難忘的展示五年級作文

　　這是一次難忘的展示。

　　從開始準備，到展示，再到結束，都令人難忘。

　　開始的時候，何老師讓我們好好看看《母雞》這篇文章，小組一起討論，然后上臺展示。我們組還是以前一樣的懶散，該說的說，該笑的笑，該寫作業(yè)的還寫作業(yè)，這太不團結了，我想。于是，我就跟我的組員們很正經的說，你們能不能配合我一下，不然對大家都不利。但他們還是沒有當回事，我就給他們一人發(fā)了一張彩紙，給他們分配了任務，讓他們寫在紙上，我們組直接忽略了討論這個環(huán)節(jié)，關鍵也討論不到一塊，一討論就會產生分歧，唉，我們只能自己寫自己的`了。都準備完了，我突然又想起來何何還讓我們寫板書，于是我就趕緊通知他們，讓胡潤蓓寫板書，可是還是有一些上臺的順序等等事情沒有分配，但這是，何何卻說要展示，無奈之下，我們只好回到自己的座位，等待著一組展示。

　　一組的同學上去了，他們先是介紹了他們小組要干什么，接著由郭雅函執(zhí)筆寫板書，其他人分析課文，他們組分配的很好，層次很清楚。讓人聽了就可以明白這篇課文是講的什么，寫了什么，總之挑不出什么毛病，好的不能表達，這讓我們其他組的組長都很緊張，于是當他們剛剛講完，我(二組組長)和喬琬凝(三組組長)就向何老師提出要在排練一下，何何無奈的答應了，于是，又過去了十分鐘，我們都一切準備好了，就該我們組了，雖然我們經常展示，但是還是有些害怕，上了臺，簡單的說了我們要干什么，我們是幾組，然后就每個人開始分析課文，這么無聊的過程，在今天卻顯得有些不同。在展示的過程中，趙恒祺總是笑，就是因為我們組的幾個組員說錯了幾個詞，他就笑來笑去，我有些不明白，每個人都有犯錯的時候，可是別人錯了你就這樣子，如果換做你說錯了一些東西，那么別人笑你，你的感受會是什么樣子?希望你以后可以原諒別人的口誤。

　　這次展示還比較成功，其他組也都說的很好，以后，我要帶領我們的小組組員，奮勇向前，爭取在每次展示中都能得到大家的好評。

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