母愛五年級作文

時間：2022-02-12 13:41:58 五年級作文我要投稿

有關母愛五年級作文集錦九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的母愛五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關母愛五年級作文集錦九篇

母愛五年級作文篇1

　　在這個世界上，有數不清的愛，有親人對自己的愛、有同學對自己的愛、有朋友對自己的愛……甚至還會有陌生人對自己的愛。在這些數不清的愛中，我最喜歡母愛。因為母愛是慈祥的，是和藹的，是親切的。母愛不像父愛那么嚴厲。父愛如山，父愛在日常生活中顯得那么的嚴肅，莊重。而母愛是溫和的，對自己很溫柔。母愛是偉大的。古代有很多詩來描寫母愛的偉大，比如說，唐代詩人孟郊的《游子吟》最后一句話“誰言寸草心，報得三春暉”：再比如說，宋代王安石的《十五》中的一句詩“將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關心。”這一首首詩，都是在描寫母愛的偉大。可見，母愛是如此的受歡迎啊！

　　在生活中，處處有母愛的身影。小時候，母親幫我們洗臉，幫我們疊被子……大了以后，母親關心我們學習，幫我們的身體健康……我們應該回報這份無私的愛，去報答這偉大的愛。

　　我記憶中，我可能什么事情都會忘記，但惟獨一件事我可能這一生都不會忘記。

　　那是在我剛剛才步入一年級的教室的時候，那時候，我語文漢字不會寫，即使會寫，也寫得是原始的‘甲骨文’，一般人都看不懂的；數學，我那時連簡單的加減運算都不會，有時甚至連一加一都要想上個大半天。為了這些，老師天天放學后都要把我留下來，有時還把您叫到學校去，批評您，讓您無地自容。可是你回家之后，沒有怪我的意思，反而教我，教我算術，教我寫漢字。不論是夏天還是冬天，你都惹著酷暑和寒冬教我。你教我算術時，特意買了火柴棒，一步一步的教我，一個環節一個環節的教我。我到深夜時，有時想睡

　　覺，你就鼓勵我，鼓勵我學習。您說“你如果睡覺，明天別的同學都會了，就你不會，你又要回給老師罵了，現在想不想睡了啊？你完成后，你就能睡覺了”。我每次都會說“媽媽，我不想睡覺了，我要學會，明天不在放學留下來了。然后你又繼續地教我。當你每次拿起我的小手教我寫漢字時，你都一筆一劃地教我。我看見你的手拿著我的小手，是多么的認

　　真，好像你自己在寫字一樣，仿佛身臨其境啊！我那時看見你的手粗糙的很，那時沒什么；可是，現在回想起來，你為我付出了太多太多，那雙手就是為了我，才會變得那樣。你那在我看來是飽經風霜，經歷千難萬苦。你對我的愛，我無法用物質去報答你，我現在只能以優異的成績報答你對我的無私的奉獻。

　　母愛是偉大的，是慈祥的，母愛就在身邊，讓我們去盡情的享受母愛給我們帶來的美好回憶吧！

母愛五年級作文篇2

　　在一個春天的早晨，和風吹拂，就在這美麗的早晨，一個打動我心靈的一幕發生了。

　　我和媽媽漫步在小林子里，突然發現一只野貓帶著它的孩子也在林子里，當野貓讓孩子在角落玩耍，自己到墻的另一面休息時，我一點點挨近它的寶寶，想與它玩耍，可是小貓把我當成了敵人，拼命地想爬上樹，可它還小，完全做不到這一點，萬般焦急之下，小貓只得向媽媽求救，它“喵喵”地叫了幾聲，老野貓[來源]立刻跳上墻來，用它那狠毒的眼神看著我，似乎在說:“不準你傷害我的孩子，不然讓你嘗嘗我的厲害！”

　　媽媽趕快把我拉到她的身后，生怕野貓傷害到我，這一幕讓我感受到了，世界上的母愛是一樣的，母親最疼愛的.是孩子，她們可以不惜任何代價去保護她們的孩子。

母愛五年級作文篇3

　　都說母愛是一股愛的圣水，可以滲透到你生活的任何一個角落；母愛像一根扎不疼的穿針線，只要有一個小小的針孔，她便會如春水般汩汩流淌，浸潤你寂寞的疲憊的甚至傷痕累累的心田。

　　我的媽媽很平凡，在這個世界很渺小，渺小的不能再渺小。對我而言，她占據了我整個心胸，因為她給予了我生命的色彩。

　　記得有一個故事：一個年輕人，他一心想成仙，做任何事都不顧及家人的感受，也從不接受家人給他的愛。直到有一次，聽到別人傳聞在南山上有一個法師，法力無邊。于是他就去南山上找那個法師，去了他把自己的來因和自己與家人的關系與法師交代時，法師并沒有生氣，告訴他：“你要成仙，我可以給你指條道。你既刻下山，一路到家，但凡遇有赤腳為你開門的人，這就是你所謂的仙。”

　　第一天，他到一家窮人家去敲門，一位老伯穿著一雙破舊的鞋。雖窮，但也穿著鞋。

　　第二天，他又到一戶富人家投宿，更沒有人為他赤腳開門。

　　第三天，第四天，……仍不見有人為他開門，他有些灰心了。

　　直到他回到家，在三更，敲了敲門，母親提著馬燈為他開門，他無意中發現母親光著腳站立在冰涼的地上。他恍然大悟，一頭載在母親的懷里。母親便是他苦苦尋找的仙人。

　　母愛，就像那盞燈光，在暗夜里靜靜綻放，無聲無息，卻照亮黑夜，照亮晦暗，照亮孩子回家的路……

母愛五年級作文篇4

　　媽媽是我的高級管理員，她管理著我的學習、玩耍、衣食住行。總之，媽媽管理著我的一切，我的一切都被媽媽管理著。但是媽媽對我管得最多的就是我的學習，尤其是語文。不知為何，雖然我的數學成績在班里一直名列前茅，但是語文就像是一座永遠無法攻克的堡壘。在它面前，我常常敗下陣來。因此，每次語文老師公布成績，對我們全家來說，是一件很大的事情，大到能影響全家人的情緒。因此，每次語文考試前，我都如臨大敵。

　　這學期期中考試后的一天早上，我一如既往歡快地哼著小調來到了學校。快走到校門口時，突然想起今天要發語文試卷，心頭一緊，不由加快了腳下的步伐。走進教室，只見試卷已經靜靜地地躺在我的課桌上。我撲過去一看，簡直不敢相信自己的眼睛，81。5分，天啊，這是有史以來的最低分數。晚上媽媽會怎樣對我？罰站？嗯，那是肯定的。不給吃飯？嗯，極有可能整整一天我都在胡思亂想，完全沒有心思聽課。渾渾噩噩地等到放學回家，我攤開作業本，努力在嘴邊擠出一絲微笑，安慰自己說，沒事，不怕，最多罰站，又不是沒有站過。然后開始做作業。五點整，爸爸下班了。他剛進家門，放下公文包，就沖進我的房間，笑嘻嘻地問我：小胖，語文成績怎么樣？是不是又要去門口罰站了？我我我語文考了81。5分。我的聲音小得連自已都快聽不見了。什么？爸爸跳了起來，81。5分？你真是破記錄了，今晚準備去外面站崗吧！我沒有再說話，繼續做作業，大腦卻一片混亂。我想大叫，可是又被一種無形的力量壓著，讓我叫不出來。我希望媽媽快點到家，早點給我責罰，不要讓我這樣無助地等待。但是，時間仿佛凝滯了六點到了，聽到鑰匙插進鎖孔里的聲音，我頓時緊張得大氣不敢出。我知道，媽媽到家了。穎兒，告訴媽媽你語文考了幾分？媽媽一邊換鞋一邊詢問，聲音雖然輕快，但聽得出滿含期待。你女兒考了91。5分。爸爸接腔道。看著爸爸奇怪的表情，又看到我緊張的樣子，媽媽的聲音立刻變得嚴厲起來，難道你只考了81。5分？媽媽問道。我輕輕地點點頭。媽媽的臉色立刻由睛轉大雨，她來不及脫下外套，就沖進我的房間查看那張悲慘的試卷。一陣沉寂之后，震耳欲聾的聲音在我的頭頂炸開：那！你看這兒，太粗心了，明明是道送分題，你還不收人家的情。你看這里，上次錯過的題目居然又錯了媽媽一邊罵著，一邊用力把我往屋外推。我無力反抗，只能任由媽媽一直把我推到門邊。這時，爸爸也在一旁趁熱打鐵地應和著：是嘛，是嘛，那么粗心大意的，像一個男孩子。這下，媽媽要把我趕走的決心似乎更大了，她把我狠狠往外一推，然后砰！地一聲關上了門。

　　我站在屋外，無助，傷心，羞愧，哇，我開始嚎啕大哭，邊哭邊用腳使勁踹著地。門嘎吱一聲打開了，媽媽探出了腦袋，你再哭再踹，就站到樓下去。砰，門再次關上了。我拼命壓抑著哭聲，任由淚水在臉上奔流。忽然，一陣輕松悅耳的口哨聲從樓梯上傳來，一個叔叔走下樓梯。看到我，叔叔的口哨聲戛然而止，繼而又微微地笑了。我低著頭，恨不得找一條地縫鉆下去終于，他走遠了，我長舒了一口氣。此刻的我，心里非常緊張，好害怕還會有人看見我的窘迫。這時，電梯突然動了起來，我緊張地盯著顯示樓層的數字，心里暗念：不要停在三層，不要停在三層，因為我家就在三層，我怕被鄰居看見。但是事與愿違，電梯升到三樓后，數字就不再閃爍。哎呀，不好，是我家鄰居來了，這可怎么辦啊？我又羞又急，不知如何是好。電梯門緩緩打開了，鄰居一家三口走了出來。咦，你怎么站在這？家里沒人嗎？見我站在外面，鄰居阿姨好奇地問道。我低著頭，沉默不語。他們大概猜出了點什么，就沒再說話，進屋去了。鄰居家的小弟弟不諳世事，時不時打開門，探出小腦袋偷笑我。我臉上掛著淚水，憤怒地看著他。小弟弟大概被我的樣子嚇壞了，趕緊關上房門，再也不敢出來了。

　　漆黑的過道里終于只剩下我一人，四周一片靜謐。我閉上眼睛，不思，不動。耳畔仿佛隱隱地飄來一陣歌聲：

　　母愛啊，

　　你如春天里溫暖的陽光，

　　也像婆裟的大樹，

　　讓我淋浴在明媚的春光之中，

　　借著大樹的綠蔭庇護，

　　如小草一樣茁壯成長

　　這是一首我非常喜歡的歌，每次聽時我就想，歌中的母親一定如春風般和藹可親。她的眼神一定是溫和，她說話的聲音一定是輕柔好聽的。可是我的媽媽我扁扁嘴，又想哭。看著窗外的萬家燈火，我好想對媽媽說，媽媽，在您的嚴格管教下，我每次考試前都心驚膽戰。我好害怕，怕考試成績不能讓你如意，怕看到您犀利的眼神、聽到您憤怒的聲音。何時，我能不再懼怕考試，而能以坦蕩的心態面對我人生中的每次考試？何時，我努力考試不是為了博取您的笑顏，而是為了檢測我的學習效果，找到我的差距和不足？您是個有責任心的中國式好媽媽，我能讀懂您對我的關愛。但是，我好期待，當我犯了錯誤，甚至不夠優秀時，您沒有嗔怪，沒有責罵，永遠能夠像歌中媽媽那樣，像和煦而溫暖的春光，照耀著我前行？因為，母愛，原本有另一種可能。

母愛五年級作文篇5

　　母親節這一天，有的人給了媽媽一朵花，有的人給媽媽洗了一次腳，而我也用自己的方式，表達了對媽媽的愛。

　　母親節那天，老師發給我們一人一朵肥皂花，給讓我們回去給自己的媽媽洗洗手。我開開心心地拿回花，也愿這朵肥皂花能伴著媽媽度過母親節。

　　回去后我說要給媽媽洗手，媽媽感動得泣不成聲。洗手之前，我先摘下了一兩朵花瓣，然后偷偷的實驗，因為怕一會兒洗不好。我找了一盆水，把手放入水中，然后揉揉花瓣，咦？怎么有顏色？我使勁地搓揉一會兒，一股清香彌漫開來，我想媽媽聞到了一定會高興的。可是當我把手拿出來，手上卻都是粉，我什么洗也洗不掉，哎呀，這樣的花，我怎么給媽媽洗手嘛？

　　我出來后，媽媽興致勃勃的問：“兒子，什么時候給媽媽洗手？”我唉聲嘆氣：“花有問題，洗完后盡是粉！”媽媽看后沉思了一會兒，把花插到瓶子里說道：“兒子，雖然沒給媽媽洗手，但我知道你的心意了，謝謝兒子！花就放在這里看吧，它很漂亮！”說完給了我一個擁抱，我頓時覺得一股溫暖的愛意涌上心頭，第一次，覺得媽媽是那么的和藹親切。抬頭的瞬間，我才發現她的眼角上長出了魚尾紋，臉上不知不覺已經暗淡起來，哦，媽媽老了，媽媽老了……

　　雖然母親節沒有給媽媽洗手，但我卻表達了對媽媽深深的愛，以后我會更孝順媽媽的！

母愛五年級作文篇6

　　在我家，有一把大傘，每當看到它，我就會想起在一年級時的那一件事，它讓我明白了什么叫母愛。

　　那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“釗岐，今天天氣預報說有大雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，晴空萬里，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去上學了。

　　在當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。爸爸在外地出差。剛好，這幾天媽媽發燒了到醫院輸液，我想不會有人來接我了。我一個人在教室里又急又餓，不由得哭起來。

　　這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦！是媽媽！狂風夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的，媽媽掙扎著向我走過來。

　　“釗岐，快過來，媽媽來了。”媽媽邊說邊把我抱進懷里，把傘舉在我頭上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發、臉上、身上都被雨水浸透了。望著媽媽青白的臉，我的淚水不禁從我的眼眶中流出來……

　　一把傘撐起一片天，媽媽用愛的傘給我快樂與幸福。事情雖然過了很久，可是它時時感動著我，讓我好好做人，好好讀書。

母愛五年級作文篇7

　　母愛，是孩子不聽話時得訓斥；是個孩子哭泣是得安慰；更是孩子成長的陪伴。

　　母親的愛，是在雨中匆匆送來的傘；母親的愛，是生病時時刻伴隨的良藥。我的母親，也有她獨特的愛。

　　記得那次鋼琴考級（三級），我雖然練習了許多遍那幾首優美的鋼琴曲，可到了這里，一下子緊張的手都不能動了。由于我的運氣特別“好”我被排在了第一位！我頓時驚呆了，拿紙條的手都出汗了，我慢悠悠得走上臺，回頭望望陪同我來的母親，她的眼里充滿了激動和喜悅。我“好不容易”才走到了鋼琴旁，奏起了“森林波爾卡”“康定情歌”……“呼—”我長呼一聲，終于彈完了！我回到位置上和母親一言不發的聽著別的小朋友的演奏。他們彈的似乎都比我好許多。我早已被緊張和壓力壓的喘不過氣來的心，終于爆炸了。我的眼淚不停地往下流，媽媽拿出紙巾擦了擦我的眼淚，說：“沒事，考級的機會很多，下一次盡量考好點就好，不要太自責！”我漸漸不哭了。幾天后，我收到了通知書，我居然通過了！

　　當我每次從高燒中睡醒，第一個看到的總是媽媽被血絲布滿的雙眼和黃綠的臉色，我知道，媽媽又在我身旁守護了我一夜了。我在那時十分想說：“媽媽，我愛您！”可不知為什么怎么也說不出口，只有淚水在流。每當這時，媽媽總要問：“好點了嗎？”我只是點點頭，沒說什么。

　　母愛是一個打火機，只要輕輕一按，便能獲得無限溫暖。