金魚(yú)五年級(jí)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的金魚(yú)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1
今天，爸爸給我買(mǎi)了幾條非常美麗可愛(ài)的小金魚(yú)，我就給你介紹介紹吧。
可愛(ài)美麗的小金魚(yú)是深受世人喜愛(ài)的一種觀(guān)賞魚(yú)，它是由野生鯽魚(yú)變異生成的，還被稱(chēng)為活的藝術(shù)品。
我的小金魚(yú)是由呼吸時(shí)鼓動(dòng)透明的腮，純白色、黑色和橙子一樣桔黃的扇形尾巴，黑色或白色像硬幣粘在魚(yú)身上的鱗，闊大的一張一合像能吃任何東西的嘴巴，透明、簿簿的鰭和鼓鼓的像一顆顆彈珠樣明亮的眼睛組成的。如要你不動(dòng)小金魚(yú)，它就在自己的王國(guó)里自由自在地游來(lái)游去，如果你動(dòng)動(dòng)它，它就會(huì)四處逃竄，好象在說(shuō)：“別碰我，別碰我，我怕！”
小金魚(yú)還是一位神奇的音樂(lè)家呢！仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)小金魚(yú)吐泡泡的聲音吧，是多么的美妙動(dòng)聽(tīng)呀！如果把小金魚(yú)撈出來(lái)，再放回水里，會(huì)撲嗵一聲，好象在說(shuō)：“啊！我又自由了，好清爽！”
這些可愛(ài)美麗的小金魚(yú)身上有一股淡淡的魚(yú)腥味，如果你長(zhǎng)時(shí)間不給小金魚(yú)換水，它的腥味就會(huì)加重。
你再來(lái)摸摸可愛(ài)又美麗的小金魚(yú)，它的皮膚就像抹了油一樣的滑，調(diào)皮的小孩子要是想抓它可就難了。如果你要反著摸的話(huà)，就會(huì)很粗糙糙。金魚(yú)的磷是硬硬的，把金魚(yú)放在手里會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)粘。
小巧美麗的金魚(yú)的作用是：它有很高的觀(guān)賞價(jià)值，能陶治情操，美化家居，讓人回歸自然。金魚(yú)還是和平、幸福、美好的象征。
啊！我喜歡金魚(yú)！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2
昨天，我在超市買(mǎi)了四條活潑可愛(ài)的金魚(yú)，一條叫“跳跳”，一條叫“逗逗”，一條叫“美美”，還有一條叫“泡泡”。今天，我發(fā)現(xiàn)了它們幾個(gè)的秘密——好吃和近視眼的毛病。
好吃。今天上午，我正要在魚(yú)池里放一把魚(yú)食，媽媽喊住了我，生氣地說(shuō)：“不要放很多，金魚(yú)好吃，死了都吃。不信做一下實(shí)驗(yàn)！”我不想把它們殺死，因?yàn)槲野胄虐胍桑缓冒涯棠碳医痿~(yú)拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我輕手輕腳地把奶奶家的金魚(yú)“小黑”抱回家，然后在另一個(gè)魚(yú)池里放了一大把魚(yú)食，“小黑”飛快地吃著。過(guò)了一會(huì)兒，我一看“小黑”肚子大大的，可還在吃，我趕快把它拿出來(lái)，把魚(yú)池里的.魚(yú)食都舀出來(lái)，才把它放了進(jìn)去。心想：晚一步，奶奶家的金魚(yú)“小黑”就死了，嚇?biāo)牢伊恕？磥?lái)，媽媽是對(duì)的，金魚(yú)好吃，死了都要吃的……
近視。下午我又要和金魚(yú)“跳跳”、“逗逗”、“美美”、“泡泡”一起玩了。玩什么呢？我左思右想，就是想不出。忽然，我眼睛一亮：想出來(lái)了！將一條線(xiàn)的一頭綁上一粒魚(yú)食，丟進(jìn)水里，看它們哪位吃了它。我本以為它們會(huì)在水池里“大戰(zhàn)四國(guó)”，可不是。“跳跳”自己跳來(lái)跳去，“逗逗”自己躲在一旁，“美美”自己晃動(dòng)尾巴，發(fā)出歌兒，“泡泡”在玩“泡泡龍”，好像沒(méi)看到似的。我把線(xiàn)上的魚(yú)食放在“美美”眼前，它才吃了它。我不知道為什么，只好上網(wǎng)查資料。啊！原來(lái)金魚(yú)是個(gè)十足的近視眼！
今天，我發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)的“毛病”：好吃和近視。不知道，小金魚(yú)們還有什么秘密？
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3
我家有兩條金魚(yú)，一大一小，大的叫大大，小的叫小小。
這兩條金魚(yú)很可愛(ài)，全身橙色，兩雙大眼睛酷似晶瑩的珍珠，腮一鼓一鼓的，好像在生氣，“什么時(shí)候吃飯呀，我快餓死了！”它們的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，擺動(dòng)起來(lái)好像芭蕾舞者在翩翩起舞。
大大很貪吃，搶走小小的食物是家常便飯。每當(dāng)大大吃飽了去睡午覺(jué)時(shí)，我總會(huì)給小小更多的食物，好讓它不挨餓。
記得有一次，我給小小加餐了，可正當(dāng)小小要好好享受這些美食時(shí)，大大不知怎么回事醒了過(guò)來(lái)，它貪婪地看著食物，沖小小游過(guò)來(lái)。于是一場(chǎng)大賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，小小因?yàn)殡x食物較近，搶吃了一些，但因?yàn)榇蟠蟊人螅粫?huì)兒小小便敗下陣，只吃到了三四粒魚(yú)食。看到這一幕，我很生氣，忙拿來(lái)小魚(yú)網(wǎng)困住大大。可它很聰明，從小洞里鉆了出去，然后鄙視地看了我一眼，好像在說(shuō)：“哼，想抓我，門(mén)都沒(méi)有！”然后又去睡覺(jué)了。后來(lái)，一連幾天，大大都來(lái)?yè)屝⌒〉氖澄铮粗⌒∫惶毂纫惶焓荩液苤保詈蟆凹薄背隽艘粋�(gè)辦法，先用玻璃把大大和小小分開(kāi)，再給小小吃東西。我立刻去試，果然，雖然大大發(fā)現(xiàn)了食物，但不明白為什么不能沖過(guò)去，只好作罷。后來(lái)，小小又變回了它原來(lái)的樣子，我便把玻璃拿開(kāi)，但大大沒(méi)有去搶?zhuān)驗(yàn)樗H身體驗(yàn)了饑餓的滋味和感受。
這就是我家的兩條金魚(yú)，有了它們，每天我又多了一些歡笑，我非常喜歡它們。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇4
我養(yǎng)了六條聰明、可愛(ài)的小金魚(yú)。 有兩條是紅色的，像兩位披著紅色飄帶的仙女；兩條黑色的，像兩團(tuán)黑色的綢緞；兩條花花的，像兩位貴婦人。它們?cè)谒凶杂傻挠蝸?lái)游去。兩顆又黑又圓的小眼睛，在水里從來(lái)都不眨一下，尾巴像片楓葉一樣在水中擺來(lái)擺去，快活極了。 它們剛到我家時(shí)膽子非常的小，只要有人靠近它們，它們就立刻鉆進(jìn)水底，我給它們喂食它們也不吃，可是，當(dāng)我再回去看它們的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)食全部都不見(jiàn)了。慢慢地我和小金魚(yú)成為了好朋友。每天早晨，只要我拿起那個(gè)裝滿(mǎn)紅綠兩色魚(yú)食的瓶子時(shí)，它們仿佛明白要“開(kāi)飯”了，便迅速在水面仰起頭，身體垂直，嘴緊挨著水面，好像在喊：“我餓了，我餓了。”我用手一捻，剛將魚(yú)食顆粒丟入水中，它們就猛張嘴一吸，便將食物吞進(jìn)肚里，當(dāng)它們吃完了，就開(kāi)始在水里嬉戲。每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)情景，我的心情就無(wú)比的快樂(lè)。
可是，有一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有三條小魚(yú)浮在了水面上，我跑過(guò)去一看，那三條小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，水也很渾濁，我沖進(jìn)衛(wèi)生間，飛快的接了一盆清水，把它們放進(jìn)去，企圖救活它們，可是我的這些努力都無(wú)濟(jì)于事最終這三條小魚(yú)還是離我而去了。我含著眼淚把它們掩埋了。我問(wèn)爸爸：“為什么小金魚(yú)會(huì)死呢？”爸爸告訴我：“魚(yú)缸里的水變渾濁了就說(shuō)明水里沒(méi)有氧氣了，小魚(yú)自然就死了。”通過(guò)查資料我知道了飼養(yǎng)金魚(yú)需要注意以下幾點(diǎn)：1，養(yǎng)金魚(yú)水要用困過(guò)七天的水。 2.金魚(yú)是冷血?jiǎng)游?水溫不能高。.3.金魚(yú)每天喂1次就可以，在固定時(shí)間喂。4.要經(jīng)常換水。
于是，我就按這4條精心地飼養(yǎng)我的小金魚(yú)。小金魚(yú)給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，我非常的喜歡它們。
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