琴考級通過的證書傳到我的手里,我放在他們眼前晃來晃去,他們異口同聲地叫道:“再接再厲,干的不錯”此時此刻,我心里像抹了一層蜜似的,甜滋滋的。

  苦

  前進的道路上難免有障礙和困難。當我追求音樂夢想時,爸爸疾步向我走來了,拎起我去書房,“不看到一小時別想出來!”于是把門反鎖的死死的,但我便拿出耳機,插在電腦上,哼起了歌。結果被爸爸發現了,拿出耳機用力一拉,耳機變成了兩根線,我很心疼。一陣陣苦澀的滋味向我襲來。

  辣

  當我犯了一個又一個的錯誤時,爸爸和媽媽厲聲責備我,眼淚情不自禁地往下掉,臉上火辣辣的。雖然我認識到了我的錯誤,但是他們依舊沒有停止,總感覺我的成績被全盤否定了,我的頭腦里一片空白。

  這就是我的一家,溫馨、快樂、和平的一家。

五年級生活的作文 篇6

  談起我的讀書生活,實話實說,對于我的讀書生活來說,并沒有別人的豐富多彩,之所以這樣說是因為我度過的書很少,通過今天的這篇文章,使我真正的領略到了在這個世界上,在現在的'這個時代,不得不捧起一本書來讀了······

  談起我的讀書生活,它是那樣的“輕描淡寫”,它又是那樣的“高貴、神圣”······

  今天在寫這篇文章之前,我一直都在思考:咦!我聽說這本書不錯,那本也挺好的,但是我都沒有讀過。還在周五的班會上,不得不說我已經快和班上的一些同學沒有“共同語言”了,甚至別人在說什么自己都有點懵懵懂懂了,有一句話一直環繞在我的耳際:快去買一本書讀讀吧,快,快···快去賣一本書讀讀吧,快······于是我開始重新的審視我自己,我不是讀書長大的。

  但是,再轉念一想,自己也“風流”過一時···

  記得那是在三年級時,我不禁迷上了班同學的尋寶記和伍美珍的校園小說一類的書,甚至有時候都不午睡而去翻著一本書看看,有時的晚上先裝著睡著了,之后就偷偷的翻開在枕頭底下的書,還有“讀書必備用品”之——手電筒,哈哈!有時甚至因為不知道把手電筒藏在哪里而煩惱,有時甚至上課都不注意聽講而去想:昨天我藏的手電筒被老媽找到了沒有?今天該把它藏到那里呢?有時在讀到精彩部分卻正該吃飯時,我會編個理由來拖延時間,就是為了能多讀一會兒書,把精彩的部分讀完,有時候媽媽都已經知道了我的“小秘密”都已經走到我旁邊了我的注意力還集中在這本小說上,直到被老媽“揪”出來時,我才發覺到我已經不知不覺地又讀到飯都涼了的地步,但是我的心還是在那本書的一頁一頁里。

  談起我的讀書生活,它是精彩的,也是有空缺的,更是有待遇進步的。

五年級生活的作文 篇7

生活,宛如一部情節曲折的電影,一個個精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。然而,我偏愛圖書館里那一個個小鏡頭。

  清晨,圖書館的大門敞開了,各種各樣的人爭先恐后的涌進了圖書館。留披肩

  發的,梳辮子的,剃平頭的,梳分頭的,黑發的,白發的,……穿皮鞋的,穿球鞋的,高跟的,低跟的,……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。人們進了圖書館,深深地吸了一口氣,欣慰地笑了笑,似乎著封閉了一夜的圖

  書館空氣很新鮮似的,緊接著,那雙眼皮,那丹鳳眼,那眼角布滿魚尾紋的眼睛,都各自盯上了自己的目標;那粗糙的手,細膩的手,寬大的手,纖細的手,都小心翼翼的拿下書,極溫柔地撫摸,就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒……

  圖書館里騷動了一陣之后,又恢復了往日的平靜,只能偶爾聽到翻書的聲音,也顯得極小,極短。人們完全沉醉在書的海洋里……

  一個戴眼鏡的小伙子,一邊看著伏案疾書,有時,還停下來皺緊眉頭想想什么,時不時地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡;一位數披肩發的姑娘,此刻顧不得去整理那些散亂的長發,只是用大眼睛貪婪的掃著,不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒,看那神情,要是有把剪刀的話,她一定要把那束劉海兒絞了;一位老人,鼻梁上架著老花鏡,瞇著眼睛,把書拿得遠遠的,顯得很費力,但仍舊舍不得把書放下;幾個孩子趴在桌上,用手指著字,一個字一個字地念著,很吃力,卻很專注……

  我沒有打擾任何人,悄無聲息地離開了圖書館,但這生活中的小鏡頭,我卻怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么,到底是什么呢?

五年級生活的作文 篇8

  暑假里,我邀請我的老鄰居小愉來我的新家玩。

  天氣很熱,一進我的房間,我隨手按了墻壁上的控制器,涼爽立刻充滿了整個房間,小愉顯得一臉驚訝地說:“你家的中央空調制冷這么快!”

  “哈哈,這就是我們家的低碳新寵——地源熱泵!你別看風機嵌在天花板中,看上去像中央空調,可它比中央空調低碳環保:中央空調消耗大量的電,還會排出大量的二氧化碳和氟利昂;而我們家的地源熱泵使用清潔能源——地熱,只需消耗少量的電,而且它不會排放一點點兒二氧化碳哦。”我滔滔不絕地介紹。這一下,勾起了小愉的好奇心,非要看看我家的主機。

  我帶她來到后院的機房,看著粗大的黑色管子和一個大鍋爐,她滿臉驚訝,我又開始介紹道:“這些黑色的管子連接著五條一百米深的管子,它們從地底抽出26℃的地下水,通過鍋爐,夏天它就會把地下水變成水分子,輸送到我家的各個風機,變成制冷機,冬天它就會把地下水輸送到我家地板下的水管,變成地暖。”小愉撫摸著黑色管子,激動地說:“你們家裝上了跟世博會上一樣的空調,真先進!。”

  我驕傲想著:是的,爸爸在裝修時,花了很多功夫,采購了好多低碳環保裝修材料,一一使用在我家的新房上。我要小愉好好欣賞一下爸爸的成果。

  我領著小愉回到客廳,她看到墻壁上毛毛糙糙的涂層,摸了摸,說:“你們家的涂料那么毛糙,是什么東西?”“呵呵,這你可有所不知了,這是‘超年輕’的新型涂料硅藻泥,近幾年才在海底發現的,可以吸附空氣中的有害物質,起到進化空氣的作用,它還有隔熱保溫諸多好處。”“遠遠看去你們的墻壁就像一幅抽象的畫作,即環保又漂亮。”小愉邊點頭邊說道。

  我打開了電視機,我們高興的看起電視。廳里十分陰涼,小愉覺得有些奇怪,怎么這么涼快?我笑著指指客廳各個角落可愛的植物。“難道你沒有發現那些可愛的植物?這都是它們的功勞,我定期給它們澆淘米水,增加營養,讓它們可以長得更好,吸收二氧化碳,排放氧氣,整個客廳不就陰涼了,而且人看到,也會覺得賞心悅目。”“哦,原來如此,原來如此。”

  “嘩嘩嘩”外面響起了水聲,我們還以為下雨了,出去一看,原來爸爸在洗車呢。爸爸說:“你們快來幫幫我。”爸爸提著水管,沖洗著車子。我們拿著抹布,跑了過去,使勁地擦起了車子。邊擦小愉邊問我:“你爸干么不到洗車行洗車,又不要多少錢!”“啊呀,我爸不是不肯花這個錢,是因為我家洗車的水是井水,是經大自然消毒的水,沒有經過人工處理。”爸爸插嘴說:“嗯,用井水洗車即省錢又節約用水。”

  擦完車,我們都口干舌燥,我便帶著小愉到院子采小番茄。我們把小番茄放進盛滿了井水的盆子里,冰涼的井水配著酸甜可口的小番茄,吃起來別提多爽了!小愉環顧著院子:“哇,你們家還種了豇豆和菊花頭啊,簡直成了農家小院。”“因為家里人愛吃,而且自己種,不用殺蟲劑,食用安全,蔬菜還會吸收二氧化碳,美化環境呢。”我頗有成就感地說。小愉拍拍我的肩說:“你家從里到外,處處透著低碳生活。”

  我指著周圍鄰居家的房子“看,不僅只有我家低碳,周圍鄰居也紛紛響應世界組織的低碳生活的號召,家家使用清潔能源,綠色充滿了整個庭院,從自身做起,一起保護地球。”

五年級生活的作文 篇9

  繁華的都市好似被太陽籠罩,空氣都像被曬干了水分似的,感覺起來十分干燥,悶熱……

  放學了,在大街上,我看見了衣衫襤褸,蜷縮在角落里,身上直流汗。看樣子便知他是一個乞丐,他在向所有人磕頭。可是許久卻沒有人理會過他……

  雖然看到他挺是可憐的,但是我也沒有理會他,因為我受過乞丐的騙……

  事情是在3個月前,當時我上小學五年級。一天放學,我跟同學一起回家。在回家的必經之路上,我看到了一個乞丐……

  當時那個乞丐趴在地上,他用一只手撐著身子,另一只手拿著一個破舊不堪的鐵碗,一面在地上喊著:“行行好吧,好心人,行行好吧。”

  我看見這情景,心中不由地有了一種大無畏精神,我便叫同學們把身上的錢都捐出來給那可憐的乞丐……之后我替媽媽買醬油時,路過我回家的必經之路,我不經意的看到了那不久前還可憐巴巴的乞丐竟在向一個偏僻的小巷走去,我便明白了一切。原來他們是利用可憐來騙走我們的錢財啊……

  如今,我又遇到這樣的事情,當然這次我是沒有再施舍給他們。

  “叔叔,你怎么了?”一名五六歲的小女孩站在了乞丐的面前說道,邊說她還把她的小手從小口袋中拿出一枚1圓硬幣,然后又把1圓硬幣放進了那破舊不堪的鐵碗中,乞丐沒有回答,只是一個勁的說謝謝。“你怎么讓女兒給他錢啊,這些乞丐一天的飯錢比我們還多呢”不遠處的一名中年男人說道,看樣子是這個女孩的父親了。“小聲點,別讓女兒聽見了。你想讓她長大后也像你對待乞丐一樣對你嗎?”說完,男人也就不吭聲了。“叔叔,你為什么趴在地上?”女孩蹲下身子好奇地問道。“謝謝,謝謝......”乞丐依然還是這樣說“叔叔你的家人呢?”女孩繼續問,乞丐依然還是一個勁地說謝謝。“這樣吧,叔叔,明天我讓爸爸給你找一個工作,那你以后就不用在這樣啦。嘻嘻。”聽完,乞丐臉上劇烈地抽搐了一下。我仿佛覺得時間在這一刻停止不動了。

  至今回想起那個鏡頭,出現在我面前的是一個衣衫不整靠欺騙手段來騙人的乞丐和一個心靈純真富有愛心的小女孩,“我、小女孩和那個乞丐到底得到了什么,這個世界如果都像那個小女孩一樣,那這個世界該是那么美好啊……”我喃喃道。

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