一場誤會作文[精華4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的一場誤會作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一場誤會作文 篇1

　　那天一早，我就收到一個短信息。短短的幾句話讓我眉開眼笑“親愛的，我愛你一百年不變！”我趕緊查看是誰這樣愛我，呵呵，號碼是陌生的。其實我是個甘愿寂寞的人，我幾乎從來不讓除了在我身邊之外的全世界的人知道我的那11個數字。是誰在和我開玩笑？女朋友？不像。她從來不說愛我不變。與女朋友最熱烈的時候，她也只是說：“我愛你一年不變，兩年就不一定，三年就更不用說了，四年你想都不要想，十年，百年，千年，你去做夢吧！……”記得我但是就興奮得跳起來“夠了，夠了，一年的愛也夠長久了，它足夠讓我回味一輩子。”是啊，現在女朋友對我的愛的確如她所說的，一直在改變。我迷惑了，那會是誰呢？

　　心情自然無法平靜。現在的愛是很稀奇的，不變的愛就更珍貴了。可是不經意地就來了。來得我毫無準備。愛，太美好了，她根本就不在乎我是否準備好，一下子就穿透了我那顆年輕的'心。我想象著，發短信的一定是一個年輕可愛的女人，四十，三十，二十？啊，迷人般的年齡。我好感動，于是立即回復短信“親愛的，有什么讓我做的嗎？你的愛讓我好感動啊！”短信發出了以后，我就有點后悔了，說什么啊？俗氣，難道人家的愛就要等你什么嗎？我是不是太實際了？

　　我苦苦地等了24個小時，陌生短信又來了“不要這樣說，好不好？我不需要你做什么，我只是告訴你，5天后我要來成都了。”短信息讓我有點失望。但是我還是在美美地想，這個人肯定是個愛心盈盈的美女，她肯定需要一個人來對她談情說愛。

　　我繼續著與這個陌生的號碼用短信息寫著美好的故事。十天后，也不知道哪個環節出了問題，或者人家情人之間有了感應，竟然發現了這場誤會。這個人最后給我發了一個短信，是這樣說的“對不起，我弄錯了號碼。不過還是得謝謝你，把誤會變得這樣美麗！”

　　故事突然結束了，是一個誤會。這個人是男是女，我還不得而知。但是她，或者說是他說，這是一場美麗的誤會。是啊！既然是誤會，那我就得調整好自己的心態，讓這場美麗的誤會永遠留在我心中。

一場誤會作文 篇2

　　今天下午，我一來到學校，就發現同學們都一臉不可思議地看著我，有的還在議論我，看到我來后，就閉上了嘴。

　　我來到座位，滿臉驚訝地坐下。我的同桌虎視眈眈地盯著我，大聲地對我說：“今天上午，你是不是偷了我的五元錢。”“沒有啊！”我滿臉疑惑地回答道。“那我的錢怎么丟了！”同桌繼續追問。“那我怎么知道，我又不是神探！”我急得說道。“你再不還給我，我就告訴老師。”“告就告，反正又不是我拿的，我強忍著眼淚，裝作無所謂的語氣說道。”

　　不一會兒，老師來了，老師先是問了大家事情的起因、經過，最后，她走過來對我說：“鴻銘！你是不是偷了奕垚的五元錢！”“不是，我沒有！”我強忍著淚水，不敢抬起頭看老師。“你快說實話，這可是關于偷竊的事，不然我搜書包了。”老師用一副好像對我十分失望的樣子說道。無奈，老師只好開啟搜查記，命令全班同學互查書包，看看有沒有那張丟失的五元錢。可搜查了許久，還沒找到我。我那不爭氣的眼淚，劃過我兩頰，流了下來。

　　“找到了！”一個同學拿著一張破舊的五元錢說道。擁有那張五元錢的同學慌忙地說：“沒有，這是我的'錢！”我同桌連忙跑去，驚訝地說道：“你這張五元錢上的裂縫和我的那張一模一樣，這就是我的錢啊！”

　　事后，老師罰那位同學蹲馬步一下午，晚上還叫那同學的媽媽打電話給她。

　　同桌這時紅著臉走來，在我耳邊小聲說了一聲：“對不起，我誤會你了，原諒我好嗎？”我笑著回了一聲：“沒關系，誰叫我們是同桌呢。”從此，我們又重新和好了。

　　一場誤會就這么解決了。

一場誤會作文 篇3

　　“砰砰砰”幾下，拌隨驚叫與慘叫聲，一個消息像空氣一樣彌漫在了我們班，和蝴蝶效應一樣，越來越多的同學圍在李商濤與何知成周圍，誰都知道一件事——何知成被李商濤給打哭了。

　　事情大概是這樣的，何知成在李商濤面前走過，一不小心碰了一下李商濤隨后兩人發生爭吵，李商濤不由分說一下將何知成打出鼻血，當時我們一條心，一起反對李商濤打人。

　　在這次事件過了僅僅不到兩天，又一條消息讓同學們越來越遠離李商濤，這條像小老鼠一樣迅速進入同學們耳朵的消息是——李商濤把湯撒在了劉宇瀟身上，這件事使包括楊老師在內全班大部份同學都去批評李商濤，唯有李商亮沉默不語。

　　可是今天楊老師的一句話與我媽的`幾句話讓我徹底理解了李商濤，甚至有點同情他，因為早上我媽對我說不要刻意避開他們，要與他們和平相處，要好言相勸，讓他們不要打架，這后楊老師說他們并不是刻意要盛那么多湯，而是因為他們不明白這是大勺還是小勺，所以在盛湯時難免的些誤解。

　　我現在原諒了他們，相信他們能改正與同學和評相處。

一場誤會作文 篇4

　　今天中午打完預備后，趙老師走進教室，坐在椅子上，然后拿著語文書說這一節課要測試第一單元的內容。我們都納悶的互相交頭接耳，因為今天的第一節課是音樂課呀！

　　“憑什么占我們這一節課呀！”有些愛好是音樂的女生嘟囔著嘴，一副不情愿的樣子。“老師為什么要占這節課呀？”當然也有不解的同學。但是大家又很快停止了討論，因為趙老師可能與音樂老師換課了，也可能音樂老師去鄉下支教去了，所以趙老師才給我們上語文課的。想到這里，同學們的心里又舒服了點兒。開始跟著趙老師復習第一單元的詞句。

　　可是過了十來分鐘，在樓梯口的拐角處，我們第一組挨著窗戶的同學看得清清楚楚，音樂老師正拿著音樂書，臉上帶著不解的神情和十萬火急的神情來到我們班上。這下趙老師傻眼了，原來第一節課是音樂課！并不是趙老師一人傻眼，我們也傻眼了，原來音樂老師還在學校，那么趙老師為什么占音樂課咧？我們的心里同時出現了這個問題。

　　這是趙老師說話了：“原來這一節是音樂課呀，你們快去上音樂課去吧，剛才怎么不說呢！”趙老師帶著一種責怪的.語氣問我們，我們無言以答！是呀，要是剛才我們提醒趙老師，那也沒有現在的情況了呀。要是這么說的話，我們也要承擔百分之五十的責任！

　　哎呀，真是誤會一場呀！這個誤會既讓我們少了十五分鐘的音樂課，又讓我們的語文測試進行得七零八落，真是太不值了！下次，我們可不能再犯同樣的毛病了呀！

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