精選五年級優秀作文合集6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級優秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級優秀作文 篇1

　　冬爺爺邁著沉重的步伐來到了人間。他拿著一個大袋子，里面裝著什么呢?當然是我期盼已久的雪了。冬爺爺拿了一些雪灑在街道上，又灑在屋頂上，準備讓孩子們起床的時候，給他們一個大大的驚喜。

　　第二天早上起床的時候，在我眼前的是一個雪的世界，就像被一個厲害的魔法師，施了一個魔法，讓世界變成了雪白色。

　　我趕緊下了樓，拿了一把雪，“哇!好冷啊!”我不禁感嘆道。即便這樣，依然阻止不了我對雪的喜愛。既然下了雪，肯定要玩雪呀!那么玩什么呢?我靈機一動，不如我來堆個雪人吧!

　　說干就干，戴上手套，準備開工，我讓爸爸來幫我收集雪，我去準備材料：一根胡蘿卜，做鼻子;兩根樹 做手臂。嗯，好像還少了點什么，對了!眼睛!怎么辦?用什么呢?夏奶奶剛收拾完桌子，準備去散步，看著我皺著眉毛，問：“怎么了?遇上了什么麻煩嗎?”我把想不出來用什么來做雪人眼睛的事告訴了夏奶奶。

　　“這個事情好辦!”夏奶奶說完，回到家拿了夏威夷果的殼遞給我。“夏奶奶，你太聰明了!”我伸出大拇指，給她一個贊!我把收集到的材料，拿到爸爸那兒。

　　他也收集了不少雪，于是我把兩個大小不一的球疊在一起，大的在下面，成了雪人的身子。小的在上面，成了雪人的腦袋。裝上那炯炯有神的大眼睛，和像匹諾曹一樣的鼻子。

　　大功告成!雪人終于做好了。我趕緊喊老媽來看。她興奮地說：“好可愛的雪人啊!讓我來記錄下這美好的一刻吧!”她說完便去拿手機，拍下了這個小雪人。

　　雪花，是令我開心、快樂的一個小精靈，現在我又開始期待下一次下雪的時候，堆的雪人是什么模樣的啊!應該會更可愛吧!

五年級優秀作文 篇2

　　春節來臨，我最大的樂趣也隨之而來——放鞭炮。

　　鞭炮的種類很多，各有不同的樂趣。手持炮讓人心驚膽戰，陀螺炮讓人眼冒金星，甩炮讓人樂不思停，重點是，還有100響的大禮炮，那震耳欲聾的`聲音，那排山倒海的氣勢，那在空中綻放的炫麗多彩的花朵，讓人贊不絕口……放鞭炮是多么的有趣啊！想想，拿起打火機的快感，點燃引線的興奮感，點火后快速向后撤退的忐忑感，鞭炮升天的高興勁兒和煙花在空中炸開的美好感，好象把我一年的煩惱都帶上了天空，煙消云散了。

　　但是，今年杭州禁放煙花炮竹，除夕夜整個杭城靜悄悄的，聽不到一點鞭炮聲，天空中也沒有閃亮的禮花。在年初一，沒了紛亂的鞭炮聲，睡到自然醒。出門，陽光普照，天空藍藍的，飄著白云，沒有硝煙和硫磺味，清新的空氣中還有淡淡的臘梅花香。地上干凈整潔，沒有一丁點兒鞭炮屑，環衛工人再也不用象往年一樣半夜就起來打掃厚厚的碎紙屑了。

　　清新的空氣，干凈的環境讓人心情舒暢。整潔的環境是我們共同的目標，為了這個目標，我們愿意犧牲一點我們小小的樂趣，因為我們眼中的世界是一個環保的世界，人人都有義務保護環境。

五年級優秀作文 篇3

　　誠信，是維護友誼的助手；誠信，是一塊純黃金。如果你失去了誠信，就相當于丟失了一塊金子，那么，你便會吃虧。“誠”這個字記錄著一件令我難忘的事，令我至今記憶猶新。

　　記得那是一個陽光明媚的早晨，匆匆在早餐店吃完早餐，我才發現沒帶現金。

　　接待我那個小女童倒是不錯，可能是看我不是個吃“霸王餐”的人，才沒有把兇惡的老板叫出來，但讓我在身上找些可當錢之物。

　　在那里，我覺得自己像個小偷，把身上里里外外翻了個遍，連一根頭發絲都沒有找到。那種尷尬和狼狽是我從來沒有過的。面對周圍幾十人詫異的目光，我恨不得馬上掏出祖傳項鏈塞給小女童來證明自己的粗心大意和清白。慌亂時，小女童用純潔的聲音對我說：“要不，你先記個賬吧！”我毫不猶豫地答應了，接著我便在一張白紙輕輕寫上——邊墻欠早餐店5元。

　　在接下來的這幾天，我一直都在靠撿垃圾攢錢“還債”。因為媽媽一向都不同意我到外面吃東西，而我卻把媽媽的話當作耳邊風。

　　三天后，我拿著這幾天撿垃圾攢的十元錢走向早餐店。見到那個小女童，我便高興地對她說：“這是欠店里5元的早餐費，”接著我又遞給小女童5元錢，說：“還有這是你這幾天的等待費！”說罷，周圍的客人都給我豎起了大拇指，夸我是個守信的孩子。從那以后，我還和小女童成為了要好的朋友。

　　看，“誠”給我帶來了一塊金，給我帶來了快樂……

五年級優秀作文 篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”這清脆的上課鈴響了，同學們都爭先恐后的擠進了多媒體教室。給我們授課的老師長著兩條修長的腿；美麗的瓜子臉上，鑲嵌著著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，還有一頭烏黑發亮的長發隨風飄動呢！從這精細的梳妝打扮，就可以看出她是一位可愛的老師！

　　上課了，老師露出了甜甜的笑容，她細聲細氣的做著自我介紹，哦！她姓劉，劉老師一開場，就問我們：“你們知道什么是鄉下生活是什么嗎？

　　我迅速地看了看語文書，又查了查資料，終于，哈哈！功夫不負有心人，我找到了答案。當我鼓足勇氣準備舉手時，心里像揣著一只兔子似的怦怦直跳，手也好像綁上了千斤重的石頭似的，怎么也舉不起來。“舉，不舉、舉，不舉”正在我左右為難時，唐奕舉起了手。看著他，我想：“既然別人能做到的事情，我為什么不能做到呢？”想到這兒，我心里便有了一股勇氣，舉起了手。老師看見我舉起了手，微笑著說：“你來回答。”我站起身，有感情的朗讀起自己找的的句子。這時，樹不搖了，鳥兒不叫了，仿佛都在聽我朗讀。聽了我的朗讀，老師用贊許的目光看著我，說：“說得不錯，請坐。”

　　得到了老師的肯定，我心里樂滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　我們和哪位素不相識的外校老師相處的很好，很快樂，這怎么不是一道和諧，美麗的風景畫呢？

五年級優秀作文 篇5

　　每天，媽媽的頭上都會多了一道歲月的傷痕，這是為什么呢？原來，是因為有了我。 每天，因為我的莫名其妙都會把歡樂、和諧的家庭氣氛破壞了。

　　那天的事，更讓我記憶深刻。 那天晚上，我過生日。家人為了慶祝我過生日，都聚在一個飯店里吃飯。本來，我和小朋友在肯德基吃飯，又玩兒了很長時間，還沒睡覺，玩了一會兒電腦非常疲憊、煩躁，很容易生氣，媽媽告誡過我要注意，但我根本沒聽進去。 不知怎么，弟弟今天不太高興，媽媽為了哄弟弟，讓我和弟弟玩兒。我很不情愿，心想：今天明明是我過生日，憑什么還像往日一樣命令我？所以，我一動也沒動。倒是弟弟生氣了，說：“快點兒，不然我生氣了！”我還是沒動，弟弟更加憤怒了，用手用力拍了我一下。我也被激怒了，用力跺了一下他的腳。媽媽趕緊把我拉了過去，并怒吼著，拍了我的背一下，叔叔也把弟弟攔下了。但弟弟的氣還沒消，說：“小心我打死你！”我反了他一句：“我還打死你呢！”這時，似乎媽媽的頭上不知不覺多了一道痕跡。她不停地指責我，我也沒聽進去。

　　以后，我也死活不承認是自己有錯，媽媽額頭上的皺紋似乎更深了。

　　唉，都是因為有了我！

五年級優秀作文 篇6

　　在星期天的下午，我興高采烈地來到作文班，剛踏進門，同學就悄悄告訴我，今天要做游戲，我的內心又期待又緊張。

　　“叮叮叮，叮叮叮”鈴聲響了，教室立刻鴉雀無聲，我心想，同學們的內心早已激動的小鹿亂撞了吧！只聽見老師走進教室的腳步聲，看見老師手中拿了四塊紙板。同學們又一個個像和尚一樣摸不著頭腦。

　　“好，上課了。同學們是否聽說過過河拆橋這個成語故事？”老師說。“沒聽說過。”同學們異口同開地回答。老師說“而在今天，你們將會知道這個故事，首先我們先做一個游戲。”“yes，沒準被我猜到了！”

　　老師簡單的介紹了游戲規則：兩人一組，一班選出兩組出來，分別一個在前一個在后，每人手里一塊板，交替地鋪著前進，腳踩出紙板外，就要受罰……大家聽了，歡呼聲立刻在教室上空回蕩。

　　老師選了四名同學上來，每一邊抽一組出來。選手們昂首挺胸，信心滿滿的沖上講臺，拿起紙板，做好準備，蓄勢待發。有兩個同學是跟我一邊的，另外兩個不是。我們這邊有一個胖子，他踩上紙板，另外一個同學也踩上了同一塊紙板，但是瞬間他們像不倒翁一樣，左搖搖，右擺擺。“預備——開始！”老師大聲喊出來，他們迫不及待地拿起紙板放到前面，我們這邊有一個胖子踩到另一塊紙板上后，另外一個人紋絲沒動，慢得像蝸牛一樣，同學們在下面急得直跺腳，我們在下面為他捏一把汗，也喊快一點，加油！結果那個胖子也大叫幾聲快一點，快一點，你咋不動吶。中途時雙方踩到紙板外面，所以雙方都要重來。由于我們這邊有一個“拖拉機”拖了一下，所以我們輸了。有一個人說：“別喪氣，還是一輪，只不過，每人都要參加。”我當時又滿血復活了。

　　“好，第二輪全班賽，所有人一起來。”我們紛紛做好準備。“預備——開始！”我聚精會神地盯著我方，有時偷瞄對方。輪到我了，我有點忑忑不安，擔心我丟臉，但是我像一陣風呼的過去了。場面像一場戰爭一樣激烈，結果天有不測風云，我們這邊的周天翼踩到“河”了，所以，我們輸了。同學們仍然很開心，一起分享游戲的喜悅。

　　哎！時間過得真快，一轉眼，游戲結束了，不過，我懂得了做任何事不能慌張，否則就會失敗。