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一場(chǎng)誤會(huì)作文

時(shí)間:2023-07-07 08:43:17 誤會(huì) 我要投稿

一場(chǎng)誤會(huì)作文(實(shí)用15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的一場(chǎng)誤會(huì)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一場(chǎng)誤會(huì)作文(實(shí)用15篇)

一場(chǎng)誤會(huì)作文1

  前天課間,我和往常一樣去找好朋友王曉熒玩,但她卻對(duì)我愛理不理的,始終沒有看我一眼。我不禁搖了搖她,而她卻一掌拍掉我的手,轉(zhuǎn)過(guò)身去。我感到十分困惑,她為什么會(huì)這樣呢?

  第二天課間,我又找到她,問(wèn)她怎么回事。誰(shuí)知,她用眼角看了我一眼,冷冷地哼了聲:“你可真會(huì)演戲!自己做的事還來(lái)問(wèn)我!”我忍住一肚子的火,對(duì)她吼道:“我做什么了?”然后轉(zhuǎn)身走了,淚水在我眼眶里打著轉(zhuǎn),我奔進(jìn)廁所,洗了一把臉,心中暗暗發(fā)誓,一定要將事情弄明白。

  我找到王曉熒的同桌詢問(wèn),只見她低頭想了一會(huì),突然眼睛一亮:“想起來(lái)了,我看見那天陳居染一邊對(duì)王曉熒說(shuō)些什么,一邊向你指指點(diǎn)點(diǎn),然后,王曉熒的臉色就不對(duì)了!蔽翌D時(shí)明白了幾分。

  我找到陳居染,才得知原來(lái)是她聽錯(cuò)了我的一句話,以為我是在說(shuō)王曉熒的`壞話,就誤傳給了王曉熒,王曉熒當(dāng)然氣不打一處來(lái),這才造成了這場(chǎng)誤會(huì)。陳居染知道自己聽錯(cuò)了,也感到很內(nèi)疚。

  我心里有了底,又主動(dòng)去找王曉熒,可她還是一副不理不睬的樣子。但隨著我的耐心解釋,她終于明白了這是一個(gè)誤會(huì),顯得很懊悔,沒等我說(shuō)完,她就紅著臉打斷了我說(shuō)話,小聲說(shuō):“對(duì)不起,是我誤解了你,我以后不會(huì)再輕信別人的話了!笨粗嬲\(chéng)的面孔,我笑了:“沒事,朋友之間應(yīng)該多溝通,要相互信任嘛!蓖鯐詿芍刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

一場(chǎng)誤會(huì)作文2

  一場(chǎng)美麗的誤會(huì),一次美麗的邂逅,一個(gè)十年的等待!

  那一年,我還在讀高中,還未滿十八歲,還沒談戀愛。

  那一天,不知為啥在我家辦了一場(chǎng)同學(xué)聚會(huì),到現(xiàn)在我還弄不明白為什么搞這場(chǎng)聚會(huì)。

  但就是這場(chǎng)聚會(huì),我認(rèn)識(shí)了她。

  當(dāng)時(shí)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)后就在討論還有誰(shuí)沒來(lái)?還有誰(shuí)沒通知?突然不知誰(shuí)冒出一個(gè)名字,我聽到后第一反應(yīng)就是坐在我后面的同班同學(xué)。所以馬上應(yīng)了一句話:趕快打電話。

  半小時(shí)過(guò)去了,人終于來(lái),算是齊人可以準(zhǔn)備吃飯了。但就在我這個(gè)“同班同學(xué)”進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)是一個(gè)很面熟但我不認(rèn)識(shí)的人。

  我定了眼看著她有3~4秒,其他同學(xué)可能發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,就問(wèn):同學(xué)啊?不記得?

  我馬上答上一句:記得的,同學(xué)嘛!但我在腦海中拼命翻閱每一張同學(xué)的`臉,還是沒找到。

  而在聚會(huì)時(shí)她發(fā)現(xiàn)擺在茶幾上我爸媽的合照。原來(lái)那次我爸媽的廣西游她也在,原來(lái)她是我爸同事的侄女,原來(lái)她早就認(rèn)識(shí)我爸媽,只是沒認(rèn)識(shí)到我。

  到現(xiàn)在我還一直不解的是:為什么我當(dāng)時(shí)沒去旅游?印象中我好像是要上學(xué),但她是我同校同學(xué)啊,為什么她不用上學(xué)呢?

  這一個(gè)迷困擾了我十年,還是不解!

  十年后,我又遇見了她,她的姓名一直藏在我心里十年。十年后的今天,我和她又多上了一層關(guān)系,那就是……

  同事!

一場(chǎng)誤會(huì)作文3

  生活就像一棵蘋果樹,上面結(jié)滿了不同味道的蘋果,有酸的、有甜的。而我的蘋果樹上更多的是青紅色的蘋果——先酸后甜,不信!我摘下一個(gè)給你們嘗嘗吧!

  不記得是什么時(shí)候的事情了,也不知道是因何想起就像一個(gè)久未開封的記憶盒,被人拂去了灰塵打開了。

  記得那個(gè)時(shí)候,好像是在上課期間。我正聚精會(huì)神地聽著老師講課,老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話久久地回蕩在教室里,連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵,但在這悠揚(yáng)的“樂(lè)曲”中,卻出現(xiàn)了一個(gè)小插曲:老師講的題目中有錯(cuò)誤。我要告訴老師,這一想法很快占據(jù)了我的腦海。我想都沒想便脫口而出:“老師,您講錯(cuò)了!”

  這句話一出口,我便后悔了。課堂上亂糟糟的.,不少人都在竊竊私語(yǔ),還有一些人在嘻嘻地笑著,好像在說(shuō):“真笨,還說(shuō)說(shuō)老師有錯(cuò)。”我頓時(shí)漲紅了臉,感到渾身不自在,大顆大顆的淚珠不爭(zhēng)氣地從眼眶中涌了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師平靜了一下,并恢復(fù)了紀(jì)律,示意我坐下,便繼續(xù)講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙,但多少還是有些不自然地下了課,老師便收起了教案平靜地走了。這時(shí),同學(xué)們都圍著我指指點(diǎn)點(diǎn)。

  正當(dāng)我害怕?lián)睦蠋煏?huì)再來(lái)責(zé)怪我的時(shí)候,老師又平靜地走進(jìn)了教室,她笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“多謝這位同學(xué)及時(shí)指出老師的錯(cuò)誤,以后大家要多多向她學(xué)習(xí)!鳖D時(shí),周圍響起了一片肯定的掌聲。

  我又哭了,不過(guò)是喜悅的淚水。那天,我頭一次發(fā)現(xiàn),老師原來(lái)還是那么的美。

一場(chǎng)誤會(huì)作文4

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)教室時(shí),我已經(jīng)開始打掃樓梯了。今天是我們聯(lián)盟值日,為了給我們小組做好榜樣,我早早來(lái)到了學(xué)校。放下書包,匆忙中抓緊掃把飛奔到一樓,開始了今天的清理工作。

  我一絲不茍地掃著,時(shí)不時(shí)與上樓的同學(xué)打聲招呼,嘴里哼著小曲,心中充滿了愉快。不一會(huì)兒,便掃完和拖完了我的那片“地盤”。

  正當(dāng)我上樓準(zhǔn)備早讀時(shí),發(fā)現(xiàn)我兩個(gè)組員的位置空空如也。我想,我是組長(zhǎng),更何況一會(huì)兒還有人來(lái)檢查衛(wèi)生。于是我拿起拖把,走入了我那兩位組員的.原屬“戰(zhàn)場(chǎng)”。

  七點(diǎn)半了,才大功告成?粗矍澳且粔m不染的樓梯平臺(tái),我會(huì)心的笑了。隨即,馬不停蹄的回到教室早讀。可早讀過(guò)后,老師競(jìng)批評(píng)了我和那兩位同學(xué)沒有及時(shí)打掃衛(wèi)生。我十分納悶,本來(lái)我是第一個(gè)值日的,還幫助了其他同學(xué)呀。我忽然醒悟了過(guò)來(lái),原來(lái)是老師誤會(huì)了我。我向老師說(shuō)明了情況,并得到老師的諒解。

  但是我還是要反思一下。雖說(shuō)我是組長(zhǎng),理應(yīng)起到模范帶頭作用。但不是所有的事情都是由組長(zhǎng)完成的,也要提前安排好組員并督促他們共同完成,人人都有一份責(zé)任心,這樣七點(diǎn)十分以前保證必須打掃完畢。由于大家沒有完成好自己的任務(wù),今天我的早讀時(shí)間已經(jīng)失去了。

  以后,我一定要分配好組員的各項(xiàng)任務(wù)。做一個(gè)有心人,為組員做好表率,做一個(gè)讓老師放心的孩子。

一場(chǎng)誤會(huì)作文5

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,幾朵白云悠然自得地飄在藍(lán)天上,就如同我的心情,真是愜意極了!

  誰(shuí)知,到上課時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書竟然找不到了,這讓我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我心想:應(yīng)該是我的`同桌偷拿了我的書,上課前我去值日了,同桌一直在座位上坐著,等我回來(lái)時(shí)就發(fā)現(xiàn)書包被誰(shuí)打開了。直覺告訴我,肯定就是她。

  一下課,我找同桌算賬,我怒氣沖沖地說(shuō):“小陳,快把我的語(yǔ)文書給我!”“什么?我沒拿你的書。 蓖栏械侥涿睢!皠e裝了,快給我!”我生氣極了。同桌一臉蒙圈,好想完全不知道發(fā)生了什么。“你偷偷把我的書包打開,拿走了語(yǔ)文書,還不承認(rèn)!”我生氣地喊道,這時(shí)班里的同學(xué)全部都盯著我倆看。同桌生氣地一拍桌子,大聲說(shuō)道:“我沒拿你的書!”然后趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來(lái),不理我了。在同學(xué)們地注視下,我不好意思地坐在位置上,眉頭緊鎖,心想:拿我的書還不還,真壞!

  中午回到家,我把這件事一五一十的告訴老媽。老媽說(shuō):“你的語(yǔ)文書在課桌上怎么會(huì)丟了呢?”我驚訝極了,趕快跑到書桌旁一看,還真有唉!鞍パ剑 闭驽e(cuò)怪我的同桌了,下午一定要給她誠(chéng)懇地道歉。到了下午,我把同桌拿到一個(gè)沒有人的角落里,給她道了歉,不知說(shuō)了多少“花言巧語(yǔ),”同桌才原諒了我。這時(shí)同桌說(shuō):“那書包不是我打開的,是你在值日的時(shí)候,組長(zhǎng)把你的作業(yè)收了!

  這真是一個(gè)誤會(huì),從這件事中讓我明白了,做事要三思而后行,不要只靠直覺來(lái)判斷,否則會(huì)捕風(fēng)捉影,鬧出尷尬的事情。

一場(chǎng)誤會(huì)作文6

  “滴答——,滴答——”,時(shí)間匆匆而過(guò);我們迎來(lái)了在小學(xué)里的最后一場(chǎng)足球賽。星期六下午,我補(bǔ)習(xí)完英語(yǔ),就去我們家的車庫(kù)牽自行車去體育場(chǎng)。我騎得飛快,在體育場(chǎng)旁有一條路,路上花壇上的花草看起來(lái)是美的,聞起來(lái)是香的,可今天卻……看起來(lái)真丑,聞起來(lái)真臭!

  我的到來(lái),大家都好像把我當(dāng)成外人看了!自個(gè)兒做自個(gè)兒的'事。連我比較要好的朋友:陳佳怡和王蘇翊都有點(diǎn)兒討厭我了。我們?nèi)齻(gè)人坐在欄桿上,看她們?cè)谔咔,平常她們都?huì)叫我去踢的,也許是上幾個(gè)星期的星期五下午吧!我都一次上場(chǎng),當(dāng)守門員,四班的踢了個(gè)飛球,進(jìn)了我們班的球門,都怪我沒有接好,從此,她們就不讓我踢了!傷心!

  王蘇翊用她的手機(jī)上QQ,陳佳怡見了,對(duì)王蘇翊說(shuō):“我也要!”王蘇翊立刻同意,馬上下線了!我接在陳佳怡的后面,對(duì)王蘇翊說(shuō):“我也要上!”我原本是覺得王蘇翊會(huì)像對(duì)陳佳怡說(shuō)那樣,馬上答應(yīng)我,可她卻立刻回答我,一邊搖頭一邊笑著對(duì)我說(shuō):“不要——!”話音剛落,我的心像被一把劍刺傷了似的,傷口正流著血。

  我在書上看過(guò):當(dāng)別人不理你時(shí),你可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)跟她和好。我突然想到,報(bào)刊挺亭有在買泡泡糖,一個(gè)才0。25元,不如我買幾個(gè)分她們吧!買回來(lái)了,冬妍見蘇翊在吃,就猛地往蘇翊的袋子找,她不說(shuō)話,指了指我手中的袋子,我把它放在一旁的長(zhǎng)椅上,我想她們應(yīng)該會(huì)與我和好,沒想到……也許是我學(xué)習(xí)不好,也許是我魅力不夠,也許……我每次都創(chuàng)造機(jī)會(huì)想與大家和好,卻總是……

  我想太多了,她們也并不是這么討厭我,這真是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)!

一場(chǎng)誤會(huì)作文7

  一天清晨,天空中飄著薄薄的雨絲。漸漸地,雨,越下越大,越下越大。

  這一場(chǎng)雨,可把蝴蝶小姐害得不輕。為什么呢?因?yàn)榫驮谶@天早上,她正要乘著“昆蟲號(hào)”快艇去馬爾代夫呢!可是,因?yàn)檫@場(chǎng)大雨,“昆蟲號(hào)”航行不了了。可蝴蝶小姐那脆弱的心靈怎能承受得了?她可傷心了。可是,傷心有什么用呢?

  在蝴蝶小姐回家的路上,發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)泥腳印。她想:這樣的.腳印是誰(shuí)的呢?不管了,先回家要緊。她剛回到家,就看見了甲蟲大叔在外面淋著雨。看見此景,她毫不猶豫地想請(qǐng)甲蟲大叔進(jìn)屋避雨。可甲蟲大叔卻不領(lǐng)情,還很傷人地說(shuō):“滾,裝什么清高。你別以為我會(huì)感激你,你不過(guò)就是想裝一次好人罷了,別以為我不知道!

  “不是這樣的,甲蟲大叔,不是這樣的。我是誠(chéng)心誠(chéng)意地想請(qǐng)您進(jìn)屋避雨的,我并沒有想別的。剛剛我在路上,看見幾個(gè)腳印,我不知道是誰(shuí)的,可是,只要他沒干過(guò)壞事,我不會(huì)眼睜睜地看著他在外面淋雨的!”蝴蝶小姐激動(dòng)地說(shuō)。

  “那好,那我就破一次例,給你個(gè)面子。到你家里坐坐。還有,還有……”甲蟲大叔指指劃劃地說(shuō)。

  “好了,走走走,快進(jìn)屋來(lái)吧!焙〗阋贿呎f(shuō)一邊推他進(jìn)了屋。就在這時(shí),雨停了,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地跟大家打招呼。旅行公司也給蝴蝶小姐發(fā)了信息,說(shuō)現(xiàn)在去馬爾代夫。可蝴蝶小姐哪有時(shí)間去!她正在跟甲蟲大叔討論著怎樣把皮膚保養(yǎng)得更好呢!

  后來(lái),有人問(wèn)蝴蝶小姐為什么旅行公司給她發(fā)信息讓她去馬爾代夫她不去的時(shí)候,蝴蝶小姐得意地說(shuō):“雖然馬爾代夫沒有去成,可我交到了一個(gè)新朋友!他知道的可多了!”

一場(chǎng)誤會(huì)作文8

  我什么都不反感,就是不喜歡被別人誤會(huì)。這種滋味很討厭,明明就不是自己做的,卻被別人誤會(huì),心里有一種委屈感。

  一天中午,我上完少年宮的課程回來(lái)。剛進(jìn)家門,我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“寶貝,媽媽發(fā)脾氣了!”

  話音剛落,我百思不得其解。心想:我最近沒犯錯(cuò)!

  被老師批評(píng)?沒有啊!

  偷玩電腦?沒有!

  考試成績(jī)不好?沒有啊!

  咦!

  這就奇怪了!

  我為什么會(huì)讓媽媽發(fā)脾氣呢?我剛要穿鞋上樓,只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來(lái),把我揪了上去,到我的.房間談判去了。我們坐在床上一動(dòng)不動(dòng),沉默了五分鐘,四周死氣沉沉的!

  我實(shí)在想不透我犯了什么錯(cuò)。于是,我忍不住對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我犯了什么錯(cuò)又把您給激怒了?”說(shuō)完,媽媽臉都漲紅了,火冒三丈地說(shuō):“什么錯(cuò)?你竟不知道什么錯(cuò)?桌上那本愛情小說(shuō)哪來(lái)的?你才多大?就看起愛情小說(shuō)了?還不知道犯什么錯(cuò)!”

  媽媽越說(shuō)越生氣。我一聽,心想:桌上那本?不就是姐姐那天來(lái)家里忘記帶走的那本嗎?里面有寫名字。

  哎呀!

  媽媽也真是的,連翻都不翻,就說(shuō)是我的!

  我走到書房,把書拿給媽媽,說(shuō):“媽媽,你翻開,看看這本書究竟是誰(shuí)的!”

  媽媽急忙翻開,看見上面的名字。這時(shí)才恍然大悟!

  原來(lái)是姐姐的——誤會(huì)解開了,家里的火藥味消失了。真是好險(xiǎn)。

  那天夜晚,我夢(mèng)見媽媽對(duì)我說(shuō)了聲:“對(duì)不起”,緊緊地把我摟在懷里。

一場(chǎng)誤會(huì)作文9

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,我情不自禁的從溫暖的被窩中起來(lái),媽媽站在門口千叮嚀萬(wàn)囑咐下,我慢吞吞地掀開被子、刷牙、洗臉、吃飯。

  一切事情干完之后,我面帶笑容地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我上學(xué)走了!蔽腋吲d的一蹦一跳地走出家門,剛走到大門口,只見二、三年級(jí)的小弟弟在玩耍時(shí),一不小心摔倒在地,我趕緊走上前去把那位小弟弟扶起來(lái)溫柔地問(wèn):“弟弟,你家住在幾單元幾樓呀?”他只是在嚎啕大哭,似乎沒有在聽我說(shuō)話,我只好抱住他向看大門的段爺爺走去,問(wèn):“爺爺,這位小弟弟的家在哪里住呀!”爺爺指向三單元說(shuō):“這位小朋友住在三單元二樓西戶。”聽完,我又抱著他以飛毛腿的速度沖向那里,“咚、咚、咚”,只見一位貌美如花的阿姨過(guò)來(lái)開門,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“呀!這正是我家的孩子,他怎么了?”我慢慢地講解到:“早上,我剛出家門就看見這位小弟弟玩耍時(shí)前面正好有一塊石頭,他沒有看見就被絆倒了。”阿姨牽過(guò)小弟弟的手說(shuō):“謝謝了,要不然上我家喝杯熱茶吧!”“不了,我還要去上學(xué)!

  說(shuō)起上學(xué),我抬起頭看了一下阿姨家的鐘表,大吃一驚:“!八點(diǎn)半了!蔽绎w快地下了樓,迅速地跑到學(xué)校,到了班,王老師正在給同學(xué)們上課,我大聲地喊了一聲:“報(bào)告!蓖趵蠋熮D(zhuǎn)過(guò)頭訓(xùn)斥道:“閆家銘,你看看幾點(diǎn)了,你才來(lái)呀!”我不由低下了頭,正在這時(shí)王老師的.手機(jī)響了,“哦、哦……”掛完電話王老師走過(guò)來(lái)?yè)崦宋业念^發(fā)說(shuō):“閆家銘的事情我剛剛知道,你怎么不告訴我,回座位去吧!”我低下頭,臉紅了許多,像一個(gè)紅蘋果。

  這真是一次有趣的誤會(huì)呀!

一場(chǎng)誤會(huì)作文10

  望著那一本厚重的紀(jì)念冊(cè),看到了從前的一點(diǎn)一滴。里面裝著我們的嘻笑、傷心、生氣……我似乎又看見了你那張寂寞的臉。

  “哼!”我不接受她的安慰,轉(zhuǎn)了頭,趴在桌上掉淚。幾分鐘后,我聽見那腳步聲,漸漸離我而去!芭觯 甭犚娝裏o(wú)奈的坐下,我偷偷的看著她的表情,充滿著痛苦的`模樣。

  那時(shí)很沖動(dòng),她的鼓勵(lì),讓我感覺是在吹噓自己,是在可憐我的失敗。一場(chǎng)殘忍的考試,切斷了我們兩人多年的友誼。之后,每天都看見她一個(gè)人孤單的做在椅子上,心中開始感到一些后悔。

  我并不是故意要這樣的。〔皇枪室庠谀阈念^上劃一刀的!雖然這么想,不過(guò)固執(zhí)的嘴巴還是無(wú)法將這些話傳達(dá)給她,只能整天看著她被烏云壟罩的她嘆氣。

  畢業(yè)的那天,沒有人哭,很多人的臉上掛著洋溢的笑容,但我相信她的內(nèi)心一定在哭泣吧!海浪把我們沖到岸上相聚,在岸上找到共同的快樂(lè),一起度過(guò)重重的困難,不過(guò)卻因?yàn)橐粔K大巨石而把我們分隔兩地,F(xiàn)在,海浪又把我們重新卷回海里,所有的記憶都埋在岸上,只是那塊巨石,依舊直挺挺的立在岸上。

  我們之間曾因?yàn)槲乙粫r(shí)的沖動(dòng)而被劃了一條傷痕,我試著把它縫起來(lái),但卻一直做不到,到了離開的那天,還是提不起勇氣。現(xiàn)在只能默默的望著照片,即使心中有再多的后悔,也只能祝福你能找到一個(gè)更知心的好友了

一場(chǎng)誤會(huì)作文11

  “王老師,我在這里真心真意地向您說(shuō)聲‘謝謝’啦!”

  同學(xué)們,我這樣寫,你們感到我做事太沒頭沒腦了吧?別急別急……還是聽我從頭說(shuō)起吧!

  在劉娟患麻疹期間,不知為什么,我的臉上突然也長(zhǎng)出一粒粒的小紅疙瘩。但我不發(fā)燒,不咳嗽,不發(fā)癢,癥狀同劉娟的麻疹完全不一樣,我也搞不清它們究竟是什么。

  自從我臉上生了“怪物”,同學(xué)們都離得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,連平時(shí)與我同上學(xué),同回家,簡(jiǎn)直可以說(shuō)形影不離的余桑桑、杜夢(mèng)益也跟我疏遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)我感到既納悶又孤獨(dú)。看到毛夢(mèng)丹、杜夢(mèng)益等同學(xué)身邊圍滿了人,大家有說(shuō)有笑的,我好羨慕!

  同學(xué)不理我到底為的是什么呢?于是,我就寫了一篇日記給語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師一批到我寫的這篇日記,連忙把我喊到辦公室問(wèn)了情況。他說(shuō)我長(zhǎng)的是青春痘,不是什么可怕的麻疹。到了青春期,男女生都會(huì)長(zhǎng)青春痘,它既不會(huì)影響身體健康,更不會(huì)傳染給別人。同學(xué)們對(duì)我疏遠(yuǎn)肯定是把我的青春痘當(dāng)成傳染性極強(qiáng)的麻疹了。老師說(shuō)到這里,忙對(duì)我說(shuō):“葉xx,我和你立即去教室,老師幫你在同學(xué)們面前說(shuō)個(gè)清楚,消除同學(xué)們的顧慮,解除他們對(duì)你的`誤會(huì)!

  最后,同學(xué)們的顧慮消除了,他們又像以前那樣和我親密無(wú)間了。特別是余桑桑、杜夢(mèng)益特地走到我的面前,緊緊地握著我的手,抱歉地說(shuō):“葉xx,太對(duì)不起了!現(xiàn)在總算是‘真相’大白了,原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì),你不會(huì)記我們的仇吧?”說(shuō)完,我們?nèi)硕妓实卮笮ζ饋?lái),笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

一場(chǎng)誤會(huì)作文12

  “你……你怎么才考了89分。不是說(shuō)要考到90分以上的嗎?”媽媽指著我只考了89分的試卷,一臉嚴(yán)肅的說(shuō)。我感到非常慚愧,因?yàn)槲疫@次考試完全沒有復(fù)習(xí)好:“對(duì)不起媽媽,下次我一定會(huì)考90分以上的.!”

  我拿著試卷回到房間,心里暗暗自責(zé)起來(lái):華宇飛啊華宇飛,你要是能再認(rèn)真一點(diǎn),不就不會(huì)讓媽媽失望了嗎?我檢查了一下寫錯(cuò)了的題目,避免以后再犯這種錯(cuò)誤,突然我發(fā)現(xiàn)有一道題目老師給我改錯(cuò)了。

  第二天我一大早就來(lái)到學(xué)校跟老師說(shuō)明了情況,但是因?yàn)榕赃呌幸稽c(diǎn)印記,所以老師有點(diǎn)不相信我這題其實(shí)是對(duì)的,她認(rèn)為這個(gè)答案是被我改過(guò)的。

  老師就一直跟我說(shuō):“華宇飛,你考了89分沒關(guān)系,只要努力就好了,但是你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呀!”我肯定地回答道:“老師,我這一題絕對(duì)是對(duì)的!

  我一直在跟老師爭(zhēng)執(zhí),老師也漸漸的有些不耐煩了。他突然大罵:“華宇飛你就這么想考90分嗎?你就不能誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)嗎?”因?yàn)槔蠋熞恢痹趩?wèn)我而且用這種逼問(wèn)的語(yǔ)氣,我漸漸的也開始懷疑我自己是不是并不是這個(gè)答案,而是改過(guò)了。

  老師又一次質(zhì)問(wèn):“華宇飛,你到底改沒改?”

  “我……我其實(shí)……改了!蔽揖拐f(shuō)出了這種話。

  我剛想收回老師就憤怒地對(duì)我說(shuō):“華宇飛,想不到你竟然是個(gè)這樣的學(xué)生,我以前一直認(rèn)為你是一個(gè)既誠(chéng)實(shí)又聰明的一個(gè)人,看來(lái)我看錯(cuò)你了!”

  老師話音未落,我早已沖出辦公室,失聲痛哭起來(lái)。我心里一直默默想著:我以后再也不會(huì)在語(yǔ)文課上積極舉手發(fā)言了,再也不考80分以上了。

  我剛回到教室,同桌便把我推去辦公室,然后對(duì)老師說(shuō):“何老師,華宇飛真的沒有改過(guò)卷子,一發(fā)完卷子,我們倆就一起對(duì)過(guò)答案了!

  “你確定嗎?”

  “我確定!”

  我心中頓時(shí)十分感動(dòng),想不到死黨居然愿意陪我談這趟渾水。

  老師又一次誤會(huì)了我,我真是太倒霉了。

一場(chǎng)誤會(huì)作文13

  今天下午,我一來(lái)到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都一臉不可思議地看著我,有的還在議論我,看到我來(lái)后,就閉上了嘴。

  我來(lái)到座位,滿臉驚訝地坐下。我的同桌虎視眈眈地盯著我,大聲地對(duì)我說(shuō):“今天上午,你是不是偷了我的五元錢!薄皼]有啊!”我滿臉疑惑地回答道。“那我的錢怎么丟了!”同桌繼續(xù)追問(wèn)!澳俏以趺粗,我又不是神探!”我急得說(shuō)道!澳阍俨贿給我,我就告訴老師!薄案婢透妫凑植皇俏夷玫,我強(qiáng)忍著眼淚,裝作無(wú)所謂的語(yǔ)氣說(shuō)道!

  不一會(huì)兒,老師來(lái)了,老師先是問(wèn)了大家事情的起因、經(jīng)過(guò),最后,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“鴻銘!你是不是偷了奕垚的五元錢!”“不是,我沒有!”我強(qiáng)忍著淚水,不敢抬起頭看老師!澳憧煺f(shuō)實(shí)話,這可是關(guān)于偷竊的事,不然我搜書包了。”老師用一副好像對(duì)我十分失望的樣子說(shuō)道。無(wú)奈,老師只好開啟搜查記,命令全班同學(xué)互查書包,看看有沒有那張丟失的`五元錢。可搜查了許久,還沒找到我。我那不爭(zhēng)氣的眼淚,劃過(guò)我兩頰,流了下來(lái)。

  “找到了!”一個(gè)同學(xué)拿著一張破舊的五元錢說(shuō)道。擁有那張五元錢的同學(xué)慌忙地說(shuō):“沒有,這是我的錢!”我同桌連忙跑去,驚訝地說(shuō)道:“你這張五元錢上的裂縫和我的那張一模一樣,這就是我的錢!”

  事后,老師罰那位同學(xué)蹲馬步一下午,晚上還叫那同學(xué)的媽媽打電話給她。

  同桌這時(shí)紅著臉走來(lái),在我耳邊小聲說(shuō)了一聲:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,原諒我好嗎?”我笑著回了一聲:“沒關(guān)系,誰(shuí)叫我們是同桌呢!睆拇耍覀冇种匦潞秃昧。

  一場(chǎng)誤會(huì)就這么解決了。

一場(chǎng)誤會(huì)作文14

  在我們身邊,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)、矛盾,這樣的話,我們就要心平氣和的解決。一次,我就和課外班的同學(xué)之間發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)。

  那是一個(gè)下著小雨的下午,白云好像把墨水瓶打翻了一樣,黑壓壓的,灑滿了整片天空。我背著包,打著傘,向車站走去,準(zhǔn)備坐車去上作文班。一路上,我看到街上的人們行色匆匆地往家趕。雨越來(lái)越大,小草都被雨珠壓得直不起腰來(lái)。

  由于路上堵車,差點(diǎn)遲到了,搞的我的心情很煩躁。上課的時(shí)候,我也心不在焉的,一直看著同桌新買的水杯!岸b忊彙保抡n鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室,到外面買吃的去了,就剩我和另外幾個(gè)人在教室里看電影。同桌回來(lái)了,她今年上五年級(jí),比我們低一年級(jí)。但是,她挺大方的,看見我什么吃的也沒買,就直接給了我一根糖。她剛要坐下來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己桌子上的水杯丟了。她大吃一驚,眼淚立刻奪眶而出,說(shuō):“這可是我昨天剛買的水杯,這下不見了,可怎么辦呀?”我拍拍她的后背,安慰著:“你不要哭了,我也幫你找找,好不好?”不說(shuō)這句話還好,一說(shuō)這句話,同桌的哭聲立刻止住了,她滿帶質(zhì)疑的口氣說(shuō):“我的.杯子是不是你偷走的?”下課的時(shí)候,只有幾個(gè)人在教室,其中也包括你。而且,你離我是最近的,上課的時(shí)候你還一直盯著我的水杯看,你肯定是羨慕,對(duì)不對(duì)?“沒想到她竟然懷疑到我,我被她氣的無(wú)話可說(shuō),只冷冷地回了一句:”不是。“窗外豆大的雨點(diǎn)敲著玻璃,風(fēng)夾著雨,嬌嫩的小樹被風(fēng)扇來(lái)扇去。誰(shuí)知她提高了嗓門又重復(fù)了一句:”肯定是你!拔覍(shí)在忍不住了,心中的怒火一下子沖了上來(lái)。我齜著牙,強(qiáng)忍著沒讓眼淚流下來(lái)。

  放學(xué)的時(shí)候,我氣沖沖的正準(zhǔn)備走,同桌一下子拉著我,不好意思地說(shuō):”下課的時(shí)候是我誤會(huì)你了,水杯被我放到包里去了,你能原諒我,和我交個(gè)朋友嗎?聽完她說(shuō)的話,我心中的怒火立刻被一盆大水給澆滅了。于是,我爽快的答應(yīng)了。

  這一場(chǎng)誤會(huì)讓我學(xué)到了很多,但重要的是我還交到了一個(gè)知心的朋友。

一場(chǎng)誤會(huì)作文15

  初中三年的生活雖然結(jié)束,但我也經(jīng)常會(huì)回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事。偶然間想起了我自己犯的一個(gè)錯(cuò)誤,這是一個(gè)秘密,沒有人知道,雖然這是一個(gè)錯(cuò)誤,但我卻把它當(dāng)作是一個(gè)美麗的誤會(huì)。 “華,92分;紅,53分;婷,123分等等”“嘩,婷居然拿到123分成為全班第一名,真想不到啊。”“對(duì)啊,她平時(shí)成績(jī)不是一般嗎,為什么這次那么高分呢?”同學(xué)們聽了婷的成績(jī)后,都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼,只見她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的情景。 “今天我要特別表?yè)P(yáng)婷,她拿到了123分的高分,作為老師我很替她高興,可想而知,她平時(shí)一定很努力讀書,大家一定要向婷學(xué)習(xí)!庇⒄Z(yǔ)老師的話停止了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。打這以后,婷真的非常用功讀書,從早到晚書不離手,不僅英語(yǔ),連其它科目的成績(jī)也提高了,原來(lái)表?yè)P(yáng)真的可以使一名平平無(wú)奇的.學(xué)生一躍成為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。 有一天,我到辦公室找英語(yǔ)老師,但老師不在,我看到老師桌面上的登分冊(cè),是上一次的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)!鞍,怎么會(huì)這樣,婷在第一卷的選擇題中拿了92分?但第一卷滿分只有90分,拿來(lái)的2分呢?”我心一震,然后在想一想上一次登分的情況,“噢,想到了,原來(lái)婷在第一卷中是拿了29分,我把成績(jī)登反了,成了92分,而老師又只看最后分?jǐn)?shù),并沒有仔細(xì)去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分?jǐn)?shù),原來(lái)這是我的錯(cuò)!蹦菚r(shí)我有些害怕,不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴老師,但我又想起了婷的努力和拼搏,可能這123分真的能夠激勵(lì)她,我合上登分冊(cè),當(dāng)作什么也沒看見,獨(dú)自走出了辦公室。 這件事直到畢業(yè)那天也沒

  有人知道,我也不知道老師有沒有發(fā)現(xiàn),我只把它當(dāng)作是我自己的秘密――一個(gè)美麗的誤會(huì)。

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