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風(fēng)景五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-27 08:57:41 五年級(jí)作文 我要投稿

【必備】風(fēng)景五年級(jí)作文匯編九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)景五年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】風(fēng)景五年級(jí)作文匯編九篇

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

  星期六,我和外公、外婆到鄉(xiāng)下親戚家去做客。

  鄉(xiāng)下風(fēng)景可真好啊!地里大片大片金燦燦的油菜花;山上一片片紅的粉的映山紅。蔚藍(lán)的天空,綠油油的草地,五顏六色的花圃,再配上新鮮的空氣,到哪兒都找不到這么好的地方了!

  中午,吃完午飯。我和小貝姐姐到花圃玩。遠(yuǎn)望花圃,它像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際、五顏六色的花的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò),花兒隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞。近看,花兒大都約有一米高。

  我和小貝姐姐穿梭在花朵之間,笑在花朵之間,玩在花朵之間,跑在花朵之間。我們?cè)诨▍仓凶胶芾哿耍覀兙筒苫ā⒕幓ōh(huán),可開(kāi)心啦!

  下午,大家一起到山上玩。有的拿剪子,有的拿鋤頭,我們看見(jiàn)筍就用鋤頭挖,看見(jiàn)馬蘭頭就用剪子剪,干得可起勁了!

  我和小貝姐姐東奔西跑,來(lái)到了一個(gè)湖邊。小貝姐姐對(duì)我說(shuō):“天天,這是我們村里最有名的‘新月湖’。這湖旁邊有各種花兒,最多的花兒叫‘鈴鐺花’。”的確,湖邊有許多淡紫色的、像鈴鐺似的花兒。我馬上叫來(lái)大人,劃著木船,在湖上游蕩。湖水波光粼粼,在太陽(yáng)的照射下,顯得更加閃閃發(fā)光。聽(tīng)著“自然音樂(lè)”——鳥(niǎo)聲,乘著露天木船,蕩漾在湖面上……鄉(xiāng)下風(fēng)景可真美呀!

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

  四季如歌,生命如詩(shī)。走過(guò)了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽(yáng)光、秋天的詩(shī)意與果實(shí)累累,終于迎來(lái)了冬日。城市迅速降溫,冬天的寒冷氣息撲面而來(lái),透著徹骨的清寒。

  時(shí)間在悄無(wú)聲息地流淌,季節(jié)的更替隨著冬天的如疏風(fēng)景,緩緩舞蹈。這個(gè)季節(jié)似乎沒(méi)有花開(kāi),只是像不經(jīng)意地,用閑閑淡淡的幾筆,把冬日的潔凈勾畫(huà)成一幅潑墨般的寫(xiě)意畫(huà),帶著些許的詩(shī)意,些許的清冽,些許的滄桑,卻韻味無(wú)窮,欲說(shuō)還休。

  站在冬天的風(fēng)中,感受冬天的肅穆。遙望,枝頭葉已稀疏,地上的草兒已經(jīng)枯黃,只有一些細(xì)碎的陽(yáng)光,斑斑駁駁地投射在四周,仿佛在寂寥的心上附上一點(diǎn)點(diǎn)富麗的華彩,有意無(wú)意地敲打著惺忪的思緒。

  冬天來(lái)了,一切都會(huì)變得慵懶么?你看,喧囂的河床在寒冷中沉睡,停下了奔騰的步伐。你看,河水不知道什么時(shí)候凝結(jié)了,再也看不見(jiàn)昔日明媚的倒影。你看,凋零的落葉輕輕飄過(guò),鳥(niǎo)兒安靜地立在枝頭,在冬的風(fēng)景里細(xì)數(shù)流年。

  花開(kāi)花謝,幾度冬寒。望不斷的云煙呵,我手持光陰的碎片,在冬日的這片如疏風(fēng)景下,聽(tīng)聽(tīng)云的心事,收集潮濕的情懷。揮手之間,安置了不斷漂泊的心靈。

  歲月的塵煙呵,不知何時(shí),已悄然裝進(jìn)冬日風(fēng)景的衣袖里,輕眠淺睡。我開(kāi)始尋找,凍結(jié)了的詩(shī)行。在雪融的記憶深處,春的風(fēng)景漸漸清晰,和著冬日的歌謠,一同入畫(huà)。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

  豫園位于上海的浦東新區(qū)。里面有九曲橋,有購(gòu)物城,還有小吃街。

  其中,最具特色的是九曲橋。九曲橋是匯通景園三十六景之一。九曲橋,顧名思義,是指橋共分成九曲,曲折迂回。因此,所謂九曲橋,也就是蘊(yùn)涵著彎曲最多、最富吉祥的意思。九是數(shù)字中最大的單數(shù),古有九九歸一和九五之尊之說(shuō),均是對(duì)九這個(gè)充滿吉祥、尊貴的吉數(shù)集中的概括。橋全長(zhǎng)18米,寬2米。全橋由花崗巖和草白玉構(gòu)成,橋下為放生池,橋的兩旁有廊亭,廊亭的兩旁有石桌石凳,在這里或品茶弈棋,或?yàn)g覽風(fēng)光,讓你感受到世外的悠閑和寧?kù)o。

  橋體雕刻精美,構(gòu)思巧妙,匠心獨(dú)運(yùn),巧奪天工。穩(wěn)固堅(jiān)轉(zhuǎn),寄雄奇于絕倫之里,寓雋秀于精巧之間,每逢晴天,澄清空明,橋倚碧水,曲橋如玉帶浮水、橋水空蒙、水橋一色、波光瀲滟,水波魚(yú)動(dòng)微風(fēng)起,一池荷蕊滿園香。池內(nèi)蓮花吐珠、荷葉田田,風(fēng)月無(wú)邊。據(jù)證,九曲橋有兩絕:中秋有九曲印月和曲橋泛鯉之奇景。池中水草如絲、藤蘿蟠結(jié),魚(yú)翔淺底,沙鷗錦鱗,景色蔚為精彩,令人嘆為觀止!著名學(xué)者祝陽(yáng)贊譽(yù):瑤臺(tái)失落鳳頭釵,九曲臥水映碧苔;待看中秋明月夜,九曲橋孔照影來(lái)。

  九曲橋通向繡雪堂,在水面九曲而行,增水面之闊,添水面之趣。石欄桿故意放低,一似石條凳,坐在橋欄上有似坐在水面上,待日后湖中長(zhǎng)滿荷葉,開(kāi)滿荷花,坐在橋欄上,就有掬水月在手,弄香花滿衣的竟趣了。若中秋佳節(jié),三倆知己好友,在此賞月賞荷,別有味道的。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

  夏,是最神奇的`季節(jié)。白天,驕陽(yáng)高照,令人汗流浹背;而夜晚,卻別有一絲風(fēng)趣呢!

  ——題記

  蟲(chóng)之燈

  夏夜很黑,唯有天邊的皎月,將光灑下大地,為大地鋪上一層薄薄的輕紗。這時(shí),一群屬于大自然的燈來(lái)了。螢火蟲(chóng)在黑黑的幕布中,變成了一個(gè)個(gè)會(huì)表演、會(huì)發(fā)光的精靈,令人心生喜愛(ài)。夏夜漆黑,沒(méi)有燈,卻有這樣一群別的季節(jié)沒(méi)有的燈精靈,怎不令人感到奇妙?

  花之格

  許多花,都喜歡在春天開(kāi),令那個(gè)原本就生機(jī)勃勃的季節(jié)更添一筆姿色。而她卻與眾不同,不去與百花爭(zhēng)奇斗艷,而是默默地在夏天,悄然在那池塘開(kāi)放。看,那一株,正在池塘開(kāi)花了!從一支支倒放的毛筆,到一個(gè)個(gè)盛開(kāi)的蓮盤(pán),是多么有趣!一陣風(fēng)吹來(lái),她在池塘中搖曳著,傳來(lái)一陣陣淡淡的清香,這就是荷花!她沒(méi)有濃濃的幽香,卻有淡淡的清香;沒(méi)有與百花爭(zhēng)艷的性格,卻有默默奉獻(xiàn)的品質(zhì);沒(méi)有大紅大紫的色彩,卻有淡淡的嫩色;沒(méi)有人們的嬌養(yǎng),卻有特別的生處……她或許不及許多花的美艷,但卻有那百花都沒(méi)有的高雅!她從不求人們的評(píng)賞,卻在如此寂靜的夏夜中開(kāi)放。“出淤泥而不染”,這又有哪種花能夠做到?這又怎能不令人感到特別?

  蟬蛙之樂(lè)

  夏夜,人們都停止了工作,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。唯有蟬還在奮力工作。“知了——知了——”地叫著,為夏譜出了一曲樂(lè)章!光有歌手怎么夠?于是青蛙便當(dāng)上了一個(gè)名副其實(shí)的鼓手,很快便譜入了人們的夢(mèng)鄉(xiāng)。哦,對(duì)了!還要加上那蜻蜓扇動(dòng)翅膀的伴奏聲呢?這又怎不令人發(fā)笑,陶醉其中呢?

  合之韻

  夏夜,蟲(chóng)燈、奇花、蟬鳴、蛙叫……一切都是那么奇,那么別具一格,伴著皎潔的月光,和著微風(fēng)的清涼,一切是如此的美……

  各個(gè)季節(jié)都有特點(diǎn)。春,生機(jī)勃勃;秋,果實(shí)累累;冬,白雪皚皚;而夏,卻令我形容不出來(lái),她又奇特,又多變,又靜恬,又奇妙……總而言之,夏,令我陶醉于其中。我愛(ài)夏,更愛(ài)夏中的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),一草一木,但我最?lèi)?ài)的還是夏夜!

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

  一夜風(fēng)雨來(lái)!

  清晨,我站在窗口往窗外的馬路上一看,哇!寬寬?cǎi)R路怎么變成了“游泳池”,這次臺(tái)風(fēng)“杜鵑”可真夠厲害的。

  這時(shí),一輛越野車(chē)開(kāi)過(guò),兩側(cè)濺起的浪花仿佛是給它插上了一對(duì)潔白的翅膀,路邊三三兩兩的行人都縮縮頭,探探腳的不敢過(guò)去。突然,一個(gè)身穿桔黃色衣服的叔叔大踏步下了“游泳池”,只見(jiàn)他雙手伸入水中摸索著什么。難道,這位叔叔在摸魚(yú)嗎?不對(duì),這個(gè)桔黃色衣服怎么這么眼熟,啊!這不是環(huán)衛(wèi)工叔叔嗎!看到他抓起扔在路邊的枯枝亂葉,我恍然大悟。只見(jiàn)他彎著腰一遍又一遍的在水里摸索著,每一次起身都抓起一把亂葉或石頭,我想道路的下水道肯定是被這些雜物給堵住了。

  雨并沒(méi)有停,還在淅淅瀝瀝地下著,淋漓的雨水打濕了他的衣服,打在了他的臉龐,他還是那么認(rèn)真那么專(zhuān)注地清理著,也不顧不上去擦拭一把。就在這時(shí),又來(lái)了一輛車(chē),速度還很快,濺起的水花直往環(huán)衛(wèi)工叔叔身上撲來(lái),我實(shí)在看不下去了,立馬轉(zhuǎn)身奔向門(mén)口,穿上雨靴帶上雨傘,淌過(guò)小區(qū)直奔馬路邊,我要給環(huán)衛(wèi)工叔叔撐傘去。

  我趕到的時(shí)候,環(huán)衛(wèi)工叔叔面前的水面出現(xiàn)了漩渦,容不得我講一句話的剎那間,我看到了一張雨水交匯著汗水的臉,那水順著額頭的發(fā)絲一串串滴落下來(lái),那是張帶著微笑的臉,生動(dòng)得像一個(gè)故事,他迅速地上岸轉(zhuǎn)身離去,我啞聲看著那漸行漸遠(yuǎn)的桔黃色的身影在我眼前高大起來(lái)!

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6

  在我的家鄉(xiāng)——寧波,有許多樹(shù)。光是我所在的華光城小區(qū)里,就有好多不同品種的樹(shù)。葉子大的、葉子小的、葉子黃的、葉子綠的;開(kāi)花的、不開(kāi)花的;楓樹(shù)、樟樹(shù)、柚子樹(shù)……我只是記著些名字,并不喜歡。我喜歡櫻花和桂花。

  櫻花樹(shù)又高又挺拔。她只是在開(kāi)花的時(shí)候會(huì)低下頭,看看地上的世界。當(dāng)櫻花開(kāi)了的時(shí)節(jié),我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)去看那些櫻花樹(shù)。四月過(guò)了一兩個(gè)星期,櫻花就隨風(fēng)飄落,這時(shí),我也禁不住要走進(jìn)那個(gè)櫻花的世界里。櫻花落在我的頭上,我不甚在意;櫻花落在我的臉上,幸福的笑容就會(huì)綻開(kāi)。櫻花就像雪一樣輕輕飄落。當(dāng)夕陽(yáng)西下,當(dāng)我的臉上,頭發(fā)上全飄滿櫻花的時(shí)候,我只好撲撲打打,將櫻花打落,然后,像個(gè)沒(méi)事人似的,回到家里。媽媽不問(wèn),我也不說(shuō)。于是,這櫻花變成了我的小秘密。

  櫻花的故事就這樣講完了。再講講桂花吧。

  桂花在我的腦海里總是曇花一現(xiàn),如櫻花飄落,像落雪無(wú)聲。她總是給我似乎平凡卻又不平凡的感覺(jué)。我喜歡用一樣?xùn)|西襯托另一樣?xùn)|西,像聽(tīng)民謠賞櫻花、邊看書(shū)邊看楓葉;但我卻不知道如何用桂花襯托某樣?xùn)|西,或是用某樣?xùn)|西襯托桂花。為此,我曾做過(guò)無(wú)數(shù)次“實(shí)驗(yàn)”。“實(shí)驗(yàn)”結(jié)果證明“一邊寫(xiě)作業(yè),一邊聞桂花”最好。這樣我的作業(yè)速度加快了,作業(yè)質(zhì)量提高了,還能使我的心情更加愉快。

  櫻花和桂花,曾帶給我的快樂(lè),是數(shù)不清的。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7

  一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來(lái)臨了,我和媽媽趁著這段美好的時(shí)光,來(lái)到了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆家。

  我們下車(chē)走向村子,涼爽的春風(fēng)迎面拂過(guò),好像正在和我們一起迎接黃金周的到來(lái)似的。道路兩旁,滿是農(nóng)民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林,郁郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽(yáng)光。一棵棵果樹(shù)上掛著密密麻麻的龍眼,媽媽告訴我,現(xiàn)在的龍眼還未成熟,到了夏天,一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割,成為餐桌上的水果。

  到了外婆家,我硬扯著媽媽要放鞭炮,媽媽沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了。于是,我走街串巷地尋找鞭炮店,終于如愿以?xún)數(shù)刭I(mǎi)到了它。我站在樓頂上,往河里扔鞭炮,不料,卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子,它大吃一驚,便嘎!嘎!嘎!地叫了起來(lái),隨后就慌慌張張地跑回家了,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  吃過(guò)午飯,我們來(lái)到了三姨丈的番石榴林里。展現(xiàn)在眼前的仿佛就是無(wú)邊無(wú)際的果林,有三姨丈的,有別人的,簡(jiǎn)直是一片綠色的海洋。三姨丈拿著鉗子,提著一個(gè)竹籃子,我跟著他,從這邊跳到那邊,只見(jiàn)他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。我樂(lè)滋滋的,心里想:這下可以大飽口福了。摘完了果子,我已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁的。一看三姨丈,他也累得滿頭大汗的,多辛苦呀!我吃著又甜又脆的果子,心想:這些果子是勞動(dòng)人民用一點(diǎn)一滴的汗水換來(lái)的。

  多么美麗的果林,多么寬闊的田野,使我流連忘返。回家后,這幅連綿不斷的畫(huà)卷時(shí)常在我的腦海里回蕩。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇8

  陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)溫暖而舒適的地方,也是一個(gè)植物的王國(guó)。每一天清晨一縷似箭的晨光照亮了我們的心膛如一天的開(kāi)頭,也讓植物們挺直了腰板準(zhǔn)備迎接新一天的開(kāi)始。

  陽(yáng)臺(tái)上有爸爸喜歡的君子蘭。因?yàn)樗砹烁邼崱⒓儩嵉钠焚|(zhì)和高尚的情操而且他還代表著誠(chéng)實(shí)和信仰的化身。

  有媽媽喜歡的菊花。“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)不向別人輕易低頭的品格而且還有著富貴、吉利、大方的美好品德。

  還有妹妹喜歡的多肉植物。這種多肉看起來(lái)很飽滿,很朝氣蓬勃。這種植物有著和妹妹一樣的品格:大方、大大咧咧和樂(lè)觀,每天都會(huì)有嶄新的一面。

  最后就要介紹我最喜歡的仙人掌了。它雖然外表不太好看,但是它在沙漠中卻能頑強(qiáng)的生活,缺少水分、缺少營(yíng)養(yǎng)、沒(méi)人施肥,但是他還是用著過(guò)硬的本領(lǐng)在沙漠中創(chuàng)造了奇跡。他雖然外表丑陋,但是他卻幾十年如一日的默默無(wú)聞地守護(hù)著這片沙漠。他是沙漠唯一的伙伴,更是令人敬佩的一種植物。

  記住每種植物都有它的兩面性,就像人類(lèi),誰(shuí)也不能十全十美的。在植物襯托下更加鮮亮。

  我非常喜歡這個(gè)陽(yáng)臺(tái),喜歡陽(yáng)臺(tái)上這道亮麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇9

  有人說(shuō):“火車(chē)開(kāi)向哪并不重要,重要的是窗外的風(fēng)景。”今天我踏上了通往縣城的公共汽車(chē),坐在靠窗的位置,有意無(wú)意的地盯著窗外,欣賞著窗外那有動(dòng)有靜的風(fēng)景,思緒綿綿……

  公共汽車(chē)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)動(dòng),那靜靜站立著的風(fēng)景也隨著汽車(chē)?guó)Q笛的號(hào)令開(kāi)始慢慢地扭動(dòng)起來(lái),并且使勁的向我們招手示意。但好像是徒勞,因?yàn)樗鼈兊纳碛皾u漸的被快速行駛的汽車(chē)給拋之腦后。

  汽車(chē)在快速的奔跑著,車(chē)廂里靜悄悄的,大家都在默默的做著自己的事情,只有我百無(wú)聊賴(lài)的盯著窗外。突然,路旁佝僂著身軀的一顆顆小樹(shù)吸引了我的目光,看著它們我不禁倍感心痛,它們本該像驕傲的戰(zhàn)士一樣昂首挺胸地站著,可那無(wú)情的狂風(fēng),非要讓它們無(wú)助心支離破碎,讓他們本就瘦弱的身體更是痛苦不堪。

  恍然間,我又看到了一條清澈的小河,微風(fēng)輕拂著她潔白的裙子珊珊走來(lái),河面上頓時(shí)就蕩起了一層層漣漪。河岸邊波光粼粼的水面上更像是繪制了一幅美麗的圖畫(huà),一顆顆小草、一株株小花、一顆顆樹(shù)木交織相映,美麗極了!

  靠近河灘邊也有頭戴帽子,手拿長(zhǎng)桿的垂釣著正聚精會(huì)神的關(guān)注著水面。在河岸上草坪間,隱隱約約還能看到一條蜿蜒曲折的幽靜小道延伸向遠(yuǎn)方,三三兩兩的行人漫步其中,好不愜意。再往遠(yuǎn)處看,被一對(duì)正在拍攝婚紗照的新婚夫婦給吸引了,他們的臉上洋溢著幸福甜蜜的味道,我在心里也默默的祝福他們幸福美滿、長(zhǎng)長(zhǎng)久久。隨著晃動(dòng)的身影,我發(fā)現(xiàn)了更令我驚喜的一幕,微波蕩漾的河面在朝陽(yáng)的映襯下,顯得更加夢(mèng)幻迷離,是人神魂顛倒……

  汽車(chē)在平穩(wěn)的前進(jìn),一座古樸典雅的亭子進(jìn)入了我的眼簾,旁邊還有一條用五彩鵝卵石點(diǎn)綴而成的羊腸小道,盤(pán)旋在亭子周?chē)Mぷ禹敹诉有蔥郁的小草,在陽(yáng)光的照射下,更顯得青翠欲滴,生機(jī)勃勃。

  美麗的景色真令人著迷呀!直到售票員那粗獷洪亮的聲音且伴隨著哐當(dāng)?shù)拈_(kāi)門(mén)聲響起時(shí),我才戀戀不舍的收回了我的目光……

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