五年級日積月累作文（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級日積月累作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級日積月累作文 篇1
知識的豐富，認(rèn)識的提高，情感的加深，習(xí)慣的養(yǎng)成……都需要天長地久的堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴的積累。
古代愚公移山，這則寓言大家都耳熟能詳。愚公生在石縫村，從小在那里長大，石縫村夾在太行，王屋兩座大山之間，出行多有不便。愚公的祖祖輩輩都臣服于大山，只有愚公想移去兩座大山，為出行帶來方便，造福石縫村。但是，石縫村的其他村民卻紛紛議論：“愚公太傻了，居然想要移走兩座大山，他就是挖一輩子也挖不走啊/”愚公不予置理，依然堅(jiān)持自己的見解。并且付出行動，長年累月，太行王屋兩座大山日日漸小。
水滴石穿，晶瑩剔透的水滴將石頭穿破，這需要多大的毅力啊，多長時間，可現(xiàn)實(shí)生活中就存在這樣的事。小水滴天天去碰撞一下石頭，積累下來，便把石頭撞了個洞。這也需要日積月累的堅(jiān)持啊。
日積月累，它是一個良好的習(xí)慣，他會讓一個人進(jìn)步不止。他會讓不可能變?yōu)榭赡�。古有愚公移山，今日水滴石穿。都是由于日積月累的努力才完成的。相信每個人都日積月累的去做一件事，他一定會成功，這就是日積月累的偉大力量。
知識的豐富，認(rèn)識的提高，情感的加深，習(xí)慣的養(yǎng)成……都需要天長地久的堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴的積累。
五年級日積月累作文 篇2
“梅花香自苦寒來”。一日日的堅(jiān)持，一月月的積累，練就了當(dāng)我捧起那些散發(fā)著書墨之香的讀物時，內(nèi)心都會有一種美滋滋的感覺。
小的時候我就喜歡讀書，拿著那些帶拼音有插圖的故事書，我總會纏在媽媽身邊，讓她讀故事給我聽，每每都是伴著那些故事進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。慢慢地長大了，開始學(xué)讀一些唐詩宋詞了。像什么“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”“舉杯望明月，低頭思故鄉(xiāng)”之類的。小伙伴之間也會有個背詩比賽，我總會是贏家，雖然最后弄得大家都不帶我玩了，但我心里卻還是美滋滋的。
上小學(xué)之后，開始接觸到了一些小說，尤其是一些偵探類的。我最愛看的就是<<福爾摩斯偵探集>>了。從那時起，總有一種想法—要當(dāng)福爾摩斯那樣的大偵探家，一個聞名中外的女偵探，并要親自去華爾街走一遭。后來，又因?yàn)殡娨晞 度龂萘x》的播放，班里掀起了三國熱，我也就漸漸地開始接觸小說《三國演義》�！叭�(zhàn)呂布”讓我驚嘆呂奉先疆場上的英姿；“過五關(guān)斬六將”讓我敬佩關(guān)云長千里走單騎只為尋兄長的一片忠心，但我更敬佩他“華容道義釋曹操”的報恩之心。每次我都會憑我對三國的深度了解，讓與我爭論三國的人無言以對。
升入初中生活，沒有太多閑暇的時間看書了，但每當(dāng)看到那些文辭也會給我無限的遐想�！暗溉碎L久，千里共嬋娟”的樂觀讓我佩服；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠心讓我贊嘆；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”得壯詞，讓我領(lǐng)略到一代詩圣的豪言。
讀書讓我與古人溝通于書香之中—讓我明白自己的人生價值；讓我明白了人生的路應(yīng)如何走下去。這不是短時間的成果，是“冰凍三尺，非一日之寒”的堅(jiān)定信念；是“不積跬步，無以至千里”的堅(jiān)持不懈；我在讀書中不斷完善自己、提高自己并且升華自己！
五年級日積月累作文 篇3
堅(jiān)持到底是股韌性，日積月累比它更厚重，一鼓作氣是種勇氣，日積月累比它更深沉。靈光一現(xiàn)是次運(yùn)氣，日積月累比它更細(xì)膩。日積月累，于無聲處昭顯著深邃浩大的本色。
比起朝開夕謝的太陽花，曇花的美更讓人迷醉，這就是日積月累的力量。在漫長的時光中，不動色的積蓄著，等待著有朝一日，將自己的美完全綻放，將日積月累的期盼傾注在那一瞬間的驚艷中，那一瞬間的曇花，使所有的花都黯然失色。
只要功夫深，鐵杵磨成針。李白名譽(yù)天下，成為皇帝的座上賓是有了日積月累的詩書內(nèi)蘊(yùn)；范仲俺寫出華文壯志，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是有了日積月累的苦讀；王曦之入木三分，“飄若浮云，矯若驚龍”的書法是有了將那一池湖水都染成墨色的日積月累。日積月累，書寫著一個個強(qiáng)者們的奇跡。
滴水穿石，擁有日積月累般毅力的人，人生也有了更厚重的底蘊(yùn)。
馮夢龍?jiān)f過：“成大事者，爭百年，不爭一息。”美國女演員露茜.鮑爾從小就夢想成為最著名的演員。年幼時因肺炎而雙腿病殘，但她始終堅(jiān)持著自己的夢想，從來都不放下練習(xí)，最終重新站了起來。40歲時，她最后獲得了一個適合自己的主角，依靠著日積月累下的經(jīng)驗(yàn)，她一舉成名，在艾森豪威爾就任美國總統(tǒng)的就職典禮和英國女王伊麗沙白二世加冕儀式上表演，她最后獲得了成功。
有了日積月累，才有了史家絕唱《史記》；有了日積月累，有了共產(chǎn)主義運(yùn)動的戰(zhàn)斗綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》；有了日積月累，才有了記錄下萬水千山的《徐霞客游記》。日積月累鑄就了司馬遷的堅(jiān)韌；鑄就了馬克思.恩格斯的定力；鑄就了徐霞客的豁達(dá)與瀟灑。他們的品性，在日積月累中歷久彌堅(jiān)。
日積月累是種默默無聞，是種寬厚豁達(dá)，是種雄心壯志，是種溫和沉靜。永不輕言放下，這就是日積月累的秉性。
五年級日積月累作文 篇4
時間真的很奇妙。它擁有能夠淡化一切事物的魔力；也同樣掌控著使萬物成長變化的力量
那就是日積月累的力量。
一朵花，悄然地綻放，人們在驚嘆它美麗的外表的同時，是否會聯(lián)想起它破土而出的艱辛？一只蝶，扇動著翅膀飛舞叢間，當(dāng)人們贊嘆著它奪目的色彩的瞬間，可曾有人知曉它破繭而出的努力？
在所有成功的背后，都蘊(yùn)含著汗水與淚水；在所有成功的背后，都必不可少的，是日積月累的力量。
事實(shí)能夠證明。在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的員工，最終得到了應(yīng)得的薪水；在燈下熬夜苦讀的學(xué)生，最終考上了夢想的大學(xué)；在研究室里埋頭鉆研的發(fā)明家，最終完成了新發(fā)明；事業(yè)有成的小伙子，努力追求，最終和心愛的女孩在一齊……
風(fēng)雨過后終會見彩虹，日積月累的奮斗之后，是舒展的眉頭和舒心的微笑。
我對日積月累的定義就是：成功=時間+經(jīng)驗(yàn)+天賦+機(jī)遇+日積月累。
但日積月累的結(jié)果，并不全是好的。家中的自行車，日積月累之后，慢慢變得破舊；路旁的墻磚，歷經(jīng)滄桑之后，漸漸變得斑駁……盡管如此，但更多的時候，我們就像一條牛仔褲，時間是水，經(jīng)過水的打磨，牛仔褲才能顯出個性和獨(dú)一無二！
看著日歷一頁一頁往后翻，我低頭沉思，我是否也因日積月累而成長呢？個子逐漸地變高，知識逐漸地增長，自我的社會見識也在逐漸深邃……我是不是也像牛仔褲一樣，在理解水的打磨，在詮釋著自我呢？
“日”字加上“月”字就是“明”字。我相信，好的目標(biāo)，加上日積月累的努力之后，就會是光明而完美的未來！
五年級日積月累作文 篇5
什么是“日積月累”？它是一種沉淀，是在為成功打基礎(chǔ)，是讓萬物得以升華的一個過程。俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”，若沒有前幾日的嚴(yán)寒，哪來的那三尺寒冰？人生亦是如此，若沒有努力，也不會成功；若沒有每日的付出，哪有最終的收獲？“一步登天”的事不可能，做事就如同爬樓梯，要是不一級級的向上爬，怎樣會到達(dá)頂端？其實(shí)，人生處處都要日積月累，就像是水要一口一口的喝，樹要一棵一棵的栽，成績要一分一分的得，字要一撇一捺的寫——————就拿我做題來說吧，有些題看似十分復(fù)雜，像是一道十分深奧的難題似的，實(shí)則不然，只要我們沿著已有的思緒一步步的向下推，就必須會做出來。而只要我們多做題，積累越來越多的題型，那么以后無論我們遇到什么題都會游刃有余。學(xué)習(xí)就是這樣，如果沒有一天天的努力、累積，最終也不會有一個夢想的成績。
積累不僅僅能夠給我們帶來歡樂、帶來成功，還會給我們帶來無盡的財(cái)富。在上個世紀(jì)八十年代，美國的一對叔侄跟隨著一群淘金者來到了一片荒地，據(jù)說在那下頭有一片很大的礦源。一年過去了，他們一無所獲，于是便走了一大部分人。兩年過去了，他們還是沒有挖到礦源，于是有走了很多人。三年過去了，結(jié)果還是和從前一樣，可這時僅有那叔侄了。最終在第四年，他們的努力得到了回報，在那片荒地上他們開采到了礦源。要是沒有前幾年的努力，他們也不會得到最終的財(cái)寶。所以說，積累源于堅(jiān)持，我們越是堅(jiān)持，“沉淀物”也就越多，我們也會越成功。從此刻開始讓我們積累經(jīng)驗(yàn)、積累本事，努力走向成功吧！
五年級日積月累作文 篇6
有一種魔力可以變換星辰，它是歲月派來的使者，在悄然間滲透我們的生活，滲透我們的人生，它很抽象，沒有具體的模樣，它是“日積月累”。
然而，就算它與時光一樣，讓我們道不出它的真實(shí)模樣，但我依然可以“看到”它。
雨沿著屋檐像斷了線的珠子一般滑落，老屋在煙雨中朦朧。喜歡在雨天經(jīng)過老屋，踩著青石板，聽雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音。老屋的屋檐是再古老不過的雕著各種花紋的木結(jié)構(gòu)。雨在那上面滑落，滴在地面上，這樣重復(fù)了幾千次、幾萬次。
每次雨天經(jīng)過老屋，總會看到老屋屋檐正下方石板上那一排凹進(jìn)去的小坑，雨滴正好滴在小坑上。晴天時可以看到小坑里微微泛著綠意，那是日久天長長出的青苔。
這凹凼，是水滴的杰作，這就是一種力量，來自執(zhí)著，來自日積月累！一滴雨，打在手心上，不痛不癢，要將堅(jiān)硬的石板打出一個小坑，僅憑這么小的力量，又是如何做到的，說來讓人不能不驚嘆！這是鍥而不舍的結(jié)果，來源于日積月累的堅(jiān)韌。
每年春天，燕子便會飛回這里。它們尤愛老屋的檐下，幾乎每年都會來這里筑巢。
起初，它們忙忙碌碌地飛進(jìn)飛出，不時停在屋檐下，嘴里銜著什么，我是看不真切了。
就在一段時間后，猛然抬頭，望見一個小小的燕子巢，已經(jīng)快成型了。燕子依然飛進(jìn)飛出，不時停在巢邊。
再過一段時間，就傳出了剛出生的幼燕尖銳的叫聲，巢邊伴著燕爸爸燕媽媽。
一次又一次，燕子僅用嘴巴銜來的草屑和泥巴，為自己和兒女筑起了溫暖的窩。這是一種力量，來源于對幸福的追求，來源于日積月累的執(zhí)著。
人生，又何嘗不是一個日積月累的過程呢？生命的真諦就蘊(yùn)含在每一天的每一時每一刻中，追求成功，就需要日積月累、日復(fù)一日的持久努力。
五年級日積月累作文 篇7
書法大師苦禪曾說過：“一切漢字中，‘一’字最難寫。”的確，“一”需要用一生去寫，即積累。積累，既是一種學(xué)習(xí)的基本方法，更是一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
杰克·倫敦是美國著名的小說家，他經(jīng)常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上，把這些紙片掛在室內(nèi)各個地方，以便隨時看一看、記一記。后來，他終于掌握了大量的詞匯，寫起文章來得心應(yīng)手。
我認(rèn)為，杰克·倫敦并不一定生來就比我們聰明，只不過他比我們更用心，更注重積累。日積月累，使這位作家掌握了大量的知識，寫出了很多好文章。由此可見，積累是一種學(xué)習(xí)方法，而且這種方法對每個人都適用，只要有堅(jiān)定的意志，掌握了這種方法，堅(jiān)持下來，人人都可以成功。積累更是一種對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，如果杰克·倫敦沒有這種態(tài)度，他會寫出那么多好作品，并成為著名的小說家嗎？
貝多芬曾經(jīng)說過：“涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍地滴墜。”是的，水滴之所以能穿石，是因?yàn)樗辗e月累的態(tài)度。倘若沒有這種態(tài)度，滴了兩天就不滴了，可能在石頭上不會留下任何痕跡，水滴也就沒有任何“成就”了。
我國唐代著名詩人李賀，每次外出都騎一匹小馬，背一個錦囊，一邊走，一邊思索，吟到一些好句子就馬上記錄下來，放到錦囊當(dāng)中，回家整理成詩。正是他的日積月累，才讓英年早逝的他給后人留下了很多獨(dú)特的詩篇。
古今中外，這樣的例子比比皆是。由此，我們可以得出結(jié)論，日積月累可以讓我們成功。
朋友，讓我們積累吧！
五年級日積月累作文 篇8
成功不可能一步到達(dá)，而成功的關(guān)鍵，在于一點(diǎn)一滴的積累�！}記
魯迅先生曾說過，“有一分勞動就有一分收獲，日積月累，積少成多”。“積累”，這個看似簡單而又平凡的字眼，人們常將它遺忘于某一狹小灰暗的角落，卻不知它往往在某個轉(zhuǎn)折點(diǎn)決定著一個人的一生。
美國著名作家杰克。倫敦的房間里有著奇怪的裝飾，不論是窗簾上，衣架上還是廚具都掛著紙片，每片紙上都記錄了一些美妙的詞匯，他把紙片放在房間的每個角落，為的是每時每刻都隨時記誦。正是杰克。倫敦這種對語言和素材的不斷積累，才能在寫作時得心應(yīng)手，寫出像《熱愛生命》、《鐵蹄》這樣膾炙人口的作品。
從這個故事中我們不難發(fā)現(xiàn)，大凡成功人士最后的收獲都離不開開始的積累！盡管一個人天資聰慧，初始還有著一點(diǎn)點(diǎn)小成就，可如果一味的安于現(xiàn)狀，不懂的積累基礎(chǔ)知識，一切都會灰飛煙滅，成為井底之蛙，必然會離成功越來越遠(yuǎn)。
沒有一個人不想成功！可是往往大部分人在通往成功的道路上跌入了深谷，當(dāng)然，這并不是因?yàn)樗c成功無緣，或者，并不是沒有具備成功需要的某方面因素，而是因?yàn)樗麤]有扎實(shí)了根，積累少了，積累少了呀！在這條坎坷的道路上理所當(dāng)然會被淘汰！
成功人士懂得積累，那普通人就更應(yīng)該學(xué)會積累！對于我們，可以在平時學(xué)習(xí)中重視積累，讓那一句優(yōu)美的詞句、一條公式、一個單詞，漸漸地成為一條浩瀚的學(xué)海。
要知道，花兒的芬芳之所以能夠渲染整個春天，是因?yàn)樗e累了陽光。同理，一個人之所以能夠成功，是因?yàn)樗e累了經(jīng)驗(yàn)。讓我們學(xué)會積累，懂得“不積硅步，無以至千里。不積小流，無以成江�！钡牡览�。
五年級日積月累作文 篇9
高山，在日積月累中訴說巍峨；藍(lán)天，在日積月累中袒露高遠(yuǎn)；江河，在日積月累中書寫恢宏。他，亦在日積月累中表達(dá)著他的愛、他的深沉、他的偉岸……
無數(shù)個出發(fā)前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不滲透著他對我和母親的不舍和牽掛。
先是他不放心起來我和媽媽的早餐，每天要吃的雞蛋，被他一個一個地用熱水洗凈用茶葉裹上然后一個個地放進(jìn)專煮茶葉蛋的鍋里，然而一下子又怕壞不能煮太多，好像有很大遺憾似的，搖搖頭很無奈的樣子，苦笑一下，只得作罷。豆?jié){機(jī)反復(fù)擦拭，反復(fù)試驗(yàn)，唯恐出現(xiàn)接觸不良的狀況似地，他硬是放心不下。我和媽媽知道他的不舍，恣意享受著他臨行前對我和媽媽的無微不至的照顧。
他反復(fù)地插入電卡和水卡，唯恐看錯字一樣，直到確信夠我們用一段時間了才好。他把煤氣管道仔細(xì)檢查了一遍，把家里上上下下擦洗了一遍，把門鎖反復(fù)檢查了好幾遍，而且每把鑰匙都要試好幾下，直到確信沒有了任何問題。
終于坐在沙發(fā)上可以喘口氣，可他又忽地想起了什么，起身拿起球拍，要去再陪我打局球。我本不忍心了，也想讓他坐下來去陪媽媽說會話，但還是沒能拒絕不善言談的他表達(dá)留戀的眼神和他那顆滾燙的心。
球打得很激烈，因?yàn)槲乙C明自己已是一個男子漢了，想證明自己可以分他一些這個家庭的責(zé)任了，然而他卻想著賣命也要真正地陪陪兒子，做個稱職的而不是沒有力氣的爸爸。終于我們倆都大口大口喘著粗氣，雙手抵在腰間，幾乎不想動彈。
每次出差前總是這樣，日積月累，父親的腰彎了，父親的發(fā)白了，父親的愛成了我心中永遠(yuǎn)巍峨的高山！您對我和媽媽的愛勝過天空的高遠(yuǎn)，越國奔騰的江河，直漫過了我們的心田！
五年級日積月累作文 篇10
一滴水，從屋檐上一滴一滴的滴到了一個石頭上，石頭冷笑著對水說：“你這種力度，是想給我瘙癢嗎？”水卻說：“我要穿透你！”石頭一聽，大笑起來，說：“就憑你？算了吧，你的力度頂多只夠給我撓癢癢而已。”水沒有答話，而是繼續(xù)一滴一滴的滴在了石頭上，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天，石頭赫然發(fā)現(xiàn)在自己的身上，已經(jīng)有了一個水滴大小的洞眼了，石頭驚奇的嘆道：“我本以為像水珠那樣的力度只夠給我撓癢癢，卻沒想到它日積月累，水滴石穿！”
也許，一天進(jìn)步一點(diǎn)并不算多大的進(jìn)步，就像是1+1一樣，可是如果每天都+1呢？日積月累下去，終有一天會學(xué)業(yè)有成的，相反，如果每天都在原地踏步，就像是0+0一樣，不管多少天過去，都是0，永遠(yuǎn)都不會有進(jìn)步的。
記得我小時候，看見拿課本上密密麻麻的古詩就頭痛，就算硬記住也是很快就會忘記了，媽媽對我說：“從今往后，我不要求你記多少，只要你每天記上一首就行，但是你要記得牢，要日積月累�！蔽乙宦�，這話簡單，但日積月累到底是什么意思？我也沒有細(xì)想，就遵從媽媽的建議，每天記上一首，并且時�？匆豢矗粋�學(xué)期過去了，當(dāng)我再次翻開課本的時候，卻發(fā)現(xiàn)原先讓我時常感到頭痛的古詩，現(xiàn)在看起來，就像是一位位熟悉的老朋友一樣向我招手，一點(diǎn)兒也不陌生，當(dāng)我數(shù)一數(shù)自己記住的古詩時，卻愕然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)背過了那么多的古詩！簡直讓人不敢相信一樣，媽媽知道了，笑著說：“你看，每天背一首，對于你來說可能是件容易的事，這樣一首首的背下來，日積月累，你會發(fā)現(xiàn)自己會越背越多的！”聽了這話，我高興極了，日積月累原來就是這么回事兒！
五年級日積月累作文 篇11
做任何事情都是一點(diǎn)一點(diǎn)開始的，都需要日積月累的，才能達(dá)到最終目的。但是剛開始我卻不了解這四個字的含義，讓我失敗的一塌糊涂，因?yàn)槟莻�時候我指講究了速度，而忽視了日積月累。在上初一時。全新的環(huán)境，新的同學(xué)，而且有很多尖子生。使我恨不得能馬上把初一的知識馬上學(xué)完，而忘記了學(xué)習(xí)知識要日積月累的。
那時候的我，學(xué)習(xí)不求質(zhì)量，只求速度。因?yàn)槟菚r候老覺得一些尖子生的學(xué)習(xí)進(jìn)度快。我急于求成就聊無目的的學(xué)習(xí)，而且做題都是做難題，從不做基礎(chǔ)的，為了只是能跟尖子生一較高下。在平時的測試考中，分?jǐn)?shù)都是一般，使我有點(diǎn)受打擊，到期中考時，我懵了。因?yàn)楹芏嗵羁疹}，應(yīng)用題，我都不會做，直到考試結(jié)束。我身心疲憊的回到家，等待成績。
第二天，我進(jìn)入教室里，一片亂哄哄的，應(yīng)該是試卷發(fā)了。我走到自己的坐位前，拿起一張張?jiān)嚲聿殚喎謹(jǐn)?shù)，只有一科及格!我當(dāng)時感到很迷茫，為何我努力了，卻是這樣的結(jié)果，而那寫尖子生的成績?nèi)允悄敲吹母摺Ｎ曳浅o助，感到很大的壓力。
那天下午放學(xué)后，老師找我談話說：“你很努力，但你學(xué)習(xí)方法是錯的，不能急于求成，要打好基礎(chǔ)才行。你想想，一棵大樹沒有數(shù)十年的堅(jiān)持，能換來今天的高大，茂盛嗎?”
聽了老師的話后，我想了很多。覺得做任何事情都應(yīng)是腳踏實(shí)地，用一點(diǎn)一點(diǎn)的時間積累起來的，包括學(xué)習(xí)。從那天起，我從基礎(chǔ)做起，改變學(xué)習(xí)方法，重新努力半學(xué)期，不急于求成，在期末考試中我取得了較好的成績。
要想做好一件事情，必須要日積月累，對于學(xué)習(xí)更是如此了，在平時的學(xué)習(xí)中，要積累知識，了解自己的不同，努力改進(jìn)，這樣才能掌握更多的知識，不僅學(xué)習(xí)如此，做任何事情都是這樣的。
五年級日積月累作文 篇12
抬頭是春，俯首是秋，命運(yùn)的車輪無休轉(zhuǎn)動；日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育著蕓蕓眾生。隨著時光的流逝，我們?nèi)辗e月累了很多東西，也為明天的我們奠定了基礎(chǔ)。
輕吟著易安居士的佳句，詠?zhàn)x著冰心的華章，讓我頓悟：中華民族五千年來有多少精神文化財(cái)富——日積月累了五千年的在歷史長河中熠熠生輝的明珠。不就是古人們?nèi)辗e月累讓我們的文化遺產(chǎn)更加具有價值，更加奪目嗎？
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”蘇東坡的詞闊達(dá)豪放，教導(dǎo)我在挫折中也豪情不滅；“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆绷赖脑~含蓄婉約，使我感受春天唯美的風(fēng)情。日積月累的詩句，使我感到了中華五千年文化財(cái)富之盛，這些文化財(cái)富日積而月累，則讓我們受益匪淺。
琴瑟琵琶，笙笛嗩吶，中華民樂在世界舞臺上大放光彩，而這光芒之后，卻是古人日日苦思冥想，月月攀談比較，年年尋師求師的漫漫長途，試問：如果沒有古人的日積月累，有何來這讓人放松愉悅的天籟之音。
可曾記得，屈原報國之心未了，又觀國之滅亡時，面對真理與正義，毅然投身于江中；是否記得，詩仙李白“安能摧腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的瀟灑，豪放與不羈；可否記得，偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文，以筆為鞭為國人闖出一片青青的綠草原；還否想起散文家朱自清，寧愿餓死，也不吃救濟(jì)糧的錚錚硬骨。如果沒有他們精神財(cái)富的日積月累，又何來我們中國今日代代傳承的精神財(cái)富？
中國上下五千年，如果沒有這上下五千年的精神財(cái)富與物質(zhì)文化的積累，今天的我們又是如何的呢？感激著悠悠的歷史長河，感謝古人的日積月累，學(xué)習(xí)古人的日積月累，為后人傳承新的精神財(cái)富與文化財(cái)富努力奮戰(zhàn)。
五年級日積月累作文 篇13
很多東西都不是一蹴而就的。他需要你長期的耐心的去做，去積累才能夠得到。比如知識的積累，你不可能在一天內(nèi)讀完100本書，除非你只是看了下書名。知識的積累需需要你每天去閱讀，去感悟，去體會……慢慢的你才能積累到這些知識。有的知識是可以通過課本讀書來得到的，但有些知識就是在生活經(jīng)驗(yàn)中積累而來的。
一個人學(xué)識淵博，他絕不可能是一天就變成這樣，他只有通過后天不斷的去努力，不斷的去學(xué)習(xí)，才能變得學(xué)識淵博。所以我認(rèn)為，人學(xué)習(xí)一樣事情，無法缺少的“東西”就是日積月累。如果我舉了上面的例子，你不信的話，那么我可以再舉一個例子，習(xí)慣的養(yǎng)成。一個人他不可能一天就立馬成為一個習(xí)慣，并且這輩子都忘不了。習(xí)慣也像是剛才的讀書一樣，是一天一天積累而來的，日積月累下來，身體才會產(chǎn)生自然的反應(yīng)，養(yǎng)成這樣的一種習(xí)慣。雄鷹它需要一次次展開它的翅膀，去飛，去練習(xí)，它才能夠最后遨游在天空中;梅花她需要忍受一天有一天的寒風(fēng)，只有這樣才能夠在冰雪中傲然挺立;毛毛蟲在一次一次痛苦的掙扎與不懈的努力后，它才能夠破開繭成為一只翩翩飛舞的蝴蝶……你看動物也是跟我們?nèi)祟愐粯�，在日積月累中磨練自我，它們也是在一天天的自我努力中，去堅(jiān)持去積累，最后才能成就自我。
所以在我看來，動物尚且如此，更何況人類，世界上能夠一蹴而就的事情非常少。我們在生活中需要用自己的耐心，去堅(jiān)持一樣?xùn)|西，在我們成長的道路上需要那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力，不斷的去堅(jiān)持自己喜歡的事情，付出自己不斷地努力，去日積月累，才能夠最后得到讓自己滿意的結(jié)果。
五年級日積月累作文 篇14
我問媽媽：什么是道德？媽媽說，道德是被大多數(shù)人認(rèn)可的一種好的行為習(xí)慣。我聽著，但不是很理解。
最近，我看了本書，書中周杰倫、金晶、黃美廉博士他們?nèi)齻�人物的故事至今還不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。
周杰倫的音樂之路并不一帆風(fēng)順，但他不放棄自己的夢想，成為了現(xiàn)在中國甚至亞洲著名的歌手。
金晶是一個堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩，她不僅自己樂觀，也對家人鼓勵，把自己的快樂和他們一起分享。
“我好可愛”是從黃美廉博士的心中發(fā)出來的一句話，黃博士面對自己身體的殘疾，沒有自卑，他一下子寫下了熱愛生活的十多條理由。
我深深地被書中的三個人物所感動，他們負(fù)責(zé)、勤奮、樂觀的品德烙在了我的心里，擁有夢想，努力堅(jiān)持，以樂觀開朗的心態(tài)去面對生活及生活中的每一件事。并把這種良好的心態(tài)傳遞給家人，熱愛生活，熱受他人，給予他人愛。
作為一名小學(xué)生，我們也會遇到這樣那樣的困難，比如“考試考得不理想，體育成績沒有達(dá)標(biāo)等，那些只是我們成長過程的一個小挫折，要努力去克服。
那么怎樣才能做一個有道德的人？
做有道德的人，不僅僅是表一次決心，更不是喊一句口號，首先要做個文明的人，可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。
在學(xué)校彎腰拾起一片廢紙屑，放學(xué)路上扶低年級同學(xué)過馬路，在家給爸爸媽媽端上一杯熱茶，公交車上給老人讓座，超市按秩序排隊(duì)等等等等。
做個文明人，讓自己品德高尚起來，堅(jiān)持夢想、熱愛生活、傳遞快樂。
文明、負(fù)責(zé)、勤奮、堅(jiān)毅，是我們的校訓(xùn)，按校訓(xùn)要求自己，并努力去做到，日積月累，我們就是一個有道德的人。
五年級日積月累作文 篇15
我，是一顆種子。我的使命便是破殼而出，拔地而起。
終于，這一天，我擺脫了黑暗。然而，眼前的這一切，卻讓我向往美好的心絕望了，我不過是懸崖絕壁上一顆不起眼的芽兒，明媚的陽光照不到我，強(qiáng)烈的暴風(fēng)卻會使我遍體鱗傷。我只有讓自己幼小的芽兒往地里縮了又縮，我希望自己不要再長大，這樣被風(fēng)雨襲擊的就少一些，雖然我明白這只不過是徒勞。
半個月過去了，我滿身是傷不說，還因?yàn)闆]有陽光而奄奄一息，我怨老天為什么對我這樣殘忍，不過，同時我明白了，我要活下去總是縮在殼里是不行的。我只得一邊在地下深深地扎根，吸收營養(yǎng)，維持生命;一邊不斷地向前生長。暴雨毫不留情地?fù)舸蛑业纳碥|，狂風(fēng)咆哮著想要把我連根拔起。暴風(fēng)雨是我的噩夢，在這樣的夢里，我連喘息都變得異常艱難�！胺艞壈�!”上天仿佛在這樣對我說。“放棄嗎?”我略顯疑惑地問自己。“不，不!”我告訴自己：“我不能讓自己到這世上白走一遭，我還沒有見到陽光，沒有見到美麗的大地。我不能放棄，畢竟我還沒有失敗，而放棄才是真正的失敗。”于是，暴雨來臨我毫不畏懼，迎難而上;狂風(fēng)呼嘯，我任憑身體大幅度搖擺，緊抓泥土不放。我就這樣艱難地度過了不知多少個日日夜夜。
終于有一天，我從噩夢中醒來了，暴風(fēng)雨再也不能使我畏懼退縮了。也是在這一天，我終于真正看到了太陽，陽光真的好美，讓我覺得自己以前的努力都是值得的。我在陽光下看到了自己的影子，好高大。我疑惑地看著自己，哦，我已不是那柔弱的芽了，狂風(fēng)暴雨的磨礪一是我長成了一株堅(jiān)強(qiáng)的向日葵，迎著太陽開放。
在以后的日子里，也常有像我一樣的種子飄到這兒來生根發(fā)芽，它們也會像以前的我一樣，在知道自己的身世后感嘆命運(yùn)的不公。這是，我會開導(dǎo)他們：“生長在這兒并不代表絕望，堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，再加上日積月累，同樣也能助你們邁向成功。
五年級日積月累作文 篇16
時光飛逝，強(qiáng)壯在勞累中減弱，幼苗在滋潤中長大。的確，姥爺?shù)耐砟隁q月，因?yàn)槲�，把�?xì)細(xì)的'皺紋日月積攢，把挺直的脊梁慢慢變彎。
兒時的印象中，姥爺雖然年近六旬，卻神采奕奕：白發(fā)寥寥無幾，額頭上幾乎沒有皺紋，一雙小眼睛，雖飽經(jīng)滄桑卻炯炯有神，一副銀邊眼鏡，顯得很嚴(yán)肅。他只要一看到我就會眉開眼笑。而我，是個好奇心超強(qiáng)的孩子，總是睜大眼睛，不停地吵鬧著要出去散步，好打量那看似無限寬廣、無限神秘的精彩世界。
有時候，媽媽工作忙得極其疲憊，被我無休無止的觀察和琢磨，弄得頭疼不已，希望我能靜下來。這時，姥爺總是微笑著，慢慢地蹲下，拉著我，坐上他寬闊的肩膀，帶著我去“探秘”。一路陪伴，一路講解，爺孫倆聊得有滋有味。姥爺從不煩我，他就像一把大大的保護(hù)傘，保護(hù)著我的天性，保護(hù)著我的快樂。
漸漸地，姥爺背著我出去玩時，我趴在他的肩頭，偶爾能聽到他深深地喘息聲。我，不再貪戀姥爺?shù)谋郯�，自己走，讓姥爺輕松一些。
在姥爺?shù)哪托�、�?xì)心關(guān)懷下，我長得飛快，而且特愛動腦、愛動手創(chuàng)造，姥爺很欣慰。而親愛的姥爺，日積月累的勞累讓他增添了大把的皺紋，話語間有時會帶上點(diǎn)點(diǎn)疲憊。
我呢，日積月累地成長著：想當(dāng)初，稚嫩的我羨慕大哥哥、大姐姐們，希望早日長大，成為優(yōu)秀的小學(xué)生。慢慢地，在父母的關(guān)懷的滋潤下，在姥爺?shù)恼疹櫹�，我從幾十厘米到一米五幾的個子，成長的力量在我身體中日積月累地積蓄著，我，迅速長大。
任何事物都能日積月月累：知識、習(xí)慣、成長、成績的日積積累會讓人耳目一新，讓人狂喜。但是，一個人，擁有健壯的身體、淵博的學(xué)識、良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的成績，不只是他的努力，他背后一定有默默付出的人，勞累、衰老，會日積月累表現(xiàn)在親朋好友的身上，我們一定要心存感恩之心，努力去回報這些日積月累的巨大的“力量”！
五年級日積月累作文 篇17
又是一年春好處，下過了幾場春雨，院子里的玉蘭花總算開出了滿滿一樹的花朵。白中透著黃，他們張開花瓣，頑皮地吐出花蕊。
大考過后，我舉著成績單沾沾自喜，就連步子也輕飄飄的，在草地上蹦跳著。我面對滿樹的花，開心的笑了。日子好似匆匆劃過，轉(zhuǎn)眼已是入冬，過去幾個月的快樂和滿足卻被一張刺眼的成績單打散了。我眼巴巴地盯著下降的名次，心中一陣陣不安，真像是被什么人打了一巴掌，我竟真的有些不知所措了�；丶衣飞希覠o力地?fù)u擺著雙臂，“究竟錯了什么？”我問自己但卻沒有答案。
回到家，爸爸得知成績后沒有多說什么，只是在一天閑暇時，領(lǐng)我去了那玉蘭的圍欄邊�！澳憧此！蔽也唤獾淖呓瑪[弄枝干，卻沒有什么意外收獲。爸爸仔細(xì)拉過一根枝，認(rèn)真地說：“你看，這干枯的皮里是綠瑩瑩的�！彼鹕韺ξ艺f，“沒有開花時，它也在生長，只有這樣，才能在第二年繼續(xù)開花啊�！蔽蚁仁且汇�，后才又有所思索，想象玉蘭在開花過后依然努力汲取養(yǎng)分，精心保護(hù)著枝干。我回到家，面對枯燥的書本又努力學(xué)習(xí)起來，像找到昔日的感覺，那是玉蘭花開時的感覺。我知道，日積月累的努力才能造就成功。我苦心翻閱資料，認(rèn)真記憶。就這樣，窗外那只玉蘭陪我度過了一個嚴(yán)冬，一個對我意義深刻的嚴(yán)冬。
又是春天，我的努力也終于化作一張笑臉，我為進(jìn)步而喜，同時又為玉蘭花而喜。它又開了，雪白的花中染了幾點(diǎn)淡黃，一朵朵像孩子調(diào)皮的臉頰，像少女輕柔的裙邊，像月夜明澈的彎月，清風(fēng)裹挾來一陣陣淡淡的香，也許它在笑吧，我這樣想。
遠(yuǎn)望它，靜靜佇立在青蔥的草坪上，微笑著開放。它告訴人們，只有日積月累的努力才能造就成功。
我聽到了，并且深有體會，從我的書本上，那些筆尖觸過的痕跡，紙張微黃的邊角上，早已印證了這個道理。
五年級日積月累作文 篇18
一個女孩從小就向往沙漠旅行，茫茫戈壁成了她夢想的天堂。大三暑假，同一個班的女生和兩個男生踏上了從西到敦煌的火車。一天晚上，男孩們出去買東西的時候，女孩借了個手電筒，拎了把尖刀，用圍巾把頭包了起來，毅然向沙漠走去。她邊走邊唱，非常歡快。夜幕降臨，四周漆黑一片，冷得像冰一樣。女生衣服不夠御寒，牙齒抖個不停。她用尖刀從四周挖了一堆又尖又硬的蕨類植物，用圍巾生火，點(diǎn)起小火取暖，渾然不覺外面的恐怖。
兩個男同學(xué)跟著光找那個女生，看到她一副無憂無慮的樣子就很生氣。一個說：“你不怕渴死嗎？”一個說：“不怕凍死嗎？”一個又說：“你不怕沙漠豺狼嗎？”一個又說：“不怕沙漠翻譯嗎？”女孩無畏地說：“我不怕。我有手電筒。”手電筒能抵御什么危險？兩個人都很困惑，但兩個男孩被她幼稚的想法逗樂了。
畢業(yè)后，女孩走進(jìn)了一個陌生單位的大門，一切都出了問題，她很壓抑，感覺自己像變了一個人一樣壓抑。很快，她收到了兩封掛號信并打開了。一個是海南發(fā)的。整張白紙上只有一句話：“我不怕，我有手電筒。”另一幅是從紐約寄來的，只有一幅畫：在漆黑的夜空中，幾秒鐘的閃電高高地閃過。突然，女孩發(fā)現(xiàn)手電筒照在她多年前的心臟上，她突然明白了手電筒是干什么用的。這個手電筒是她的信仰。
長大后她才知道這個社會有很多潛規(guī)則，她很無奈很無助。這一刻，她發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)輸給了自己的成長，內(nèi)心變得膽怯。從此，她拾起了自己的夢想，相信夢想是奇跡的前提。她開始振作起來，勇敢地涉過歲月的險灘，勇往直前。
多年后，女孩博士畢業(yè)，成功策劃《中國娛樂報道》等電視節(jié)目，成為國內(nèi)知名電視策劃人。
這個女孩是于丹。
現(xiàn)在于丹這樣總結(jié)自己的成長：人年輕的時候，不必積累經(jīng)驗(yàn)，不必積累很多與現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的原則；人要積累的可能是勇敢，荒誕，夢想。
五年級日積月累作文 篇19
當(dāng)厚厚的積雪沉重地壓在青松的枝頭，青松不肯低頭卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，這是毅力。
當(dāng)巨石阻擋住溪水的去路，溪水絲毫不退縮，而以自己柔弱的身軀與之抗?fàn)帲@也是毅力。
生活中，我們遇到危險不畏懼，面對困難不回避，為了目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地努力，表現(xiàn)的也都是毅力。
有了毅力，青松能夠堅(jiān)持到雪化的那天，在太陽的照射下，滿樹銀光，讓人贊嘆不已，它因此而贏得了高潔的美名。有了毅力我們同樣可以邁過坎坷的道路，翻過崎嶇的高山，趟過冰冷的河流，最終走向勝利。憑著超人的毅力，左丘明盡管雙目失明，仍然撰寫出《左傳》而流傳后世。憑著頑強(qiáng)的毅力，吳燕用她那被假肢支撐的雙腿一步步邁進(jìn)北大，感動了多少學(xué)子的心。毅力使人面臨困境而選擇堅(jiān)強(qiáng)，克服困難而取得勝利。沒有毅力的支撐，見了困難就低頭，怎么能贏得燦爛的人生？所以面對困難的時候，讓毅力為我們作帆，讓毅力為我們提供動力，一定能走向勝利。
有了毅力，柔弱的溪水經(jīng)年累月，奔流不息，于是堅(jiān)硬的巖石被擊碎，巨大的巖石被沖走，溪水一路歡歌，向浩翰的大海奔去。長遠(yuǎn)的目標(biāo)需要的就是這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，歷久不衰的毅力，溪水不會因路途中的巖石阻路而停止向大海的奔涌，許多人之所以成功，也正是由于這種向著目標(biāo)奮進(jìn)，愈挫愈勇，歷久彌堅(jiān)的毅力。如果不是靠這種毅力，愛迪生怎能發(fā)明出燈泡而為我們在黑夜中提供光明？如果不是憑這種毅力，司馬遷怎么能筆耕不輟，奉獻(xiàn)出了《史記》讓后人以史為鑒？如果不是有了這種毅力，袁隆平怎能發(fā)明出兩系法雜交水稻而造福人間……
縱觀古今，橫看中外，凡能成大事者，不唯有超世之才，亦不乏超人之毅力。正是有了毅力，他們知難而進(jìn)，不輕言放棄，最終感動了上帝，為他們打開了成功之門。
你想成功嗎，你想感動上帝嗎？那么請你先擁有頑強(qiáng)的毅力。
五年級日積月累作文 篇20
我是河底的一塊小石頭。河水的侵蝕雖然磨掉了我的菱角，卻磨練了我的意志；時間雖然摧毀了我的外表，卻增加了我向上的心。在歲月的流轉(zhuǎn)中，我積累了經(jīng)驗(yàn)；月亮升落期間，我豐富了自己的情緒。最后我意識到我——的價值不可能是一座豐碑，于是我把自己當(dāng)糞土，讓大家踏上了路。
清澈的水，掩蓋了我華麗的容顏。我曾經(jīng)因?yàn)樵诤拥啄瑹o聞而嘆息，直到有一天，有一個人來了，他給了我一個新的發(fā)現(xiàn)。他每天都在這里釣魚，穿著破舊的衣服，頭上的帽子破得看不清原來的輪廓。我很驚訝他每天總是樂呵呵的，他唱著：“我的人生有極限，我的知識也有極限。”一天，兩個人沿著河邊走來，戴著高高的帽子，穿著五顏六色的長袍。
“先生，君主想用內(nèi)政來累你�！边@是一件美妙的事情，我心想。“你說烏龜喜歡在泥塘里開心？還是愿意死后供奉在廟里？”“當(dāng)然，生活在泥塘里是幸福的�！眱扇瞬患s而同地說。“是啊，你還讓我活得開心！”兩人無語，默默離開。那一刻，我意識到生命的價值不在于地位和財(cái)富，而在于崇高的心境。
河水緩緩流淌，又是一千年。一只船過了河，兩只槳留下了小小的痕跡。船上的女子身穿青衣，綠發(fā)高挑，清秀的臉上無限憂傷，破城不變，眼中斷山斷水，金人猙獰的面孔，血淋淋的刀。她張開嘴說：“生是英雄，死是鬼�！卑�，這么虛弱的身體能發(fā)出讓男人感到羞恥的長嘯！在這一點(diǎn)上，我明白了，英雄無論來自何方，都只有一顆向上的心。
我終于可以平靜下來，我不再擔(dān)心我的處境，我學(xué)會了思考和接受。
直到有一天，隆隆的聲音把我吵醒。我被從河里挖出來，裝上車。我一路顛簸，終于來到了目的地。機(jī)器轟鳴著，攪動著，我又被鋪在地上。經(jīng)過一番碾壓，我又成了一條路。無數(shù)車輛整天從我身邊經(jīng)過，無數(shù)行人從我身邊經(jīng)過。
雖然我還活在黑暗中，但我的心里有燦爛的陽光。我不能成為珍珠或紀(jì)念碑。我會把它變成一條土路。
五年級日積月累作文 篇21
一滴水，何必穿石？
有這樣一個故事：
貝爾——電話的發(fā)明者上了法庭。
起訴他的人伊莉莎格雷說：“在貝爾之前，我已經(jīng)開發(fā)了一種利用電流的聲音傳輸裝置，可以將聲音傳輸?shù)?000米的距離。但是，這個設(shè)備只能在一個方向上傳輸，不能相互通信。貝爾借了我的設(shè)備。”
貝爾承認(rèn)了這一點(diǎn)，他補(bǔ)充道，“我在格雷的裝置上把間歇電流變成了連續(xù)直流電，解決了聲音短促多變的問題。無數(shù)次失敗后，我在裝置上擰了一個螺絲半圈，只有0.5mm，這樣聲音就可以互相傳遞，手機(jī)就誕生了。”
貝爾的回答讓在場的人目瞪口呆，格雷愣住了。最終，法院裁定格雷敗訴，只能在單一物品中傳輸聲音的設(shè)備不可能僅僅是電話。
成功者永不放棄，放棄者永不成功�！捌胀ㄈ恕币坏┦⊥鶗艞�，于是變成“普通人”；但是有些人可以失敗無數(shù)次而不放棄，所以成為貝爾。所以“普通人”很多，貝爾卻很少。一個人即使失敗一千次，成功一次就是成功；所以，對于我們來說，無數(shù)次的失敗只是一次次的演練。
有勇氣堅(jiān)持一件事。富爾頓是一個熱情的美國青年，他一生中最重要的發(fā)明是船。1803年，他的第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，人們稱他的船為“富爾頓的傻瓜”。富爾頓毫不畏懼，繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)。1807年，“富爾頓的傻事”再次出現(xiàn)在哈德遜河，這一次富爾頓以他的“傻事”聞名于世。然而，誰能理解富爾頓繼續(xù)實(shí)驗(yàn)所需的勇氣呢？
人生就像一場馬拉松。一開始不要求你跑得快，但一定要跑完。就像挖井一樣。不一定要到處挖，但如果真的要做，一定要挖出水來。歷史證明，人生的成功不是由智力決定的，而是由毅力決定的：當(dāng)你開始堅(jiān)持做一件事的時候，它就開始從“不可能”變成“可能”，再變成“非常可能”。
滴水為什么能穿石？因?yàn)樗囊懔�，它可以一天一天用這個小力打石頭，通過石頭滴水。
哈佛大學(xué)給畢業(yè)生的建議是：“愛迪生失敗了一千次，我們失敗了一次。我們能擔(dān)心什么？”
石頭再冷，坐三年也暖和。
【五年級日積月累作文】相關(guān)文章：
日積月累小學(xué)作文01-14
日積月累-初三作文09-29
成功在于日積月累作文08-07
日積月累初三作文07-25
日積月累作文300字10-01
日積月累作文400字12-23
日積月累作文700字04-25
日積月累作文600字10-28
日積月累的日子優(yōu)秀敘事作文01-13