精選五年級秋天的作文300字匯總7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級秋天的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級秋天的作文300字 篇1
在一個陽光明媚的早晨，我們在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地去野貍島感受秋天。
一路上我們有說有笑，不一會兒，校車來到了大約長300米的海燕橋上，這就是連接市區(qū)和野貍島的橋。透過車窗，遠(yuǎn)看野貍島像一只烏龜。一下車，我看到大門口有一個美麗的花壇，花壇中心有一塊大石頭，上面刻著野貍島三個紅色大字，石頭周圍有五顏六色的花，這些花有的金黃金黃，有的火紅火紅，還飄著一陣陣清香。花壇邊上有一條長長的小路，叫海語路。我們沿著小路走，看到路邊有一排排綠油油的大樹，像士兵一樣守衛(wèi)著野貍島。我還發(fā)現(xiàn)一棵紫荊樹，美麗的紫荊花像翩翩起舞的蝴蝶。島的周圍是無邊無際的大海，海上停著幾條船，海面上還有幾只展翅飛翔的海鷗，海浪在波動，像在跟我打招呼。島中心是綠樹成蔭的山，樹上的小島在嘰嘰喳喳的唱歌，秋風(fēng)吹來，我感到很涼爽。最后，我們來到大榕樹下，這棵榕樹像一把大傘為人們遮風(fēng)擋雨，樹下的游人坐在石椅上，有的在看書，有的在看報紙。
坐在回去的車上，我想：誰說秋天一定黃葉飄飄？珠海的秋天依舊是美麗如春。
五年級秋天的作文300字 篇2
我的語文老師姓朱，有的時候我覺得他不像一個正兒八經(jīng)的老師。
課堂上有時他變成一個老小孩，有時他變成一座火山暴發(fā)；課下，他又變成我們的好玩伴；當(dāng)我們有語文方面的問題問他的時候，他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的！
這個“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來搞笑的”中的“搞笑”。
怎么個“搞笑法”呢？朱老師繪聲繪色地講起了一個故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（無名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看還在睡覺的四人，沒留下任何信息就到書房寫毛筆字，可它發(fā)現(xiàn)它拿不了毛筆，就把二哥叫來一起寫字。過了一會兒三哥睡醒了，看見大哥、二哥不見了，頓時慌了神，連忙把四弟、五弟叫醒，它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢，可一聽到大哥、二哥不見了，也不由地著急起來。好一會兒，它們才在書房中找到失蹤的兩人。看見兩人在寫毛筆字，它們也來了興趣。二哥、三弟一幫，大哥、四弟和五弟一幫，從此毛筆的握筆方法就出來了。
不知朱老師下堂課會變x成什么？你看著就是我們班級里面的朱老師。
五年級秋天的作文300字 篇3
夏哥哥邁著矯健的步伐走了，秋姑娘踏著輕快的腳步來了。
秋姑娘是位了不起的魔術(shù)師，她走到哪里，哪里就變了模樣。公園里，楓樹的葉子變得火紅火紅的，像一把把高舉著的火把。愛美的女孩從這里走過，撿起地上的一片楓葉當(dāng)“發(fā)卡”插在自己的頭上，然后，神采奕奕地走了，瞧她那精神抖擻的樣子，好像在炫耀自己的美呢！一只小蝴蝶飛過，撿起了一片楓葉當(dāng)“遮陽傘”。一只綠毛蟲爬過，撿起一片楓葉當(dāng)“紅地毯”。
看到楓樹葉的用處這么大，我真想對它說：“因?yàn)橛心悖澜绮抛兊眠@么美麗！”不遠(yuǎn)處的`梧桐樹也格外引人注目。梧桐樹的葉子變得金黃金黃的，就像一個大手掌。我真想問問它：“你和楓葉是兄弟嗎？”當(dāng)你走近一片銀杏樹林，你一定被眼前的這一幕驚呆的，你肯定認(rèn)為是走進(jìn)了一座金碧輝煌的宮殿，銀杏樹葉多燦燦的，像一把把小扇子，又像拖著長尾巴的魔鬼魚。
風(fēng)伯伯輕輕吹了口氣，小樹葉們輕輕地飄落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞。它們有的落在泥土里，化做肥料，讓大樹來年長得更加茂盛；有的飄在云朵里，和云朵一起擁抱、聊天；有的落在小河里，和小螞蟻開始了一場精彩的冒險；有的落在沙漠里，給沙漠帶來了一點(diǎn)生機(jī)……
啊秋天真美呀！我愛秋天！
五年級秋天的作文300字 篇4
在秋意正濃的美麗季節(jié)，我們不妨走進(jìn)田野，去欣賞這美麗的景色。
走進(jìn)田野，首先映入眼簾的是金燦燦的稻谷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那金燦燦的稻谷就像一地的金子，讓人忍不住想撿一些。一陣微風(fēng)吹過，稻谷便掀起一片“金浪”，好似一片金色的海洋，讓人情不自禁想漫游其中。
繼續(xù)向前走，突然看到一片火海，我以為著了火，便飛快地向那里沖去，直到看清真相，才淺淺一笑，悠閑地朝那里走去。原來，那是一大片高梁。一陣微風(fēng)吹過，高梁就向我們點(diǎn)頭問好。
田野里還有幾棵柿子樹。剛進(jìn)入秋天，樹上的柿子還是青綠色的，后來，柿子就由綠到黃，再到紅，遠(yuǎn)望過去，好似一個個小燈籠高掛在枝頭。
田野里當(dāng)然還有蘋果樹。剛剛?cè)肭铮O果樹上的蘋果是青綠色的，遠(yuǎn)望過去，像一塊塊綠寶石。隨著秋意漸濃，蘋果們似乎察覺到秋的到來，打了個哈欠，換上了黃衣服。進(jìn)入深秋，小蘋果們立刻精神抖擻，在瑟瑟秋風(fēng)中把自己的臉蛋凍得通紅。這是怎樣的一種紅啊！它們好似火，好似一團(tuán)正在燃燒的火！它帶給人們激情與歡樂，它們?yōu)榍镌鎏硪荒嘏?/p>
秋天是美麗的，是五彩繽紛的，而秋天的田野，更是絢麗多彩。這是大自然一年中最美的盛裝！我愛這秋天的田野！
五年級秋天的作文300字 篇5
“湖泊上，蕩著紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著秋天。”這是沙白的一首詩，但我想，在那詩中撕碎的世界里，秋如果伴著雨一起降臨，那么秋天的氣息就會彌漫在每個人心里……
秋天的雨輕，輕的像沙，像霧，像羽毛。在秋雨來臨之時，我們感到的是異常的清爽。它不像春雨那樣細(xì)細(xì)飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，它有自己的方式，淋濕的也不只是天地萬物，還有我們的心靈。
秋天的雨疾，疾的像風(fēng)，像雷，像閃電。在秋雨來臨之時，我們感受到難以言說的舒暢。它不像春雨那樣輕舞舒展，更不像夏雨那樣雷厲風(fēng)行。它雖疾，卻有自己的痕跡，還有我們心中留下的一絲抹不去的清涼。
秋天的雨涼，涼的像冰，像霜，像雪花。當(dāng)秋雨來臨之時，我們感受到的是舒心的涼爽。它不像春雨那樣溫暖柔和，更不像夏雨那樣直瀉大地，它只想用自己的體溫，洗去夏季給人們留下的炎熱。
秋天的雨代表著秋天夢幻般的色彩，小小的一場雨，包含著秋天的心情與愿望，也許，只有秋雨才能顯出秋天最真誠的一面……
五年級秋天的作文300字 篇6
秋天到了，天氣涼了。高高的天空漂浮著白云，像一朵朵綻放的花。藍(lán)天下，一群大雁往南飛，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。
今天，我剛到樓下，就看到了梨樹上的葉子都枯黃了，正隨著風(fēng)慢慢地往下飄落，它們像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，飄飄悠悠的，美極了。掛在枝頭的一個個黃澄澄的梨子正在向我招手，仿佛在說：“小主人，快來吃我吧，我很甜哦！”我毫不客氣摘下了一個，用水洗了洗，放在嘴里一咬，呀，真的好甜！
我一邊吃著梨子，一邊來到石榴樹下，看到一個個飽滿的石榴在風(fēng)中發(fā)抖，好像在說：“我冷……我冷……”他們有的已經(jīng)給自己披上了紅色的小棉襖。
我在路上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看到穿長袖的人多了，穿短袖的少了，我知道秋天來了，天氣變涼了。這時一陣秋風(fēng)吹過，一些人把身體上的衣服緊緊地裹著，課頑皮的風(fēng)兒還是在他們的衣服里亂跑。來到公園里，我看到有的小草已經(jīng)變黃了。哦，原來小草也迫不及待地想告訴我們秋天來了。
一抬頭，我看見了路邊的楓樹葉子變紅了，不由得想到了一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
金風(fēng)送爽的秋天來了，碩果累累的秋天來了！秋天，我愛你！
五年級秋天的作文300字 篇7
秋天的公園 我愛春天的公園，春風(fēng)輕拂，萬紫千紅；我愛夏天的公園，鳥語花香，綠樹成蔭；我愛冬天的公園，白雪皚皚，銀裝素裹。可是，我更愛秋天的公園，絢麗多彩，讓人留連。
清晨，我走進(jìn)公園，一睹秋天的風(fēng)采。一進(jìn)大門，一陣芬芳撲鼻的花香味吸引了我，那縷縷幽芳，姹紫嫣紅的鮮花令我流連忘返：紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞。猶如百花仙子的裙衫，輕輕拂動著。有一朵最吸引人的菊花，它白如云彩，又如無暇的湖水，一陣秋風(fēng)吹過，它就像一位美麗的少女，在和風(fēng)拂面的秋風(fēng)中，翩翩起舞。
我又走進(jìn)了草木蔥蘢的樹林，只見幾棵蒼翠欲滴的松柏傲然挺立著，真威風(fēng)啊！再往里走，我看到了一片如藍(lán)寶石般的清澈的湖水，波光閃閃。微風(fēng)拂過，湖面上起了一層細(xì)小的漣漪，還發(fā)出了悅耳的“沙沙。”“聲，像是湖水妹妹在快樂地歌唱。幾只美麗的魚兒在晶瑩剔透的湖水中玩耍，多么有趣啊！
我愛秋天的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，愛秋天的云淡日麗，愛她的香飄四野，更愛她的碩果累累！
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