五年級(jí)愛(ài)作文：深?lèi)?ài)無(wú)痕作文800字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)愛(ài)作文：深?lèi)?ài)無(wú)痕作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有人說(shuō)，一千個(gè)父親有一千種方法去愛(ài)孩子，但每個(gè)父親的愛(ài)都有相同的情懷。我的父親就用自己獨(dú)特的愛(ài)來(lái)陪伴我的童年。
在我小時(shí)候，爸爸經(jīng)常給我說(shuō)：做事要講究方法，要有效率，不要拖拖拉拉，不要浪費(fèi)時(shí)間……有一次，我們?nèi)ノ己訛┓棚L(fēng)箏。我不看風(fēng)向，只管拉著線跑，跑了一陣，風(fēng)總是飛不上去。就因?yàn)檫@，我一下子急了，不想放風(fēng)箏了。爸爸見(jiàn)狀立馬過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事情之前，一定要掌握好方法和技巧。你看，就比如今天放風(fēng)箏，你就應(yīng)該…。”我立馬打斷了他的話，對(duì)爸爸說(shuō)：“能不能講重點(diǎn)？”聽(tīng)到這，爸爸才開(kāi)始講風(fēng)箏怎么放：第一步辨別風(fēng)向后，順著風(fēng)向，托著風(fēng)箏拿著線先跑，等到風(fēng)箏飛起來(lái)之后，慢慢放手中的線，邊放線邊跑，線不要放的太快。當(dāng)風(fēng)箏飛到一定高度時(shí)，就可以拉緊線慢慢走了……
聽(tīng)了爸爸的講解之后，我試了試，果然，風(fēng)箏飛上天了，還飛得特別高。我心里高興極了，打心眼里佩服爸爸。
記得我七八歲時(shí)，爸爸就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)要學(xué)會(huì)獨(dú)立。有一次，難得下廚的爸爸準(zhǔn)備做飯。菜都準(zhǔn)備好之后發(fā)現(xiàn)沒(méi)鹽了，就對(duì)我說(shuō)：“希希，你下樓到對(duì)面的超市買(mǎi)包鹽。”我一下懵了，我還沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)過(guò)東西呢。我站著半天沒(méi)動(dòng)，看到我為難的表情，爸爸摸著我的頭親切的說(shuō)：“你現(xiàn)在是大孩子，能幫家里做點(diǎn)事情了，過(guò)馬路小心點(diǎn)。再說(shuō)，這點(diǎn)小事也難不倒你，對(duì)嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我手里握緊了錢(qián)，忐忑不安的下樓了。
一路上我都小心翼翼的，生怕有人知道我手里攥的錢(qián)，然后過(guò)來(lái)?yè)屪摺５搅顺校易叩秸{(diào)料區(qū)，拿了一包鹽去付錢(qián)。付過(guò)錢(qián)之后，一路上我興高采烈地飛快跑回家去。回到家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天這件事情做得很好，以后家里的'小事情，你都可以幫著大人做了。這樣，你也能學(xué)會(huì)一些生活技能，對(duì)你以后有幫助。”聽(tīng)了爸爸的話，我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在學(xué)習(xí)上，爸爸會(huì)培養(yǎng)我獨(dú)立思考的能力。有一道數(shù)學(xué)題難住了我，我拿著題去問(wèn)媽媽。媽媽正準(zhǔn)備講題，爸爸見(jiàn)狀就說(shuō)：“遇到不會(huì)的題，先不要著急，也不要急于請(qǐng)教，你先認(rèn)真把題讀三遍，把題目的意思先弄明白，然后再去做。”我按照爸爸說(shuō)的方法，認(rèn)真讀了三遍題，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象的那么難，一下就做出來(lái)了。這件事情之后，我做數(shù)學(xué)題不再那么著急，也非常感謝爸爸點(diǎn)醒了我。
爸爸就是這樣一個(gè)人，在需要的時(shí)候幫助我，教我學(xué)習(xí)的方法，在困難的時(shí)候給我指明方向，讓我自己學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題，讓我變得更加優(yōu)秀。他對(duì)我的愛(ài)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴著我每一天的成長(zhǎng)。
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