寫一件事5年級作文_五年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫一件事5年級作文_五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的記憶海洋中，有許許多多浪花，其中最大的浪花就是我印象最深刻的一件事。

　　一大早，我趕著朝陽興高采烈地來到“作文寫作班”學習。教室里，同學們三三兩兩地聚在一塊兒聊天。上課了，徐老師拿出一摞本子，臉上透出一絲為難，環視著同學們，說：“老師這有一個本子，和其它的本子不一樣，特別漂亮。”說著老師舉起了本子，“這個本子應該給誰呢？”同學們的頭“唰”地向那引人注目的本子看去，我的視線也不由自主地向那里移去。那本子的確漂亮，蔚藍的天空中有幾絲卷云，碧藍的海水拍著海岸，一棵枝繁葉茂的椰子樹燦爛地沐浴著陽光。教室里鴉雀無聲，好像一根針掉在地上也能聽見。這時，一個聲音劃破了沉默，原來是艾夕在說話，他的臉通紅，好像熟透的蘋果，他說：“給我吧！”他剛說完，全班哄堂大笑，同學們有的覺得應該給我，因為我語文成績好；有的.覺得應該給才蔡中正，因為他體育好；還有的覺得應該抽簽決定，大家七嘴八舌的，你一言我一句爭論不休，教室里炸開了鍋。

　　最終，徐老師決定把那個本子放在普通本子中間，傳到誰就歸誰，大家一致贊同。那個本子被傳到我的好朋友朱紫嫣的座位上時露出了原形，只見朱紫嫣毫不遲疑地從下面抽了一本，然后把那本漂亮的本子和剩下的本子向后傳。后面的同學和朱紫嫣一樣，坐在最后的張文昊沒有選擇地拿到了那個本子，而他卻把本子隨手就給了艾夕，教室里傳出了掌聲。

　　這件事讓我看到了同學們做人的謙讓態度，在一個集體中，互相謙讓互相友愛，心中時刻想著他人，人人都想著把好的東西留給別人，那么我們將是個團結和諧快樂的集體，就像廣告里說的“大家好才是真的好！”

【寫一件事5年級作文_五年級作文】相關文章：

1.寫桂花作文五年級

2.寫身邊熟悉的人的一件事作文

3.家庭風波-寫一件事作文600字

4.五年級作文寫熟悉的人

5.五年級寫人的作文

6.長城作文怎么寫五年級

7.寫親情的作文五年級

8.五年級寫習俗的作文