五年級微笑作文

時間：2022-05-28 16:59:22 五年級作文我要投稿

【實用】五年級微笑作文集合九篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級微笑作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】五年級微笑作文集合九篇

五年級微笑作文篇1

　　在我的記憶中，至今仍留存著紅綠燈旁那張天真稚氣的笑臉，久久不能忘懷……

　　那天是開學第一天，由于暑假遲遲起床的“慣性”，我睡到七點四十才起床。想起那天是開學第一天上學，我立刻拿起洗漱杯和毛巾，三下五除二……然后，急匆匆地出了門。

　　我踩著單車，飛快地向學校騎去。一會兒，我便來到了那紅燈2分鐘，綠燈卻只有20秒的馬路口。不好，只見那紅綠燈上的時間只有兩秒鐘了。我剛準備踩著單車沖過去。“哥哥，停下，停下！”我剎住車，轉頭一看，一個七八歲的小男孩站在馬路旁對我叫喊著，只見他身穿一件灰色T恤，背上背一個小書包，看樣子也是去上學的。“怎么啦？”我問道。“哥哥，紅燈啦！”抬頭一看，兩秒已經過去了，紅燈刺眼地亮著，我心里在說；唉，真是多管閑事，不然，早已經過去了。

　　眼看就要遲到了，再環顧一下馬路，一陣竊喜：天助我也，兩邊都沒車！此時不走，更待何時！今天可是開學第一天啊。我握好單車龍頭，踩上踏板，正準備加足馬力蹬過去，忽然看到小弟弟笑盈盈的，站在那兒一動不動，那天真稚氣的臉正對著我，眼睛那么大，是那樣清澈，那樣透明，似乎在說：“哥哥，我們是小學生，應該遵守交通規則，闖紅燈多不安全呀！”剛準備啟動的車又停了下來，并不自覺地把單車往后挪了挪。唉！就連一個低年級的小孩都知道要遵守交通規則，可我卻……

　　小男孩見我把單車推了回來，咧開嘴笑得更甜了。

　　終于等到綠燈了，過了馬路后，我們互相笑了笑，揮手再見。來到學校，剛好遲到一分鐘。老師批評了我，同學們也笑我第一天上學就遲到，可我卻心里坦蕩，因為我的遲到是因遵守交通規則——等紅燈。

　　這以后，每天，我都會經過那個紅燈漫長，綠燈卻短暫的紅綠燈路口，我都會耐心地等待綠燈的到來，可我再也沒有遇到那個小男孩。（他可能是的學校的吧。）雖然再沒遇到他，但他那微笑卻深深地印在了我的腦海里。

五年級微笑作文篇2

　　唇角輕勾，正正好好的30度角，輕挑的柳眉。那一刻，你仿佛是最美麗的女神。——題記

　　陽春三月，雖沒有江南的花紅柳綠，鶯歌燕舞，溫暖的陽光透過窗欞，透過隨意搭在書本與木桌間的直尺，暈出七彩的光芒，風，不再似冬日那般寒冷，而是——溫暖。

　　又是一節枯燥的語文課，老師的聲音“念經”似地響起，筆尖劃過紙片發出細微的“沙沙”聲，仿佛是課堂上亙古不變的主旋律。

　　“悠然，你來回答‘人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟’這句話的含義”天哪！仿佛一個驚雷在我頭頂上方的區域炸響，我從來都沒有舉過手，不是不知道答案，只是害怕萬一有什么漏洞；不是不羨慕對老師的問題對答如流的同學，只是，更愿在自己的角落里默默傾聽。起身的瞬間，不著痕跡的捅了捅旁邊正兀自“認真思考”的同桌，誰知，她卻只是無奈的聳了聳肩，遞過來一個“我也不知道”的眼神。完了，我只得在心里默默祈禱，只有靠自己了，硬著頭皮上吧！“嗯，這篇詩文，表達了詩人對自由的追求，和——嗯——對名利的，輕視吧？”不安的抬起頭，對上那雙含笑的眸子，我不禁在一瞬間呆住了！那微微上揚的唇角，恰恰形成了30度角的位置，柳葉形的眉峰輕輕挑起，好美！暖風透過微微打開的窗子輕拂過我的臉龐，一如她的笑靨。

　　那一刻，真不知是春風一樣的老師，亦或是老師一樣的春風？她輕輕頷首，示意我坐下。那個有著某種神秘的力量微笑，竟可以強大到讓我不由自主的去舉手。只是希望再一次看見那鼓勵的微笑。

　　曾經認為書刊上所說的“一句話改變一生”或是“一個動作改變了我”之類的言語都只是傳說，而今我已然明白，它的力量，可以如此之大。一如，那個將一個“沒有舉過手”的小女孩變為“語文成績從未離開過班級前三名”的微笑。

　　有時，不經意的細節就是擁有著你想像不到的力量，即使，是一個微笑。

五年級微笑作文篇3

　　古諺道：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”可見，笑在我們的生活中多么重要啊！笑，有若干種。然而在我看來，最好的笑，莫過于微笑。

　　自信的微笑

　　俗話說，自信是成功的一半。而微笑，又是自信最好的表達方式。考試前，從嘴角流露出一絲自信的微笑，不僅會使自己信心百倍，正常發揮，更能給對手莫大的壓力，促使對方積極向上。

　　鼓勵的微笑

　　人與人之間是充滿愛的。在別人遇到困難時，我們應伸出援助之手。而給別人最大的幫助，則是精神上的關心和鼓勵。一次鼓勵的微笑，可以讓別人重獲力量，戰勝困難。同時，你也會收獲幫助別人的快樂。

　　樂觀的微笑

　　在我們人生的道路上，難免會遇到一些艱難險阻。但是，只要你以樂觀的心態去面對，總會有成功的那一刻。所以說，微笑是你黑暗中的一絲曙光。

　　微笑吧，它是友善之門的鑰匙，他是心靈的花朵。微笑吧，它是最好的種子，將它播種在你的臉龐，它會開放在你的心頭上。

五年級微笑作文篇4

　　我最喜歡的老師是我們的班主任————高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發；一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會說話，看著你就會使你渾身充滿了自信；一張能說會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕。但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。

　　高老師的笑容，有時候是裝的的；有時候是嚴厲的；有時候是和藹的。

　　有一次，我們班的一個女同學，為了逃避做家庭作業，竟把《生活浪花》的面子撕掉，粘上別人的作業面子。他還撒謊說，這不是他的。高老師一看，對他神秘地一笑，然后輕輕地搖了搖頭。剎時，這個女同學只好說出了真相。高老師并沒有批評他，不過，從那以后，這個同學再也沒有不完成作業的時候了。

　　我也領略過張老師的微笑的魔力呢！記得那次，我考差了，回到家里，父母對我百般指責，使我陷入了自責的沼澤地里。我越掙扎，陷得越深。下午，我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的，就微微對我一笑，滿懷信心地對我說：一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你會考好的。頓時，我充滿了自信，抬起頭，向教室走去。

　　高老師的笑容永遠記在我的心里。

五年級微笑作文篇5

　　又是一個教師節。與前年的短聚相比，今年的思念卻又一次沉淀。望著二中上下仍在忙碌的老師，這是屬于他們的節日卻得不到一絲休閑。這一切都是為了我們，但我們仍在嬉鬧。此情此景，可我，也只能一聲嘆息。

　　白天不懂夜的黑。終究是這樣。高中學生回來看初中老師，初中的回去看小學老師。人們永遠不懂珍惜現在，只把過去當成最美的回憶。我身為一個初中俗人，終究也把過去算作最美。下午回到了母校，育才三小。

　　還是那熟悉的校門，淡黃色外墻的教學樓已略顯陳舊。登上那比二中略窄的樓梯，靠著比二中略高些的扶手，突然感覺到了詩中說的，那陌生又親切的相逢，別扭又自在的再會。看著闊別了三年，學習生活了六年的三小，我的心緒，卻飛到了那個人身上。且愈是懷念，愈是感激。

　　上了三樓，一看見人群擁簇的地方，我就知道是她了。歲月沒有在她的臉上身上留下一絲痕跡，她仍是我們心中永遠最美的何老師。一見到我，她也如我見了她一般的熱情與激動。臉上掛著那如親人久別重逢后抹不去的微笑。畢竟，上了初中。離開了她，我們就像小鳥飛離了巢穴，果子被摘下了果樹。如今有重逢，激動之情都溢于言表。的確，什么東西都是錯過了，才懂得珍惜。何老師的微笑，曾經陪我們度過了兩年光陰，但誰都不曾在意。但如今難得相遇了，偶爾才得以一見時，內心反而卻將此銘記了。

　　到了晚上6:30,終究要散了,帶著不舍與愛，我們還是走了。我們漸行漸遠的身影后面，何老師還在目送著我們走遠。我突然才悟透了這一句詩，天涯海角有盡頭，惟有師恩無窮期。我們已經遠走了，但老師那永遠最美的微笑，卻留在了我的心里。無所謂回報，無所謂感恩，只求付出，不求收獲。這便是師的詮釋。但我想，這久別的小聚，就是這個教師節，我們所能給您的最好的回報了吧！

五年級微笑作文篇6

　　夕陽親吻著城市，黑夜漸漸織上天空。我沉默地站在窗前，在朦朧的寂靜中，天上忽然炸開了絢爛的煙花。我抬頭仰望，在薄暗中幻出了那個明媚、燦爛的笑容。

　　那天風和日麗，我提著在商場免費領取的小南瓜燈——今天是萬圣節。里面裝滿了我買的糖果。我輕快的哼著歌，準備回家給弟弟一個驚喜。

　　一路上我遇到了不少鄰居家的孩子，我笑容溫和的給他們發糖果。忽然一個穿著樸素，又黑又瘦的小朋友也來到我這，小心翼翼的伸出了她那雙枯瘦的小手，她不敢直視我的眼睛，我瞧了瞧南瓜燈里那余數不多的'糖果，又看了看她那張陌生的面孔。終于我你捏起了一顆其他小朋友都不要的、碎了的糖果放在她手上。她嘴一抿，對我露出了一個明媚且羞澀的笑容。

　　我敷衍地對她笑了笑，然后轉頭就走。誰知道剛走幾步我就被一塊石子絆倒了，手里的南瓜燈“飛”到了一個臟水塘里，我懊惱地看著臟水潭里的糖果和自己身上的灰塵。我又看了看那些小朋友，結果他們像羊見了狼似的捂著糖果跑了。

　　我站起來拍了拍身上的灰塵，垂頭喪氣地向家中走去。“姐姐！等、等一下！”我往身后看，是那個陌生的小孩，她雙手小心翼翼地捧著那顆碎糖果，對我笑得溫暖，說：“還給你，姐姐。”我低下頭看不清表情，用手推回了她的手。“謝謝，不用了”我看著她的背影，心里五味陳雜。忽然，她轉身給了我一個絢爛的笑容。我怔了怔，也回給她一個真摯的笑容。然后邁著沉重的步子，走回家。

　　我一直定定的看著那煙花，就像看著那笑容一樣，那是天使轉身的微笑。

五年級微笑作文篇7

　　世界上有很多不公平的待遇。而她，卻從來不會去抱怨，而是虔誠的感謝上帝給她的一切。

　　從小，她的父親就去世了。只靠母親在一個工廠當工人那點微薄的薪水來養活這個小小的家。她也很懂事，從來不為自己缺少什么而自卑。

　　在她七歲時，母親也永遠的離開了她。她就去一個收童工的小煤廠去挖煤。那張小臉上沾著黑黑的煤沫。盡管生活這么艱苦，但小女孩總是會說：“感謝上帝，讓我如此滿足。”

　　她經常去幫助身邊的人。南希抗不袋子，她就去幫忙。別人有什么困難，她也會毫不吝嗇的伸出援助之手。慢慢的，她成了大家心目中的小天使。

　　長時間的忍饑挨餓，使她的身體狀況每日愈下。

　　終于，她撐不住了。認識她的人都捧著一個白色的蠟燭，暖暖的燭光把小姑娘的周圍照的如同白晝。她更像一個純潔的天使了。

　　南希哭著對她說：“我只要她醒來，再說一句話。啊，親愛的，告訴我們你看到什么啦？這是什么？”

　　女孩的臉上滑過一抹微笑，顯出神圣的光輝。“啊，愛，快樂，平靜。”接著，一聲嘆息從死亡之路上飄過，天國的大門從她身后關閉了。

　　傳說天上有一群特殊的天使，他們的使命就是在人間逗留一段時間，貼近人們的心。當你發現他的皮膚越來越透明的時候。那么，您已經留不住這個孩子了。

五年級微笑作文篇8

　　微笑，人的嘴角上翹，形成一個微微的弧度，往往能表達一種開心的情感，然而僅是這一簡單的微笑弧度，帶來的力量卻是無窮的。

　　周五的退隊儀式，是我最后一個兒童節加50中最后一次義賣會。這次義賣會，我決心給班上多掙一點兒班費，于是我下了血本，與寧寧用一張紅通通的“毛爺爺”換來蜂蜜、柚子、奶茶杯、工藝吸管。義賣會一開始，我們便擺開了攤，我雇了我們班形象＋人緣好的兩位同學做銷售員為我招攬生意，可我和寧寧則在幕后趕工蜂密柚子茶。

　　一杯杯柚子茶擺上了攤，但仍見不著顧客的影子，銷售員勸我別做了，做了也賣不出去。可我心里急呀，賣不出去，這班費怎么來掙啊！我唯一的發泄方式，就是把一腔怒火噴發在銷售員身上，怪他們太害羞，不會吆喝兩聲，她們也就領了工錢，消失在別班的小吃鋪人潮里。難道我真的要血本無歸了嗎？不，在焦急中，寧寧卻一直微笑著等待著我出主意，或許微笑升華成一種力量，讓我想出了好辦法。

　　柚子茶降價為3元一杯，前十名顧客免費續杯，我棒著一杯柚子茶在操場上走一圈，宣傳一下，寧寧先把茶賣掉。

　　我捧著柚子茶在操場漫步一圈，微笑著對待每一個人，并一直不停地說：“初二（8）班的柚子茶真好喝！”或許微笑真的能升華成一種力量，然而這種力量讓同學們奔向了我們班的茶鋪，透過茫茫人潮，我發現，茶鋪前排著長龍，寧寧早已忙不過來了，我沖向茶鋪，加入了奮斗，周圍全是我的顧客，看見他們暢飲后的微笑，再加上我的一大瓶蜂蜜被閨蜜踢倒，損失了不少，又因朋友，不好找她賠償，我快瘋了。

　　給了我沖調柚子茶的力量，即使那個下午，我流汗就像沖涼似的，我邊沖邊喊：“好喝的柚子茶！”水壺一見底就像離弦的箭似的沖向遙遠的水房，操場充滿著我的微笑，這種力量無限大。一百杯茶，全部售出，荷包鼓鼓的。

　　后來，數錢時，紫色、藍色、綠色、紅色的毛爺爺都在沖我笑。凈賺四百塊啊！不久，就有許多同學來向我請教經商之道。

　　其實只不過是“讓微笑成為一種習慣，用這種力量努力工作！”

　　微笑僅是一個弧度嗎？不是，微笑絕對是力量之源，對任何人來說，都一樣。