【必備】五年級啟示的作文錦集七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級啟示的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級啟示的作文 篇1
清晨，我推開了窗戶，第一縷陽光照射到我的課桌上，窗外的小鳥嘰嘰喳喳的在天空上自由自在的飛來飛去，窗前小花沾滿了露珠，蝴蝶和蜜蜂早早地起床，去找食物給它們的孩子吃。
就在這個美麗的早晨，我和同學們來到了王子山腳下，當我準備爬上山的時候，我看到了一個老人家拿著拐杖走到山腳下，也準備爬上去，這時，我心想：這個老人家已經這么老了，肯定爬不上山頂的。于是，我跟老人家說：“老爺爺，您也來爬山嗎？”老人家說：“對呀！”
爬著爬著，我和同學們都爬到了半山腰，我和同學們都累得滿頭大汗，就在我們還在休息的時候，我看見了剛才那個拿著拐杖的老爺爺，我心想：老爺爺怎么那么快就跟上來了，而且我看他的樣子，好像一點都不累。于是，我又跟老爺爺說：“老爺爺，您也爬上來了呀！”老爺爺回答我說：“是呀！”
我和同學們休息完后，繼續往上面爬呀爬，我和同學們爬上了山頂后，每個人都累得半死，包括我也一樣，正當我還在喘氣的時候，我發現老爺爺也已經爬上來了，于是我往前去問，老爺爺：“老爺爺，您不累嗎？”老爺爺回答說：“不累啊，當然不累啊，因為我每天都來這爬山的！”
差不多快到中午的時候，我和同學們都紛紛準備下山了，這個時候，老爺爺走到我跟前跟我說：“年輕人，堅持就是勝利，如果你每天都像我一樣，堅持爬上山頂，你一定會像我一樣的。”
五年級啟示的作文 篇2
今天下午，我那顆搖搖欲墜的牙，終于迫不及待地要脫落了，但我堅持不讓那顆牙掉下來，因為，我才不想在同學面前“笑掉大牙”呢！不過，這顆牙好像蠻懂我的心思似的，一直沒有掉。
回到家，那顆不爭氣的牙就開始跳起了“迪斯科”，一直擾得我不得安寧，好不容易盼到媽媽下班回來了，我就纏著媽媽帶我去拔牙。
一來診所，我的心一直撲通亂跳，好像一只小鳥在里面亂撞。可我一看柜臺前有一個女醫生，心想：男醫生出手重拔牙肯定痛的要命，女醫生拔牙應該是不痛的吧？
她走到我跟前，讓我張嘴看了看我的牙，溫柔地說：“小朋友，請躺在椅子上去。”我心驚肉跳地躺下，她讓我張大嘴巴，然后拿出一個大鉗子，我兩眼望著天花板，想：這下完了，非痛死偶（我）不可！可沒想當她把那顆牙拔出之后，我居然一點感覺也沒有，女醫生拔牙果然不同凡想！
在回家地路上，我嘴里雖然咬著棉花，但心里美滋滋的。通過這次拔牙，我明白了一個道理：任何事都要經過嘗試才能明白其中的道理。
五年級啟示的作文 篇3
大自然給予我們許多啟示：梅花在北風中傲然挺立，告訴我們要有堅定的信念，小草春天從土里探出腦袋，秋天又鉆回土里，告訴我們要自強不息；曇花在午夜悄然開放，但一會兒就慢慢枯萎。告訴人們要有博大的胸懷；成熟的稻谷彎下腰，告訴我們要謙虛……是啊，大自然給予了我們多少希望啊！
蝴蝶的今天是美麗的，可誰又能想到，在這之前，它只是一只討厭的小蟲子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過了漫長的時光，最后終于破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。
一個風和日麗的早晨，我去公園散步，溫暖的陽光慢慢掠過，十分愜意。突然，我看到了一個觸目驚心的畫面；在不遠處的一棵大樹上，有一個蝴蝶蛹掛在幾根樹枝上，看這樣子似乎蝴蝶馬上就要破繭而出了。過了十幾分鐘，蛹開始左右搖晃起來，不一會兒，蛹就破了一個小洞，蝴蝶在蛹里拼命地向外飛撲，弄了好久也沒能掙脫出來。
忽然，一個小朋友映入我的眼簾，他手拿一把剪刀，正朝蝴蝶蛹奔去。我心想：他會干什么呢？只見他用剪刀在蛹上剪了個大洞，并把蝴蝶給放了出來。原想蝴蝶能在花叢中翩翩起舞，但這只蝴蝶身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼著身體。我多希望蝴蝶能展開翅膀自由自在的飛翔。但蝴蝶只好帶著萎縮的'身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來……
這個好心好意的小朋友并不知道，蝴蝶從繭上的小口掙脫而出，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將血液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
蝴蝶給我的啟示是：每個人或物，都有自己的權利，自己的生活，不要輕易去干涉，就像“好心辦壞事。”
五年級啟示的作文 篇4
生活就像一位老師，總是能在一些點滴的小事中，教會我們許多人生道理，從中得到很多的啟示。啟示，是一個具有深刻含義的詞語，令我經歷后刻骨銘心。
記憶的帷幕緩緩拉開，那是四年級的上學期，一年一度的“華小運動會”即將來臨，我有幸做為方陣隊的一名成員，參加了開幕式盛典。老師和家委會特意為我們準備了迷人的蓮花服，又精心打造了一場完美的舞蹈動作。萬事俱備，只欠東風，大家的鞋子還沒有統一呢……最后老師和家委會一致商定用白色體操鞋。
回家后，媽媽幫我找出一雙體操鞋。雖然鞋子不用買了，可出現了另一個問題，因為這雙鞋子有段時間不穿，已經泛黃了。媽媽費勁全力洗了這雙體操鞋，可它卻像一個不愛干凈的熊孩子，只洗去一點點污垢，鞋面還是明顯的發黃，這可讓媽媽束手無策了。
晚上，臨睡前我開始刷牙了，當我照著鏡子看到牙齒被牙膏涂得潔白亮麗的時候，立馬腦中閃現一個機靈：牙膏可以讓牙齒刷得如此潔白，那是不是也可以讓體操鞋變白呢？我的心為之一動，立即把這個好方法告訴了媽媽。
我和媽媽當即立斷行動起來，首先小心翼翼地把牙膏刷在發了黃的體操鞋的“皮膚”上，然后用廢棄牙刷均勻地把牙膏涂抹在鞋面上，接下來就是直接晾曬。
等到第二天，我去收鞋子時驚喜地發現：原來泛黃的體操鞋真得變“白”啦！像當初新買來的一樣。
我為自己的新發現欣喜不已，同時也悟出了一點啟示：生活需要創造和發現，在碰到困難時，要敢于嘗試，才能取得真正地成功！
五年級啟示的作文 篇5
聽爸爸媽媽說，小螞蟻個頭雖小，但他們十分團結，能戰勝許多意想不到的困難。我半信半疑，心中納悶：“這么個小家伙能有多大能耐呀？”
一天，我偶然在院子里看見一群小螞蟻，便好奇地湊了過去。螞蟻就米粒大小，身體呈微黃色，但其中有幾只大個頭黑色的，媽螞告訴我這就是“兵蟻”，他們負責保護蟻群安全并且就是領頭蟻。“兵蟻”的頭上有一個“大夾子”，就是它們防御和進攻的武器，看起來挺嚇人的。
螞蟻的附近有一個小水坑，我想用小水坑對小螞蟻進行“團結”測試，來驗證它們的團結。我撿起一片樹葉，將小螞蟻捉在葉子上面，然后把葉子放進水坑里。這個小水坑對小螞蟻來說簡直就就是一片汪洋大海，它們頓時慌作一團，在葉子上面跑來跑去。我呵呵一陣冷笑，心想：“爸爸媽媽，你們錯了吧！”
過了一會兒，奇跡突然出現！只見“兵蟻”在它們之間來回走動，似乎說著什么悄悄話，蟻群立即各自走到樹葉邊沿，使勁用腿整齊地劃水，葉子不一會就從“大海”邊靠岸，它們成功地逃了出來，在“兵蟻”的帶領下又回到了自己的家。我驚得目瞪口呆！
我喜歡小螞蟻，更喜歡它們頑強的意志和團結的精神。
五年級啟示的作文 篇6
我十分喜愛看書，也讀過很多書。
書讓我更快樂，使我更富智慧!我一跳進書海，就幾個小時上不了岸。一天不看書我就會覺得六神無主，好象生活中少了什么，所以我覺得我也是一條不折不扣的小書蟲。
。書給我不僅帶來了快樂，還給我帶來了更多知識。有一次，我讀了一本書名叫<中國歷史記錄>的書。書中的內容可多了：《中國長城》《兵馬俑》……都是有趣無比。令人深思，在《中國長城》一文中，介紹了中國的萬里長城，長城真偉大，它不僅年代久遠，還是世界上最長的城墻呢! 東起山海關，西至嘉峪關，全長6700多千米，長城不僅是中華民族的珍貴財富，也是世界文化遺產，受到世界人民的關注和敬仰。長城的研究和管理水平高低，保護狀況的好壞，不僅關系到長城本身，而且關系到中國在文物保護方面的國際形象。長城從最早的戰國時期到現在，變化十分大，在古代起到了防御外敵的作用，而現在，長城的作用只在于觀賞價值，現在的武器就可以將它毀滅，由此可說人類的智慧是不可抵擋的。
從書中描述的萬里長城，我深刻認識到現代社會發展有多快，而處在著科技競爭十分激烈的時代里，我們要用創新的思維、用科學技術來構筑新的長城，來抵御侵略，所以我們要多看書，多研究，多發展，多創造是自己跟上時代的步伐。。
書中有快樂!讀書使我開闊視野，增長了智慧，學會思考。
五年級啟示的作文 篇7
今天上體育課時，我們爬了一次山，那可真夠“有滋有味”的。
一出發，大家一窩蜂地往同一個方向跑，我過了好久才回過神來，于是，我開始了奮斗。
難忘一：遇刺，險情出現
我們剛走了一半，就停了。因為路很窄，又有許多荊棘。突然，隊伍轟動起來，前面的不走，后面的又擠。一不小心，我被刺到了，于是，我不顧疼痛，采用“轉彎法”，左一下，右一下。終于沖破了“刺破迷魂陣”。
難忘二：陡坡泥沙陣
剛出了“刺破迷魂陣”，我們又陷入了“陡坡泥沙陣”之中。我剛一踩上那松軟的泥沙中，就滑下去了，一不小心，又被刺了，原來這里也有許多刺，這下可慘了。可我一想到韌，就精神為之一振，決定“東山再起”。于是，我手腳并用，爬呀爬，我終于見到了一個草要。我欣喜若狂，一松手，差點摔了下去。我心里不由得“咯登”了一下。我借助草根的力量，攻破了“陡坡泥沙陣”。
難忘三：猛虎下山，勢不可擋。居高臨下，勢如破竹
我來到了最后一個關卡——下坡。下坡?你也許會覺得輕松。南昌我已累得不行了，剛想坐下，就想起了成語猛虎下山，勢不可擋。一起到“猛虎”，我心中便只有一個目標：沖!我飛速下山，像獵豹一樣有力，像小鹿一樣敏捷。最終，我到了終點。
到終點后，我很輕松。如果我們在學習上這么堅持不懈的話，都該多好!
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