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【推薦】誤解作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的誤解作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
誤解作文 篇1
人的成長(zhǎng)不僅需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料,更需要豐厚的精神養(yǎng)料,物質(zhì)養(yǎng)料讓我們的身體健康成長(zhǎng),精神養(yǎng)料讓我們的心靈茁壯成長(zhǎng),直到長(zhǎng)成一棵強(qiáng)壯的大樹(shù)。
記得,那是一個(gè)晴朗的早晨,一切都靜靜的,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上睡覺(jué),花兒在露水中滋養(yǎng),平淡的校園生活沒(méi)有一點(diǎn)兒異常。然而,就在這個(gè)平常的日子里,卻發(fā)生了一件不尋常的事。
“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!”同學(xué)們欣喜地叫道,我的心也“砰砰”地跳著,陣陣喜悅之情涌上我的心頭。
就在這時(shí),我隱隱感覺(jué)腹部一陣疼痛,像有許多小蟲(chóng)子在肚子中蠕動(dòng),我東張西望了一番,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都各顧各地看著書(shū),心想,既然他們都在看書(shū),那我就自己去吧。我忍著疼痛,進(jìn)入了衛(wèi)生間。我足足蹲了二十分鐘,聽(tīng)見(jiàn)了外面各種各樣的聲音:歡呼聲,打鬧聲,鼓掌聲……我是多么想和他們一起歡呼呀。我連忙匆忙地跑了出去,回到了座位上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的手里,都拿著一罐小餅干,開(kāi)心地吃著,我的心中滿(mǎn)是疑惑,又一次像剛出生的小雞似的四處張望著。
就在這時(shí),我看見(jiàn)了在老師的袋子邊,有兩罐多余的餅干,我經(jīng)不住美食的誘惑,忐忑不安地跑上前去,沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的同意,就拿起了餅干。就在這時(shí),老師三步并作兩步地走了過(guò)來(lái),問(wèn):“錢(qián)思宇,你在干什么?”我的臉由于困窘和羞愧漲地通紅,連忙說(shuō):“老……老師……我……”“你還狡辯什么,還不是想偷吃餅干,去那里站著!”此時(shí),我的心里起伏不定,想說(shuō),可是不知為什么,卻沒(méi)有說(shuō)出口。我極不情愿地走到了那里,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn),感到無(wú)比傷心。
看著老師漸漸遠(yuǎn)去的身影,我的心情漸漸平復(fù)了下來(lái),懂得了一個(gè)道理:人總會(huì)被誤解,但誤解,可以讓我們的內(nèi)心更加強(qiáng)大,所以有時(shí)候,被誤解也是一件好事。
在以后的日子里,我的內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng),牢記了每一件被誤解的事情。
有時(shí)候,誤解也是人生的一種養(yǎng)料。
誤解作文 篇2
陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。晴朗的早晨,翻開(kāi)這本《周末圖書(shū)館》,這是一本很復(fù)雜的兒童小說(shuō)。
主人公道格一家搬遷至紐約州的偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)馬里斯維爾,但自從搬家后,他生活中的一切總是不如意。連鎮(zhèn)上的圖書(shū)館也只在每周六開(kāi)放!但當(dāng)他第一次進(jìn)入圖書(shū)館,便無(wú)法自拔地被奧杜邦的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》吸引了。
每周六,道格都會(huì)去看它們,但那些鳥(niǎo)一張張地不見(jiàn)了,于是,他開(kāi)始為捍衛(wèi)完整而努力……
主人公道格不為壓力所阻礙,盡力發(fā)掘及拯救自己最好的一面,在這個(gè)充滿(mǎn)誤解與不友好的環(huán)境中成功生存。道格的這種精神深深感動(dòng)了我,同時(shí)也引發(fā)了我深深的思考:在一個(gè)充滿(mǎn)了誤解、敵意、以及不友好的環(huán)境中,你該如何生存?我的思緒停留在那扇記憶之門(mén)上……
夏日炎炎,游泳是解暑的最好選擇?晌覐男∨滤,而媽媽又給我報(bào)了游泳提升班,讓我好好學(xué)游泳,為將來(lái)體育中考打下基礎(chǔ),我內(nèi)心十分抗拒,卻又無(wú)可奈何。一天,教練舉辦了一場(chǎng)4—100米接力賽,分成8個(gè)組。不出所料,我拖了后腿,來(lái)回一趟竟用了六七分鐘,原本的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)頓時(shí)蕩然無(wú)存,結(jié)果我們組得了倒數(shù)第一。
從那以后,我感覺(jué)全組人都用冷漠的眼光看我,都不愿與我一組。我把這事告訴了好朋友,他建議我向教練虛心請(qǐng)教,用心學(xué)。第二天,我便跑去請(qǐng)教教練,他說(shuō):“你蹬腿速度太慢,不夠放松,不要灰心,多試幾遍,保持樂(lè)觀的心態(tài)!蔽野唇叹氄f(shuō)的做了,樂(lè)觀向上,努力訓(xùn)練,取得了顯著的進(jìn)步。
幾天后的又一次接力賽,我輕松入水,我們組獲得了第四名!隊(duì)友們對(duì)我刮目相看,并從此與我融洽相處,一起努力,并在培訓(xùn)期末合力取得了第二名。從此,我的.“游泳恐懼癥”消失了……
當(dāng)你身處一個(gè)不利環(huán)境時(shí),不要悲觀,要保持樂(lè)觀的心態(tài)、堅(jiān)毅的心境。即便是陷入絕境,誰(shuí)又能知道會(huì)不會(huì)是新的希望呢?塞翁失馬焉知非福。
書(shū)中有這樣一幅插圖:畫(huà)面中的黑背鷗汩汩流血,即將萬(wàn)劫不復(fù),但是從它的眼睛仍然可以看到對(duì)永遠(yuǎn)無(wú)法再翱翔其間的天空的依戀。它告訴我們,如果你是一只鳥(niǎo),就永遠(yuǎn)不要低頭放棄對(duì)天空的向往。世界將是我們年輕一代的舞臺(tái),堅(jiān)持不懈地奮斗吧,鎮(zhèn)定自若地展現(xiàn)吧!
誤解作文 篇3
看了他的個(gè)人簽名,我才知道,對(duì)他來(lái)說(shuō),那天也是那么的重要!!快樂(lè)啊 !
原以為只是我一相情愿的,后來(lái)才知道大家都沒(méi)辦法忘記了彼此!
可是我也知道,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的!不應(yīng)該去浪費(fèi)時(shí)間!我該怎么去選擇我的未來(lái)。∫?yàn)槲遗略俅蔚腻e(cuò)過(guò),因?yàn)殄e(cuò)過(guò)是這樣的可怕!我希望快樂(lè),但是我更希望我身邊的每個(gè)人都快樂(lè),我更希望每個(gè)人都能留住快樂(lè),不讓快樂(lè)輕易的走掉。
不過(guò)我還有我時(shí)間去考慮,去選擇!我不愿過(guò)心我的人傷心,不愿喜歡我的人流淚,傷心,不愿我喜歡的人,傷心于絕,不愿我的朋友們?yōu)槲覔?dān)心,我想大家都快樂(lè)!
但是我們也許還小吧~!不懂 的 東西還太多 應(yīng)該去做些值得付出的事!
我不希望任何一個(gè)人承受艱難的命運(yùn),但是命運(yùn)卻不是任我們來(lái)控制,我們卻總想改變命運(yùn)!但是卻無(wú)能為力!
“我愿意為了你而放棄任何東西,甚至是死............”好美的承諾!不是嗎?但是能真正作的又有誰(shuí)人?承諾是美,但是讓人沉痛于絕,不知道怎么讓人是該信還是該違背,逃避讓人覺(jué)得你懦弱但是,誰(shuí)卻也不會(huì)受傷,那么我寧愿去逃避,逃避我們?cè)?jīng)的相遇,相知!
還是不明白你那天為什么又反駁了自己說(shuō)了的話(huà),我也許真的讓你給耍了吧!但是我認(rèn)定了你,從很久之前就注定了我們的相遇是如此的簡(jiǎn)單,卻又愛(ài)的那么的深,不想去證實(shí)什么,只要你知道我在想什么!不想去給你什么承諾,只想逃避我們應(yīng)承但的不必要的一切!~~不想~~真的不想看到你傷心!
但是如果你和我要我的承諾我,可以給你!當(dāng)天空中的流星劃過(guò)天際,將你我的臉照亮,我雙手緊握,之后在心里說(shuō)道:P 我會(huì)好好De愛(ài)你3天;昨天,今天還有明天,我還會(huì)陪在你 的身邊4天,那就是:春天,夏天,秋天,還有是冬天!!
我要你一輩子陪著我!!你愿意嗎 ??
誤解作文 篇4
早晨,雨一直下,校門(mén)口人擠人,一位位媽媽們?nèi)缤恢恢荒咐匣,為了把孩子們送進(jìn)校門(mén),誰(shuí)都不讓誰(shuí)。
突然,一位媽媽正要沖進(jìn)校門(mén),被一個(gè)保安攔住了:“這位家長(zhǎng),您不能進(jìn)校門(mén)!”“可是我孩子的筆袋沒(méi)拿!”“不行!”保安仍然不讓這位媽媽進(jìn)校門(mén),“您可以把書(shū)包放在門(mén)房,您打電話(huà)給班主任讓您的孩子下來(lái)拿……”
這位家長(zhǎng)看保安這么堅(jiān)持,就沒(méi)有說(shuō)什么。
家長(zhǎng)們都只能將孩子們送到門(mén)口,不舍地目送孩子背著書(shū)包打著雨傘走進(jìn)校園,直到看不見(jiàn)孩子了,才不舍地離開(kāi)校門(mén)。
這時(shí),一輛寶馬緩緩駛來(lái),保安看見(jiàn)了,立馬把人群散開(kāi),給這輛車(chē)打開(kāi)了一條道。當(dāng)家長(zhǎng)們看向這輛車(chē)?yán)锩鏁r(shí),不禁叫了起來(lái):“這輛車(chē)?yán)锏氖且晃患议L(zhǎng)還有一位學(xué)生!”
看見(jiàn)車(chē)輛駛?cè)胄@,家長(zhǎng)們便小聲議論起來(lái):“你說(shuō),這保安怎么能這么過(guò)分,看到別人家有錢(qián)就讓他們進(jìn)校園,還是開(kāi)車(chē)進(jìn)!薄笆前!你瞧!那個(gè)保安還跟過(guò)去,太不像話(huà)了!”而保安們就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,家長(zhǎng)們感覺(jué)他的臉皮有城墻那么厚。
這時(shí),那輛車(chē)停了下來(lái),保安跟了過(guò)去,還幫忙把車(chē)門(mén)打開(kāi)了。
家長(zhǎng)們更氣了:“這臭保安難道還指望別人給服務(wù)費(fèi)嗎?”“真是個(gè)勢(shì)利眼……”
這時(shí),車(chē)?yán)锍鰜?lái)了一個(gè)小腿打了石膏的小男孩,保安微笑著扶他下來(lái),他的媽媽也跑了過(guò)來(lái)一起幫忙……
校門(mén)外,家長(zhǎng)們安靜了下來(lái),看著那個(gè)孩子在二人的幫助下一步一步地走進(jìn)了一年級(jí)三班的教室,保安才回到自己原來(lái)的崗位上。
一股敬意在每一個(gè)人的心里油然而生。
誤解作文 篇5
“曾幾何時(shí),我們?cè)谏钪幸詾槭虑閼?yīng)該是某種樣子的,而后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是我們所想象的那樣!笨吹竭@一段文字,不禁勾起了我的回憶。
那一天,我數(shù)學(xué)考試考砸了。我望著萬(wàn)里無(wú)云的天空,心里一點(diǎn)都高興不起來(lái),走在回家的路上,每向前踏一步就仿佛正向“死神”靠近一步。平時(shí)老爸對(duì)我的數(shù)學(xué)要求很?chē)?yán),所以,我的數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)都很好,不是100分就是99分。可是,最近老爸比較忙,對(duì)我沒(méi)有很?chē)?yán),我也放松了警惕。于是,這次數(shù)學(xué)考試我只考了91分?吹竭@個(gè)分?jǐn)?shù),心里仿佛有91塊巨石壓著我,使我看不見(jiàn)湛藍(lán)的天空,聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的鳴叫,耳邊只回想著父母的責(zé)備。
離家越來(lái)越近,我感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣,頭上豆粒大的汗珠也順著臉頰滑落到我的衣服上。樹(shù)枝上又傳出鳥(niǎo)啼聲,它們仿佛在為我傷心哭泣。
我拿著試卷進(jìn)了家門(mén),看到老爸正坐在椅子上等著我呢!我嚇了一跳,難道老爸已經(jīng)知道了我的成績(jī)?果不其然,老爸瞪著我問(wèn)道:“這次數(shù)學(xué)考試是不是考砸了?”聽(tīng)著這句話(huà),看著這場(chǎng)景,讓我不禁想起了審問(wèn)罪人的場(chǎng)景。此刻的我就像犯人一樣正在被老爸審問(wèn)著。于是,我支支吾吾地說(shuō)道:“是的,我考了91分!”“我知道你考了91分,老師都跟我說(shuō)了!你說(shuō)說(shuō)你,我一對(duì)你放松你就這樣,真是太讓我失望了!”老爸生氣地說(shuō)道。
我以為老爸會(huì)對(duì)我用如同十八層地獄般的嚴(yán)刑拷打,可是老爸并沒(méi)有打我。而是跟我認(rèn)真地分析了試卷,跟我講了里面的知識(shí)點(diǎn)。在往后的幾天里,他每天都認(rèn)真地輔導(dǎo)我,看我做練習(xí),并把我錯(cuò)的題目都講透講懂。功夫不負(fù)有心人,在幾周后的數(shù)學(xué)考試中我終于又考了個(gè)100分。
我本以為老爸是一個(gè)只在意分?jǐn)?shù),對(duì)我“殘暴”的人,可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。他是一個(gè)對(duì)我對(duì)整個(gè)家都十分愛(ài)的人,他在工作了一天之后,又回來(lái)耐心地輔導(dǎo)我,教育我,我深深地感到了他對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的關(guān)心。
誤解作文 篇6
親愛(ài)的爸爸:
您好!您曾經(jīng)誤會(huì)了我到現(xiàn)在,其實(shí)我根本沒(méi)做那件事,讓我為您說(shuō)說(shuō)這件事的來(lái)龍去脈吧。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期六,上午,我在做作業(yè),這時(shí),您叫我到陽(yáng)臺(tái)上來(lái),指著一個(gè)有泥的盒子,問(wèn):“你說(shuō)說(shuō),這是怎么回事?”
“什么這么回事?”我丈二和尚摸不著頭腦。聽(tīng)到這話(huà),您頓時(shí)從原先的陽(yáng)光明媚變化到了狂風(fēng)大雨,兇巴巴地說(shuō):“你別假裝不知道,這不是你玩火燒出來(lái)的是什么?”聽(tīng)了這話(huà),我明白了真相,于是我解釋說(shuō)“真的不是玩火弄出來(lái)的,是……”我剛要說(shuō)明原因,您卻打斷了我的話(huà),雙手叉腰,教訓(xùn)我說(shuō)玩火是不對(duì)的,玩火會(huì)造成什么危險(xiǎn),還給我舉了幾個(gè)實(shí)例,我真是啞巴吃黃連,有苦難說(shuō)啊。
終于,您教訓(xùn)庫(kù)里的藥用完了,問(wèn):“你明白了嗎?”我終于有了證明自己清白的機(jī)會(huì),大聲說(shuō):這上面的是泥巴!不是燒焦的!”您將信將疑地伸手摸了摸上面的泥巴,不知道您是為了維護(hù)自己的威嚴(yán),還是真的誤會(huì)了,說(shuō):“說(shuō),這不是泥巴!”我見(jiàn)您信我,只得好漢不吃眼前虧,違心地說(shuō):“哦,就當(dāng)它是火燒出來(lái)的,我承認(rèn)了,還不行嘛。”您立刻就笑呵呵地說(shuō):“承認(rèn)就好,承認(rèn)就好,以后別這樣了!薄芭丁蔽也磺樵傅鼗卮,我口“認(rèn)”心不“認(rèn)”,嘴上說(shuō)承認(rèn)了,心里卻在叫叫苦連天:“唉,您怎么就不相信我呢?”
一年過(guò)去了,歲月的橡皮可能已經(jīng)擦去了您對(duì)這事的回憶,可我卻牢牢地記在心里,爸爸,請(qǐng)您不要在誤會(huì)我了,希望您以后能耐心傾聽(tīng),承認(rèn)錯(cuò)誤。
祝您:工作順利
誤解作文 篇7
又考試了。緊張的數(shù)學(xué)考試幾乎每天一次,弄得我們?nèi)诵幕袒。試卷、草稿本、筆,一切準(zhǔn)備就緒,考試也開(kāi)始了。教室里好安靜,只有同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲,數(shù)學(xué)老師坐在講臺(tái)上,像老鷹一樣尖銳的目光在每位同學(xué)身上掃來(lái)掃去。就一直這樣。
“沙沙。沙沙……”
時(shí)間緩緩的流過(guò),午后慵懶的陽(yáng)光把我的試卷照得很亮。時(shí)光靜謐如水,十分雅致。試卷總算寫(xiě)完了。別過(guò)頭,咦?只見(jiàn)王銳使勁咬著筆頭,還時(shí)不時(shí)敲敲自己的腦袋,看到我別過(guò)頭,眼睛“唰”地一亮,先瞟了瞟正在批改作業(yè)的數(shù)學(xué)老師,又小心翼翼地豎起試卷,指了指倒數(shù)一二兩題空白的頁(yè)面。我垂下眼簾,可我一別過(guò)頭,看到的永遠(yuǎn)是王銳的臉——焦急的臉。
不告訴她?不!那我豈不是背叛了朋友?我如何眼睜睜看著她走進(jìn)“地獄”。告訴她?那我就有損班風(fēng)了!朋友與班級(jí),到底哪個(gè)更重要?我望著王銳,欲言又止。剛還快樂(lè),現(xiàn)在為什么會(huì)陷入這樣的局面。我到底該怎么做?我的內(nèi)心做著苦痛的掙扎。
最終,我狠下心沒(méi)有告訴她。我背叛了她。我盯著鼻尖,酸得想哭,此時(shí)的王銳,應(yīng)該比我更難過(guò)吧!收卷了,我交走了試卷,而她的卷子,是被奪走的……
吳陽(yáng)冉跑過(guò)來(lái)和我對(duì)答案,我擔(dān)心王銳聽(tīng)到答案會(huì)不開(kāi)心,便伏在吳陽(yáng)冉耳邊說(shuō)出了答案。王銳看起來(lái)十分木訥。我起身準(zhǔn)備去安慰她,她卻跳了起來(lái),大喊:“你多好,做著自己的卷子,其他什么也不用管,而我呢?傷心,難過(guò),背叛,都得讓我一個(gè)人承受!你在吳陽(yáng)冉面前說(shuō)我的壞話(huà),想過(guò)我的感受嗎?”說(shuō)完,她便扭過(guò)頭,在我桌上重重寫(xiě)下了:TYN絕交!TYN,討厭你?墒俏覜](méi)有說(shuō)她壞話(huà),我只是……
越想越難過(guò),卻不能哭。
清者自清,我告訴自己。
銳銳,請(qǐng)相信我,你真的誤解我了。
我們是朋友,對(duì)嗎?
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