【熱門(mén)】難忘的事五年級(jí)作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的難忘的事五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶當(dāng)天，媽媽和幾個(gè)老朋友商量了一下，決定第二天去黃岐——奇達(dá)魚(yú)排露營(yíng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，滿心期待著明天的露營(yíng)！
第二天下午，我們帶著愉悅的心情出發(fā)了。一路上，雖然山路彎彎，路途顛簸，但我們這群孩子興致未減，有說(shuō)有笑地在車(chē)上度過(guò)了將近兩個(gè)小時(shí)的路程，終于抵達(dá)了目的地。
我們來(lái)到岸邊，放眼望去，我看到了傳說(shuō)中的“魚(yú)排”坐落在大海中央，格外顯眼！在漁民的帶領(lǐng)下，我們拿著行李，乘著船來(lái)到了魚(yú)排。走進(jìn)魚(yú)排一看，嗬！面積不大的魚(yú)排居然設(shè)備齊全：餐廳、客房、露營(yíng)臺(tái)……真是麻雀雖小，五臟俱全��！
安頓好行李，我們就在魚(yú)排大廳里美美地吃了一頓海鮮大餐。趁著大人們海闊天空閑聊時(shí)，我們這群孩子一個(gè)個(gè)地撤退到露營(yíng)臺(tái)搭起了帳篷來(lái)。在表姐的指揮下，我們這群小孩七手八腳地開(kāi)始鋪地墊，撐支架，把篷布打開(kāi)，釘上地釘……大家干勁十足，不久，露營(yíng)臺(tái)上蓋起了一座又一座顏色鮮艷、大小不一的“營(yíng)房”，給這片魚(yú)排增添了活力。
我和表哥選擇了一個(gè)綠色的大帳篷，兩人迫不及待地鉆進(jìn)了帳篷。帳篷里可真暖和呀！頭頂有天窗，可惜那晚沒(méi)有星星，要不然躺在帳篷里欣賞著美麗的夜空，那是多么美妙的事情呀！我和表哥把旁邊的小窗戶打開(kāi)通風(fēng)，兩人就躲在帳篷里吃東西、玩游戲、看鬼片……不知不覺(jué)中，夜幕降臨了！
夜深了，大人們各自回到了自己的“營(yíng)房”休息。我也困了，想睡覺(jué)了�？墒牵藭r(shí)的我卻翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。外面的海風(fēng)一陣陣地敲打著我們的“營(yíng)房”，我開(kāi)始害怕自己搭建的房子會(huì)被吹走，飄蕩在無(wú)邊無(wú)際的大海上……我打開(kāi)小窗往外看，到處黑乎乎的，隱約約約中我看見(jiàn)了許多的輪船在我面前駛過(guò)，“隆……隆……隆……”的聲音在我耳邊回響著。我的眼皮越來(lái)越沉重，漸漸地，我睡著了。
醒來(lái)時(shí)已是第二天早上了，大人們已經(jīng)在露臺(tái)上欣賞晨景了。回想著昨晚的露營(yíng)，我回味無(wú)窮！
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
那是在今年4月份的時(shí)候，我們一家到南湖公園組織了一次野炊。
那天，陽(yáng)光明媚，天氣非常的熱。早上8點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一路上，花草向我們招手。我們走了許久，太陽(yáng)越來(lái)越大，我們汗流浹背……
終于到了野炊的地點(diǎn)，我和爸爸顧不上休息，就一最快的速度沖向那里，找了個(gè)好地方。鋪上報(bào)紙、餐布，放下包，便開(kāi)使忙活了。媽媽開(kāi)始生火，只見(jiàn)她熟練的搬了幾塊磚頭，擺好。然后放報(bào)紙、，柴。她先拿了一點(diǎn)紙點(diǎn)著，把紙放在最下面，上面在放些紙，最后在放上木柴。不一會(huì)兒，火就著了……
我們開(kāi)始煮食媽媽說(shuō)：“先炒米粉吧！”我和爸爸都同意。媽媽便開(kāi)始忙活了。她往鍋里到了油，把香菇放下去炒，等炒香了，就把米粉放了下去，邊炒邊加醬油。最后放上一些肉和蝦米，一盆香噴噴的米粉就炒好了。接下來(lái)我們炒毛豆，等所有東西都炒好后。我們大家開(kāi)吃了。我打了一碗給爸爸，爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)。”我們都很高興。
11點(diǎn)到了，野炊活動(dòng)結(jié)束了，我們戀戀不舍地走了……
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
在我五彩斑斕的記憶中，三年級(jí)的一次考試最為難忘，直到現(xiàn)在我還記憶尤新。
記得那天的天氣很不好，太陽(yáng)公公也不露臉，這好像是厄運(yùn)來(lái)臨前的征兆吧！
“叮零零”上課鈴聲響了，老師邁著沉重的步伐，陰森著臉，手中拿著厚厚的試卷走進(jìn)教室。“咚”一聲，老師把厚厚的試卷摔在了課桌上，嘰嘰喳喳的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，我嚇得更是連大氣也不敢出。
老師大聲吼到：“這次考得算什么，上課去哪了，把耳朵放口袋里了嗎？你們都在同一個(gè)教室上課，為什么一個(gè)默默無(wú)聞的小女孩王xx能考100分，而那些平時(shí)愛(ài)自我表現(xiàn)的嘰嘰喳喳的同學(xué)卻只考了七八十分，為什么？”老師吵得天昏地暗，日月無(wú)光。我的壓力又重了，憂心忡忡，心想：我又考砸了，又得挨老師的批評(píng)媽媽的嘮叨了。
開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)了：馮四咪79分，牛林81分，李萌77分……
聽(tīng)著比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)才考那么少，更是擔(dān)心起來(lái)“李汶，99分”��！99分，我真不敢相信自己的耳朵，同桌叫了我一聲，我才緩過(guò)神來(lái)。我有些幸災(zāi)樂(lè)禍，自信滿滿的走上講臺(tái)，誰(shuí)知，老師突然拍了我一下，同學(xué)們都瞪大眼睛，“你們知道為什么“打”李汶嗎？他只是犯了細(xì)小的錯(cuò)誤，雖有些微不足道，但天長(zhǎng)日久，就養(yǎng)成了馬虎的壞習(xí)慣，想改也改不掉�！�
回家的路上，我思前想后，懂得一個(gè)道理：干什么事，都不能粗心大意，要認(rèn)真地面對(duì)它！
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
在生活中我遇到的挫折只有一件，就就就是一年級(jí)評(píng)三好學(xué)生時(shí)落選的事。
那就就是一個(gè)小弟弟使我走出了陰影，我至今還記憶猶新。
那天，媽媽叫我去買(mǎi)味精，我走到半路，突然，一聲凄慘的叫聲傳來(lái)，原先，一個(gè)一兩歲的小弟弟摔在了地上，腳上蹭破了一塊很大的皮，可他失去了一條又腿，遲遲站不起來(lái)，我連忙跑過(guò)去扶他起來(lái)，可他卻不要我扶，說(shuō)著，他便努力的站了起來(lái)，向遠(yuǎn)方走去。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我似乎明白了什么，就就是啊，從那里跌到就從那里站起來(lái)。
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
有件事令我難忘，那就是暑假學(xué)游泳。
在天天晴朗的八月，最快樂(lè)的事莫過(guò)于去游泳了！看著游泳池里笑著、鬧著的人群，坐在岸邊無(wú)聊地托著下巴的我多么希望自己也可以在水里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，嬉戲呀！但是，我不會(huì)游泳。姐姐聽(tīng)完，哈哈大笑：“只要你學(xué)，我保證服務(wù)到家，把你變成優(yōu)秀游泳者！”
姐姐說(shuō)：“游泳主要在于方法。你要先把動(dòng)作看會(huì)，再親自實(shí)踐！看著！”說(shuō)完，她下了水，準(zhǔn)確無(wú)誤的表示出了這樣的動(dòng)作：蹬、并、蹬、并……真有意思！看來(lái)我馬上就能成為“泳者”了！“切！不就是‘開(kāi)、合、開(kāi)、合’嘛！太容易了！”我不屑一顧地向下拉拉嘴角。“那不一定哦！你想清楚動(dòng)作還得協(xié)調(diào)好呢！”姐姐微笑著說(shuō)。
經(jīng)過(guò)岸上精心的磨煉，我自認(rèn)為很到位了。來(lái)吧！我將是熟練的“泳者”！“首先，慢慢下水，感受一下……”“撲通”一聲，我嫌姐姐太啰嗦，便一頭栽入水中。結(jié)果下了水我才發(fā)現(xiàn)，游泳可不是一個(gè)簡(jiǎn)單活兒。在水里呼吸也不輕松，一吸吸進(jìn)鼻子，酸疼頓感全身。然后還嗆了滿嘴水。我有氣無(wú)力地想：“手亂扒也沒(méi)用了，不如就安靜呆會(huì)兒，省省力吧……”但不一會(huì)兒，另一個(gè)念頭又“鉆”進(jìn)了我腦子里；“要先思后行呀，怎么沒(méi)在下水前想起呢……”正在我胡思亂想的時(shí)候，姐姐的手把我托了上去……
上岸后，我的第一個(gè)想法就是：拒絕學(xué)游泳！要是每個(gè)人學(xué)游泳都得“淹死”一回的話，我才不干哩！我埋怨姐姐道：“還‘服務(wù)到家’，我的小命都該玩完了！”姐姐平和地回答道：“妹妹，你太著急才會(huì)這樣的呀！難道你想半途而廢？放心吧，有我在！”在姐姐一次次的鼓勵(lì)下，我沒(méi)有猶豫，堅(jiān)定地拿起浮板。剛才吃了虧，現(xiàn)在更應(yīng)該吸取教訓(xùn)！我一咬牙，下了水之后立刻賣(mài)力地蹬腿、并腿、蹬、并……奇跡發(fā)生了！我像小青蛙一樣，輕松地浮在水面上，還能夠自如地向前游動(dòng)，我的心真是高興極了！姐姐也為我感到欣慰。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”這真是一件既有趣又富有價(jià)值的事��！
難忘的事五年級(jí)作文 篇6
童年是多姿多彩的，就像天空繁星一樣多，那就讓我摘一顆分享給你們吧！
三歲的時(shí)候，我在爺爺家的院子里玩，我最喜歡在那捉螞蟻，有一天有個(gè)帶翅膀的"螞蟻"闖進(jìn)了我的領(lǐng)地。它嗡嗡嗡地好像在說(shuō)："來(lái)啊，來(lái)啊，捉不看我吧！"它一直在跟我挑釁，我頓時(shí)火冒三丈，不管三七二十一就開(kāi)始抓它，我用了我自創(chuàng)的"葵花抓雞手"伸了過(guò)去，它用一招‘’凌波微步"躲開(kāi)了。我簡(jiǎn)直是張飛吃秤砣——鐵了心。最后我用了必殺技——‘’九陰白骨爪"終于抓住了它。在我歡天喜地的時(shí)候，它竟然用了毒門(mén)暗器——‘’暴雨梨花針"蟄了我一下，我頓時(shí)坐在地上號(hào)啕大哭了起來(lái)，爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：‘’被那會(huì)飛的螞蟻蟄了一下。"我爸爸一聽(tīng)大笑起來(lái)說(shuō)：‘’這是蜜蜂不是螞蟻。"過(guò)了一會(huì)我的手不痛了，我又想抓它，可我不能好了傷疤忘了疼，所以我再也不敢去抓它了
這就是我的'童年，你們有像我這樣的童年嗎？
難忘的事五年級(jí)作文 篇7
人的一生經(jīng)歷過(guò)的事，有開(kāi)心的、傷心的，也有驕傲的，我難忘的是學(xué)吉他，讓我懂得付出的真諦。
那天媽媽帶我去吉他培訓(xùn)班，年輕的李教師熱情地接待了我。李老師教我如何握吉他，又教我怎么弾：“大拇指要勾第四、五、六根弦，食指要勾第三根弦……”我全神貫注地用手去撥，但每次都會(huì)撥到別的弦上去，我焦急了。李老師看我沉不住氣，溫柔而又耐心地說(shuō)：“你剛學(xué)，慢慢來(lái)。等到彈得比較流暢時(shí)再慢慢把速度提上去，這樣就可以進(jìn)步了。”就這樣，我從上午練到下午，看看自己的手指，腫了、快要磨破皮了。我很想放棄，學(xué)吉他太難了，可一想起這是我的夢(mèng)想，就暗下決心，一定要堅(jiān)持下去，還要把它彈好！
臨下課時(shí)，李老師讓我彈一段極其簡(jiǎn)單的旋律，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻極不簡(jiǎn)單。我沉住氣，斷斷續(xù)續(xù)地彈著，過(guò)了一會(huì)總算勉強(qiáng)彈完了，心里卻是極為害羞。沒(méi)有想到，李老師居然鼓起了掌，還表?yè)P(yáng)了我。她說(shuō)培訓(xùn)班里從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)像我這樣能吃苦，且能在一天之內(nèi)就把旋律彈下來(lái)的學(xué)生，李老師邊說(shuō)便高興地用手撫摸著我的頭。直到回到家，我還沉浸在成功的喜悅中。
這件事令我非常難忘，這件事告訴我只要努力，就一定能成功！
難忘的事五年級(jí)作文 篇8
時(shí)光如輪盤(pán)流轉(zhuǎn)，光陰似流星飛逝。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，許許多多的往事如澎湃的潮水般奔涌而至。其中，那天在農(nóng)家樂(lè)挖山芋的經(jīng)歷，給我留下了深刻印象，至今回想起來(lái)仍歷歷在目。
讓我們乘時(shí)光機(jī)回到兩個(gè)月前的一天，我和一群小游客浩浩蕩蕩地走在挖山芋的鄉(xiāng)間小道上。農(nóng)場(chǎng)的教練把我們帶到了一望無(wú)際的山芋田旁，詳細(xì)地給我們講解了“順藤挖芋”的訣竅。
觀摩完教練的示范，游客們紛紛沖向山芋壟，熱火朝天地開(kāi)始尋找山芋的主藤。我也不甘示弱，撥開(kāi)纏繞的眼花繚亂的山芋藤，一眼就發(fā)現(xiàn)了深色的主藤。我用力攥緊主藤，蹲下身，使勁兒地刨了起來(lái)。挖了好一陣子，山芋好像在跟我玩捉迷藏似的，就是不見(jiàn)蹤跡�！斑�，山芋怎么還沒(méi)出來(lái)？難道運(yùn)氣這么背，碰上了空藤？”我不甘心，擦了擦滿頭的汗，搓了搓發(fā)麻的手，繼續(xù)用力揮動(dòng)小鋤頭。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)紅彤彤的山芋露出了調(diào)皮的小腦袋。我又欣又喜，抓住主藤用力往外扯。吃奶的勁兒都使出來(lái)了，可山芋還是固執(zhí)地藏在泥土里紋絲不動(dòng)。松開(kāi)兩旁的泥土一看，哦，原來(lái)山芋是被一塊石頭卡住了！我移開(kāi)石頭，切斷主根，哈哈！挖出了一大串山芋。
首戰(zhàn)告捷，我興高采烈地將“戰(zhàn)果”放入筐內(nèi)，繼續(xù)乘勝追擊，順藤作戰(zhàn)，打一槍換一個(gè)地方，不多會(huì)兒功夫，就碩果累累，收獲了一筐山芋。
可是，快樂(lè)的背后是有代價(jià)的，因?yàn)樘昧�，我的手磨掉一塊皮。我一邊貼上創(chuàng)口貼，一邊眺望著遠(yuǎn)處莊稼地里忙碌的人們，陷入了沉思。農(nóng)民伯伯每天都要下地干活，打理莊稼，不知道要受多少傷，流多少汗，吃多少苦呢！
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我們帶著各自的“戰(zhàn)利品”依依不舍地離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng)。這次挖山芋的經(jīng)歷，讓我在美麗的鄉(xiāng)村聞到了一股股撲面而來(lái)的泥土芬芳，體驗(yàn)到了那份收獲的喜悅，也感受到了農(nóng)民的辛苦和不易，真令人難忘！
難忘的事五年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有他最難忘的一件事。我也不例外而且記憶猶新，就像昨天才發(fā)生的一樣。
那是我上小學(xué)的時(shí)候，弟弟還在上幼兒園。在那天，剛好下著傾盆大雨，媽媽讓我去接弟弟。就這樣，我?guī)衔覊?mèng)寐以求的自動(dòng)傘來(lái)接弟弟。可是，在我去幼兒園的路上，一不小心，摔一跤，自動(dòng)傘就被我摔得粉碎，我只好把傘合攏，拿在手上，冒著雨去學(xué)校接他。把弟弟接到以后，我就立刻讓弟弟把傘拿著，直到回到家。
媽媽正整備把傘打開(kāi)晾干，可等媽媽把傘打開(kāi)事，這一瞬間，媽媽被驚呆！里面的支架全部都掉下來(lái)。媽媽被氣得滿臉通紅，問(wèn)我：“是誰(shuí)把傘摔壞的？”我顫抖地說(shuō)：“是弟弟！”在迅雷不疾掩耳地一瞬間，一個(gè)重重的耳光已經(jīng)落在弟弟的臉上，弟弟便大哭起來(lái)，這事，我心中升起一種愧疚。
在這幾天中，我都沒(méi)有臉去面對(duì)我那可愛(ài)的弟弟，可當(dāng)他見(jiàn)到我，還是用那清脆而響亮的聲音喊著“哥哥”。這使我更加的愧疚和傷心。
經(jīng)過(guò)幾天的反省之后，我終于想好，要把事情的經(jīng)過(guò)，如實(shí)地向媽媽一一說(shuō)出來(lái)，再向弟弟道歉，請(qǐng)求他們的原諒。
于是，我在這天晚上吃飯時(shí)，把這件事告訴他們，媽媽說(shuō)：“既然你知道錯(cuò)，就要改掉這個(gè)壞毛病，不能再犯這樣的錯(cuò)誤，下不為例！”弟弟就開(kāi)玩笑著說(shuō)：“你害得我無(wú)緣無(wú)故地被媽媽打一耳光，該怎么辦？”我說(shuō)：“我下次不敢！”就這樣，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地吃完這頓飯，我心里也如釋重負(fù)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩三年，但就像是昨天發(fā)生的一樣，深深地刻在我的腦海深處。
難忘的事五年級(jí)作文 篇10
在茫茫人海之中，貴族最特別；在希望渺茫的沙漠中，綠色植物最出眾；在我這十年的人生中，這件事最讓我感慨萬(wàn)分。
放學(xué)鈴聲一響，我們立即歡呼起來(lái)。今天，我與楊夕宇一起回家。我們?cè)诼飞嫌直挠痔瑒傔M(jìn)中興花園便汗如雨下、熱氣騰騰。“去小花園看看�！彼嶙h，“不過(guò)好不好玩我可不知道！”我們?cè)诤L(fēng)中追著、跑著，此時(shí)此刻，寒冬臘月在我們眼中已經(jīng)不再可怕，不再討厭了，而且非�？蓯�(ài)！“這里不好玩，去陳喬月家后面看看吧，”我指著西邊，繪聲繪色：“玩厭了換換環(huán)境！”“你敢上來(lái)嗎？”她驕傲地問(wèn)�！坝惺裁床桓业�，你能上，我也能！”我心虛地回答�！澳蔷褪裁匆矂e說(shuō)了，上來(lái)吧！”楊夕宇更驕傲了，譏諷道。我只能硬著頭皮，閉著眼睛，腳一蹬，手一使勁——終于上來(lái)了！不知不覺(jué)中，天色暗了下來(lái)，我抬頭看看天，心想，時(shí)候不早了，被罵了可不好！于是便辭別楊夕宇。
可當(dāng)我到了家門(mén)，找鑰匙的時(shí)候，有一種不祥的預(yù)感觸動(dòng)了我的第六感覺(jué)——鑰匙在學(xué)校里！我只能把唯一希望寄托在門(mén)鈴上，作好心理準(zhǔn)備，下定決心——按“叮咚”沒(méi)人，我不信邪，“叮咚”，“叮咚”、“叮咚”、唉，只能等了。不，傻等著也沒(méi)有用，我鼓起勇氣，拖著疲勞的雙腿一步三回頭地望著家門(mén)口，期待著奇跡的出現(xiàn)——爸爸媽媽的到來(lái)。
到了學(xué)校，我支支唔唔地向門(mén)衛(wèi)訴說(shuō)了經(jīng)過(guò)，并希望拿回鑰匙。門(mén)衛(wèi)答應(yīng)了，邊教訓(xùn)邊走。我拿到了鑰匙，便向家里走去。忽然，我發(fā)現(xiàn)了站在超市門(mén)口的老爸——那個(gè)穿著黑衣黑褲拿著黑手機(jī)的人。
當(dāng)然，我被狠狠地罵了一頓，但是我很冤！
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