捉倉鼠記五年級作文
一次寫完作業(yè)，我早早地準備上床睡覺了。臨睡前我去看了一下小倉鼠多莉，那天的夜晚特別安靜，睡夢中一點也沒有多莉往常不斷磨牙發(fā)出的聲音。
一大早，我一邊默念著“多莉快出來。”一邊走到多莉的“豪宅”邊上去看。壞了！昨晚以為關(guān)好的門，竟然留了一道五六厘米寬、八九厘米長的門縫兒。多莉出逃了！多莉真的出逃了！怎么辦？怎么辦怎么辦啊？可再著急我也得去上課。
放學(xué)了，我“唰唰唰”飛一般地把家庭作業(yè)全都寫完，開始全家總動員找多莉。我、爺爺、奶奶三個人翻箱倒柜找了將近兩個小時，還是連多莉的“鼠影”也沒見著。“這貨溜哪兒去大吃大喝了？”爺爺極度不爽地罵了一句。“就是！”我應(yīng)聲附和。此時已經(jīng)是晚上八點多了，已經(jīng)到了我看《自然傳奇》時間了。于是我們放棄了繼續(xù)尋找。
午夜十二點，爺爺“砰”地一聲把房門撞開，“呦嚯嚯！我逮到這家伙啰！”他大叫起來。我立馬倏地爬起來打開籠門，準備讓它進去。不料，多莉一個漂亮的后空翻跳出了爺爺?shù)氖终啤敔斶B忙追過去，怒視著冰箱底。原來多莉躲到了冰箱下面去了。多莉，麻煩你出來了好不好？不要這么頑皮了。抓不到多莉，我灰溜溜地爬回床上去睡覺了。
第二天早上，多莉居然謎一樣地回到了籠子里。誰干的好事？爺爺干的。難怪呢，我說昨天晚上房外還是“丁零當啷”地一直響。呵呵，原來是爺爺一直沒有放棄和多莉斗智斗勇啊。爺爺，我太太太佩服您了！您就是傳說中的“武林高手”啊！看著多莉，我臉上露出了笑容，準備迎接這美好的一天。
養(yǎng)小動物是孩子們最喜歡的'事情，其中必有許多有趣的故事，小作者抓住了“捉”字把整個過程傳神的描述出來，既有復(fù)雜的心理描寫，又有生動的動作描寫，還有幽默的語言描寫，令人忍俊不禁。
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