斗室銘五年級(jí)作文

　　“爸爸，為什么好多文人愛把自己的家稱什么室或者什么齋呀、軒的？”我看著《聊齋故事》問爸爸。“噢！這個(gè)問題嘛，簡(jiǎn)單的說就是他們寄托自己情懷，表明志向的，也有很多是他們愛好和情趣的體現(xiàn)�？词裁磿�呢？”爸爸看著電視說�！澳俏乙财饌�(gè)室名，表明志向。”我說，“喲！夠牛的！”爸爸扭過頭問我：“起個(gè)什么名？”，“我想叫作‘斗室’，奮斗的斗。”我說。“志氣不�。∧蔷涂茨阍趺础�斗’啦�！卑职中χ�說：“別搞成‘斗牛士’��！”（爸爸又逗人。）

　　想不想看看我的“斗室”？在明亮的窗下，擺著一張大書案，那是爸媽專為我書畫準(zhǔn)備的。書案左邊是我的“書庫”，右邊是一臺(tái)跑步機(jī)，那是我健身的地方。跑步機(jī)的前方張掛著爸爸為我寫的《陋室銘》和自勵(lì)的《奮》字。當(dāng)然還有一架花花綠綠、溫馨的小床。這就是我每天“戰(zhàn)斗”的地方。

　　在這間“斗室”里，我即將完成小學(xué)六年的學(xué)業(yè)；在這里，多少習(xí)題被我攻破；在這里，多少文章從我的筆下寫出；在這里，多少失敗的教訓(xùn)讓我流下悔之晚矣的眼淚。

　　在“斗室”中做習(xí)題，我苦思冥想，運(yùn)用老師教給的各種方法解決問題，每當(dāng)解開一道難題，那種喜悅真是無以言表；當(dāng)拿到考砸的試卷，我會(huì)躲在里面，悔恨自己為什么那么粗心；犯了錯(cuò)誤，它又成了我反省的禁閉室。

　　在“斗室”中練書法，有的文章一大篇寫下來，手腕兒和腦子都會(huì)很累。每當(dāng)手寫累了，寫酸了，抬頭看見《奮》字，我就甩一甩手，活動(dòng)活動(dòng)，繼續(xù)寫。年復(fù)一年，我的書法打下了牢固的根基。

　　在“斗室”中繪畫，我沉醉在色彩的奇妙變化中，迷戀于大師們絕妙的畫技。但有時(shí)也為素描的枯燥與乏味而煩躁。這時(shí)耳邊就會(huì)響起老師的諄諄教誨：“你不是要成為設(shè)計(jì)師嗎？素描是繪畫的基礎(chǔ)，一定要掌握喲！”這句話激勵(lì)著我要畫好素描，這句話也將伴隨我繼續(xù)下去。因?yàn)槲抑�道，這樣才會(huì)使我離夢(mèng)想越來越近。

　　我的斗室，也是我的鷹巢。我這只雛鷹要在屬于自己的藍(lán)天上，展開翅膀，翱翔在天際，翱翔在我的世界。

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