繪一幅學(xué)無(wú)止境圖五年級(jí)作文
暖暖的燈光下，我手捧《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)，出租車(chē)司機(jī)學(xué)英語(yǔ)的事例，讓我陷入了沉思。
看完這篇文章，我佩服這些出租車(chē)司機(jī)的毅力。他們已經(jīng)掌握了個(gè)出租車(chē)司機(jī)應(yīng)該有的技能——開(kāi)車(chē)好。但是，隨著時(shí)代的進(jìn)步，要學(xué)的東西越來(lái)越多，杭州已經(jīng)成為了個(gè)國(guó)際化都市。有越來(lái)越多的外國(guó)游客，需要乘坐出租車(chē)。
而現(xiàn)在，有了個(gè)問(wèn)題，許多出租車(chē)司機(jī)都不會(huì)英語(yǔ)，而且也學(xué)不會(huì)英語(yǔ)。有些人認(rèn)為，我們開(kāi)車(chē)都幾十年了，車(chē)技都很好了，路線(xiàn)也背熟了，我只接中國(guó)人。我年紀(jì)都這么大了，又不是小孩，何必去學(xué)英語(yǔ)。但是不久，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，接到外國(guó)游客，不可避免了，你還 不懂英語(yǔ)，就太尷尬了。
可是，文中的王師傅的車(chē)隊(duì)，就十分積極，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為杭州爭(zhēng)光。他們認(rèn)為學(xué)無(wú)止境，不管多大年紀(jì)了，總是有東西要學(xué)的，學(xué)海無(wú)涯，隨著時(shí)代的變化，總有新的東西要學(xué)。不能滿(mǎn)足于自己僅有的點(diǎn)點(diǎn)技能，要不斷虛心學(xué)習(xí)，要明白，知識(shí)是學(xué)不完的，也是不斷要學(xué)的。學(xué)習(xí)的好處，總是很大的。像這些出租車(chē)司機(jī)，他們學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，有了很大的用處，不僅成功接送了外國(guó)人，還 增長(zhǎng)了自己的學(xué)識(shí)，所以：“多學(xué)點(diǎn)東西，總是沒(méi)錯(cuò)的。”
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，還 是有許多人，十分厭惡不斷學(xué)習(xí)這個(gè)理念，他們對(duì)自己的現(xiàn)狀十分滿(mǎn)足，并不想不斷求知。比如說(shuō)，我在個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面，我那班同學(xué)，幾乎全都是這樣的人。他們?cè)趥�(gè)無(wú)趣無(wú)聊又幼稚的小問(wèn)題上，喜歡和老師糾纏很久，而在真正有用的，值得認(rèn)真研究的知識(shí)點(diǎn)上，又點(diǎn)也不聽(tīng)，在老師講了十多遍，他們才勉強(qiáng)懂了，而在個(gè)比較軟弱的外教面前，他們簡(jiǎn)直就是無(wú)理取鬧，甚至可以稱(chēng)為“欺負(fù)”老師，假設(shè)他們?cè)龠@樣下去，下場(chǎng)注定不好。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們都很聰明，只是，如果他們能夠虛心、靜心地學(xué)習(xí)，就定能取得很大的成果，可惜，他們把聰明用在了反的面，這會(huì)導(dǎo)致他們走上反的道路。
還 有次，我也親身經(jīng)歷著因?yàn)闆](méi)有“學(xué)無(wú)止境”而帶來(lái)的麻煩。我從年級(jí)開(kāi)始，成績(jī)直是領(lǐng)先的，到三年級(jí)，我直是排第的。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間，我直保持著學(xué)無(wú)止境的理念，直告訴自己，我還 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是最好的'，我要學(xué)的還 多著呢！于是，我就不斷學(xué)習(xí)著可貴的知識(shí)，閱讀大量的書(shū)籍，我仍直不斷進(jìn)步。轉(zhuǎn)眼，四年級(jí)到了，我仍是保持著第，但是，漸漸地，我開(kāi)始有點(diǎn)兒滿(mǎn)足于自己的現(xiàn)狀了，我在家中沒(méi)有看以前那么多書(shū)了，把許多自己曾經(jīng)的愛(ài)書(shū)束之高閣了，也沒(méi)有達(dá)到每天三十分鐘的英語(yǔ)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)不如以前成長(zhǎng)得快了。我甚至有些“舉步不前”了。我得如既往地以書(shū)為友，與書(shū)相伴啊！因?yàn)椤袄媳尽苯K究是要被“啃”光的，相比之前的狀態(tài)，我?guī)缀踉诨杷小＝K于，我的朋友，也是我的對(duì)手小陳，在第六單元的次考試中，第次打敗了我這個(gè)“從沒(méi)被戰(zhàn)勝過(guò)的人”，我仍然沒(méi)有醒悟，他就點(diǎn)點(diǎn)把我打蒙了，直讓我蒙到五年級(jí)為止。我其實(shí)非常敬佩他，因?yàn)樗攀莻�(gè)真正學(xué)無(wú)止境的人，他用他那認(rèn)真的態(tài)度，百折不撓的態(tài)度，學(xué)海無(wú)涯的執(zhí)著，以及智慧的頭腦，才讓他與我的角度來(lái)了個(gè)逆轉(zhuǎn)，我認(rèn)為，最主要的，是他虛心求學(xué)，認(rèn)為學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境的心理，他的這點(diǎn)，值得我立刻學(xué)習(xí)。
所以，人是要不斷學(xué)習(xí)的，如果你對(duì)自己的現(xiàn)狀滿(mǎn)意了，舉步不前時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)落后于別人了。你永遠(yuǎn)都得不斷學(xué)習(xí)，不能停步不前，那樣，才能成功。
于是，我提起筆來(lái)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)我的學(xué)無(wú)止境藍(lán)圖。