小學生五年級作文350字

時間：2021-09-18 10:31:33 五年級作文我要投稿

小學生五年級作文350字

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生五年級作文350字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生五年級作文350字

小學生五年級作文350字1

　　這是一個烈日炎炎的夏日午后，一只蜘蛛正在網上乘涼，它看見一只小螞蟻正在暴曬中搬運著堵在他家門口的碎石子，蜘蛛諷刺道：”呦，真可憐啊，沒家回。小螞蟻抬頭望了蜘蛛一眼，又在自顧自的工作。蜘蛛見小螞蟻理都不理它，很生氣。小螞蟻把一塊比他體型大2、3倍的石塊吃力的搬到離家1米的小路上，蜘蛛嫌他沒出息，把頭撇過去，悠閑地看風景。小螞蟻接二連三地搬石頭，最后終于把石頭搬完了。它氣喘吁吁地走回家，突然，天空大變，烏云密布，狂風呼呼的刮著，螞蟻正在洞里和它的伙伴們聚會。蜘蛛大驚失色，慌忙把網收起來，可惜，它還是被大風刮走了。

　　第二天，小螞蟻出了洞，沒看見蜘蛛的蹤影，只看見一張被風刮得破破爛爛的一張網黏在枝頭上。而此時此刻，蜘蛛被風吹到了一棵高大的樹上，它在樹上度過了自己的一生。

　　這篇童話故事告戒了人們：不要看別人的不足，如果看別人的缺點，也要看看自己的缺點，如果連自己都管不好，就沒有資格管人。

小學生五年級作文350字2

　　在蒼茫的歲月里，茫然回首卻發現曾今已經被打碎地只剩下一地破碎的水晶只能用回憶來衡量它的美麗。誰撥弄誰的弦，誰擾亂誰的心，哪怕很久很久以后，我會曾今記得你曾是我的朋友。

　　那一次，你誤會了我。那天，你帶來了一只精美的鋼筆，你笑著告訴我：“這是我奶奶在我十歲生日時從德國寄來的。”我看這鋼筆很漂亮，問你：“能不能借我幾天？”你不好意思的回絕了。我也沒多想，就上課去了。過了一個上午，你突然紅著眼問我：“有沒有看見那只鋼筆？”我說沒有。你頭一轉，看見我桌底下有一支鋼筆，你低下頭去，發現就是那支鋼筆。因此，你一口咬定，鋼筆是我偷的。我的心像被千萬只螞蟻咬過似的，像小鳥有那尖尖的小嘴不停地啄著，又像誰用鉗子鉗，用鉆子鉆似的，作之一個字：痛。我能感受到，我的心已經碎了。我承認我非常喜歡那支鋼筆，但我從沒想過拿走它。后來，你搬家了，你沒有告訴我你新家的地址。也許，這顆破碎的心會復原，但那種痛我卻忘不了，我等著你回來，像以往一樣，給我一個大大的擁抱，用那種膩死人的聲音說：“我回來了。”然后，笑瞇瞇的說：“有沒有想我了呢？”我等著你回來。