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五年級(jí)想象作文

時(shí)間:2022-06-29 10:45:51 五年級(jí)作文 我要投稿

【精華】五年級(jí)想象作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)想象作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】五年級(jí)想象作文合集5篇

五年級(jí)想象作文 篇1

  一、夢(mèng)幻的開端

  很久很久以前,有兩只非常可愛的小熊,女的叫雪碧,男的叫可樂。雪碧的媽媽在生下雪碧不久,因?yàn)橛龅将C人,為了保護(hù)雪碧而被獵人殺死了。雪碧被可樂的媽媽好心收留,他們從小一起玩耍,一起聽熊媽媽講美麗的故事。

  有一天,寶寶們聽熊媽媽講了《七色花的故事》,他們很想要這朵神奇的七色花。于是,他們決定了要選陽(yáng)光明媚的一天去尋找他們所向往的七色花。雪碧和可樂帶上他們平時(shí)愛吃的食物和一些用品,滿心歡喜地手拉著手,告別了熊媽媽,帶著熊媽媽的祝福,聽著天上的鳥兒們歡快地歌唱,蹦蹦跳跳地向著森林深處出發(fā)了。

  天上的太陽(yáng)太陽(yáng)公公好像是要考驗(yàn)他們似的,陽(yáng)光越來越熱。終于,他們渴了走不動(dòng)了,兩只小熊靠在樹邊坐在地上休息。“哥哥,我們能找到七色花嗎?”雪碧說。可樂看了看雪碧,笑著說:“可以的!等我們找到七色花就可以拿七色花許愿望啦!”兩只小熊又整了整行李,振作起來,繼續(xù)朝著自己向往的七色花前進(jìn)。他們相信,只要他們不放棄,就一定可以找到他們向往的七色花!

  二、夢(mèng)里尋它

  不知不覺,太陽(yáng)公公已經(jīng)回到家里去了,月亮姐姐爬上了枝頭,星星一顆一顆冒了出來。可樂和雪碧走在長(zhǎng)滿小樹的小路上,數(shù)著一朵一朵的花兒,一顆一顆的星星,手牽著手一起快樂地交談著他們的愿望。可樂從小和雪碧一起長(zhǎng)大,他知道雪碧最想再見自己的媽媽一面,不管前面的路多么辛苦,可樂都要幫助雪碧找到那個(gè)藏著七色花的神秘地方。

  他們走得實(shí)在累了,他們靠著一棵大樹坐了下來。漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他們看到了他們自己,走在一條彎彎曲曲的林蔭小道。看見路邊一棵棵屹立著的大樹,忽然他們看到前面有一只粉紅色,還帶著領(lǐng)結(jié)的兔子。可樂拉著雪碧的手,跑到兔子先生的面前,他們問道:“叔叔,我們來自和平草原,我們想要尋找一株七色花。它可以幫我們完成我們的心愿,您知道七色花在哪里嗎?”兔子先生聽了他們的話,笑了:“孩子們,七色花,就在不遠(yuǎn)的前方,如果你們可以經(jīng)得起接下來的考驗(yàn),那你們就可以找到那些七色花,許你們想要完成的心愿了”還沒等可樂和雪碧道謝,就刮來了一陣風(fēng),可樂和雪碧被風(fēng)吹得張不開眼睛,兔子先生已經(jīng)不在眼前了。可樂和雪碧揉了揉眼睛,“剛才的兔子先生!”兩個(gè)人異口同聲地說。到底,這是一個(gè)夢(mèng),還是現(xiàn)實(shí)呢?他們不知道,但是,他們還是相信了兔子先生的話,繼續(xù)朝前方走去,不管遇到什么困難!

  三、艱難的旅程

  他們翻過了一座又一座的山,餓得腿都軟了,可樂說要去找些食物給雪碧吃,叫雪碧坐在原地不要亂走,雪碧擔(dān)心地望著可樂,可樂給了雪碧一個(gè)肯定的笑容,就往別的地方走去。走了一小段路,可樂看到了一只小松鼠,他告訴小松鼠自己和妹妹要去尋找傳說中的七色花,小松鼠聽他們因?yàn)闆]有食物,餓得腿都發(fā)軟了,就送給可樂一些松果,可樂感激地跟松鼠道別。繼續(xù)向前面走去。沒過一會(huì)兒,可樂又遇到了一群小蜜蜂,可樂想:蜜蜂應(yīng)該對(duì)花的了解會(huì)比較多吧,那我真該問問他們。小蜜蜂們都嗡嗡嗡飛向他們的家,可樂跑向前,跟蜜蜂說:“小蜜蜂們,請(qǐng)問你們知道七色花嗎?”,小蜜蜂們說:“我們知道,嗡嗡嗡~七色花就在前面的山谷。嗡嗡嗡”小蜜蜂們爭(zhēng)著回答,這時(shí)蜂王走了出來,“你們干嘛嘰嘰喳喳地圍在這里干什么,難道都不用工作的嗎?”小蜜蜂們告訴蜂王可樂要去尋找傳說中的七色花,蜂王聽完跟小蜜蜂們說:“給他們一些蜂蜜吧,他們可以在餓的時(shí)候填填肚子”蜂王轉(zhuǎn)頭告訴可樂:“前方的道路,還十分顛簸,你們要小心點(diǎn),如果遇到什么困難,你們可以吹口哨召喚我們,我們可以去解救你。”可樂聽了,十分感動(dòng),可樂要回去找雪碧,繼續(xù)前方的路程了。他告別蜜蜂們,朝雪碧的地方走去。雪碧聽了可樂的述說,十分開心,他們吃了東西,繼續(xù)鼓足勇氣,迎接前方的困難。

  四、夢(mèng)依舊美麗

  可樂和雪碧翻過了一座又一座的山峰,走過了一架又一架的獨(dú)木橋,跨過山峰,越過河流。終于,他們來到了傳說中長(zhǎng)著七色花的山谷。山谷里十分安靜,山上長(zhǎng)滿了各種各樣他們從來沒有見過的樹,還有一朵朵綻放的花朵,山谷里吹過一陣風(fēng),風(fēng)中帶著一縷縷清香。可樂和雪碧看著被風(fēng)吹起的蒲公英,都往一個(gè)方向飄去,蒲公英們也去尋找它們的理想了吧。還有山谷里的水,叮叮咚咚作響,好像在彈奏什么曲子似的,還有山谷里的蝴蝶,都在半空中飛著,有些翅膀被陽(yáng)光照的有些被暈開,像一只只小精靈似的,不斷跳著屬于它們的舞蹈。

  可樂和雪碧站著都快看傻了。這時(shí),他們的身后響起了他們熟悉的聲音。他們轉(zhuǎn)頭一看,原來是那個(gè)帶著領(lǐng)結(jié)的粉紅色兔子先生!他們驚訝地看著兔子先生,兔子先生笑了:“孩子們,恭喜你們!你們經(jīng)過了七色花的考驗(yàn),你們可以帶走這朵七色花了,你們可以用它來實(shí)現(xiàn)你們想實(shí)現(xiàn)的愿望。但是,你們絕對(duì)不可以做壞事,不然會(huì)受到七色花的懲罰。你們答應(yīng)嗎?”孩子們開心地跳了起來:“當(dāng)然愿意,我們當(dāng)然愿意!”

  又是一陣風(fēng)過……七色花落在了可樂的手上。他們驚呆了,拿著七色花興奮地想著該實(shí)現(xiàn)什么愿望。可樂望著已經(jīng)不知所措的雪碧:“雪碧,我知道你一直想要再見你的媽媽一面,不如,我們就拿這花瓣來?yè)Q回你的媽媽吧?”可樂看著早已淚流滿面的雪碧,摘下了花瓣,閉著眼睛許下了這個(gè)愿望:“七色花啊七色花,請(qǐng)你把雪碧的媽媽帶回來吧。我不想看到雪碧每天看著我和我媽媽幸福地生活,而她卻只能在邊上暗暗傷心”一陣強(qiáng)光閃過,雪碧的媽媽從天緩緩降到地面,和雪碧緊緊擁抱在一起!他們一起在心底許了同一個(gè)愿望,希望永遠(yuǎn)在一起幸福,快樂。

  他們?nèi)碎_開心心地拿著七色花,走在了回家的路上。

五年級(jí)想象作文 篇2

  又是一個(gè)忙碌而煩躁的清晨,睡得正香的我被老媽生生從溫暖的.被窩中拖出,又硬塞我一肚子毫無滋味的饅頭雞蛋,背著沉重?zé)o比的書包,來到日復(fù)一日、年復(fù)一年,每天上學(xué)候車的10路巴士站。

  老媽一定記錯(cuò)時(shí)間了,車站內(nèi)一個(gè)人也沒有。四周灰蒙蒙的,明顯來早了嘛。正在郁悶,一輛10路巴士晃晃悠悠地開來。真倒霉,半天等來這么一輛破車,車身布滿灰塵,朱紅色的漆已經(jīng)看不出它原本的樣子,銹跡斑駁。但卻在車體左側(cè)掛著一幅嶄新的橫幅,上面寫著:10周歲,不一樣的體驗(yàn)!哼,難怪這么破,原來都使用十年了!

  車門在我面前吱呀打開,雖然我有點(diǎn)嫌棄它的臟與破,但是有車坐總比在路邊站著強(qiáng),我還是抬腳上了車。找到一個(gè)空座位坐下后,我突然發(fā)現(xiàn),前后左右,不!全車!除了司機(jī),包括我在內(nèi)全是10歲左右的孩子。難道是哪所學(xué)校組織郊游租的車?我上錯(cuò)車了?可我仔細(xì)打量他們,不僅沒有統(tǒng)一著裝,還有點(diǎn)怪,因?yàn)橛械暮⒆泳谷淮┲鵂敔斈棠痰睦夏暄b,還有的孩子穿的西服打著領(lǐng)帶,最奇葩的是我左前方的一個(gè)女生竟然還穿著10cm的高跟鞋!難道他們是要去哪里表演節(jié)目嗎?

  我正疑惑不解時(shí),車內(nèi)廣播響了:歡迎您乘坐10歲車!What?還10歲車,10路好吧!看來不僅車破,服務(wù)也有問題。

  您是否對(duì)您的童年不滿意,您是否想換個(gè)不同的童年,可以不同年代,不同家庭,不同性別……

  車載廣播的內(nèi)容讓我徹底呆住了,交換?難道他們……不容我多想,車子停了下來,外面一位白發(fā)蒼蒼,步履蹣跚的老爺爺扶著門框挪上了車,在車門關(guān)閉的一剎那,老爺爺一閃變成了一個(gè)10歲模樣的小男生,要不是他還穿著寬大的外套,和手中緊握的拐杖,我想我一定是眼花了。

  小妹妹,看你一臉的不高興,是不是不喜歡上學(xué)呀?旁邊坐著的一位身穿花襖的女生一邊摸著我的背帶褲一邊對(duì)我說,我10歲的時(shí)候,可不用上學(xué),也不用練琴,每天上山放羊割草,還可以采花,可有趣了!交換不?

  和我換吧,我10歲的時(shí)候,打遍全校無敵手!前面的一位殺馬特發(fā)型男扭頭對(duì)我大笑道。

  你一定想成績(jī)特別好,我10歲就考上大學(xué)少年班,可是學(xué)霸級(jí)!后面的眼鏡男有點(diǎn)著急。

  天哪?什么情況,我可不想交換,雖然上學(xué)要考試,但我有一群好朋友;雖然練琴很枯燥,但是穿上美麗的演出服表演時(shí)特別有成就感。如果讓我在黃土高原天天放羊喂豬……啊,我不要!我更不想成為學(xué)校霸王,也不想成為學(xué)霸,我覺得通過自己的努力取得的成績(jī),就算不那么優(yōu)秀也會(huì)很自豪!

  我嚇壞了,一刻也不想在車上呆下去了。幸運(yùn)的是,前方就學(xué)校的站牌,車在站內(nèi)還未停穩(wěn),我就飛奔下去。誰(shuí)也別想換走我的童年!

五年級(jí)想象作文 篇3

  世界上有各種不同的手,建筑工人的手,教師的手,科學(xué)家的手,修理工人的手,裁縫的手,醫(yī)生護(hù)士的手,清潔工人的手,作家的手……

  假如建筑工人沒有手,那世界將會(huì)失去一幢幢拔地而起的高樓大廈,就沒有像中國(guó)的長(zhǎng)城、鳥巢、東方明珠塔,巴黎的埃菲爾鐵塔,埃及的金字塔那樣的宏偉的建筑了。人類將永遠(yuǎn)無法住進(jìn)理想的空中花園。

  假如科學(xué)家沒有手,那世界將會(huì)失去一件件高科技產(chǎn)品,也就不能用高科技來維持霍金的生命,來傳達(dá)霍金的思想了,人類見陷入黑暗。

  假如醫(yī)生護(hù)士沒有手,那世界上的所有細(xì)菌疾病將侵入我們的身體,所有的疾病患者會(huì)因?yàn)獒t(yī)生護(hù)士沒有手而將死神無情地掠殺。

  假如清潔工人沒有手,那世界上的每一處角落都會(huì)垃圾成堆,無論你走到哪里都會(huì)問到惡心的的臭味,永遠(yuǎn)附在你身上,臭氣沖天,。世界成了一個(gè)巨大的垃圾堆。

  假入作家沒有手,世界將失去一篇篇?jiǎng)尤说墓适拢僖部床坏轿淖值纳剩恼碌臉啡ち耍澜缬肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)地脫離了文字,將會(huì)變得無比冷清。

  假如服裝設(shè)計(jì)師沒有手,那世界將失去五彩斑斕的色彩,衣服上的精美圖案,再也看不到美麗的服裝設(shè)計(jì)了,世界將會(huì)失去衣服的包裹,凍得瑟瑟發(fā)抖。

  假如我沒有手,我將再也不能寫文章,再也不能在書上做筆記了,不能玩電腦,不能寫作業(yè),不能彈古箏,不能給爸媽洗腳、洗衣服做一些可口的飯菜了……

  假如整個(gè)人類沒有手,那世界將陷入恐慌,人類將永遠(yuǎn)抬不起頭來,將永遠(yuǎn)像恐龍滅絕一樣,消失在浩瀚無邊的宇宙!

  手的可貴,超乎常人的想象,讓自己行動(dòng)起來,創(chuàng)建一個(gè)手拉手的和諧地球從小事做起,愛護(hù)自己的手吧!

五年級(jí)想象作文 篇4

  桑加和雪淚,其實(shí)很早就認(rèn)識(shí)了~

  在雪淚剛被日奈森家收養(yǎng)的時(shí)候。

  一天……在幼兒園里。

  “哎呀~”。桑加說。

  桑加從樹上摔了下來。

  其他同學(xué)視而不見,這時(shí)候,雪淚(亞夢(mèng))跑了過去。

  雖然充滿羞澀,但還是跑了過去,把桑加扶了起來。

  桑加一直在尋找那個(gè)女孩。

  在桑加看到亞夢(mèng)第一眼的時(shí)候,他,就認(rèn)定了亞夢(mèng)就是那個(gè)女孩!

  但亞夢(mèng)變成了今日的雪淚,性格也因此而改變,這一點(diǎn)倒是很令桑加不解。

  原喜歡雨沫的桑加,此時(shí),突然感覺到雪淚才是他喜歡并一直守護(hù)著的女孩。

  但是,如果十年前雪淚沒有遺落日本,那他們今日可能是一對(duì)金童玉女……

  此時(shí)的雪淚,已經(jīng)有了自己的白馬王子。

  期待新一輪的開始……

  這故事到底如何?

五年級(jí)想象作文 篇5

  日子一天天過去,不知不覺就過了三十年。現(xiàn)在東西的功能可真多呀!現(xiàn)在我來給大家介紹一下未來的“萬(wàn)能廚房”吧。

  未來的廚房裝有一個(gè)機(jī)器,這個(gè)機(jī)器可以檢測(cè)出食物是否安全,大家都稱它為“測(cè)毒機(jī)”。測(cè)毒機(jī)的上方有一個(gè)小圓盤,把食物放在小圓盤上,就可以檢測(cè)出食物是否有問題,如果有的話,測(cè)毒機(jī)就會(huì)亮起紅燈并自動(dòng)消毒。這樣子,你就不用擔(dān)心食品中毒了。未來的廚房還有一個(gè)電子菜譜,菜譜里菜樣品種繁多,各式各樣,有中餐、西餐、各種點(diǎn)心、飲料……主人只要輸入原料,菜譜就會(huì)提供合適的菜名,并且有詳細(xì)的介紹,如營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、保健功能、注意事項(xiàng)等。只要主人選擇了菜,把原料放到鍋里,廚房里的鍋就會(huì)聽從菜譜的“指揮”,根據(jù)家人的身體狀況,給家里人做上一桌安全、可口、營(yíng)養(yǎng)的飯菜。除了以上幾個(gè)功能,未來的廚房還很環(huán)保呢!它不會(huì)像我們平時(shí)炒菜時(shí)冒出的濃煙排到室外,而是將油煙全部吸到一個(gè)小管子里。

  經(jīng)過小管子里的凈化,那些被排到室外的不是濃煙,而是清新的空氣。這些空氣也不是普通的空氣,而是吸進(jìn)體內(nèi)可以起到保健作用的空氣。未來的廚房既方便又環(huán)保,真是人們的一大幫手。我們一定要好好學(xué)習(xí),早日發(fā)明出這種廚房。

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