掰手腕五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-12-15 22:15:00 佩瑩五年級(jí)作文我要投稿

相關(guān)推薦

掰手腕五年級(jí)作文（精選15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的掰手腕五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

掰手腕五年級(jí)作文（精選15篇）

　　掰手腕五年級(jí)作文 1

　　老師讓選出掰手腕的男女“戰(zhàn)士”各一名。很快，在大家的選舉下，兩名“戰(zhàn)士”產(chǎn)生了。

　　他們?cè)谕瑢W(xué)們的吶喊聲中上臺(tái)，開(kāi)始交手了。一開(kāi)始，男生的臉上就露出了得意的笑容，他心想：“勁兒這么小的`女生能贏我這個(gè)‘超級(jí)大力士’嗎？”但“女漢子”也不是好惹的，她眼疾手快地將男生的手扳下一截，他不敢再大意了。

　　男生頓時(shí)收住了他那勝利般的笑容，變得沉默了。另一面，“女漢子”也沉默了，她也將全身的力氣用在了手腕上，因?yàn)槟猩謱⒕置姘饬嘶貋?lái)。男生和女生都在不斷用力，此時(shí)，局面僵持住了。

　　臺(tái)上的“戰(zhàn)士”安靜了，底下的“啦啦隊(duì)”卻開(kāi)始大呼加油了。“男生加油！”“男生必勝！”“女生用力！”“女生堅(jiān)持！”底下就像一大鍋沸騰的火鍋。有個(gè)男生甚至還跳出“鍋”來(lái)，奔上講臺(tái)，站在“超級(jí)大力士”身旁打氣，真恨不得替換了那個(gè)男生自己去掰手腕，贏回男生的“榮譽(yù)”。

　　再把目光轉(zhuǎn)向那個(gè)女生，憋著氣，臉漲得通紅，不斷地使盡全身的勁兒堅(jiān)持著。慢慢地，男生占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，但他還是一刻也不敢松懈。一點(diǎn)、一點(diǎn)、一點(diǎn)……“嘿！”“啊！”兩個(gè)響亮的喊聲幾乎同時(shí)傳出。這時(shí)，“火鍋”中的男生們徹底沸騰了，而女生們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣、涼了下來(lái)。看這陣勢(shì)，不用說(shuō)，一定是“超級(jí)大力士”——男生勝出了！

　　這真是一場(chǎng)熱鬧而又“沉默”的對(duì)決！

　　掰手腕五年級(jí)作文 2

　　今天下午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽——掰手腕。

　　首先，我們要在小組里選出力氣最大的參賽選手。我的勁不算挺大，一下子就被袁健擊敗了。幸虧我輸了，否則我跟別人比賽了，不知會(huì)丟多大的臉呢！

　　我們小組的人選出來(lái)了，是王勇博，我本以為王勇博會(huì)得前幾名，可一上去就快蔫兒了，可是王勇博堅(jiān)持不懈，使出全身力氣，想馬上反超對(duì)手，而對(duì)手又稍一用力。王勇博失敗了。

　　接著是馬菲雅，馬菲雅是女生，力氣也不大，上去就被對(duì)手打敗了。

　　然后是黃瀚瑩與對(duì)手作戰(zhàn)。黃翰瑩雖然是女生，但她也是女中豪杰。黃翰瑩用銳利地眼光盯住對(duì)手，想在氣勢(shì)上壓倒對(duì)手。

　　還是團(tuán)結(jié)的.力量大，為黃翰瑩加油的聲音好像能沖破云層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了為對(duì)手加油的聲音，最終還是女中豪杰——黃翰瑩贏了。

　　終于到了緊要關(guān)頭。首先鄧宇帆與楊俊比。剛開(kāi)始他們的手與鼻子平行，然后，鄧宇帆想一下子解決楊俊，就把頭緊貼在桌子上，用力往他那邊掰，“耶！”鄧宇帆激動(dòng)地歡呼。

　　名次出來(lái)了，鄧宇帆第一，楊俊第二，黃翰瑩第三。雖然比賽結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两跉g樂(lè)之中。

　　掰手腕五年級(jí)作文 3

　　今天我們的課堂上，進(jìn)行了掰手腕大賽。游戲規(guī)則是：手腕不能離開(kāi)桌面，虎口交叉，壓倒對(duì)方的手碰到桌面為勝。

　　首先進(jìn)行比賽是歐陽(yáng)晨和陳建浩。陳建浩同學(xué)看起來(lái)個(gè)子壯壯的，而歐陽(yáng)晨同學(xué)個(gè)子高高瘦瘦的，一看就知道陳建浩同學(xué)更容易勝利。三、二、一！比賽開(kāi)始了！剛開(kāi)始兩位同學(xué)的手臂都紋絲不動(dòng)，這樣的情況僵持了半分鐘，誰(shuí)也沒(méi)占到半點(diǎn)便宜。這時(shí)雙方頭上流汗，臉上通紅，都咬緊了牙關(guān)，陳建浩的手臂漸漸的有點(diǎn)松的跡象，歐陽(yáng)晨抓住這個(gè)機(jī)會(huì)猛的.一下用力往下壓，“啪”的一聲，陳建浩同學(xué)的手碰上了桌面，他輸了。第一局比賽結(jié)束歐陽(yáng)晨同學(xué)獲得了勝利。

　　第二局開(kāi)始，是郭佳盛和葉家華之間的比賽。郭佳盛同學(xué)矮矮的，黑黑的，壯壯的。葉家華同學(xué)高高的，瘦瘦的。比賽開(kāi)始，剛開(kāi)始四五秒里，他倆看似不相上下，不過(guò)很快的只見(jiàn)郭盛佳同學(xué)猛的一下用力，葉家華同學(xué)就輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　最后的決賽由郭盛佳同學(xué)和歐陽(yáng)晨同學(xué)進(jìn)行比賽。三、二、一！比賽開(kāi)始，剛開(kāi)始雙方都咬著牙，使勁地用力，真是勢(shì)均力敵，棋逢對(duì)手，兩人都僵持不下。下來(lái)他們用上全身的力氣捏的通紅，這時(shí)進(jìn)入到白熱化階段，終于郭盛佳猛的一下用力壓住了歐陽(yáng)晨同學(xué)，獲得了最終的勝利。這可真是人不可貌相啊！

　　掰手腕五年級(jí)作文 4

　　哈哈，妙筆第一屆掰手腕大賽即將開(kāi)始，我盼星星盼月亮，都盼到天亮還沒(méi)盼到，今天終于盼到這一天了。

　　周老師走進(jìn)教室，馬上給我們說(shuō)了游戲的規(guī)則：兩兩PK，選出最終的勝利者。還有就是男生女生平均分組。

　　我的對(duì)手是葉同學(xué)，我想葉同學(xué)是大力士呀，我怎么比得過(guò)她呢，我心里不禁擔(dān)心了起來(lái)。比賽開(kāi)始了，我的心怦怦直跳，生怕輸給了她。我廢了九牛二虎之力，終于贏得了比賽。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我居然贏過(guò)大力士了，難道是在做夢(mèng)嗎？

　　我進(jìn)入了決賽，大家最期盼的也就是決賽了吧！決賽的.規(guī)則是：上一局勝利的隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)PK，選出最終的勝利者。

　　“猜丁殼，猜丁殼，猜丁殼！”我跟大力士王雅芝比賽。我非常用力但我還是輸了，我被淘汰了，我沒(méi)有希望了，我也跟勝利這個(gè)“朋友”說(shuō)拜拜了。

　　剛才的比賽，我覺(jué)得特別刺激，真害怕輸了比賽。我又觀察現(xiàn)在教室里的氛圍，發(fā)現(xiàn)還真是熱鬧非凡呀，跟炸開(kāi)了鍋似的。再看看其他選手，大部分都把臉漲得通紅，而且都在冒熱汗，我們下面的觀眾有的在高興地喊加油，有的卻在故意喊漏油。

　　最后，女生的勝利者是王同學(xué)和任同學(xué)，男生的勝利者是李同學(xué)。我覺(jué)得今天這個(gè)游戲真是個(gè)鍛煉手腕力氣的游戲啊，我以后要多抽空玩一玩。

　　掰手腕五年級(jí)作文 5

　　每個(gè)星期，我們都要度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光，這都源于我們的作文課，因?yàn)樵谶@里每次都有新花樣。

　　這不，上節(jié)課，老師說(shuō)：“咱們一會(huì)兒要舉行一場(chǎng)掰手腕比賽，大家都要積極參與哦。”下課后，同學(xué)們紛紛操練了起來(lái)。我找馬羽凡練習(xí)，可每次都是大力士馬羽凡贏，我灰心地想：“這次比賽肯定是馬羽凡贏。”

　　上課了，比賽要開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試。老師給我們分組，我心里忐忑不安，祈禱著千萬(wàn)不要把我和馬羽凡分到一組，不然我就輸定了。

　　第一局，是郝澍和馬羽凡的淘汰賽。比賽十分激烈，雙方勢(shì)均力敵，主要是耐力的比拼，誰(shuí)的耐力好，誰(shuí)就會(huì)勝出。令人想不到的是，每局都贏的馬羽凡居然輸給了被我們稱(chēng)為“小豆芽”的`郝澍！馬羽凡垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái)。

　　接下來(lái)是我和白景軒的比賽，我不費(fèi)吹灰之力就戰(zhàn)勝了他。

　　最后一場(chǎng)是爭(zhēng)奪冠軍的決賽。我和郝澍先做好了熱身活動(dòng)，然后我們把手緊緊地握起來(lái)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“三，二，一，開(kāi)始！”我和郝澍使出全身力氣，拼命地發(fā)力，可誰(shuí)也奈何不了誰(shuí)。比賽大概僵持了兩分鐘，只聽(tīng)郝澍大喊一聲，猛地把我的手壓了下去。我輸了，心里很驚訝，沒(méi)想到郝澍這么瘦小，力量卻這么強(qiáng)大，真是人不可貌相啊！

　　比賽雖然很短暫，但讓我難以忘懷。

　　掰手腕五年級(jí)作文 6

　　哇塞！你知道嗎？我們班的最后一節(jié)語(yǔ)文課老師讓我們舉行了一場(chǎng)掰手腕大賽。

　　首先老師先說(shuō)了一下游戲規(guī)則：雙方選手在掰手腕的過(guò)程當(dāng)中身體的任何部位不能碰桌子，在掰的過(guò)程當(dāng)中胳膊不能離開(kāi)桌子。

　　老師開(kāi)始選人了，老師叫了我們班的最強(qiáng)大腦—王子鑫。看，他身體大搖大擺的走上前去，嘴角輕輕上揚(yáng)，臉上露出一股自信。而另一方是我們班的.大力士—曹笑傲，只見(jiàn)他慢吞吞地走上前，臉上擺出一副激動(dòng)的樣子。老師讓他們先做賽前準(zhǔn)備，他們?nèi)嗳嗍郑D(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳，扭扭頭，聳聳肩。

　　比賽一開(kāi)始就很激烈，只見(jiàn)王子鑫咧著嘴、皺著眉、瞇著眼。再看看曹笑傲，已經(jīng)滿頭大汗。看得出曹笑傲要?jiǎng)俪隽耍驗(yàn)閮蓚€(gè)人的手已經(jīng)在曹笑傲這邊倒了，果然一眨眼的時(shí)間曹笑傲把王子鑫掰倒了，曹笑傲勝出了。

　　第二回合雙方明顯的沒(méi)有上一場(chǎng)比的激烈，因?yàn)樗麄兌紱](méi)力氣了，最后還是以曹笑傲獲得了勝利。

　　第二組老師叫了兩個(gè)女生肖可宣和郭芊策，你知道嗎？郭芊策可是跆拳道黑帶呀，我們都覺(jué)得郭芊策會(huì)贏，一開(kāi)始兩只手都用了很大的力氣，停在中間不動(dòng)，但肖可宣沒(méi)堅(jiān)持一會(huì)就沒(méi)了力氣，被郭芊策掰倒了。郭芊策贏了，教室里傳來(lái)一陣歡呼！

　　最后我要告訴大家堅(jiān)持就是勝利，不要遇到強(qiáng)大的對(duì)手就灰心，沒(méi)準(zhǔn)你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

　　掰手腕五年級(jí)作文 7

　　“叮鈴鈴”下課了，大家都閑著沒(méi)事干，我就說(shuō)我們來(lái)玩一個(gè)掰手腕吧！大家紛紛舉雙手贊同。

　　呵呵！我心里打著小算盤(pán)，我可是力量型的對(duì)手，看看那些人一個(gè)個(gè)都瘦不拉幾的，跟我斗再等一百年吧！冠軍肯定非我莫屬！

　　這次我的'對(duì)手是廖思奧，心想著，對(duì)付他？簡(jiǎn)直是易如反掌。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)廖思奧雙眼死死地盯著手臂，用盡他全身的力氣向自己那個(gè)方向掰。當(dāng)然啦，我就緊閉眼睛，咬著牙，使出全身力氣一拍，他的手直接被我掰倒在桌子上，心里想這么容易，對(duì)我來(lái)說(shuō)冠軍就是我的囊中之物，嘚瑟極了！

　　廖思奧被我打倒了，接下來(lái)的對(duì)手是“大肉團(tuán)”胡瑞康，我心里想著，管他是誰(shuí)，冠軍還是非我莫屬！比賽開(kāi)始了，我緊張心情困擾著我，汗水像雨一樣嘩嘩向下流著。可沒(méi)有想到他的力氣比我還要大，見(jiàn)這樣的形式該怎么辦呢？開(kāi)一下小差，結(jié)果“啪”的一下，手一滑，兩只手向兩個(gè)相反的方向飛去，我輸了，我心里懊惱極了！想著下一局我一定要全力以赴，下一局開(kāi)始了，心里想可不能再犯錯(cuò)了，于是我拿出吃奶的勁來(lái)掰！可結(jié)果還是一樣，手再次打滑了，第三局也開(kāi)始了，這次我火了，把外套給脫了下來(lái)，要在氣勢(shì)上壓倒他，正當(dāng)我快要贏的時(shí)候手再次打滑，我又輸了，欲哭無(wú)淚！最后，胡瑞康贏了。他成了冠軍。

　　我雖然輸了，但是讓我明白了一個(gè)道理那就是人不可貌相！

　　掰手腕五年級(jí)作文 8

　　天陰沉沉的，仿佛告訴我今天非常不順暢………

　　下課了，楊老師神秘地走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們，今天我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)很有趣的游戲――掰手腕。”班里頓時(shí)響起一陣歡呼聲。我心里激動(dòng)地想：太棒了！我最喜歡的游戲非掰手腕莫屬，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。

　　游戲開(kāi)始了，楊老師一聲令下，我與小組同學(xué)開(kāi)始第1輪比賽，很快，我贏了。得意洋洋地進(jìn)入了第2輪，我的對(duì)手是梅竹松。“預(yù)備，開(kāi)始！”楊老師高聲喊道。比賽開(kāi)始了，我們倆互不相讓?zhuān)囍槨⒁е馈Ｎ覀z的手一會(huì)向左歪，一會(huì)向右歪，就這樣不停搖擺著。我的臉漲得通紅，頭上的汗珠一滴一滴往下掉，而梅竹松的手也已經(jīng)開(kāi)始往我這邊歪了。此時(shí)，同學(xué)們的吶喊聲響徹整個(gè)教室，有的人拍著桌子大喊“加油”，有的'人甚至爬在椅子上，高舉雙手、握緊拳頭，仿佛是自己在與對(duì)手掰手腕……我已經(jīng)筋疲力盡了，心里暗暗想：梅竹松應(yīng)該也沒(méi)力氣了吧。想到這兒，我不由得松懈了一點(diǎn)。說(shuō)是遲那時(shí)快，梅竹松利用了我的松懈一使勁，我的手背“啪”的一聲碰到了桌面。一切都是那么快，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)輸了。

　　游戲很快就結(jié)束了，楊老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們這次在比賽中的努力我們都看得見(jiàn)，任何比賽有輸必有贏。”

　　我舒了一口氣，是啊！山外有山，人外有人，我要向梅竹松學(xué)習(xí)，練好自己的手腕力。同時(shí)，做任何事情，都不能有僥幸的心理，要堅(jiān)持到底！

　　掰手腕五年級(jí)作文 9

　　今天，我自豪。因?yàn)槲谊滞筮B勝三局。今天，我遺憾。因?yàn)槲覕≡诹死蠋熓掷铩?/p>

　　上課了，我們期待著老師今天帶什么好吃的來(lái)，興奮得猶如歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)。老師開(kāi)口：“今天，我們來(lái)比力氣！誰(shuí)來(lái)？”我們后排的`幾個(gè)女生，連忙舉起手來(lái)，有的還站了起來(lái)，不停地叫：“我！我！我！”然后，我們這幾個(gè)女生都上去比了。

　　第一局，我賽如意。“三二一，開(kāi)始！”我還沒(méi)用力呢，就見(jiàn)到如意鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，使出了吃奶的勁兒。我一用力，毫無(wú)懸念，如意“倒”下了。我暗暗自喜，“嘻嘻”地笑了起來(lái)。

　　老師問(wèn)：“誰(shuí)想再來(lái)挑戰(zhàn)擂主？”小馮見(jiàn)狀，恨不得有一條地縫，拼命地往里鉆。李子被拖了過(guò)來(lái)，跟我比：“大俠，求求你，放了我吧！”我只好讓讓她。“三二一，開(kāi)始！”我和李子都使出了一點(diǎn)勁，李子見(jiàn)她要輸給我了，把注意力和力氣都發(fā)揮在手上，可還沒(méi)能擊敗我。我瞅了瞅李子，她滿臉通紅，咬緊牙關(guān)，連手都紅了！當(dāng)然，我又勝利了！還有一局呢？哈哈，就是我和李子私人比賽，依舊我贏！

　　老師見(jiàn)我力氣那么大，挑釁我說(shuō)：“小蔣，我們來(lái)比一局吧！”我趕緊縮成一團(tuán)，大家都在喊：“來(lái)一局！來(lái)一局！”沒(méi)辦法，少數(shù)服從多數(shù)，只好硬碰硬了。“三二一，開(kāi)始！”我把我最大的力氣給使了出來(lái)，雖然知道不可能贏，但比一下也很有趣嘛！比賽一開(kāi)始，我的臉比當(dāng)時(shí)的李子還紅，手全麻了，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地被老師往下按……

　　哎，我什么時(shí)候才能贏老師呢？

　　掰手腕五年級(jí)作文 10

　　有一天下午，老師在教室里舉行扳手腕比賽。

　　第一次老師要選人時(shí)，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)了，腰都挺直了。可第一回老師選的人是陳曉和曉麗，這兩個(gè)女生，她們準(zhǔn)備好了，老師宣布了開(kāi)始，同學(xué)們有的給陳曉加油，有的給曉麗加油，同學(xué)們加油的聲音如雷公公在打鼓一樣，比賽結(jié)束了，老師剛想宣布是陳曉贏了，可在這個(gè)時(shí)候有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不行，陳曉他作弊了。”說(shuō)完同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)，最后誰(shuí)也沒(méi)贏。

　　第二回老師選了兩個(gè)男生，分別是王樂(lè)和王晨，這一回給王樂(lè)加油的人很少，給王晨加油的人很多，這一回，王晨沒(méi)有辜負(fù)大家的希望，他贏啦！

　　第三回老師看了看時(shí)間，已經(jīng)快下課了，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“再玩最后一次就下課了，誰(shuí)想玩舉手。”這一回，同學(xué)們把手舉得很高，有的直接跳了起來(lái)。可最后一次老師還是沒(méi)有選中我，老師選了一個(gè)男生陳剛和一個(gè)女生莎莉。比賽開(kāi)始了，女生都在給莎莉加油，男生都在給陳剛加油，同學(xué)們的加油聲比原來(lái)還要大，如巨人在怒吼，最后是陳剛贏啦！這時(shí)下課了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走出了教室。

　　今天我雖然一次也沒(méi)有上臺(tái)扳手腕，但我還是可以感受到那些上臺(tái)扳手腕同學(xué)的心情，一種無(wú)法比喻的`開(kāi)心，無(wú)法比喻的快樂(lè)，將會(huì)成為一個(gè)美好的回憶，放進(jìn)我的記憶寶庫(kù)。

　　掰手腕五年級(jí)作文 11

　　還有十分鐘就要開(kāi)心休息了。同學(xué)a和同學(xué)b進(jìn)行了一場(chǎng)掰手腕比賽，我和幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)相觀看。

　　準(zhǔn)備開(kāi)始，同學(xué)a和同學(xué)b都伸出右手，緊緊扣住手腕。兩個(gè)人都把目光集中在右手上，都給了我一個(gè)驕傲的微笑。似乎每個(gè)人都認(rèn)為自己是確定的。同學(xué)b手稍微粗一點(diǎn)，我覺(jué)得他勝算比較大。

　　“開(kāi)始！”學(xué)生們齊聲吶喊，決斗正式開(kāi)始。雙方緊緊握住對(duì)方的手，向自己的.方向壓下去，希望能獲得第一名。同學(xué)a的手上也清晰的顯示出三條青筋。

　　比賽進(jìn)入白熱化階段。同學(xué)a好像把右手握的很緊。他盡力按住同學(xué)b的手。同學(xué)b也不甘示弱，眼睛瞇得緊緊的，只露出一個(gè)小小的縫隙，臉繃得緊緊的。兩個(gè)人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，僵持了半分鐘。我們這些旁觀者不敢作聲，緊張的空氣凝聚在教室上空。

　　突然，同學(xué)a加大了力度，像豹子一樣猛撲下來(lái)。可惜同學(xué)b的手還沒(méi)有完全按下去，兩個(gè)人好像都歪了。同學(xué)a還想繼續(xù)攻擊，臉上露出豆大的汗珠子。再看同學(xué)b，雖然臉上有點(diǎn)汗，但是可以看出他還是有力氣的。事實(shí)證明，我的判斷是正確的。

　　局勢(shì)突然天翻地覆。同學(xué)b咬緊牙關(guān)，像火山爆發(fā)一樣用力。他緊緊抓住同學(xué)a的手，朝自己的方向拉了下去.“贏！”不知道誰(shuí)叫了一聲，同學(xué)b贏了！不愧是“大猩猩”，真的很厲害！

　　下課后，我回到座位上，心里還在想著這場(chǎng)掰手腕比賽。太棒了！

　　掰手腕五年級(jí)作文 12

　　你知道我們班里最流行的游戲是什么嗎？對(duì)，那就是掰手腕。今天下午，楊老師不知道葫蘆里賣(mài)的是什么藥，開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的比賽，令我映像深刻。

　　一開(kāi)始，楊老師問(wèn)：哪兩個(gè)同學(xué)來(lái)比賽掰手腕？我信心滿滿，自告奮勇地站了起來(lái)。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，一位看起來(lái)比我強(qiáng)勁的同學(xué)也站了起來(lái)。我有些忐忑不安了，怕上一秒還在僵持著，下一秒就被對(duì)方KO了。沒(méi)辦法，男子漢大丈夫，我只好在眾目睽睽之下，硬著頭皮走向講臺(tái)并坐好。再一看對(duì)方，那神情，像已經(jīng)贏了一樣。我就更緊張了。

　　我們把手臂放在桌上后，只聽(tīng)楊老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，我就使出了九牛二虎之力，但力氣終究比他小了些，所以不到三秒后我的.手臂便開(kāi)始向桌面傾斜。我眉頭緊皺，使出了吃奶的勁，想把他的手掰回去，但他毫不示弱，繼續(xù)用力。這時(shí)，有些同學(xué)為我加油，甚至還有的同學(xué)告訴我怎么打敗他。于是，我使出了一個(gè)花招兒扭曲，暫時(shí)將他的力量擋住了。他也不慌張，就在那撐著，神情自若。我等他完全放松了，突然猛地使起了勁，他的手也漸漸得向桌面靠去。他緊張了起來(lái)，開(kāi)始用力，但已經(jīng)沒(méi)有用了。最后，我加大了勁，終于戰(zhàn)勝了他。我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)面紅耳赤了，手上的青筋都爆了出來(lái)。對(duì)手呢，他沮喪又羞愧地回到了座位上。

　　通過(guò)這次掰手腕，我得到了一個(gè)啟示：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。生活中也是這樣，要勇敢地面對(duì)困難，才能克服困難。

　　掰手腕五年級(jí)作文 13

　　記得暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了課外補(bǔ)習(xí)班。我非常喜歡那里的學(xué)習(xí)氛圍，老師上課很生動(dòng)，跟我們互動(dòng)性很強(qiáng)，尤其是上課時(shí)還會(huì)做一些小游戲，讓我們更好的參與其中，以便課后能寫(xiě)出更生動(dòng)的作文。

　　讓我印象最深刻的就是那次掰手腕比賽了。那次的補(bǔ)習(xí)班就我一個(gè)女生，其他都是男生，老師看我是女生，就讓我在旁邊觀察他們男生的激烈比賽。其中最引人注目的就是那位姓王的男同學(xué)，長(zhǎng)得高高壯壯的，他一個(gè)人就掰贏了班里的其他男生，引得其他男生都稱(chēng)贊他是“大力士”。他聽(tīng)了得意極了，頭抬得高高的'，像只比賽獲勝的大公雞。

　　我看了以后覺(jué)得不服氣，就對(duì)老師說(shuō)：“老師，我也想去試一試”。老師看了我一下，遲疑了片刻，然后對(duì)我說(shuō)：“行啊，試試就試試。”我覺(jué)得老師可能不大相信我會(huì)贏。我自己心里暗暗地為我加油鼓勁。

　　比賽開(kāi)始了，我把全部的力量貫入右手中，用力往右掰手，想一舉獲勝。可對(duì)方也不是吃素的，也咬緊牙根，用力朝我方向掰，大家僵持著。這時(shí)班里其他男同學(xué)都在那邊為我加油鼓勵(lì)，我頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿了力量，于是我一發(fā)力終于把對(duì)手給掰了過(guò)去。我終于贏了，全班都在為我歡呼。

　　最后我贏得了比賽，也獲得一個(gè)“女漢子”的稱(chēng)號(hào)。真希望這樣的游戲以后能多開(kāi)展幾次。

　　掰手腕五年級(jí)作文 14

　　“叮鈴鈴”，讓人愉快的下課鈴聲響了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣飛奔出教室。這時(shí)，突然一位同學(xué)提議，我們來(lái)玩扳手腕吧，大家都一致同意。

　　比賽開(kāi)始之前，我們制定好了“扳手腕”的游戲規(guī)則：大家兩兩對(duì)決，把手肘支撐在桌上，誰(shuí)能把對(duì)方的手腕扳到桌子上，誰(shuí)就獲勝了。

　　先進(jìn)行小組賽，我的對(duì)手是胡一諾，一看他胸有成竹的樣子，我的心里不禁打起了鼓……

　　“開(kāi)始！”一聲令下！他甩了幾下手就要和我扳手腕，我只好擼起袖子迎戰(zhàn)！瞬間，他的表情就變了，目光變得冷酷起來(lái)，我陡然間覺(jué)得他要發(fā)力了，我只有用出所有的氣力，不知怎么，他竟然笑了出來(lái)，而且一發(fā)不可收拾，他一笑，瞬間傳染了我，導(dǎo)致我的手一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，所以我的手就像砍倒的樹(shù)木一樣——倒下了！

　　最精彩的決賽開(kāi)始了。

　　參與決賽的.是侯心玥和竺紫。首先兩個(gè)選手淡定地笑了笑，我頓時(shí)感到一種緊張的氣氛，裁判一聲令下“開(kāi)始！”兩位選手便開(kāi)始扳了起來(lái)，竺紫時(shí)而咬著牙，時(shí)而咬緊嘴唇，好像要把嘴唇咬出血，眼睛瞪得像銅鈴一般大，從里面透出一股兇光，這眼神看得人心里直發(fā)毛，恨不得要把人殺了一樣，可是到了最后，還是侯心玥占了上風(fēng)，可竺紫也不甘示弱，硬是把手腕扳了回來(lái)，就在這你來(lái)我往之間——“停！”時(shí)間到了，兩位選手最終成了平局。

　　扳手腕的游戲真有趣啊！雖然我輸了，但我玩得很開(kāi)心，讓我領(lǐng)略了別人的力量，可真好啊！

　　掰手腕五年級(jí)作文 15

　　最近一兩天，不知怎么的，我們班掀起一陣“掰手腕”的浪潮，一到下課，那教室儼然成了“掰手腕”大賽的現(xiàn)場(chǎng)。

　　昨天下午第一節(jié)下了課，我率先向文滔發(fā)起了挑戰(zhàn)，通過(guò)“掰手腕”來(lái)一決勝負(fù)。

　　他欣然同意，我們都半蹲下來(lái)，手緊緊握在了一起，空氣在一剎那間像是凝固了一般，氣氛也變得緊張了起來(lái)，甚至有些詭異。

　　“三、二、一，開(kāi)始！”隨著裁判的一聲令下，我全身的力量幾乎都集中到了右手上，右手受力的影響，頓時(shí)變得白一塊、紅一塊，青筋畢露，兩只握著的手，左右輕微擺動(dòng)著。場(chǎng)面進(jìn)入了白熱化。突然，他慢慢松懈了下來(lái)，好勝心強(qiáng)的我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次絕佳的機(jī)會(huì)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，持續(xù)發(fā)力，最后輕松獲勝。得意！

　　我相繼又向三四位同學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn)。最后，不用說(shuō)都是以完勝結(jié)束了比賽。屢戰(zhàn)屢勝的我有些飄飄然了，把目光轉(zhuǎn)移到了坐在我后面的楊子宸，我就不信，他那么瘦，能掰過(guò)我！我毫不猶豫向他遞交了戰(zhàn)書(shū)，沒(méi)想到他竟爽快的答應(yīng)了。

　　我抖了抖右手，甩了甩胳膊，一副勢(shì)在必得的`樣子。同樣，我們將手緊握在了一起，但從他的力度上來(lái)看，他的實(shí)力還算強(qiáng)勁。

　　比賽開(kāi)始后，我占了絕對(duì)性的優(yōu)勢(shì)，不過(guò)兩秒就把他的手腕壓到了離桌子兩三厘米處，但誰(shuí)知正當(dāng)我得意洋洋之際，他不知從哪來(lái)的力氣，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就逆轉(zhuǎn)了局面，反敗為勝。真不應(yīng)該呀！

　　這次“掰手腕”的經(jīng)歷給了我一個(gè)啟示：驕傲，是成功的絆腳石；而謙虛，則是成功的引路人！

【掰手腕五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

有關(guān)掰手腕大賽的作文500字04-14

[優(yōu)秀]掰手腕游戲的作文23篇09-26

掰手腕500字作文（通用50篇）11-15