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考試五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-22 20:18:07 五年級(jí)作文 我要投稿

考試五年級(jí)作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的考試五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試五年級(jí)作文15篇

考試五年級(jí)作文1

  有人說,考試是一面鏡子,可以照出我們的學(xué)習(xí)效果;也有人說考試是一把梳子,理清我們雜亂無章的思緒;有人說,考試是一次歷練,使我們更加知識(shí)淵博!考試對(duì)于那些差生來講是一種煩惱、痛苦。下面就和大家來分享這頓考試大餐吧!

  酸

  今天,老師神清氣爽地走進(jìn)教室,故作神秘地說:“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息。”同學(xué)議論紛紛:“是什么好消息?”老師笑了笑說:“明天考試。”那些三好學(xué)生聽了,滿臉笑容,但像我們這些差生聽了,心里像打翻了醋瓶,酸水滿地。唉,又考試啊!

  甜

  第二天,試卷發(fā)下來,我一看“哦耶”全是我會(huì)做的題,如果沒有老師監(jiān)考我真敢站在桌子上唱一首贊歌。第三天試卷發(fā)下來我果真考了個(gè)86分,拜托,這可是我小學(xué)六年級(jí)的歷史最高分耶。我開心極了,心里像吃了蜜一樣甜,這罐蜜是我用自己的辛苦換來的。

  苦

  考試前一晚我預(yù)習(xí)了第三單元,直到深夜兩點(diǎn),我對(duì)自己說:“煒杰,你可以的,相信自己,用辛苦換來的成績不會(huì)白費(fèi)的。”雖然辛苦,但是卻是值得的。

  辣

  考試時(shí)前面順利,眼看接近成功只剩一題,可看了半天,左思右想還是不會(huì),眼看快交卷了,我不管三七二十一,亂寫一個(gè)答案,那滋味像吃了辣條似的,從嘴里直辣到心里。

  人的一生要經(jīng)歷無數(shù)次考試,我們?cè)诳荚嚂r(shí)積累經(jīng)驗(yàn),在考試后學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在考試中學(xué)會(huì)成長。

考試五年級(jí)作文2

  記得五年級(jí)期末考試的時(shí)候,我懷著無比高興的心情來到學(xué)校。到教室一看,啊!我大吃一驚,同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),我也不甘落后,拿起書本認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。

  叮鈴鈴……清脆的上課鈴聲響了。開始考試了,我的心忐忑不安,我想:如果這次考不好的話,我就“死定了”!一定要加油!同學(xué)們的心情也是異常緊張,教室里鴉雀無聲。我拿起試卷一看,“啊” !我差點(diǎn)喊出聲來,太簡單了,我想:這次肯定考的很好,不會(huì)挨批了。我那顆緊張的心也漸漸地輕松下來,連題目都沒有審清就做了起來。教室里一片寫字聲。時(shí)間過得真快啊!我也差不多做完了, 可我一遍也沒有檢查,就在桌子上亂涂亂畫。下課了,老師收走了卷子,我的心情特別愉快,特別輕松。

  回到了家,媽媽問我考得怎么樣,我驕傲地說:“70分,沒問題。”媽媽的臉像花兒一樣綻放,我也非常高興,心想:當(dāng)試卷發(fā)下來后,同學(xué)們會(huì)跑過來表揚(yáng)我有進(jìn)步!我越想越高興,心里就像吃了蜜 糖似的。

  考試分?jǐn)?shù)批出來了,老師來報(bào)成績。老師在報(bào)其他同學(xué)的名字和分?jǐn)?shù)時(shí),我正陶醉在喜悅中。突然,老師說:“俞洪,59分!”這分?jǐn)?shù)如同一個(gè)地雷,炸得我心里很難過。早知道,我就不粗心了,哎! 真可憐!

  下午,我像一只泄了氣的皮球,拖著沉重的腳步回到了家。我感受到了暴風(fēng)雨來臨之前的平靜,不知到家后,會(huì)有什么“酷刑”等待著我。

  從這件事中,我體會(huì)到不要以為什么都很簡單,一定要仔細(xì)地做,仔細(xì)地檢查,才會(huì)更好!要嚴(yán)格要求自己。

考試五年級(jí)作文3

  “健恩!75分!”老師大聲的念著,嚇得我臉色發(fā)白,羞愧得找不到地洞好鉆進(jìn)去。國文是我的專長,我竟然考75分,回家一定又要吃爸爸特別煮的“竹筍炒肉絲”了,怎么辦?怎么辦?我好慌張,糟糕!剩下一節(jié)課就要放學(xué)了,再不想想辦法就完了。

  想了又想,看了又看,考卷上錯(cuò)的全是粗心大意,跪地求饒也沒有用,搬救兵也沒用,那該怎么辦,等爸爸媽媽煮特大碗的“竹筍炒肉絲”嗎?不行!搬救兵比較好,可是我找了五、六個(gè)理由都沒幫到我吔!就在這個(gè)時(shí)候,“叮當(dāng)!叮當(dāng)!”放學(xué)的鐘聲響了,敲得我差點(diǎn)沒心慌意亂、魂飛魄散啊!糟了!沒時(shí)間了,我頓時(shí)失去了信心,也只能裝瘋賣傻,假笑著回家了!一回到家,走到書桌前,攤開那張考卷,真不知該如何是好?突然間我靈機(jī)一動(dòng),想起了老師曾說過一句話:“成功的人找方法,失敗的人找理由。”所以只要把考卷上錯(cuò)的地方趕緊改對(duì)來,再把錯(cuò)的觀念改正來就好啦!

  五點(diǎn)半,鬧鐘“嗶!嗶!嗶!”的作響,提醒了我爸爸和媽媽就要回到家了,爸爸媽媽一回到家看到了考試卷上的分?jǐn)?shù)并沒有生氣,卻還是笑著問我:“你都懂了嗎?”我搗蒜般,拼命的點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸簽好名后也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。耶!耶!耶!我又像是一只脫疆野馬到處玩耍去了。但我知道,下次絕對(duì)不可以再粗心大意了。

  我要感謝父母從小就讓我學(xué)習(xí)獨(dú)立、不搬救兵的好習(xí)慣,就算遇到了困難我也可以盡量先想想辦法,讓自己去解決;也讓我得到該有的教訓(xùn),改掉我的壞習(xí)慣!

考試五年級(jí)作文4

  稀奇,稀奇,真稀奇!今天的考試居然無人監(jiān)考,這可是從來都沒有的新鮮事呀!

  周三下午,我們班舉行了一場特殊的考試。“叮零零……”一陣清脆的鈴聲響了,考試開始了,胡老師滿面笑容地走進(jìn)教室,給我們發(fā)了試卷,對(duì)我們說:“孩子們,今天的考試?yán)蠋煵辉俦O(jiān)考,希望大家能自覺遵守考試紀(jì)律,考出自己的真實(shí)水平。”說完,她就走了。同學(xué)們你看看我,我看看你,有點(diǎn)不知所措。班長提醒大家“甭發(fā)楞了,趕快做題吧!”我們這才回過神來,趕忙低下頭開始做題。

  剛開始,教室里一片安靜,大家都在埋頭做題。過了20來分鐘,有人就開始竊竊私語。后來聲音越來越大。我看到有的同學(xué)在偷偷的翻書,有的同學(xué)在和同桌對(duì)答案,還有的同學(xué)在說閑話。我也有題不會(huì),也想偷偷看看書。我把手伸進(jìn)了桌斗里,摸到了語文書。這時(shí)我突然想到了學(xué)過的課文《釣魚的啟示》“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。”想到胡老師說過“如果在無人知曉的情況下,你還能實(shí)踐道德,才是真正的有道德。”想到這兒,我的腦子清醒了,毅然放下了書,重新開始了思考。

  考試結(jié)束了,老師來收卷子。她望著我們,意味深長地說:“今天的考試,你及格了嗎?”同學(xué)們聽了,這才明白:今天的考試,不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn),更是對(duì)我們道德品質(zhì)的`檢驗(yàn)。

  這真是一次特殊的考試呀!它令我們終身難忘!

考試五年級(jí)作文5

  期中考試結(jié)束了,今天各科老師都抱著一摞試卷面帶嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室,此時(shí)我心里像打翻的五味瓶,有說不出的滋味。

  數(shù)學(xué)老師讀著成績:“喬宏韜100分﹑田苑92分……馬雨樂69分!”我一下子懵了,剎那間感到傷心極了,心情很失落,以至于一整節(jié)課下來,老師講什么我都全然不知。

  英語80分,語文84。5分,這樣的成績令老師和家長都很失望,真的可以用“慘不忍睹”這四個(gè)字來形容,這個(gè)結(jié)果令我自己都難以置信,不由地哀嘆:唉,考砸了!

  接下來我仔細(xì)的檢查了自己的試卷,特別是數(shù)學(xué),出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,因?yàn)檫@些題,平時(shí)在課堂上我都會(huì)做,而在考試中又出錯(cuò)完全是因?yàn)槲业鸟R虎大意,沒有認(rèn)真看題﹑審題,竟然把圖形平移看成旋轉(zhuǎn),這道題就扣掉了3分!還有幾道關(guān)于面積的計(jì)算,算式羅列正確了,可是計(jì)算結(jié)果卻出現(xiàn)錯(cuò)誤,這些題扣掉了10分!這都是我不應(yīng)該錯(cuò)的呀!對(duì)此我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點(diǎn):一是不認(rèn)真,審題馬虎大意;二是答題速度太慢,導(dǎo)致沒時(shí)間檢查錯(cuò)誤;三是英語單詞不過關(guān),不能讀懂語句意思;四是語文閱讀量少,寫作水平欠佳。

  在放學(xué)回家的路上,我一邊思索著,一邊心里忐忑不安,滿腦子都是爸爸嚴(yán)厲的眼神,媽媽的抱怨“你怎么考的,這么粗心大意?!”實(shí)話說這次考試對(duì)我打擊很大,都怪我平時(shí)沒聽媽媽的話,考試前沒認(rèn)真復(fù)習(xí),家庭作業(yè)也沒有認(rèn)真完成。

  在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)改掉我馬虎大意的壞毛病,熟記單詞,多讀課外書,好好學(xué)習(xí),爭取下次一定取得好成績。請(qǐng)大家一起監(jiān)督我,為我加油吧!

考試五年級(jí)作文6

  一場緊張的考試 “哎呀呀,哎呀呀!考試了!辛苦一學(xué)期,就為了這張卷子呀!”沒錯(cuò),我們正在進(jìn)行緊張地進(jìn)行奧數(shù)考試呢!要說這考試,心里就砰砰地跳個(gè)不停,因?yàn)橐幌肫鹕洗沃豢?0分的情景,心里就發(fā)麻。唉!可是考還是要繼續(xù)的呀!只聽洪老師將試卷拿出來“刷刷刷”的分下來,不用看也知道,這卷子不好做呀!還有以前是50分鐘一面,這次居然是兩面,剛想抗議,洪老師說:“開始考試!”大家邊各顧各的行動(dòng)起來了。 試卷的第一題便立刻把我的士氣減掉了一大半,后面的也還算過得去,馬馬虎虎都能做得出來。

  但最后兩題把我難住了,其實(shí)這兩題非常簡單。如:3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的問題,我卻一下子轉(zhuǎn)不彎來怎么也想不出來,第二面也有一道把我考住了。我看了看別人,他們做得簡直像是輕車熟路,像流水一樣答案接二連三地寫出來,我實(shí)在沒招了。50分鐘溜得很快,轉(zhuǎn)眼交卷時(shí)間到了,洪老師批改后就馬上發(fā)了下來。

  我拿到一看,96分!比上一次有進(jìn)步!可一看試卷,真是氣死人了,有一個(gè)粗心寫錯(cuò)扣了2分,兩道計(jì)算題扣了8分,這些分應(yīng)該會(huì)拿到的,真是好冤呀! 經(jīng)過這次考試使我想通了一個(gè)問題:以后還應(yīng)多多考試,這樣才可以把我的“考場綜合癥”給消滅掉。

考試五年級(jí)作文7

  相信大家都有過送給別人禮物的經(jīng)歷,我當(dāng)然也不例外。可是,你們知道嗎,我送給過“禮物”最多的人,卻是我最親愛的媽媽。我送給她的,也是一種特殊的禮物。

  說是禮物,其實(shí)并不是日常生活中的那種物質(zhì)禮物。你如果想知道,聽了下面這句話你就知道了。媽媽總是對(duì)我說:“我不需要你為我做什么事情,因?yàn)槟愕某煽兙褪俏易詈玫亩Y物!”現(xiàn)在你總知道了吧!猜對(duì)了,這個(gè)特殊的禮物就是好成績!

  每一次當(dāng)我捧著大大的獎(jiǎng)狀或是滿分的試卷時(shí),媽媽總是滿臉笑容地向我豎起大拇指,嘴里不住的夸獎(jiǎng)著我,好像我的事就是她的事似的,我高興時(shí)她也高興,我傷心時(shí)她也傷心。我每次都會(huì)在心里想道:每一對(duì)父母的孩子得到好成績時(shí),父母也會(huì)隨著一起高興。算了,我還小,不能自己賺錢給媽媽買禮品,就把我的好成績當(dāng)做一份特殊的禮物陪伴著媽媽吧!所以,從我開始上學(xué)期,我就在心里暗暗下決心,一定要得到好成績來報(bào)答媽媽,讓媽媽臉上永遠(yuǎn)掛著絲絲笑容。記得那一次在學(xué)校的展能月中,我在四年級(jí)中的英語能力競賽、數(shù)學(xué)能力競賽中都拿到了全年級(jí)的第一名。媽媽高興得要死,回家立即下廚給我做了一頓極其豐盛的晚餐。吃完飯,媽媽開始洗碗,我又開始吵著去做家務(wù)。媽媽又開始說了:“我不需要……”“現(xiàn)在不是已經(jīng)拿到好成績了嗎?”我反問。媽媽無話可說,只好讓我?guī)兔Α?粗鴭寢屇菑堬柦?jīng)滄桑的臉龐,我的心里仿佛流動(dòng)著一股暖流……

  在這小學(xué)的五年中,我不知道送了多少份這種讓媽媽驚喜的禮物。雖然那僅僅是一個(gè)個(gè)微不足道的100分,但是媽媽總是為我欣喜,驕傲,自豪。我愿意永遠(yuǎn)送這些小小的禮物給媽媽,讓媽媽的臉上永遠(yuǎn)掛著笑容。

考試五年級(jí)作文8

  天陰沉沉的,一副要下雨的樣子。

  教室里,數(shù)學(xué)老師重重地將試卷甩在講臺(tái)上,聲音里掩不住怒氣:“看看你們考的!最高分才95,一大半不及格的!”說玩,教室里靜得叫人害怕。“好了,現(xiàn)在我來報(bào)分?jǐn)?shù),從高到低!童浩男95分、周亞璇90、劉子怡88分……”隨著分?jǐn)?shù)越來越低,我也越來越緊張。“趙亞男……58分”當(dāng)我聽到這個(gè)分分?jǐn)?shù)一下子愣住了,“58分”,這是是我第一次考得不及格。

  我走上講臺(tái),把試卷拿了下來。我緊緊攥著試卷,眼睛盯著那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉。這次考試卻時(shí)有點(diǎn)難,可是我大部分,都是粗心惹的禍。應(yīng)用題連續(xù)算錯(cuò)了,那些解比例什么的,更是“慘不忍睹”。我印象最深的是這一道圓柱體積的問題,3·14乘4的平方等于50·24,我一不小心寫40。24,就這樣5分沒了。還有一題解比例,我到最后沒有約分,3分就這樣飛了!

  我恨我自己,恨我的粗心、大意,恨我那考完試之后的得意。我也后悔,后悔我當(dāng)時(shí)沒有檢查試卷,但是“世上沒有后悔藥”。

  我邁著沉重的步子回到了家,晚上,我把試卷拿給父母看,父母也沒有多說,只叫我總結(jié)教訓(xùn),努力克服缺點(diǎn)。我再也忍不住了,奔到房間里,失聲痛哭起來,是我讓老師失望,是我讓父母失望……

  從此,我每天都會(huì)警告自己:細(xì)心、認(rèn)真、耐心……

考試五年級(jí)作文9

  不知不覺中,學(xué)期竟然又過去一半了,時(shí)間過得真的好快啊。想起了開學(xué)的時(shí)候我們的朝氣的笑臉,可是現(xiàn)在都已經(jīng)過去一半時(shí)間了,真的真的很快。學(xué)期過去一半,這也就意味著即將就要期中考試了!唉,又要期中考試了,每次期中考試要來的時(shí)候,就是我們學(xué)生壓力最大,作業(yè)最多,最頭疼的時(shí)候了啊。

  這個(gè)時(shí)候,老師對(duì)我們的要求也是十分嚴(yán)格的。看!今天的作業(yè)也很多,手不能停。真的,面對(duì)期中考試我還是挺緊張的,不知道能考的怎么樣,如果沒,回家還要看父母的臉色,同學(xué)們的攀比這又何嘗不是對(duì)我們的一種施壓呢?做學(xué)生難,考試更難,考得好當(dāng)然最好最開心,可考不呢,什么不好的事情都會(huì)發(fā)生在你的身上了。老師的批評(píng),家長的責(zé)罵,同學(xué)的嘲諷……真的,想不在意都難啊,所以面對(duì)考試的時(shí)候就是我們學(xué)生最緊張不安的時(shí)候了。

  不過有時(shí)候,我又轉(zhuǎn)念一想,這些都是沒的話會(huì)發(fā)生的事情。可是,假如我了呢?我要是認(rèn)認(rèn)真真的都去復(fù)習(xí)好了,到時(shí)候發(fā)揮好了,考得還不錯(cuò),那么得到的不就是老師家長的表揚(yáng),同學(xué)的贊賞羨慕嗎?還用得著去想那些不好的預(yù)料嗎?

  是啊,有時(shí)間去想那些如果沒會(huì)發(fā)生的事情,那么還不如看一下要考的東西有哪些,好好復(fù)習(xí)一下,出色發(fā)揮,考個(gè)好成績才是真的!所以,我們考試之前也不要太緊張了,只要復(fù)習(xí)好了,一切都可以按好的方向走,相信你自己,當(dāng)然也要提前做好準(zhǔn)備,才可能有個(gè)出色的成績,美好的生活!

考試五年級(jí)作文10

  期中考試結(jié)束,成績還沒有出來的這一晚,是默認(rèn)不用學(xué)習(xí)的。

  早晨上班,我把網(wǎng)線和Ipad放在進(jìn)門就能看見的桌子上,作為一天考四門的慰勞。相信鉑原推開家門,一定滿心歡喜。

  果然,等我回家時(shí),他正戴著耳機(jī)手捧Ipad,坐在沙發(fā)上享受。問他考試情況,他說英語聽力難,歷史也有難度,政治不清楚。我關(guān)心的是數(shù)學(xué)有沒有做不出來的?因?yàn)榭记八麚?dān)心萬一就是沒思路怎么辦?弄得我也跟著緊張。得知不管對(duì)錯(cuò)都寫完了,我略微松了口氣。

  晚飯后看雜志,又打了一個(gè)多小時(shí)乒乓球,過足了球癮。聽說有一個(gè)練了兩年乒乓球的小學(xué)生,和父母路過,看到有人打球,也回家拿來拍子打。結(jié)果根本打不起來,和鉑原當(dāng)初一樣,兩年都是練基本功,一直是教練喂球,不會(huì)打?qū)ァO啾戎拢K原現(xiàn)在進(jìn)入實(shí)戰(zhàn),才能真正激發(fā)興趣。

  打完球回來,心情特別好,快速洗澡,繼續(xù)看雜志、看視頻,直到睡覺。這樣忙中偷閑的時(shí)光,比一直玩更讓人激動(dòng)和開心吧?

  這些年來,鉑原考完試的感覺經(jīng)常不準(zhǔn),明明感覺很好,成績出來卻嚇一跳。次數(shù)一多,他就不太主動(dòng)透露考試情況了。反正現(xiàn)在中考和高考都是見分填志愿,不需要培養(yǎng)估分能力,他不想說我就不問,耐心等待。

  這次只聽他說作文題目《精彩》,因?yàn)榍安痪脛倢戇^一篇《……的精彩》,直接套用了。又說物理錯(cuò)了一道腦殘選擇題,有點(diǎn)懊惱。其余沒講,我就完全不知道了。

  希望鉑原接下來每次大考成績都能穩(wěn)中有升,不求急進(jìn),但求給他信心,給他好狀態(tài)。

考試五年級(jí)作文11

  緊張的畢業(yè)考試終于結(jié)束了,我們都長長地舒了一口氣。頓時(shí),教室里像炸開了鍋似的沸騰起來:老天爺呀,我們終于解放了!看,我們班的數(shù)學(xué)冠軍陳立竣洋洋得意地在教室里蹦來跳去!小淘氣鬼于超則垂頭喪氣地坐在座位上,看來考的不怎么樣。哎,我還是出去走走吧!剛出教室,一陣清風(fēng)吹入臉膀,頓時(shí),

  感到格外舒暢、格外輕松。太爽啦!

  外面一群群同學(xué)圍在一起,我就急忙闖入進(jìn)去。

  你的考題做的怎樣?

  這一題答案是幾?

  那一道應(yīng)用題應(yīng)該這樣做。同學(xué)們急切的對(duì)著答案。我感到自己做得還不錯(cuò)。高高興興的玩耍起來。成績很快下來了,我聽說我數(shù)學(xué)只得了79+9分。我則么也不相信我考這么差。我覺得渾身不自在,我真暈啊,簡單的題怎么會(huì)錯(cuò)哪?太大意了。唉,不愿天不愿地只愿我太傲氣。無精打采的我漫漫的走著。此時(shí),樹上的鳥兒也不再高唱了,路邊的花兒沒有了笑容,天色也變得昏暗起來,為我落下了淚水。哎,考試考不好是人生第一大痛苦。常言道:落第學(xué)子喪門犬,此時(shí)的我,或許也真是這樣吧!

  回到家里,爸爸往日的笑容已變成怒氣沖天,難看極了。他厲聲說:你這個(gè)不爭氣的孩子,怎么才考79+9分,你我留枝淚,一現(xiàn)在哭了每天在復(fù)習(xí)啥。媽媽大聲叫啷著。這可惡的分?jǐn)?shù),可惡的考試,要是我們小學(xué)生不考試,那該多好呀!

考試五年級(jí)作文12

  今天上午第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,大家都很緊張,因?yàn)槔蠋熞伎荚嚪謹(jǐn)?shù)了。

  我捂著耳朵,不忍心聽到那“慘不忍聽”的分?jǐn)?shù)。可老師好像在故意吊我們胃口一樣,說:“來,我們先講講錯(cuò)的多的題”。我便認(rèn)真的聽了起來,聽著聽著,我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的還蠻多的,心里就越發(fā)的害怕了。

  老師先在黑板上寫下了:

  90—100 30人

  80—89 14人

  70——79 3 人

  不及格 1人

  平均分 88。6

  然后,開始報(bào)分?jǐn)?shù)了。我的心被揪了一下,想:“我一定是80——89那類的。”

  “……劉書彤,91。5”老師報(bào)道。我心想:“考得還可以吧,總之比平均分88。6高那么幾分,雖然這么想,可我還是覺得考的不咋地,害怕媽媽會(huì)把我狠狠地揍一頓。下課,我看見陳雨蘇哭了,原來她考了89分,我心想,蘇蘇89分,和我不過差2。5分,就哭的那么傷心,我一定也好不了多少。

  果然,晚上放學(xué)時(shí),我給媽媽看試卷,媽媽瞅了我一眼,轉(zhuǎn)身就走,也不等我把書包背上。我嘆了一口氣,心想:”我的神啊,給我件防打衣吧!讓暴風(fēng)雨來得再猛烈些吧!然后,就一聲不吭的走出了校門。

  回家后,媽媽說我怎么能考得這么差!我說我覺得不錯(cuò)呀。媽媽說我不往高處看,又讓我把錯(cuò)題抄在了錯(cuò)題本上,讓我分析錯(cuò)題,我還差點(diǎn)把自己看 “天天向上”的節(jié)目機(jī)會(huì)送掉。

  最后,我終于拿到了看電視的機(jī)會(huì)。

  這次考試錯(cuò)題中,有的是我不懂的,有的是我粗心,我以后一定要多問多學(xué),細(xì)心做題,努力考出好成績。

考試五年級(jí)作文13

  生活,那么美好,它像一支搖籃曲,像一個(gè)透明的夢,更像一個(gè)變化萬千的萬花筒,給我留下了無數(shù)深刻的啟示。生活中,事事超拔如星斗,而那次考試的經(jīng)歷就如同一顆耀眼的明星,閃爍在我的記憶中。

  還記得三年級(jí)的時(shí)候,我數(shù)學(xué)方面一向較好,經(jīng)常能拿高分。可有一天,我在一次數(shù)學(xué)考試中居然只得了70多分,內(nèi)心實(shí)在受不了。面對(duì)著那鮮紅的“×”,聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷,看著父母和老師失落的眼光,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。回到家便撲到床上痛聲哭了起來。

  媽媽見到我這樣,便勸我出去透會(huì)兒氣。當(dāng)時(shí),我心理像打翻了五味瓶子一樣不是滋味,就聽了媽媽的話。

  剛一出門,就看見地上有一群螞蟻,動(dòng)來動(dòng)去的,像是在嘲笑我似的。我心里更難受了。心想,這次我一定要好好教訓(xùn)一下他們,氣死我了!

  我隨手拿起了一根樹枝,準(zhǔn)備去“玩一玩”這些惹人厭的螞蟻們。蹲下來仔細(xì)一看,原來這些螞蟻還搬運(yùn)著食物呢!我把撿起來的樹枝放在了這些螞蟻正前方。螞蟻們碰到樹枝后,先變得手足無措了起來。正在我得意之時(shí),它們竟然越過了樹枝。

  這時(shí),我猛然醒悟:哪個(gè)人沒有失敗?哪個(gè)人不會(huì)遇到挫折?摔倒了,在爬起來!于是,我又重新振作了起來,將淚水化做汗水,努力學(xué)習(xí),終于又在一次的考試中取得了優(yōu)異的成績。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這句話已經(jīng)陪我渡過了兩個(gè)春夏秋冬,幫我闖過了一個(gè)又一個(gè)激流險(xiǎn)難,它將成為我人生中一顆不滅的明星,讓我駛向成功的彼岸!

考試五年級(jí)作文14

  今天是一個(gè)異常緊張的一天,因?yàn)榻裉煜挛缫⒄Z口試考試。

  雖然現(xiàn)在已是初一下學(xué)期,對(duì)于考試也是有經(jīng)驗(yàn)的了,但還是避免不了緊張的情緒,主要是自己缺乏一種自信吧!再加上我英語本身不好,上次月考考得還不錯(cuò),讓自己感到自己如果不比上次考得好的話就是一種退步。

  這種心里壓力無疑是極大,就像知道自己死亡期限了,只能眼睜睜地看著時(shí)間慢慢流逝,卻無能為力改變這一切。所以整個(gè)人看起來有些消沉,就這樣時(shí)間一直流到了下午第四節(jié)課,這時(shí)的我不知該復(fù)習(xí)什么好,卻又感覺什么地方都要去看去背,這種糾結(jié)的心理只會(huì)讓時(shí)間流逝得更快,于是我做了一個(gè)決定,那就是做作業(yè),暫時(shí)不復(fù)習(xí)了,這個(gè)決定在我以前甚至當(dāng)時(shí)看來是很荒唐的,分明要考試了,居然不去復(fù)習(xí),還在這兒做作業(yè)!但這個(gè)看似荒唐的決定也是仔細(xì)地、深思熟慮過的,第一,現(xiàn)在這種情況無疑是浪費(fèi)時(shí)間,與其干坐著還不如做作業(yè)呢;第二,曾經(jīng)也遇到過類似的情況,第四節(jié)課背書因?yàn)楦杏X背得不熟,害怕被“打”下來,于是排到了后面,到自己時(shí)又不敢去,結(jié)果打鈴了,課也沒背到作業(yè)也沒做。

  于是我就這樣去做了,不知不覺心好象靜下來了,這種感覺玄之又玄,分明沒有復(fù)習(xí),卻對(duì)考試有了信心,緊張感消失了大半。

  吃完飯,到口度時(shí)不免還是緊張,說的過程有些音自己認(rèn)為都沒準(zhǔn),但卻不再著急,不緊不慢地說下去,老師也是一臉微笑看著我,更讓我信心大增。考完了后心態(tài)與以前考試相比又不同了,要是以前的話,肯定是感到有塊大大的石頭從心中落下來,但這次卻比之前的輕小許多,這是好事,說明我對(duì)考試已不再那么緊張,不過,平時(shí)還要更專心地、認(rèn)真地學(xué)習(xí),畢竟強(qiáng)大的自信來自于堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

考試五年級(jí)作文15

  考試前,我已做了兩套試卷,所以考試的時(shí)候是信心十足。我吸取了上次考試的經(jīng)驗(yàn),在做題后認(rèn)真檢查,重新演算,才使得沒有出現(xiàn)16+9=24的悲劇發(fā)生。

  考試后,我是心神不寧,作夢夢見的是分?jǐn)?shù),上課心里想的是分?jǐn)?shù),張嘴說話說的是分?jǐn)?shù),睜開眼睛看到的是分?jǐn)?shù)……簡直就是杞人憂天。我經(jīng)常對(duì)我自己說:“沒關(guān)系,考不好,同學(xué)、老師不會(huì)怪我,只不過是一場考試嘛。”可過不了幾秒,又開始想分?jǐn)?shù)了。

  終于在星期五上午的第三節(jié)課,我們的數(shù)學(xué)班主任顧老師在休息的時(shí)候總結(jié)了這次期中考試;當(dāng)她說道:“我們班有25人在90分以上,其中有一個(gè)100分——陳柔嘉”的時(shí)候,經(jīng)久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我,老師也向我投來贊許的目光。我接過卷子,頓時(shí)心花怒放,雖然已經(jīng)是秋天,但我的心里就像春天一樣,漫山遍野的花兒在爭奇斗艷,通過老師畫的那一個(gè)個(gè)“√”,我仿佛看到了顧老師滿臉的笑容。我后面的男同學(xué)柳宏楊盯著我的卷子,眼睛睜得大大的,好像要把我的卷子吃掉,讓他成為全班第一一樣。

  在中午吃過飯后,我知道了我的語文成績95·5分,也是全班第一的時(shí)候,想起了陳老師對(duì)我的要求“必須考到94分”的時(shí)候,我想他一定是對(duì)我充滿希望的。老師,我沒有辜負(fù)您對(duì)我的期望!

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