關于五年級游泳作文錦集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的五年級游泳作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級游泳作文 篇1
今天下午六點，媽媽帶我去濱江游泳館學游泳。
來到游泳館，我先換上泳褲，再戴上泳鏡。坐在那里等待游泳教練的到來。過了一會兒，教練終于來了，我有點迫不及待地想下水，可是老師沒讓我們直接下水，而是讓我們在岸上做運動，都是有助于手、腳、頭的靈活性的。終于可以下水了，我們十分興奮，興高采烈地跳下水。老師讓我們在水里做水中運動，一切熱身運動都完成了。
老師就開始教我們憋氣，憋氣真的很難學，因為水會隨著呼吸，而從我們的鼻子，耳朵灌進來的，十分難受。同學們有的剛把頭沉入水中，立馬又把頭浮出水面，老師要求我們憋十五秒，但是我們只能憋四秒。后來，老師給我們坐示范，他能在水里待好長時間，真令人羨慕，不知什么時候我也能像老師那樣呀！
我想要是我好好學的話，相信過不了多久，也會變得很好。
五年級游泳作文 篇2
今天，我和小貝要去學游泳，游泳是我們幾天一起報名的，我一定要學會！
到了游泳館，我和小貝先去女更衣室換游泳衣。換好后，我們就到游泳池邊上等老師，我看到游泳池里有許多老師在教自己的學生學游泳，他看見五個小朋友和我一樣，他們也是來學游泳的而且是我們班的。老師來了，他對我們說：“大家好，我是我是你們的游泳老師，我姓吳，你們以后叫我吳教練。好現在我教你們熱身，你們每天來的時候，自己先做完后才能下水，等我，知道了嗎？”我們響亮地說：“知道了！”我們在老師的帶領下做完了熱身，我們就迫不及待地下水了。“��！好冷啊！”我顫抖地說。吳教練找過來對我說：“你在水里呆久一點就不會冷了。”果然，我真像吳教練說的那樣真的不冷了。吳教練先教我們吐泡泡，他做了一個示范，他把眼鏡戴上，就沉入水中了。然后，我們看到水面有很多的泡泡，吳教練從水中上來了，對我們說：“你們只要把臉和身體都沉下去，在水中用嘴巴發出咕嚕的聲音，就可以在水中呼吸了，還可以用鼻子冒泡泡，就是水中用鼻子不斷地發氣，你們輪流的帶上眼鏡做一遍�！钡谝粋�是我，我帶好眼鏡，深深地希了一口氣，就沉下水中了，我用嘴巴發出咕嚕的聲音，我在水中呆了20秒我就上來了。教練表揚我說：“你真棒，你在水中呆了很久而且學得也非�？�，大家應該向你學習！”然后，到了小貝，小貝也做得很好。我們兩個都受到教練的表揚了，教練把我們聚在一起說：“現在下課了，你們可以回家了，明天記得要來上課�！蔽液托∝惥腿ヅ率覔Q衣服了，換好衣服提好東西，外公就來接我們了，我們就高高興興地回家了！
我非常喜歡游泳！明天我還要來上課！一定要把蛙泳學會！
五年級游泳作文 篇3
夏天，每個人都去水里游泳。 我和爸爸在某一天的下午去旁邊的游泳池里游泳。我不會游泳，所以就從家里帶了一個游泳圈。 我在深水中一直帶著游泳圈，在淺水區我會把游泳圈拿下來練習憋氣。我看見許多人都在游泳池里學習游泳。我帶著游泳圈在深水區里游泳。突然，我看見一個五年級的男生戴著游泳圈在水里游泳，可是他在淺水區里也帶著游泳圈，真奇怪！
我又向對面游去，又看見一個胖胖的小男孩，大概他是上幼兒園的，他就不用帶游泳圈 ，直接在水里游泳。他還問我你會不會游泳？我感覺他好像在炫耀自己會游泳，所以我并沒有理他。我往回游的時候，看見了一個身穿T恤衫和牛仔短褲的小女孩在水池里游泳，我驚呆了，心想：這個女孩怎么不穿泳衣，就在水池里玩水？爸爸讓我在淺水區把游泳圈拿下來，用手碰地，我在水中憋氣 憋了一會兒身體就慢慢往上浮，可是我用手游的時候身體就不是浮在水上的了，而是腳碰到地上。我們在那又有了一會兒就回家了。 游泳真好玩！
五年級游泳作文 篇4
“春熹，準備一下，一會兒我們去洗澡！”聽到爸爸的叫聲，我放下手中的玩具，去翻找我的.內衣內褲。
很快，爸爸拿著個袋子，我拿著我的衣服，一起開車去恒基洗浴的中心洗澡。到了洗浴的中心，我拿著衣服跳下車一溜煙的工夫就跑進了大廳，換上了拖鞋，走進了洗澡間，爸爸從后邊慢慢的走了過來。
我小心翼翼地跳進大池里，爸爸也跟了進來，說道：“我來教你游泳吧�！闭f完，爸爸就在水里游起泳來，好像湖里的魚兒一樣自由自在，我照爸爸的樣子做了一遍，誰知根本浮不起來，也站不住腳，咕咚咕咚的喝了好幾口水，嚇得我大喊“救命”，爸爸聽見了我的呼救聲，立刻一把把我拽了出來。爸爸說：“學游泳不能心急，要有耐心，我先教你一個簡單的吧！”“不行、不行，就因為學游泳我的小命就快丟了�！蔽覈樀眠B忙擺手。可爸爸還是非要我學，我沒辦法了，只好跟著爸爸學習游泳。
爸爸給我示范了一遍，這次是分解動作，我照著練了幾次后，感覺自己能在水里漂起來了。真是工夫不負有心人，經過一個下午的練習，我終于學會了游泳。
回家的路上，我在心里想，如果要學好一件事，一定要有耐心、有恒心才行。
五年級游泳作文 篇5
星期三，我和姐姐一起到游泳館游泳。我和我姐姐做好熱身準備，到了水只到了我肚子的兒童區。我坐到泳池邊，先把腳伸了進了水，啊！一股寒意便用了上來，我趕緊把腳縮了上來。這時，姐姐突然把水往我身上潑。頓時，冰涼的水全都朝我撲了上來！我被姐姐撲的哇哇大叫。
哎呀，真倒霉！調皮的水竟然鉆到了我的嘴里！！還沒等我反應過來，姐姐一把把我拉下水。這時，我感覺水不再那么冰涼了。原來，姐姐是幫我適應水溫，我以為她是故意的呢！好了，要開始辦正事了，姐姐就教我悶氣�！皭灇馇�，要帶緊泳鏡，以防水鉆到眼睛里，鼻塞也一樣。
然后深吸一口氣，悶到水里，感覺不行了就把頭伸出水來，然后再呼吸！”我點了點頭，把泳鏡鼻塞帶得緊緊的，手緊握欄桿，深吸一口氣，一下子悶到了水里�？刹恢趺戳�，水還是溜到了我的鼻子里。還不到1秒鐘，我就把頭伸出水面。
伸出水面后，我眼睛里沒進一點水，可我鼻子感覺酸酸的�！鞍�，不悶了，不悶了”我直搖手說道：“悶得難受死了！”姐姐笑呵呵地說：“怎么？打退堂鼓啦？”我結結巴巴地說：“誰······說的！”“那你怎么不悶啦？”“悶就悶，誰怕誰呀！”我握緊欄桿，深吸一口氣，悶到水里。這次，我盡管帶著鼻塞，但手還是捏緊鼻子，防止我再呼吸。果真，這辦法起效了，可我實在悶不下去了，就把頭伸出了水面。姐姐高興的說：“不錯，不錯，有進步！悶了5秒。
五年級游泳作文 篇6
“哈！王文婷不會游泳！”鄧子煊笑嘻嘻地對我說�！澳悄愀覀儗W吧！”張婕向我點點頭。猜猜，現在我們要去哪？對了，去游泳！一路上，我們幾個“話閘子”打開了就都不停地嘰嘰喳喳起來。
終于到了海月三期的游泳館了。我迅速換好泳衣。“撲騰”一聲，鄧子煊先下手為強，馬上跳了下去。張婕也在泳池里游蛙泳。而我，簡直就是一只“旱鴨子”。于是，我鼓起勇氣，順著梯子爬了下去。哇！水好涼快啊！張婕教我“自由泳”。她告訴我：“游泳時不要怕，只要手腳向前后滑動，就不會掉下去�！笨墒俏疫�是不敢，于是張婕手把手的教我，經過一番折騰后，我學會了一點。鄧子煊給我們表演起仰泳。
我試著游了一下，還好，沒掉下去。我們有玩起了“潑水大戰”，你潑我濺笑哈哈。清涼的水潑在臉上，舒服。鄧子煊最厲害，把手沉到水里在往上提，水一下子涌了上來，頓時，水就潑到我的臉上。
不知不覺，又到了告別的時候，我們依依不舍的離開了海月三期。
五年級游泳作文 篇7
暑假，媽媽要求我學會游泳，并且對我說：“好好鍛煉身體，象福娃貝貝那樣在水里自由自在地游泳，多好呀！”我爽快地答應了。
我和媽媽來到游泳館，換上泳衣，來到游泳池。游泳池里的小孩可真多呀！看著他們那優美的動作，自豪的表情，我羨慕極了！一個五、六歲的小姑娘從我眼前游過，她象一條輕盈的小魚一樣。我心想：過不了多久，我也會象她一樣的。
剛開始，我連下水都不敢，生怕下去之后淹著我，可是我想：剛才那個小妹妹都能游，我還不如那個小妹妹呢！想到這，我帶上浮板，心驚膽戰地下了水。游泳池里的水可真涼呀！這時，媽媽說：“別怕，按照我教給你的動作，多多練習，用不了多長時間就會學會的。”我一遍又一遍地練著媽媽教的動作：抬頭換氣時應該是收手抬頭，伸手時低頭；收手的同時也收腿，向前伸手的同時腿向后蹬，如此反復。我練著練著，不一會兒，就覺得自己完全掌握了游泳的動作要領，心想：這么簡單的動作，簡直太容易了�？次襾碚故疽幌掳桑∥乙坏磐葕^力向前游去，呀！不好了！我的嗓子眼里灌滿了水，鼻子里，嗓子里難受極了。剛才的想法立刻消失得無影無蹤，剛剛練的動作一個都想不起來了。媽媽笑著說：“孩子，別急，一口吃不成大胖子，要一步一步地學呀！”我慚愧極了，這回我老實了，按部就班地按照媽媽教的動作，認真地練了起來。慢慢地，我的動作就協調多了。我記住了游泳的要領，又借助浮板，身體放松，不一會兒，我就可以自由自在地在水面上游來游去了。
第一次學游泳，我不僅學會了游泳的技巧，而且鍛煉了膽量。俗話說：“世上無難事，只怕有心人”經過一個暑假的鍛煉，我現在已經可以自由自在地在水里遨游了，由一個“旱鴨子”變成一個名副其實的“福娃小貝貝”了。我想：不管做任何事，只要肯付出努力，就一定能取得成功。
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