課間24點(diǎn)五年級(jí)作文
課間24點(diǎn)
“對(duì)3”
“我出對(duì)5”
“我棄權(quán)”
這是在干什么呢？哦，原來(lái)是前程他們課間在打牌呀！
最近幾天，一陣狂風(fēng)把阿貍吹進(jìn)了我們班。班級(jí)里阿貍的東西隨處可見(jiàn)：阿貍的`包、阿貍的書(shū)、阿貍的畫(huà)冊(cè)；跟著來(lái)的還有一大堆阿貍的卡片，下課后，還隨時(shí)可以聽(tīng)到關(guān)于阿貍的故事。在這么多阿貍的卡片游戲里，我覺(jué)得最好玩還是算24 點(diǎn)了。
一下課，我就拉著郭金暢算24點(diǎn)。一開(kāi)始，我們出的牌是“5、5、2、1、”。我還沒(méi)算好，郭金暢就一拍桌子說(shuō)“算好了！”
我一聽(tīng)，大吃一驚，跳起來(lái)說(shuō)：“你算好了？”
只見(jiàn)她胸有成竹地將一張“5”拿了起來(lái)放在另一張“5”上，說(shuō)“5*5=25,2-1=1,25-1=……”
我脫口而出：“24”.
她得意洋洋地說(shuō):“怎么樣，服了吧！”
我漫不經(jīng)心地說(shuō):“這局算我失誤，下一局我一定贏你！”可心里卻在暗暗地佩服她：“郭金暢真厲害，我得全力應(yīng)戰(zhàn)了！”
下一盤(pán)，我們出的牌是“5、8、8、8”。這可怎么算啊！我們都陷入了沉思。我把所有可以算成24的公式都想了一遍，可都算不出來(lái)。
突然，我眼前一亮，大聲叫道：“我終于算好了！5*8=40、8+8=16、40-16=24！”
我們剛準(zhǔn)備下一局，上課鈴響了，我們只好上課去了。
在算24點(diǎn)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了靜下心來(lái)思考。這個(gè)收獲對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
課間活動(dòng)，真是多姿多彩！
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