精選五年級(jí)雷鋒作文47篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)雷鋒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　五年級(jí)雷鋒作文 1

　　在人生的路上，在有很多令你感動(dòng)的事，我也有很多令我感動(dòng)的事。

　　記得，在星期六早上，我和媽媽、妹妹，一起坐公交車去霞山姨媽家去。上車了，車上的人有很多，我們好不容易找到了兩個(gè)空位子。車開到了半路，人漸漸多了起來(lái)，車上的人很擁擠。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，因?yàn)槿撕芏啵�座位也不容易找。我看見了在我的右上方向，有一個(gè)空位子，老奶奶也發(fā)現(xiàn)了，突然，一個(gè)很年輕的小伙子直接坐了過去，大家都看呆了不約而同地看向這個(gè)小伙子，像是在責(zé)備他！因?yàn)槟亲�位上面寫著“愛心座位”，大家都把“愛心座位”空了出�?lái)，可如今這個(gè)座位給一個(gè)年輕力壯的小伙子搶了過去。老奶奶只好繼續(xù)找位子，可車上現(xiàn)有的位子被搶走坐滿了。突然，一個(gè)中年女人溫和的聲音傳了過來(lái)：“老人家，請(qǐng)到這兒來(lái)坐吧。”原來(lái)是在我前面的.阿姨站了起來(lái)，扶著老奶奶坐到了她的位置上。

　　汽車又開了兩站，老奶奶下車了。這時(shí)上來(lái)了一位殘疾人，車上還是沒有人讓座，我其實(shí)很想讓座，但我還沒開口，又一個(gè)聲音傳了過來(lái)，還是那位阿姨讓了座位。全車的人都看向這位阿姨，眼中充滿了敬佩之情。

　　到了阿姨家后，我還對(duì)那件事念念不忘，那位阿姨的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。我們都知道“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這位阿姨不正像雷鋒那樣嗎？不管在哪里，我們都該向雷鋒叔叔那樣，哪里需要我們，我們就在哪里。

　　五年級(jí)雷鋒作文 2

　　班級(jí)里有人生病了，是她虛寒問暖；有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子&hllip；&hllip；平時(shí)只要班級(jí)里有什么事，隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷，大家都稱她為“及時(shí)雨”。班里，幾乎所有人都受到過她的幫助，她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室便看見大家都圍在一起，往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著，我滿腦子疑惑，帶著一連串的問號(hào)來(lái)到自己的座位上。我屁股還沒坐熱，沈老師便出現(xiàn)在教室門口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚，一走上講臺(tái)說(shuō)：“咦！衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來(lái)的？”老師又問道。這個(gè)問題可難倒了我們，舉手的人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了，這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢買的.。

　　當(dāng)老師問她為什么要這么做時(shí)，她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚，她說(shuō)：“因?yàn)槿绻�班里沒有一把好的掃帚，同學(xué)們就不能把地掃干凈，沒有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了，我只是為班級(jí)盡自己的一份力。”齊玉婷在說(shuō)那句話時(shí)堅(jiān)定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的少年十分自私？我們的齊玉婷樂于助人的精神在人世間存在著；誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去？我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。

　　五年級(jí)雷鋒作文 3

　　“唉，什么活雷鋒嘛！根本找不到！”我生氣地坐在床上。“活雷鋒很多嘛，在你身邊找找看。”老媽說(shuō)。

　　突然，我想起保姆阿姨跟我說(shuō)過的一件事。阿姨以前住在租來(lái)的.地方，有個(gè)從新疆來(lái)的老婆婆住在她樓下。那老婆婆老是說(shuō)那兒太吵了，不舒服。后來(lái)阿姨換了一個(gè)地方住，有一次她碰到了老婆婆，便好心地問老婆婆要不要來(lái)她那兒住。那老婆婆欣然答應(yīng)了，叫阿姨晚上在橋上等她。阿姨不顧干活忙，跑到橋上等，可久久沒有看到老婆婆的身影。于是，她又跑到老婆婆家，原來(lái)老婆婆腳痛，阿姨就叫了一輛三輪車，把她送過去。那老婆婆十分感謝阿姨，還不停地夸她是活雷鋒。不僅如此，每次阿姨下樓時(shí)，如果看見鄰居家門口有垃圾，都會(huì)好心地幫他們帶走。

　　有一次，我在大潤(rùn)發(fā)的車庫(kù)門口看到了一輛手推車，我怕它擋道，推走了它。老爸老媽說(shuō)我做得好，這樣方便了自己也方便了別人。

　　其實(shí)，許多人在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著、做著好事。生活中不是沒有“雷鋒”，只是沒有發(fā)現(xiàn)“雷鋒”的眼睛。

　　五年級(jí)雷鋒作文 4

　　說(shuō)起雷鋒這個(gè)名字，我相信是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。

　　雷鋒叔叔曾在日記里寫過，他要在有限的生命里，投身到無(wú)限的事業(yè)中。他還說(shuō)：“假如你是一滴水。你是否滋潤(rùn)過一片土地？假如你是一束陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”

　　是啊！人在社會(huì)上，就要像雷鋒叔叔那樣毫不利己，全心全意的為人民服務(wù)。在他的日記中，我知道了他的一生都在奉獻(xiàn)，為別人服務(wù)而不留姓名。

　　記得有一次，一位孕婦剛上公交車，車上很擁擠，已經(jīng)沒有位子了，雷鋒叔叔看見了，立即起身讓座，輕輕地把孕婦扶到座位上，自己站著，汽車到站，孕婦問他叫什么名字，可雷鋒叔叔沒有告訴她。而是說(shuō)：“幫助別人，是每一個(gè)人都應(yīng)該做的事。”說(shuō)完便走了。

　　還有一次，雷鋒叔叔再回部隊(duì)的路上，遇見了在茫茫大雨中行走的`母女二人，雷鋒叔叔看見后，立即迎上前去將她們護(hù)送到她們要去的地方。看到這兒，我想我們也應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我們幫助別人，不是為了讓別人回報(bào)我們，而是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，幫助別人的同時(shí)，也是一種快樂！

　　幫助別人是一種美德，如果世界再多一些“雷鋒”，世界就會(huì)更加美好。

　　五年級(jí)雷鋒作文 5

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，……”當(dāng)我聽到這首嘹亮的歌，就會(huì)想起雷鋒叔叔。在我的心中，雷鋒叔叔是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、樂于助人的好人。

　　其實(shí)，我們的身邊也有許多“活雷鋒”。比如去年的7.23動(dòng)車事件發(fā)生后，當(dāng)醫(yī)院的血庫(kù)缺血時(shí)，有很多溫州人主動(dòng)來(lái)到醫(yī)院為那些受傷的人獻(xiàn)血;3月4日，冷雨中溫州“最美女孩”撐傘照顧倒地傷員，不留姓名幫助他人;還有，就在前幾天，在永嘉楠溪江有一群浙江工貿(mào)學(xué)院的師生在寫生，正在這時(shí)，他們聽到了“快救人啊，快救人啊!”。原來(lái)是旁邊玩啥的一個(gè)小孩掉到水潭中了。那位老師奮不顧身地跳到水中救起落水的'小孩。以上事件中樂于助人的人，不就是“雷鋒式”的好人嗎?

　　時(shí)代在前進(jìn)，但是雷鋒永留我心，我也要做時(shí)代的雷鋒。我會(huì)主動(dòng)幫助腳扭傷的同學(xué)拿飯菜、擦黑板、掃地;幫助媽媽洗碗、扔垃圾袋;幫助不認(rèn)識(shí)路的人指路……

　　我愿做一顆螺絲釘，哪里需要就往哪里釘;我愿做一塊小石子，路到何方就鋪到何方。

　　五年級(jí)雷鋒作文 6

　　大家都知道雷鋒吧？雷鋒叔叔曾經(jīng)坐火車行了1000公里，幫了一個(gè)火車的人！我身邊也有這樣的人，他就是——鄰居家的叔叔。

　　記得有一次，我和我的朋友一起去玩，（那時(shí)已經(jīng)是晚上了）。我們正在趕去公園的路上。突然，兩個(gè)歹徒穿著破爛的衣服，拿著刀，試圖索取我們的.錢，我們說(shuō)：“我們沒有錢，讓開讓我們過去。”兩個(gè)歹徒可能不信，搜我們的身，并說(shuō)：“不給我們錢就殺了你們！”歹徒們沒搜到錢，正準(zhǔn)備拿我開刀的時(shí)候，一個(gè)叔叔輕快地踢了一個(gè)歹徒一腳，我和朋友叫喊著：“好！”歹徒們又被那位叔叔痛扁了一頓，歹徒就哭爹喊娘的跑了。那位叔叔說(shuō)：“白楊！下次別黑夜亂跑，奇偶是這樣的下場(chǎng)！”我靠近一看，原來(lái)是鄰居家的叔叔，我又說(shuō)：“叔叔，謝謝您啊！”朋友也說(shuō)：“是啊，要不是您，我們就······呵呵，總之還是謝謝您啊！”叔叔說(shuō)：“哈哈！小意思！你們和我一起回家吧！”我們“哦”了一聲，就邊走邊說(shuō)，叔叔有多勇敢，多像雷鋒啊！

　　我們身邊的“小雷鋒”有很多，我們也努力做個(gè)“小雷鋒”吧？

　　五年級(jí)雷鋒作文 7

　　雖然雷鋒已經(jīng)犧牲50多年了，但是雷鋒的精神任然在人們心中生根發(fā)芽。

　　我身邊有許許多多的雷鋒，比如說(shuō);不貪財(cái)?shù)膵寢專�還有我們的老師，貪睡的爸爸，我來(lái)說(shuō)第一個(gè)雷鋒，就是我的媽媽，有一次我和媽媽去商場(chǎng)， 媽媽看見老奶奶在吃力的推車，然后媽媽就主動(dòng)的跑過去幫老奶奶的推車 ，老奶奶說(shuō);‘謝謝 ，媽媽說(shuō);’不用客氣‘。

　　我的第二個(gè)雷鋒就是我們的數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師，我們的語(yǔ)文老師每天都是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校看我們?cè)缱x，有一次我的卷子忘帶了，那時(shí)老師叫我們寫卷子，老師看見我沒有帶就把她的卷子給了我，連卷子錢都沒有要。我們的數(shù)學(xué)老師每天都很累，他管的'是兩個(gè)班一個(gè)是三六班一個(gè)是我們班，其實(shí)我們的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲，但都是為了我們好 。

　　最后就是我的爸爸，今天我和爸爸去超市，到結(jié)賬的時(shí)候，一個(gè)阿姨買了很多東西，還有一個(gè)大西瓜，阿姨一個(gè)手沒有拿動(dòng)，爸爸看到立刻就幫她拿了起來(lái)，阿姨對(duì)爸爸笑了笑。還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)爸爸過來(lái)把我教會(huì)了。

　　我身邊的雷鋒不止這一些，他們是雷鋒的一小半，雷鋒的精神無(wú)處都有。有了雷鋒的精神世界才會(huì)更加和諧。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)小雷鋒。

　　五年級(jí)雷鋒作文 8

　　社會(huì)中的好人好事越來(lái)越多，這個(gè)社會(huì)才會(huì)越來(lái)越美好，雷鋒精神才會(huì)傳遞下去，我們要爭(zhēng)做身邊的活雷鋒。

　　一天，我從社區(qū)經(jīng)過看到一位大約七十多歲的老奶奶提著一個(gè)沉重的袋子。老奶奶用拐杖支撐著她。因?yàn)榇�子沉重極了，老奶奶走起路來(lái)東倒西歪的。這時(shí)，從社區(qū)里出來(lái)了一位社工，顯然她準(zhǔn)備要回家。當(dāng)她看到這一幕時(shí)，毫不猶豫地走上前去，扶著老奶奶過馬路。很顯然，她和老奶奶不是一路的`。

　　她扶著老奶奶過了馬路后，老奶奶對(duì)她說(shuō)“謝謝你，小姑娘，你回去吧。”那位大姐姐社工說(shuō)“沒事的，我送您到家吧。”雖然老奶奶一而再再而三地推讓說(shuō)不用了，但那位社工還是堅(jiān)持要送老奶奶回家，我也情不自禁地跟了上去。

　　到老奶奶家以后，老奶奶面帶微笑地說(shuō)“小姑娘真謝謝你，去我家坐坐，喝杯茶吧。”社工直說(shuō)不用了，然后一直看著老奶奶進(jìn)家門，幾分鐘后才離開。看到這里，我心里不由地發(fā)出感嘆，這么遠(yuǎn)的路程，但社工依然堅(jiān)持送老奶奶回家，真是一個(gè)活雷鋒。

　　如果我們的生活中能多一些活雷鋒，那這個(gè)社區(qū)一定會(huì)越來(lái)越美好。

　　五年級(jí)雷鋒作文 9

　　不知為何，現(xiàn)在社會(huì)上發(fā)生的一些事越來(lái)越令人不可思議：摔倒的老人沒人扶，原因是怕被他們敲詐;街頭的流浪漢沒有人施舍，原因是怕被騙……作為一個(gè)小學(xué)生，我實(shí)在無(wú)法理解這些社會(huì)現(xiàn)象。

　　那是寒假的一天下午，我下樓玩，忽然看見一位老奶奶兩手提著大包小包的東西往家走。可能袋子太重了，被撐破了。里面的土豆、白菜掉了一地。老奶奶趕緊放下手里的東西，慢慢地蹲下，撿地上的菜。我見狀趕忙跑過去，幫助老奶奶撿起蔬菜，并跑回家，拿來(lái)一個(gè)新塑料袋子裝了蔬菜，老奶奶不住地道謝：“謝謝你、謝謝你!小同學(xué)，你真是一個(gè)小雷鋒啊!”我只不過做了一件微不足道的事情，老奶奶竟給了我這么高的贊譽(yù)，居然被授予了小雷鋒的稱號(hào)，我感到無(wú)比榮耀。

　　其實(shí)，從報(bào)紙上看到的“最美媽媽”吳菊萍，徒手接住高樓墜落的.女孩;洛陽(yáng)“最美女孩”在大冬天里跳入冰冷刺骨的湖水里勇救落水的孩子。我認(rèn)為她們才是名副其實(shí)的雷鋒，讓我們記住雷鋒這個(gè)名字，將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。

　　五年級(jí)雷鋒作文 10

　　大家好，我叫金倩，就讀于嘉善杜鵑小學(xué)三(1)班。

　　今天是3月5日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也是學(xué)雷鋒日。學(xué)校里舉行了捐款活動(dòng)，很多人都捐了錢，去幫助那些需要幫助的人。我所在班級(jí)朱宵雪同學(xué)也捐了錢。她平時(shí)勤奮好學(xué)，同時(shí)也很樂意去幫助別人。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了難題，冥思苦想了半天還是不得其解。正當(dāng)我絞盡腦汁，束手無(wú)策時(shí)，朱宵雪走了過來(lái)，小聲地說(shuō)：“金倩，你怎么了？我正好經(jīng)過，看見你皺著眉頭。”我頓時(shí)不好意思地說(shuō)：“有……有道題把我難住了。”只見她拿起作業(yè)本看了起來(lái)，沒一會(huì)就笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“別著急，這道題我做過，我來(lái)教你。”聽到這句話，一股暖流一下子涌上了我的.心頭。五分鐘過去了，十分鐘過去了……，她耐心地一遍遍的教我，直到我會(huì)做，搞懂，做對(duì)為止，她才放心的離開了。

　　望著朱宵雪離去的背影，我暗暗念到，她為了教會(huì)我這道題目的正確做法，不惜放棄了中午寶貴的午休時(shí)間，去幫助同學(xué)，我感到她真是一個(gè)小小的活雷鋒！

　　五年級(jí)雷鋒作文 11

　　雷鋒叔叔的釘子精神十分難得，雷鋒叔叔也很喜歡樂于助人，他那種無(wú)私和為人民奉獻(xiàn)的精神讓我們佩服。

　　學(xué)雷鋒，做好事，其實(shí)很簡(jiǎn)單。讓我們一起做一個(gè)小雷鋒吧!

　　我記得有一次，我要值日，眼看只有兩分鐘就要站崗了。當(dāng)時(shí)，正在掃包干區(qū)的'小慧和小茵空間我似乎很著急，馬上跑過來(lái)對(duì)我說(shuō):“小玲，你今天不是要值日嗎?我們來(lái)跟你把書包拿上去吧!”我連連點(diǎn)頭，說(shuō):“是呀，謝謝你們。”就是因?yàn)橛兴齻兊膸兔Γ�才讓我按時(shí)站崗。

　　還有一次，當(dāng)時(shí)我和小茵參加了一個(gè)科學(xué)繪畫比賽，我們本來(lái)已經(jīng)快要畫好了。誰(shuí)知道，小茵她提出重畫，我表面表示同意，但內(nèi)心卻很害怕沒有在固定的時(shí)間交出畫。要知道，距離上交的日子只有兩天半了，在加上我和小茵既要繪畫又要寫字還要涂色，我怕我們忙不過來(lái)，于是跟小茵商量。這時(shí)，小珠和小倩聽到了，她們主動(dòng)來(lái)幫忙，就是因?yàn)樗齻儙兔Γ�讓我和小茵能夠按時(shí)遞交畫冊(cè)。

　　雷鋒精神永遠(yuǎn)存在，親愛的同學(xué)們，讓我們一起幫助別人吧!有一句話叫做:我為人人，人人為我。我希望我們的世界充滿著愛和歡樂。讓我們記住一句話:我堅(jiān)信，我能行。

　　讓我們一起來(lái)創(chuàng)造這個(gè)美好的世界吧!

　　五年級(jí)雷鋒作文 12

　　雷鋒，多么熟悉的名字，熟悉到似乎任何闡述都顯得多余。

　　作為中國(guó)少數(shù)幾個(gè)以頭像傳世的人物之一，這個(gè)臉上始終洋溢著純真笑容的年輕人，始終用他那平凡的軌跡詮釋著生命的.價(jià)值，成為幾代人抹不去的記憶符號(hào)，伴隨并影響著一代又一代人成長(zhǎng)。

　　冬去春來(lái)，雷鋒，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)活在人們心里。

　　1950年春天，雷鋒的家鄉(xiāng)土改時(shí)，沒收地主財(cái)產(chǎn)，雷鋒分到一個(gè)特別的“勝利果實(shí)”：一件白襯衣。雷孟宣記得，那個(gè)夏天，雷鋒上學(xué)時(shí)天天都穿這件白襯衣。老師問，你這個(gè)白襯衣不錯(cuò)，領(lǐng)子每天都很干凈，有幾件啊?雷鋒說(shuō)，只有一件，上學(xué)時(shí)穿，放學(xué)回家洗干凈就晾起來(lái)。雷鋒最大的特點(diǎn)是勤快。嘴勤，走路時(shí)嘴巴也在動(dòng)，背毛主席語(yǔ)錄，見人都問好;手勤，早上起來(lái)打掃衛(wèi)生，幾乎都是他打掃，平時(shí)積極幫廚洗菜;學(xué)習(xí)特別勤快，業(yè)余時(shí)間都拿著書，白天黑夜都在學(xué)習(xí)，凡是有燈的地方都在學(xué)。如錐筆，一字一條血跡。大海全身投一滴，望塵漸莫及。為善不辭心力，為學(xué)只爭(zhēng)朝夕。多少英雄山岳立，向雷鋒學(xué)習(xí)。

　　雷鋒叔叔一生樂于助人、不圖回報(bào)的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　五年級(jí)雷鋒作文 13

　　三月是“學(xué)習(xí)雷鋒月”。今天我們班會(huì)的主題就是“學(xué)習(xí)雷鋒”。

　　常老師先給我們講了一個(gè)童話繪本《彩虹色的花》：這株彩虹色的花為幫助經(jīng)過它身邊的小動(dòng)物的心愿送走了六片美麗的花瓣，就連最后一片也被大風(fēng)吹走了。彩虹色的花因沒了花瓣兒而變得丑陋，后來(lái)又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過的小動(dòng)物的心中，永遠(yuǎn)綻放著美麗的`花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣，是一種高貴的品質(zhì)。雷鋒的生命雖然很短暫，但是他的生命價(jià)值很高，他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在懷念他;他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。彩虹色的花都在發(fā)揚(yáng)的精神，傳遞他的愛，而我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他。

　　我想：我們不僅要在三月學(xué)雷鋒，我們更要每一天都學(xué)習(xí)他。從點(diǎn)滴小事做起，一心想著班集體，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、碰到紙屑雜物要主動(dòng)撿起，千萬(wàn)不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)吧!有些事情就是舉手之勞，為創(chuàng)造優(yōu)美和諧的壞境，讓我們一起努力學(xué)雷鋒、做雷鋒，我們會(huì)覺得很有意義、也會(huì)很開心。

　　學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起。

　　五年級(jí)雷鋒作文 14

　　雷鋒曾寫到：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的崗位上？

　　當(dāng)綠色之春吐露芬芳時(shí)，微微的春風(fēng)已悄然把雷鋒叔叔吹進(jìn)了我們的城市。大街上、小區(qū)里，處處涌現(xiàn)著雷鋒叔叔樂于助人的身影和足跡。

　　以前，小區(qū)里總是垃圾堆積如山，散發(fā)出陣陣臭味兒。可是現(xiàn)在，人們?cè)僖部床坏揭欢↑c(diǎn)兒垃圾了。這是為什么？我對(duì)小區(qū)里的衛(wèi)生員進(jìn)行了跟蹤采訪。原來(lái)呀，是雷鋒叔叔把小區(qū)里的垃圾都運(yùn)走了，大家看到身邊的雷鋒行動(dòng)后都被感動(dòng)了，不論是大人還是小孩，都自覺把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，不再亂丟亂扔。昔日骯臟的小區(qū)如今干干凈凈、一塵不染。這真是多虧有雷鋒叔叔的幫忙呀！

　　你看，在湘江風(fēng)光帶上，一群群小雷鋒在忙碌著，他們給花鋤草、澆水，在大人的`指導(dǎo)下剪草皮，撿垃圾，有的雷鋒還在停車場(chǎng)上指揮車輛，讓車輛停放有序。湘江風(fēng)光帶有了這些雷鋒的精心照料，春意盎然，春色滿園。

　　今天這舒適干凈而富有春意的長(zhǎng)沙城區(qū)，離不開我們身邊的雷鋒。3月5日已經(jīng)近在眼前了，在那天，我要準(zhǔn)備好一大束鮮花，來(lái)紀(jì)念可親可敬的雷鋒叔叔。

　　五年級(jí)雷鋒作文 15

　　人的生命是有限的，對(duì)人們的貢獻(xiàn)是無(wú)線的，我要把我有限的生命奉獻(xiàn)到無(wú)線的貢獻(xiàn)中去。這是雷鋒對(duì)自己的評(píng)價(jià)，多么偉大的誓言。雷鋒這個(gè)人大家都很熟悉吧！他是我們偉大的前輩！

　　他在解放期間為人們服務(wù)，他樂于助人，不求回報(bào)，他舍己為人，不留姓名。有著釘子般的精神。

　　他在生前為人民服務(wù)，捐錢，捐物。為大家他舍的付出，在對(duì)自己他沒有太多的要求，一雙襪子縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)，后來(lái)一雙襪子都看不到本來(lái)的樣子，身上的衣服也是縫縫補(bǔ)補(bǔ)的。這都已經(jīng)是他的習(xí)慣。

　　為了紀(jì)念這位偉大的革命軍人， 在每年的3月5日是全國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒的日子，不僅僅是我們中國(guó)的人民在學(xué)習(xí)他的精神，叫外國(guó)的人民也很佩服他的事跡，也紛紛在每年的'3月5日向雷鋒同志學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的人們都沒有了雷鋒同志奉獻(xiàn)的精神。如果我們社會(huì)上的人都想雷鋒同志有那種奉獻(xiàn)精神的話，我們生活的社會(huì)會(huì)有多么的美好，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志。

　　如果我們?cè)谏�活中可以做一些小事是為大家服�?wù)，在馬路上撿一片垃圾，扶老人過馬路，這都是我們青少年力所能及的！我們現(xiàn)在應(yīng)該有這樣的奉獻(xiàn)精神！不然的話再過幾十年我們?cè)谏�活中還會(huì)有這種精神嗎？也為我們的后代樹立一個(gè)榜樣。

　　五年級(jí)雷鋒作文 16

　　一位穿著軍服，櫻嘴鼻，目光四射，他的牙齒潔白如雪，簡(jiǎn)直像一顆寶石，頭發(fā)黑乎乎的，很愛幫助人。你猜他是誰(shuí)？他就是雷鋒。我很尊敬他，因?yàn)樗�舍己為人，精忠�?bào)國(guó)，這使我很感動(dòng)。所以我想向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)好人。

　　有一次，在一九四九年八月，中國(guó)人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)，雷鋒看見宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來(lái)便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地，買柴。買菜，按價(jià)付錢，不難群眾一針一線，就從心底萌發(fā)要參軍的'愿望，雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng)，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后，告訴他還小，等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和建設(shè)中國(guó)。

　　還有一次，雷鋒所在團(tuán)是有著光榮戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的部隊(duì)，他決定以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，開飯時(shí)，他主動(dòng)給大伙讀報(bào)，宣傳黨的政策，休息時(shí)，他教大家唱歌，雷鋒在這個(gè)大家庭里感受到無(wú)比的溫暖。由于他身小臂弱，開始練投手榴彈時(shí)不合格，他天不亮就悄悄地出去練習(xí)，十幾天后，他終于和其他同志一樣，在實(shí)彈學(xué)習(xí)中得到了優(yōu)秀。

　　讀了這兩段，大家一定會(huì)覺得雷鋒是我們的好榜樣，大家一起伸出“幫助”之手來(lái)幫助有困難的人吧！

　　五年級(jí)雷鋒作文 17

　　今天，我讀了《雷鋒故事》，書中的故事使我深受感動(dòng)。

　　雷鋒叔叔以前是一位汽車駕駛員，他的工作很繁忙，很難抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。但是，他仍然把書帶在身邊，只要一有空就拿出來(lái)讀。他說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意去學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)抽時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，善不善于鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆。其實(shí)，雷鋒叔叔只是一個(gè)普通人，他和我們一樣，但他有一顆助人為樂的.心。每個(gè)人只要多做好事，快樂就會(huì)與你相伴。朋友們，每年的3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子，只要發(fā)奮讀書，其實(shí)我們也是小小的雷鋒。

　　我們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么的珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)我們現(xiàn)在的和平生活而付出生命的烈士!

　　五年級(jí)雷鋒作文 18

　　小紅是個(gè)樂于助人的好孩子！

　　放學(xué)了，小紅回家，看見媽媽躺在沙發(fā)上，臉蒼白蒼白的，像生病了，小紅連忙倒了一杯水，端在手里說(shuō)：“媽媽，喝點(diǎn)水吧，精神會(huì)好的！”媽媽笑了說(shuō)：“小紅長(zhǎng)大了，會(huì)照顧媽媽了，謝謝你！”小紅說(shuō)：“不用謝，媽媽，以后我要幫您多做些事。”

　　第二天，小紅來(lái)到學(xué)校看見有幾本作業(yè)本沒發(fā)，就拿起本子認(rèn)真地發(fā)了起來(lái)，同學(xué)們都夸她是老師的小助手。頓時(shí)，小紅心里美滋滋的，好高興哦！

　　放學(xué)了，天公不作美，雷聲大作。緊接著，下起了傾盆大雨。小紅把傘打開，走在回家的`路上。突然，她看見有一個(gè)小朋友用書包遮風(fēng)擋雨。小紅說(shuō)：“我們一起打傘回家吧！”小朋友說(shuō)：“謝謝你！小紅心里很開心。

　　有一天，小紅坐公交車去奶奶家玩。這時(shí)，一位老爺爺拄著拐杖，上了車，小紅立刻站起來(lái)，彬彬有禮地說(shuō)：“爺爺，您坐吧！”爺爺笑著說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”小紅說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”

　　瞧，小紅真是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，樂于助人的好孩子，真值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)哦！

　　五年級(jí)雷鋒作文 19

　　吃過晚飯，我迫不及待地跑出去，因?yàn)樾沦I了一輛自行車。瞧，它全身紅紅的，兩個(gè)輪胎滾圓滾圓，車把神氣地翹向兩邊，可帥啦！我騎著它“嗖”地一下就到了公園門口，一下子把老媽甩在了后面。

　　我想進(jìn)公園去騎上幾圈，但那幾個(gè)臺(tái)階擋住了我的去路。我使勁抬起自行車，可前面的輪子頂著臺(tái)階怎么也上不去；我抬起前輪，后面的.車身卻扭了個(gè)方向……唉，我費(fèi)了九牛二虎之力，車子卻還被擋在公園外……

　　我已熱得滿頭大汗，兩只手酸溜溜的。忽然耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音：“小朋友，我來(lái)幫你吧！”回頭一看，原來(lái)是位老爺爺，頭發(fā)全白了，布滿皺紋的臉上掛著慈祥的微笑，腰彎著，還拿了滿滿一個(gè)袋子的菜。我想：“老爺爺看上去自己都走不動(dòng)，還是算了吧！”剛想說(shuō)不用，老爺爺已經(jīng)順手把菜放到了地上，一把接過了我的車往臺(tái)階上推。果然沒那么順利，老爺爺廢了很大力氣，終于把車推上了臺(tái)階，這時(shí)他滿頭大汗。正在我要接過車子時(shí)，意外發(fā)生了，老爺爺在臺(tái)階上絆了一腳，差點(diǎn)摔倒，真是嚇了我一跳。

　　后來(lái)，媽媽趕來(lái)了，她告訴我，這個(gè)老爺爺是小區(qū)里一個(gè)老工人，可熱心了，經(jīng)常做好事，大家都稱呼他“活雷鋒”。

　　五年級(jí)雷鋒作文 20

　　在這個(gè)星期天，我到街上玩，看見了一件讓我感觸頗深的事。

　　我在街上走著走著，忽然從背后傳來(lái)“哇”“哇”的哭聲，我心里有些迷惑，便轉(zhuǎn)過頭去一看，我看見一個(gè)孩子正在大哭，我正想走過去。一個(gè)大概與我同年齡的女孩已跑到那小孩身邊，我也走了過去。只見那個(gè)女孩用親切和藹的目光看著那個(gè)小孩，問：“小孩你怎么了，為什么哭啊？可以告訴我嗎？”“我媽媽不見了。”“不要哭了，來(lái)，我?guī)�你去找媽媽。�?于是，那個(gè)女孩便牽著那個(gè)小孩的`手在街上走了一圈又一圈，只見她滿頭大汗，一臉著急的樣子，好像是她與親人走散了似的。就在這時(shí)一位年輕的姑娘好像快要哭出來(lái)一樣，在四處尋找什么。我便走過去問：“您在找什么，能告訴我嗎？”“我的孩子不見了。”我指著哭著站在遠(yuǎn)處的孩子問：“那個(gè)是您的孩子嗎？”頓時(shí)只見那位姑娘朝那孩子跑去，把孩子摟住，臉上笑容十分燦爛。我看見那個(gè)與我同歲的女孩轉(zhuǎn)身就走了。就在這時(shí)，我心中熱血沸騰，我心中想：啊，這位女孩做了好事還不留名，真是一個(gè)活脫脫的小雷鋒啊！

　　五年級(jí)雷鋒作文 21

　　轉(zhuǎn)眼一瞬間，就要到學(xué)雷鋒日了。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的三月中，大家應(yīng)該樂于助人，多做好事，向這位偉大的雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。他是我們中學(xué)生的`榜樣。他在這短短的一生中，做盡了好事，雖然我們無(wú)法像他一樣，但遇見能幫上忙的事情，希望大家都能伸出一雙援手。

　　往年，學(xué)校會(huì)組織同學(xué)們?nèi)シN植樹木。雖然看起來(lái)微不足道，如果人人都可以種下一棵樹苗，世界的空氣環(huán)境得到很大的改善。或者，大家進(jìn)行一次大掃除，把學(xué)校、教室全部都清理一遍。同學(xué)們?cè)谶@樣干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)，心情同時(shí)會(huì)愉快一些。如果有同學(xué)什么題目不會(huì)，大家也可以前去幫助他，理清思路，一起克服那道難題。

　　在校外坐公交車時(shí)，如果一位孕婦或者一位腿腳不好使的老奶奶上車，你就可以站起來(lái)，讓出一個(gè)位置給他們。這雖然不是什么大事情，但是也許人家會(huì)感謝你的讓座呢。又或者，將那些沒有扔入垃圾桶中的垃圾，撿起來(lái)扔入垃圾桶。這雖然只是舉手之勞，但也讓清理垃圾的工人們，方便了許多。

　　生機(jī)勃勃的3月，同學(xué)們一起來(lái)學(xué)雷鋒吧。伸出自己的雙手去幫助他們，讓這個(gè)世界更加美好，大家一起加油吧。

　　五年級(jí)雷鋒作文 22

　　我們班有個(gè)小雷鋒，他留著小平頭，硬硬的頭發(fā)像刷子的毛一樣立著。他戴著一副深藍(lán)色的的大眼鏡，可是他的眼睛卻不那么大，他笑起來(lái)的時(shí)候眼睛更是瞇成了一條縫，讓他顯得更加友善。每次在抬課間餐時(shí)，課前擦黑板時(shí)，打掃衛(wèi)生時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”他的身影總是在同學(xué)們最需要的時(shí)候出現(xiàn)。他——就是謝豪澤。

　　有一次，課間餐弄灑了，謝豪澤馬上拿來(lái)掃把，一絲不茍地把灑在地上的課間餐掃進(jìn)垃圾桶里。雖然他掃得非常認(rèn)真，但是地面不免還會(huì)留下一些油漬。他不甘心，又跑去洗手間拿拖把，不一會(huì)兒，他拿著拖把回到課室，來(lái)到原來(lái)弄灑課間餐的地方，只見他彎著腰吃力地推動(dòng)著沉重的拖把。許久，他擦干凈了地面，可是他自己卻早已汗流浹背。我原以為他會(huì)跑回到座位上去休息，但他卻站在講臺(tái)上大聲地告訴我們：“小心！這里非常滑，不要在這里打鬧。”

　　像這樣一點(diǎn)一滴的小事，他都有會(huì)一絲不茍地去做，從來(lái)沒有停止過。這樣為班集體無(wú)私奉獻(xiàn)的`同學(xué)怎能不受同學(xué)們的歡迎呢？在三月份的學(xué)雷鋒評(píng)選活動(dòng)中，我們班的四十四位同學(xué)都異口同聲地喊出了他的名字——謝豪澤。

　　五年級(jí)雷鋒作文 23

　　3月11日 星期六 天氣陰

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，樹木漸漸抽出新芽，長(zhǎng)出嫩葉。而在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，也是我們學(xué)習(xí)雷鋒的日子。

　　星期六，天氣雖然不是很好，有時(shí)還下著蒙蒙細(xì)雨，但是絲毫不減我做好事的熱情。一大早，我就跟著爸爸來(lái)到奶奶家旁邊的公園。公園里柳樹發(fā)出了新芽，小草也悄悄的鉆出了地面，這一片那一簇給公園綴上新的綠意。可是我看到地上扔滿了垃圾，運(yùn)動(dòng)器材上也很臟。在這美麗的'春天里顯得是那么的格格不入。于是，我從奶奶家拿來(lái)掃把和畚箕，把垃圾掃在一起。然后，跟爸爸一起把垃圾倒在垃圾桶里。之后，爸爸幫我提來(lái)一桶水，我把毛巾浸濕，走到第一個(gè)器材“劃船器”旁，認(rèn)真仔細(xì)的擦起來(lái)。我先從“劃船器”的扶手開始擦到桿子為止，最后擦座位。健身器材上又是水又是泥，很難擦干凈，我擦了一遍又一遍，直到把每個(gè)器材多擦干凈為止。

　　公園里的爺爺奶奶們一直夸獎(jiǎng)我，我心里暖洋洋的。雖然我累的腰酸背痛，但是看到煥然一新的公園，看到笑容滿面的爺爺奶奶們心里甭提多高興了。爸爸說(shuō)的對(duì)，做好事，獻(xiàn)愛心真的能使大家多高興。

　　五年級(jí)雷鋒作文 24

　　暑假，我閱讀了雷鋒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，感想頗深，雷鋒真棒。

　　記得雷鋒說(shuō)過這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”直到今天，我看了雷鋒感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。

　　雷鋒的一生雖是短暫的`，卻又是偉大的，不僅令人稱頌，更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，件件都令我們感動(dòng)，學(xué)習(xí)。雷鋒把每一個(gè)需要幫助的人都當(dāng)作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關(guān)愛，他的美德廣為傳頌。

　　雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號(hào)召給“希望工程”捐款，總會(huì)有一雙雙小手捧出或多或少的錢款，捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒又微笑著站在我們中間，用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個(gè)世界。

　　雷鋒的美德千古傳頌，我也渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德，讓雷鋒的精神凈化每個(gè)人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。雷鋒，我想對(duì)你說(shuō)：“你真棒!”

　　五年級(jí)雷鋒作文 25

　　雷鋒，離開我們幾十年了，但至今，世上還有人名叫”雷鋒”。

　　放學(xué)了，我開開心心地走出校門。突然，感覺腳下粘著一團(tuán)黑乎乎的東西。抬腳一看，呀，真惡心——泡泡糖粘在我的`腳底。接著，又傳來(lái)了一股很臭的味道，抬頭一看——一輛垃圾車陷進(jìn)一個(gè)土坑里，清潔員吃力地推動(dòng)著垃圾車。

　　看到這一幕，我心想：這輛垃圾車真臭、真黑呀！可是，清潔員阿姨看來(lái)可真吃力。老師常說(shuō)，學(xué)雷鋒是件好事，我該不該幫這位清潔員阿姨呢？如果幫了，會(huì)弄臟我的新衣服；如果不幫，又有點(diǎn)說(shuō)不過去……正在我猶豫不決的時(shí)候，一位中學(xué)生似的大哥哥向垃圾車后頭走來(lái)。

　　那位大哥哥挽了挽袖子，伸出雙手，筆直地想垃圾車推去。大哥哥的行動(dòng)讓清潔員阿姨開心地笑了，因?yàn)橛辛舜蟾绺绲膸椭�，垃圾車離開了土坑，來(lái)到了地面。清潔員阿姨感激地對(duì)大哥哥說(shuō)：”小伙子，謝謝你啊！你真是一位活雷鋒！”大哥哥從口袋里掏出兩張紙，一張遞給清潔員阿姨，另一張留著擦了擦身上的污漬。

　　我感嘆道：”他就是‘雷鋒’！”

　　是啊，只要學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，那就是一位活雷鋒；只要人人學(xué)雷鋒，天天有雷鋒，時(shí)時(shí)是雷鋒，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)更和諧，更美好！

　　五年級(jí)雷鋒作文 26

　　3月5日，是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的日子，也就是我們今天的學(xué)雷鋒日。我們應(yīng)該從小開始做好事，從現(xiàn)在開始做好事，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　有一天，我在城市廣場(chǎng)上公交車的時(shí)候，看到一位奶奶在找座位。因?yàn)樗�的腳受傷了，車上人擠來(lái)擠去，每個(gè)人都無(wú)動(dòng)于衷，不給老奶奶讓座，一個(gè)小哥哥還把奶奶拌了一跤，我心里燃起了一股怒火，老奶奶只是笑了笑，我腦里還疑問，老奶奶受傷了還要笑，她真是一位善良慈祥的人，老奶奶勸孩子們讓她坐一坐，可哥哥姐姐大叔大媽們還不讓給老奶奶，管自己看手機(jī)、看窗外，我實(shí)在是看不住了，就站起來(lái)大聲地說(shuō)“奶奶您坐我的位子吧”，老奶奶笑了笑，“小朋友，謝謝你，你最好了。”等她坐下來(lái)，我也安心了，對(duì)她笑了一笑。我似乎看到周圍的乘客的眼神里，有表?yè)P(yáng)，也有難為情。

　　我到站后，我就高興地回家了，覺得今天做了一件有意義的'事情。也懂得了助人為樂是文明少年的表現(xiàn)。

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，每個(gè)同學(xué)都要助人為樂，人們還以為雷鋒已經(jīng)死了，但是并不是，其買雷鋒一直活在我們的心里，給人善舉，人間大美。

　　五年級(jí)雷鋒作文 27

　　今天，我看了《雷鋒的故事》它使我感觸很深。特別是雷鋒“勤儉節(jié)約”的段落，更使我念念不忘。

　　他身上穿的衣服，沒有一件是不打補(bǔ)丁的；他穿的褲子上，也上了補(bǔ)丁；襪子補(bǔ)得已經(jīng)變了形；卻舍不得丟；他用破木板釘成了一個(gè)小木箱，有什么東西他都放在里邊，他管這叫“聚寶箱”，比如，要是擦車布實(shí)在爛得不能用了，他就從“聚寶箱”里取出破手套，洗干凈了做擦車布；如果他的汽車零件壞了，他就從“聚寶箱”里找出零件，能代用的就代用；團(tuán)里發(fā)津貼費(fèi)，他總是留下一角交團(tuán)費(fèi)，兩角買肥皂；剩下的'錢全部存入銀行。他的漱口盆和臉盆，用了許多年，上邊的瓷掉了許多，也舍不得換新，這種精神多么值得我們學(xué)校呀！而我呢？我卻是另一個(gè)截然相反的態(tài)度：筆芯沒有用完就扔，隨手丟棄一些其實(shí)還可以利用的材料，一點(diǎn)都不懂得節(jié)約，比起雷鋒來(lái)，那真是“一個(gè)天上，一個(gè)地上”了，看了這本書后，我才發(fā)現(xiàn)我們平日里丟掉的東西都可以再利用。

　　讀完這本書，我一定向雷鋒學(xué)習(xí)。不要的廢品拿去賣錢，能利用的盡量去利用；零花錢不亂花等等等等。我相信我能做好。

　　為我加油吧！

　　五年級(jí)雷鋒作文 28

　　雷鋒是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒的一生平凡而又輝煌。他的美名傳遍各國(guó)。他曾說(shuō)過這樣一句話;我要把無(wú)限的生命投入到無(wú)限為人民服務(wù)中去。這句話感動(dòng)了華夏人民，就從雷鋒叔叔說(shuō)的話中做的事中我們應(yīng)該有所感應(yīng)。

　　也許你們聽到這樣的故事吧!一個(gè)十一歲的女孩叫華琳，她是一名小學(xué)六年級(jí)的一名女孩，她有著濃濃的愛心的`少年義工每逢節(jié)假日，她就會(huì)到敬老院去陪那些孤獨(dú)的老人，有時(shí)還做飯給那老人們吃。你想你都那么大你為那些孤獨(dú)的老人做了些什么?如果你做了那你也許是別人心中的活雷鋒，或許你聽過一位英雄的名字吧他叫李劍英他為了飛機(jī)上所有人的生命放棄了三次生存的機(jī)會(huì)，自己?jiǎn)噬�了確保住了一架飛機(jī)上人得生命從此他成為一名英雄

　　現(xiàn)在我們青少年的時(shí)期并不需要做的驚天動(dòng)地在平凡的小事中有許多東西是我們有能力做的只要你想幫助它們就一定要盡心盡力幫助他們幫助別人等于快樂自己像現(xiàn)在像雷鋒一樣的人愈來(lái)愈多。

　　我們要向雷鋒學(xué)習(xí)刻苦、堅(jiān)持、努力，不拋棄、不放棄。

　　五年級(jí)雷鋒作文 29

　　雷鋒叔叔說(shuō)過：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒叔叔是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

　　我們身邊也有許多像雷鋒一樣的好人：在風(fēng)吹日曬中指揮交通的交警叔叔，幫助盲人過馬路的學(xué)生……他們都是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的。而在我的小區(qū)里也有一位這樣的好人，她就是我們小區(qū)的'清潔工阿姨。

　　她每天都是起早摸黑的。當(dāng)我們還在美夢(mèng)中沉醉時(shí)，清潔工阿姨早已經(jīng)開始工作了。當(dāng)我們醒來(lái)，她已經(jīng)把小區(qū)的每一個(gè)角落掃得干干凈凈，沒有一點(diǎn)兒垃圾。她不怕臟，不嫌辛苦地工作，默默奉獻(xiàn)著，哪兒臟，哪兒就有她的身影。不管刮風(fēng)還是下雨，她總是默默地奉獻(xiàn)著，從沒喊過辛苦，從沒叫過累，她永遠(yuǎn)都是那么勤勞。是她把我們的小區(qū)變得干凈美麗。讓我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中快樂地度過每一天。

　　前幾天，臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，狂風(fēng)到處亂吹，吹起了一陣陣的塵土，樹枝也被風(fēng)吹得亂搖，樹葉也吹得滿地都是。清潔工阿姨拿著她的那把掃帚在掃樹葉，她剛打掃完，把樹葉倒進(jìn)垃圾車?yán)铮�風(fēng)一吹，樹葉又滿地都是了。她依然沒有氣餒，仍舊在掃樹葉。

　　沙沙沙，清潔工阿姨還在清掃著小區(qū)的每一個(gè)角落，是她讓我們的小區(qū)更美麗了。

　　五年級(jí)雷鋒作文 30

　　“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是毛澤東主席的題詞。雷鋒屬于中國(guó)，屬于人類，雷鋒精神是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。雷鋒的精神應(yīng)該萬(wàn)古長(zhǎng)青、永垂不朽!而我們的身邊就有著許許多多這樣的雷鋒。

　　我是從電視里認(rèn)識(shí)他的：當(dāng)時(shí)，有一位老爺爺正從人行道上走過，突然——一輛大卡車沖了過來(lái)，撞到了老爺爺。 而肇事者卻連頭都沒回就開著大卡車逃逸了。老爺爺奄奄一息地躺在了血泊中。在場(chǎng)的人都驚呆了，只有一位叔叔毫不猶豫地沖了上去，迅速地?fù)艽蛄?20并照顧著老爺爺。急救車到了，叔叔和護(hù)士們一起將老爺爺抬了上去，急救車飛快地行駛著，帶著雷鋒的精神駛向醫(yī)院。

　　在醫(yī)院的急救室內(nèi)正緊張有序的搶救著老爺爺，而急救室外那位叔叔正在為老爺爺交費(fèi)，并尋找著老爺爺?shù)腵家屬。當(dāng)老爺爺從急救室內(nèi)出來(lái)后，醫(yī)生告訴他：“老爺爺已無(wú)大礙，但仍需繼續(xù)調(diào)養(yǎng)。”老爺爺?shù)募覍俚搅耍�他們百般感激這位叔叔，并要將費(fèi)用還給他，而這位叔叔卻說(shuō)：“

　　畢竟這是我應(yīng)該做的，而且我還要繼續(xù)向雷鋒同志學(xué)習(xí)呢!”說(shuō)完他便離開了。

　　這就是雷鋒精神，這就是應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的雷鋒精神。

　　五年級(jí)雷鋒作文 31

　　“雷鋒精神”四個(gè)大字在我的大腦“筆記本”里深深地刻著。

　　雷鋒精神，它代表了助人為樂。為他人做了一件好事，雖然是舉手之勞，但也是代表了你學(xué)習(xí)了、實(shí)現(xiàn)了雷鋒精神。

　　雷鋒是雷鋒精神的'代表人，他助人為樂、傳遞美好。雷鋒精神，就是因?yàn)樗�而有的�?/p>

　　接下來(lái)是，我就講一次經(jīng)歷吧！

　　那一天，我和媽媽過馬路的時(shí)候，看見了有兩個(gè)盲人正在小心翼翼地過馬路。他們都團(tuán)著雙眼、拿著手仗，一只手搭著另外一個(gè)人的肩。綠燈快要變成紅燈了，他們還沒走過馬路。我覺得很擔(dān)心，于是對(duì)媽媽說(shuō)道：“我們幫他們一次，護(hù)著他們過完馬路，好嗎？”

　　媽媽同意了，我們加快腳步，走到他們左邊，舉起手，不讓汽車們開得太快，護(hù)著他們過了馬路。

　　過了馬路，我雖然沒聽到兩個(gè)盲人對(duì)我們道謝，但我覺得他們心里向我們道了謝。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“幫助他人不僅讓他人得到了幫助，還讓自己得到了快樂，真好！”

　　雷鋒精神，舉手之勞、助人為樂，對(duì)社會(huì)有很大的幫助。我要向雷鋒學(xué)習(xí)！

　　五年級(jí)雷鋒作文 32

　　三月五日，是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。在這個(gè)特殊的日子到來(lái)之前，小區(qū)里早就有人行動(dòng)起來(lái)了，有幫助修電器的，有幫人理發(fā)的，還有免費(fèi)量血壓的……

　　這個(gè)情景，不由得使我想起了雷鋒生前做的`好事：為災(zāi)區(qū)人民慷慨解囊；數(shù)九寒天跳下冰河忘我勞動(dòng)；護(hù)送迷路老大娘回家；照顧生病的孤寡老人……一直到他以身殉職。他短促的生命做了無(wú)以數(shù)計(jì)的好事，像燦爛的星光照耀著一代又一代的人。

　　在雷鋒精神的感召下，日常生活中的我決心向雷鋒學(xué)習(xí)，從小事做起。那天在公交車上，我看見一位老爺爺沒有座位，他彎著腰，費(fèi)力地站在過道上。于是，我毫不猶豫地站起身把座位讓給這位爺爺，爺爺很感謝我，夸我是好孩子，我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的”。說(shuō)這話時(shí)，我想起雷鋒做好事時(shí)，也是這么說(shuō)的呢！還有那天我在公園里，我發(fā)現(xiàn)有位老人尋找失落的眼鏡，很著急，我便停止了玩耍，千方百計(jì)地幫他找回了眼鏡。

　　我想這就是雷鋒精神的力量。如果每個(gè)人都從身邊小事做起，那世界就會(huì)變得更加美好！

　　五年級(jí)雷鋒作文 33

　　上個(gè)星期五的下午，我們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了峰影社區(qū)敬老院看望老爺爺、老奶奶們。

　　一走進(jìn)敬老院，我環(huán)顧了一下四周，那一間間房間雖然不是布置得很干凈、很舒適，但是在我的心目中它比世界上最豪華的房間更溫馨！因?yàn)檫@每一間房間都布滿了院長(zhǎng)辛勤的汗水，她默默地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，她舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，院長(zhǎng)對(duì)待每一個(gè)人都是那么得熱情，那么得慈祥，那么得親切！她好像就是一位和藹可親的阿姨一樣。

　　接著，我們來(lái)到各位老人的房間里，給他們分發(fā)食品，表達(dá)我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意，老人們紛紛向我們不表示感謝，看著他們那張布滿皺紋的`臉笑得那么燦爛，我心里感到無(wú)比高興，但是我覺得愛老、護(hù)老是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！時(shí)間一分一秒地過去了，不知不覺就到了我們回校的時(shí)間了，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著隊(duì)旗依依不舍地向老人們告別，在返回學(xué)校的路上，我想我們應(yīng)該感謝院長(zhǎng)，是她無(wú)聲無(wú)息地照顧著這些老人，是她讓老人們有了家的感覺，有了家的溫暖。她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我希望老人們能永遠(yuǎn)健康！

　　通過這一次去敬老院，我明白了我們要向雷鋒叔叔一樣關(guān)心身邊的每一個(gè)人，多做好事，把一縷無(wú)限的溫暖送到別人的心田上！

　　五年級(jí)雷鋒作文 34

　　雖然雷鋒叔叔去世了很久，但是世界上還有許許多多的“活雷鋒”。“助人為了為快樂之本。”這句話說(shuō)得沒錯(cuò)！

　　一天，我和媽媽還有朋友悠悠，一起坐公共汽車到鐵路公園玩。車經(jīng)過汽車站時(shí)，上來(lái)了一位年邁的老奶奶，頭發(fā)白得都有 白顏料那么白。售票員對(duì)一位打扮得很時(shí)尚的阿姨說(shuō)：“大姐，能給個(gè)座位給這位老奶奶嗎？”“大姐？！我有那么老嗎？”車上一片鬧哄哄的.，前面是售票員和阿姨的爭(zhēng)吵；后面說(shuō)阿姨不善良，身為中國(guó)人不弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)：讓座位，真是給我們丟臉。但是交談的聲音極小。

　　相反的是，售票員和阿姨吵得聲音很大，就連正在睡覺的聾子都會(huì)被吵醒。售票員和阿姨吵得“熱火朝天”的時(shí)候，悠悠猶豫了一下，站了起來(lái)，說(shuō)：“售票員姐姐，讓老奶奶坐我這里吧！”大家熱烈討論地的就是剛才那件事：讓座位。大家都說(shuō)：悠悠心善，人好，長(zhǎng)大成才；阿姨心惡，會(huì)受到上天對(duì)她的報(bào)復(fù)。

　　阿姨聽了，怒氣沖沖地對(duì)司機(jī)說(shuō)：“停車，停車，我要下車!”結(jié)果，她真的受到上天對(duì)她的報(bào)復(fù)：摔了一跤，裙子臟了，最搞笑的是，她的高跟鞋的跟折斷了！逗得我們哈哈大笑，甚至有的笑得太厲害，摔倒在地上。

　　愛是無(wú)窮無(wú)盡的，只是需要你付出一點(diǎn)點(diǎn)努力!

　　五年級(jí)雷鋒作文 35

　　我們學(xué)校在三月五日的前一天開展了學(xué)雷鋒好榜樣的活動(dòng)——撿垃圾。

　　下午聽完老師在五星紅旗下說(shuō)完話后我們排著整齊的隊(duì)伍出了校門。走啊走我們來(lái)到了馬路上看到路上好像都有人在撿垃圾，快到斑馬線時(shí)，我看見許多小同學(xué)向一個(gè)地方?jīng)_了過去好像那個(gè)地方挖出了寶藏似的。我仔細(xì)看后他們好像在搶垃圾，垃圾爭(zhēng)奪戰(zhàn)，真有趣。不一會(huì)兒就到了我們的負(fù)責(zé)區(qū)，我一看地面不是很臟嘴角扶起了一絲微笑，心想這次可以不用很累了。

　　可是天不隨人愿撿起來(lái)還是比較累，不輕松啊!這時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見梅漫琪拿著個(gè)照相機(jī)在拍同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的'照片。我馬上跑過去讓她幫我也照一張，我一蹲下來(lái)開始撿她馬上抓拍，一分一秒都沒有浪費(fèi)。剩下的時(shí)間里我和翁曉蝶一起撿了許多垃圾，馬上就要回校了，我正準(zhǔn)備把一次性手套拿下來(lái)的時(shí)候奇怪的事情發(fā)生了，手套上全是水把手粘住拿不下來(lái)。呵呵原來(lái)我的手都出汗了。

　　經(jīng)過這次撿垃圾活動(dòng)，我第一次感到非常累非常辛苦，同時(shí)知道了環(huán)衛(wèi)工人們天天都會(huì)這么累這么辛苦，我深深地體會(huì)到了他們的工作是多么的不容易，我真是受益匪淺。

　　五年級(jí)雷鋒作文 36

　　每當(dāng)我走在天橋上，都會(huì)看到有人給衣衫襤褸的乞丐施舍點(diǎn)錢；每當(dāng)我步行街頭，都會(huì)看到有人扶著走起路來(lái)一瘸一拐的老人過馬路。他們都是現(xiàn)代的活雷鋒，他們有著一顆善良、樂于助人的心。這回，我也當(dāng)了一次小雷鋒。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我乘坐公共汽車到遙遠(yuǎn)的外婆家去。在車上，我找了個(gè)座位坐了下來(lái)。這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她拄著拐杖，東張西望在找座位，可是車上已坐滿了人，他們都無(wú)動(dòng)于衷。老奶奶只好失望地站著。這時(shí)，我耳邊似乎響起了兩個(gè)聲音，那心中的.天使對(duì)我說(shuō)：“讓座吧，小朋友，讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德。”那心中的惡魔又在搗亂：“小朋友，別聽他的，離外婆家還遠(yuǎn)著呢，站著可是很累的。”“但是，老師不是曾教導(dǎo)過我們要幫助有需要的人嗎？小朋友。”想到這里，我果斷地站起來(lái)，帶著微笑，把位子讓給了那位老奶奶。老奶奶摸摸我的頭，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是一位小雷鋒……”

　　聽著老奶奶一番夸贊的話，我心里甜滋滋的，怪不得媽媽說(shuō)：“幫助別人是一件快樂的事。

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　　讀了雷鋒，也認(rèn)識(shí)了雷鋒，我對(duì)雷鋒的最大認(rèn)識(shí)就是雷鋒的奉獻(xiàn)精神，他的無(wú)私奉獻(xiàn)，敬業(yè)樂業(yè)。他一生省吃儉用，攢點(diǎn)錢就寄往災(zāi)區(qū)。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。

　　我們敬重雷鋒，學(xué)習(xí)他的精神，但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻(xiàn)的同時(shí)，我們大多數(shù)人是期望有回報(bào)的。不過，這不一定是物質(zhì)上的回報(bào)，大多數(shù)是精神上的回報(bào)。

　　比如，四川大地震，面對(duì)眾多流離失所的同胞們，許許多多的.人獻(xiàn)出自己的一份愛心，資助他們，讓他們建立一個(gè)新的家園。那么這些人肯定不會(huì)希望自己的付出石沉大海，如果他資助的人重心建立起新的家園，帶著歡笑樂觀地生活下去，那么，這份樂觀就是給予他最大的回報(bào)了。

　　比爾“蓋茨身價(jià)過億，他每年拿出大量的金錢來(lái)做慈善事業(yè)，使許多貧困無(wú)助的人得到幫助。在他奉獻(xiàn)的同時(shí)，他得到了豐厚的回報(bào)－－人們支持他，從而擴(kuò)大了公司的知名度，擴(kuò)大了公司的經(jīng)濟(jì)效益。

　　所以，無(wú)私奉獻(xiàn)需要發(fā)揚(yáng)，但是有償奉獻(xiàn)更有普及的可能。我們是平常人，我們沒有那么偉大，但我們?cè)谏�活中可以付出自己的一點(diǎn)愛心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界就會(huì)變成美好的明天。

　　五年級(jí)雷鋒作文 38

　　有的人敬佩大名鼎鼎的“明星”；有的人敬佩身邊不知名的“小星星”；而我最敬佩的卻是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)文文。

　　她有烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，楚楚動(dòng)人的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴兒。其他的不說(shuō)，樂于助人就很讓我敬佩。

　　一個(gè)雪花紛飛的冬天，我仰天長(zhǎng)嘆：“唉！又到我值日了。這么冷的天，還要打水，不凍死才怪！”我打開水龍頭，水“嘩——”一聲涌出來(lái)。“該死，我打了這么多，怎么提起來(lái)！”我急得直跺腳，像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　就在這個(gè)緊急關(guān)頭，文文來(lái)了。“怎么了？那么著急？”穿著棉襖的文文走了過來(lái)。我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，像一個(gè)紅蘋果。

　　“我，我打水打得太多，用了九牛二虎之力也沒提起來(lái)。”我對(duì)他說(shuō)道，兩只手不停地出汗。“這點(diǎn)小事有什么難的，看我的！”說(shuō)完就沒見人影了。在樓梯里，水時(shí)不時(shí)潑到她手上。原本暖乎乎的手，此時(shí)卻凍得發(fā)紫。

　　終于到了教室 ，我看著文文，說(shuō)道：“不好意思，我下次請(qǐng)你吃糖。”

　　“不不不，不用，這點(diǎn)小事不足掛齒。”

　　俗話說(shuō)：“鳥美在羽毛，人美在德行”，所以我敬佩文文。

　　五年級(jí)雷鋒作文 39

　　每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，學(xué)雷鋒就要去做好事。我們?nèi)ス珗@撿垃圾，在撿完垃圾的那一瞬間，我覺得自己長(zhǎng)大了。

　　昨天，我們班開了班會(huì)，老師說(shuō)要帶我們出去撿垃圾。我們排好隊(duì)，扛著隊(duì)旗和校旗走出校門，來(lái)到學(xué)校旁邊的公園中。

　　開始行動(dòng)了，別看公園地上沒什么垃圾，但這旁邊草叢里的垃圾是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｎ覀円黄鹑ゲ輩怖飺炖�圾，有零食袋還有塑料包裝，撿都撿不完！可這并沒有讓我們知難而退，反而更有干勁了呢！

　　撿完草叢里的`垃圾，我們又去撿樹坑里的。樹坑里倒沒有什么垃圾，但是樹坑里枯死的葉子非常多。我們撿著撿著，有一位男同學(xué)把小花朵當(dāng)成了野草給拔了，惹得同學(xué)們哈哈大笑。我也笑了一會(huì)兒，然后幫他把小花朵給種了回去。這位同學(xué)不但雷鋒沒學(xué)成，反而成了搞破壞的。

　　人多力量大，在我們的努力下，垃圾很快被我們一掃而光，整個(gè)公園煥然一新。此時(shí)的我很欣慰，自己平時(shí)懶得連倒垃圾都不想倒，今天卻撿了這么多垃圾，真是讓人欣慰哪！

　　在踏進(jìn)校門的那一刻，我覺得自己長(zhǎng)大了。以后，我不能再像平時(shí)那么懶惰了，要學(xué)會(huì)勤快，要學(xué)會(huì)樂于助人，更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。

　　五年級(jí)雷鋒作文 40

　　三月的春風(fēng)刮來(lái)了暖意，學(xué)雷鋒的熱潮也在我校涌起。同學(xué)們也在深情的朗誦：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？.”同學(xué)們做的好事更是數(shù)不勝數(shù)！

　　三月里，一個(gè)星期六的中午，媽媽帶我去百貨大樓，我們剛走到公共車站的時(shí)候，看見一位老奶奶非常吃力的推著一輛三輪車，看樣子是車子出了故障，車上 還裝著不少的.東西，我馬上向老奶奶的方向奔跑過去，剛走到半路，我又停下了，我想：汽車馬上就要來(lái)了，耽誤了坐車可怎么辦？還是去等車吧。可是當(dāng)我轉(zhuǎn)過 身，看到了媽媽滿是鼓勵(lì)的目光，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出老師平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)，我又想，幫助了別人自己也會(huì)高興啊！于是我馬上跑到老奶奶的跟前，用盡全身的 力氣，和老奶奶一起把車推回到老奶奶的家里，我剛要轉(zhuǎn)身向車站跑，老奶奶把我叫住了，說(shuō)：“好孩子，真謝謝你了”。我卻不好意思的低下了頭，我為剛才的想 法感到慚愧！

　　我跑回車站，媽媽正在等我，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)我是一個(gè)懂事的好孩子，我的心里感到美滋滋的。是啊，助人為樂是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，如果我們每個(gè)人都能奉獻(xiàn)自己的一份愛心，這個(gè)世界將更加美好！

　　五年級(jí)雷鋒作文 41

　　雷鋒，一個(gè)我們都熟悉的人。他是那么的樂于助人，可是，雷鋒早在1962年，22歲時(shí)，就因意外去世了。但他樂于助人的精神永遠(yuǎn)刻在我們的心里。

　　那是一個(gè)酷暑難忍的下午，連蒼蠅都沒有力氣飛了。馬路上只有稀稀疏疏的幾個(gè)人。一位老爺爺正在過馬路，從他半瞇著的眼睛和頻頻咳嗽讓人看出老大爺非常的不舒服。就在這時(shí)，站在斑馬線上的老大爺扶著自己的頭，一個(gè)踉蹌，“撲通”一聲，摔倒了，旁邊的一群人看到了，大家議論紛紛，有的說(shuō)扶，有的說(shuō)不扶，怕老大爺栽贓嫁禍給他。突然，從人群中竄出一個(gè)小伙子，扶起倒地的老大爺，將他帶到陰涼的地方，抽出幾張紙巾，小心翼翼地為老大爺擦臉，又拿出包里的半瓶礦泉水，給老大爺喂上，老大爺勉強(qiáng)睜開眼睛，說(shuō)：“年輕人，現(xiàn)在像你這樣的樂于助人的`同志不多啦!”小伙子笑了笑，說(shuō)：“大爺，您還是先不要說(shuō)話吧，會(huì)更難受的。”說(shuō)著，便招呼了旁邊的幾個(gè)人扶住老大爺，自己則去買了幾包中暑的藥，喂老大爺吃。最后，老大爺?shù)膬鹤勇動(dòng)嵍鴣?lái)，塞給小伙子五百塊錢，小伙子擺擺手，害羞地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，錢我可不能要。”

　　讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒的助人為樂的精神，讓愛充滿人間!

　　五年級(jí)雷鋒作文 42

　　在我班，小怡是個(gè)“小雷鋒”。

　　一天中午，聽說(shuō)學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生大檢查。我快馬加鞭地來(lái)到教室。呀！同學(xué)的桌椅擺得整整齊齊！地面掃得干干凈凈！咦？小宸的抽屜怎么會(huì)如此糟糕：書簿雜亂地塞著，凌亂不堪！刨筆機(jī)倒出了很強(qiáng)去多屑末，連擦過的餐巾紙都還沒扔，簡(jiǎn)直就是垃圾箱。我憤憤不平地說(shuō)：“這個(gè)小宸，這個(gè)抽屜像什么！討厭死了！看來(lái)班級(jí)要扣分了。”

　　話音剛落，只見小怡二話不說(shuō)，放下手中的筆，三步并作兩步走向小宸的.座位。她把小宸的東西一股腦兒地全拿出來(lái)。開始整理，她還念叨著：“這是書；這是簿；這些本子是長(zhǎng)的；那此本子是短的。我要讓你們各就各位，各歸各家！”我疑思不解地問：“小怡，你作業(yè)都沒寫完呢？怎么整理起來(lái)其它的抽屜？”小怡堅(jiān)定地回答：“班級(jí)的事是大事，丟了榮譽(yù)回不來(lái)！作業(yè)，是我個(gè)人的事，來(lái)不及寫可以補(bǔ)！”

　　看著這個(gè)外表并不出眾的小怡，突然覺得她的心靈美麗如花，她熱愛集體，心中裝著他人，不就是個(gè)“小雷鋒”嗎？

　　五年級(jí)雷鋒作文 43

　　說(shuō)起雷鋒，我身邊的雷鋒可真不少啊。比如說(shuō)爸爸、媽媽和阿姨在公交車上給老人或抱著小孩的婦女讓座。

　　記得有一次，我和爸爸去鄉(xiāng)下，我們上車的時(shí)候沒幾個(gè)人，可是到下一站時(shí)，一下子上來(lái)了很多人，一眨眼，車上就擠得滿滿的，就在車門要關(guān)的時(shí)候，一位身穿黑色中山裝的白發(fā)老人，他拿著一根拐杖，彎著腰，緩緩地向車門走來(lái)，爸爸看見了，急忙去扶那位老人，還給老人讓座，老人面帶微笑的`看了看說(shuō)了聲“多謝！”過了一站有一站，爸爸不知站了多久，好不容易坐下，這時(shí)來(lái)了一位抱著孩子的婦女，爸爸立馬站了起來(lái)把座位讓給了這位阿姨，爸爸就這樣站到了家，爸爸你是我的榜樣。

　　還有一次，阿姨在超市撿到了一只手提包，她經(jīng)過超市里的廣播呼吁那位失主，只見那位失主急匆匆地趕到總臺(tái)，找到阿姨，阿姨讓失主從手提包里拿出身份證，對(duì)了一照片，阿姨放心地把手提包交給了失主。失主打開手提包，里面一樣?xùn)|西都沒有缺，失主十分感激阿姨。

　　我身邊的雷鋒就是我的影子，我要向他們學(xué)習(xí)。

　　五年級(jí)雷鋒作文 44

　　大家知道今天是幾月幾日嗎？同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)今天是3月5日啊，那我問大家今天是什么重要的日子嗎？沒錯(cuò)，今天就是學(xué)雷鋒的日子。

　　早晨的時(shí)候，我以為今天就是普普通通的日子，聽見同學(xué)們的談話，我才知道今天是學(xué)雷鋒日。

　　今天下午班隊(duì)課，我們將要舉行學(xué)習(xí)雷鋒的日子，這一天我們舉行學(xué)習(xí)雷鋒的典禮，然后，老師將我們班安排在學(xué)校門口清潔衛(wèi)生，這時(shí)，我們班里的殷凱旋和他的'小組成員們好似突擊部隊(duì)般地沖出了校門口，殷凱旋看見一些臟的地方就整理、清理一下。同學(xué)們看見了，也熱血澎湃地清理了起來(lái)，這時(shí)我將鏡頭轉(zhuǎn)向了我們班的“超級(jí)飛毛腿”溫宇航，就在這時(shí)，溫宇航為了去撿一塊玻璃而受傷了，血都流出來(lái)了，我們班的李馨帥看見溫宇航流血了，連忙把紙遞給他，我想溫宇航去撿玻璃片肯定是為他人著想，比如有小孩子去玩很容易造成危險(xiǎn)，還有要是一些大人走過，腳底很容易被劃破——

　　我看見大家心里這么開心，我也情不自禁地開心起來(lái)了，最后，老師還給我們拍了一張照片，前排地拿著幾個(gè)袋子，這樣我們學(xué)完了雷鋒。

　　大家一定要記住3月5日是學(xué)雷鋒的日子，一定要多做好事，有句話聽過了么我來(lái)告訴你：如果人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變得更美好！

　　五年級(jí)雷鋒作文 45

　　星期一的下午，老師把我們?nèi)�班同學(xué)，帶到了階梯教室，觀看雷鋒的故事。

　　在階梯教室里，有好多一年級(jí)的小伙伴，我們一起觀看，看完了這部電影。老師讓我們交流感受。

　　我覺得通過電影我了解了雷鋒，看到了雷鋒的`精神，我感到非常慚愧，以前，吃飯時(shí)，飯粒老是掉到碗外邊，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“婕婕，不要浪費(fèi)糧食。”我不耐煩的說(shuō)了一句：“好了，好了，我知道了，糧食那么多，浪費(fèi)一點(diǎn)又怎么樣！”當(dāng)時(shí)哪里知道一次一點(diǎn)的積攢起來(lái)會(huì)有那么多；每當(dāng)在外邊看到殘疾人的時(shí)候，自己老喜歡取笑他，根本沒有想過殘疾人自己心里的感受；在班里，老師不在場(chǎng)的時(shí)候，身為班干部看到同學(xué)們不守紀(jì)律，非但不制止，還和同學(xué)們一起湊熱鬧、不守紀(jì)律……雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　了解了雷鋒，我在心中暗暗下了一個(gè)決心，那就是：改掉以前的臭毛病，向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)權(quán)重像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂的精神，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　五年級(jí)雷鋒作文 46

　　一天，同學(xué)們?cè)诮淌依镩_開心心地做游戲。

　　忽然，傳來(lái)一陣“咯吱，咯吱”的聲音，小迎循聲找去，原來(lái)是小冰的椅子不牢固了。小迎心里暗暗地想；“我得幫小冰修好這條椅子，不然，她會(huì)摔跤的。”

　　到了星期五，小迎拿著工具箱和小王一起悄悄地來(lái)到了教室。可是，不知道小冰的'椅子和誰(shuí)調(diào)換了。小王說(shuō)：“那么多椅子，怎么找出那條壞掉的椅子呢？”

　　小迎想了想，說(shuō)：“我們把每條椅子搖一搖，哪條椅子發(fā)出咯吱咯吱的聲音，就是壞掉的那一條。”

　　小王和小迎，仔細(xì)地找了找，終于把那條損壞的椅子找到了。小迎說(shuō)：“小王，你把椅子扶住，我來(lái)修椅子。”小王用手牢牢扶住椅子，小迎從工具箱了拿出一把小鐵錘和一枚釘子，小迎把釘子尖得一頭放在椅子不牢固的地方，用小鐵錘輕輕地敲了起來(lái)。忽然，小迎發(fā)出“啊”的一聲，原來(lái)是小迎一不小心敲到了自己的手指，他皺皺眉，咧著嘴，并沒有放棄。過了一會(huì)兒，椅子修好了。

　　星期一的早晨，小冰發(fā)現(xiàn)自己的椅子不再發(fā)出怪聲音了，感到非常的驚奇。小迎和小王看見了，相互高興地笑了！

　　五年級(jí)雷鋒作文 47

　　今天，我爸爸說(shuō)要到九溪理發(fā)店理發(fā)，到了九溪理發(fā)店，我一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)，里面有好多頭發(fā)，我連忙說(shuō)：“阿姨，你這里的地面上有許多頭發(fā)，要不要我?guī)湍銙吡怂�呀？”阿姨面帶微笑的說(shuō)：“可以呀！要是不麻煩你的'話，當(dāng)然可以呢！”我說(shuō)：“謝謝！”之后，我就拿著掃把認(rèn)真地掃了起來(lái)，我認(rèn)認(rèn)真真地把椅子下面的頭發(fā)也掃干凈了，過了兩三分鐘后，我終于掃好了，就說(shuō)：“媽媽我掃的還算認(rèn)真吧？”媽媽說(shuō)：“你真棒！”理發(fā)店的阿姨也說(shuō)：“謝謝你了！”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”后來(lái)我就興高采烈的走了。

　　有一次，我和媽媽一起去老師家里學(xué)畫畫，回來(lái)了在89路公交車上，我們聊的正歡快時(shí)，突然，有一位帶著小孩的母親上了車，她在錢包里找了半天也沒有找到一元錢硬幣，她只有港幣和百元大鈔，看樣子，她是從外地來(lái)的香港人，這時(shí)我決定把我口袋里的一元給她，一邊說(shuō)：“阿姨給您吧！”話音剛落，我就把我口袋里的一元給她了，阿姨說(shuō)：“謝謝你！”我高興地說(shuō)：“不用謝！”

　　我發(fā)現(xiàn)，幫助別人真快樂，媽媽說(shuō)我很助人為樂，是個(gè)好孩子。

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