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關(guān)于誤會(huì)作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的誤會(huì)作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誤會(huì)作文600字 篇1
老師，我知道，我不是一個(gè)好學(xué)生。我淘氣、頑皮，整天瘋瘋癲癲。我惹過(guò)大大小小不少的禍，給您添了不少麻煩。
您安排我和副班長(zhǎng)坐，我也認(rèn)了，盡管他時(shí)常嘲笑我，刁難我。每次英語(yǔ)課上，他都要在我的課桌上畫(huà)畫(huà)，有時(shí)還故意模仿我的筆跡寫(xiě)一些小紙條，并交給英語(yǔ)老師，說(shuō)我妨礙他上課。英語(yǔ)老師聽(tīng)完后從來(lái)不問(wèn)原由，狠狠地罵我一頓，說(shuō)我自己不要好，不可救藥。我知道我不能不承認(rèn)，你們也不會(huì)給我說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，可我難道真是那樣壞嗎！你們不知道，就在你們恨鐵不成鋼地說(shuō)我不長(zhǎng)進(jìn)時(shí)，我的心是多么的痛！就像在流血，很多很多！
你們一直為擁有好學(xué)生而自豪，但這恰恰是我們這些后進(jìn)生的災(zāi)難。他們?yōu)榱俗C明自己得到老師的信任，接連不斷地迫害我們。論學(xué)習(xí)，我也許是真的沒(méi)能力，但您也不能就這樣把我的思想品德全盤(pán)否定哪！
我學(xué)習(xí)不好，我會(huì)努力，我也在進(jìn)步，但您卻總是不分青紅皂白地責(zé)罵我。您不知道，這給我的自尊心造成了多大的傷害！現(xiàn)在，有許多同學(xué)都鄙視我，瞧不起我，他們總是說(shuō)“連老師都不想管你了，你還留著干什么呢？”
老師，其實(shí)我也曾經(jīng)是個(gè)好學(xué)生。在小學(xué)里，課堂上，每當(dāng)老師將到什么知識(shí)點(diǎn)，我聽(tīng)懂了，就輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，老師就會(huì)朝我微笑，當(dāng)我還有什么不明白時(shí)，便微微皺眉，輕輕搖頭，老師就會(huì)再仔細(xì)地將一遍……如今進(jìn)了中學(xué)，許多好學(xué)生聚在一起，我成了后進(jìn)生，這也是理所當(dāng)然，可這些小細(xì)節(jié)，您卻常常視而不見(jiàn)，著又是多么令我心碎！
老師，難道我真有這么差勁？您真的不想管我了嗎！
誤會(huì)作文600字 篇2
如果不是那次被老師誤會(huì)了，我也許還不明白，遇到誤解，應(yīng)該用用平常心去對(duì)待。
有點(diǎn)煩，有點(diǎn)悶，心中有些無(wú)奈。正想出去散散步，卻不知是誰(shuí)把墨水灑了，我只好回到座位上坐著。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。
老師哼著小曲兒走進(jìn)教室，看得出老師心情很好。正準(zhǔn)備上課，卻突然發(fā)現(xiàn)地上有一攤墨水。他的眉頭一皺，心情從巔峰，頓時(shí)跌到了谷底。
老師看了看地上的墨水，面對(duì)著我說(shuō)：“是不是你干的？上次就是你把墨水灑在地上，你這次還灑，你是有多不長(zhǎng)記性啊！”
我坐在座位上，表面“水平如鏡”，內(nèi)心里卻“波濤洶涌”。
“每次給班級(jí)添麻煩的就是你，你還不知悔改。”冷冷的話(huà)語(yǔ)，如無(wú)形的箭，刺向著我。
“不是我干的！”我大吼一聲，突然站了起來(lái)，站的這么快，以至于椅子都被我撞翻了。無(wú)情的話(huà)語(yǔ)像臟水一樣，劈頭蓋臉地朝我的身上潑來(lái)。書(shū)包也“啪”地一聲，掉在地上。
我上下嘴唇顫個(gè)不住，眼睛死死地瞪著那個(gè)不分青紅皂白、亂批評(píng)人的老師。我的手緊緊地握成一個(gè)拳頭，放在大腿旁。也許握得太用力，手竟有些微微發(fā)顫。我的鼻孔里冒著粗氣，腮部和耳根也被氣得發(fā)紅，大有一拼的形勢(shì)。我對(duì)著老師大叫一聲：“這不是我干的。”便奪門(mén)而出。
跑到操場(chǎng)，我找了一個(gè)地方坐下。時(shí)光如魚(yú)，在目光間一寸寸游動(dòng)，不知不覺(jué)，我的心已平靜。回想起剛剛的情景，我漸漸明白了：其實(shí)人終究會(huì)被別人誤解的。面對(duì)誤解，我想，用平常心去對(duì)待，足矣。
起身、回去，我深吸一口氣，平靜地回到教室。我走到老師面前跟他說(shuō)了一句：“對(duì)不起。”
老師看著我，也說(shuō)了一句：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了。”
剛才的誤解，如冰釋?zhuān)诨恕?/p>
人的一生中，一定會(huì)被人誤會(huì)，與其與別人做無(wú)謂的反駁，不如換個(gè)心態(tài)，坦然接受一切。
是的'，當(dāng)我面對(duì)誤會(huì)的時(shí)候，只有坦然地面對(duì)這些，誤會(huì)，才會(huì)如流水一般，在人生里緩緩淌過(guò)，流逝。歲月才會(huì)靜好，安之若素。
誤會(huì)作文600字 篇3
媽媽?zhuān)悄谖疑r(shí)，無(wú)微不至地照顧我；是您在我灰心時(shí)，鼓舞我，給我勇氣和力量；是您在我遇到難題時(shí)，耐心地教我如何解答；也是您……媽媽?zhuān)抑滥菒?ài)我的。可是那一次，您誤會(huì)我了。那是母親節(jié)的前兩天，我正愁著該送什么禮物給媽媽。往年，每逢節(jié)日我都會(huì)去商店買(mǎi)一張卡片送出去就了事了。可是，買(mǎi)的卡片怎能表達(dá)出我對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)呢？不如我送一張我自己做的卡片給媽媽吧！
我想。晚上，我飛快地做完作業(yè)，悄悄地拿起紙、剪刀、鉛筆，溜出家門(mén)。我要去找鄰居小妹妹——茜文一起做。我們剪紙、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……過(guò)了好久，我終于把心意卡片做好了。我仔細(xì)地端祥起我做的卡片：心形的面上畫(huà)著一位媽媽和一個(gè)小女孩，她們的旁邊有許多調(diào)皮的星星圍著她們跳舞。翻開(kāi)卡片，就會(huì)看到一幅五彩繽紛的畫(huà)，上面用彩筆寫(xiě)著：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！
祝您永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)。”我仿佛已經(jīng)看到了媽媽拿到卡片開(kāi)心的樣子，仿佛看到媽媽摟住我，笑得很開(kāi)心。突然，我看見(jiàn)墻上的鐘的時(shí)針指著“9”，分針指著“12”。“啊！
9點(diǎn)了!”我邊叫邊跑回家。回到家，媽媽已經(jīng)在門(mén)口“恭候多時(shí)”了。見(jiàn)我回來(lái)，便馬上向我念經(jīng)：“你怎么這么晚回來(lái)？人家家里很好玩嗎？”我不知說(shuō)什么好，只好忐忑不安地發(fā)抖 媽媽看我無(wú)動(dòng)于衷，更加生氣了，一把奪過(guò)我手中的卡片，看也不看就把它撕掉了。我忍不住哭了，一邊撿碎片一邊逃進(jìn)了房間。媽媽呀！
我只不過(guò)想在母親節(jié)送一份禮物給您，可您現(xiàn)在卻撕了我辛辛苦苦做了好久的卡片。您可知道，您這樣不單單是撕了一張卡片，還傷害了我這顆幼小的心啊！
媽媽?zhuān)一貋?lái)晚了是有錯(cuò)，但您沒(méi)弄清楚事情的原因，一味地訓(xùn)斥我，您不是也錯(cuò)了嗎？媽媽?zhuān)?qǐng)不要把我包得太嚴(yán)實(shí)，我每做一件事，都有我的原因。您能給我一片自由飛翔的天空，讓我盡情飛翔嗎？
誤會(huì)作文600字 篇4
“冤枉之神啊！你就這樣降臨到我的身上，我真的是被你折磨得受不了了。你快消失吧！”
昨天下午，我因?yàn)楸焕蠋煴頁(yè)P(yáng)所以心情特別爽，就在這時(shí)，我的好朋友張芬芬撅小嘴來(lái)到我面前，指著我的鼻子說(shuō)：“王佳潔，你為什么偷我的鉛筆盒，虧我們還時(shí)候朋友呢！”
我驚訝的眨眨眼睛摸著她的額頭說(shuō)：“張芬芬，你是不是發(fā)燒了，說(shuō)什么糊涂話(huà)，你的鉛筆盒，我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)，你怎么能說(shuō)是我偷的鉛筆盒呢？”
對(duì)于我的解釋?zhuān)静恍牛骸澳憔蛣e裝蒜了，我知道是你偷的！”
真是豈有此理，我今天根本沒(méi)有坐在她的位置上，更沒(méi)有翻過(guò)她的書(shū)包，怎么會(huì)容忍她這樣冤枉我：“我沒(méi)偷，你看見(jiàn)了嗎？”
“我是沒(méi)看見(jiàn)，但是有人看見(jiàn)你翻我的書(shū)包啦！”她仰著頭，一副毋庸置疑的樣子。
我怒氣沖沖地找到說(shuō)我翻她書(shū)包的那個(gè)人，指著那個(gè)人說(shuō)：“你為什么誣陷我偷別人的鉛筆盒？”
她低著頭說(shuō)：“我沒(méi)有誣陷你，你翻啦！”
我生氣的跺著腳說(shuō)：“我根本沒(méi)有翻張芬芬書(shū)包，我真是跳到黃河也洗不清啦！”
我的手不由自主的抬起來(lái)打了一巴掌，她當(dāng)然也毫不猶豫的還手。
我扭頭邊走邊怒氣沖沖地說(shuō)：“我希望你以后不要再誣陷我了。”
隨后，我回到家，看見(jiàn)張芬芬坐在我家的客廳里，我沒(méi)有好氣的說(shuō)：“你怎么進(jìn)來(lái)的？有事嗎？”她小聲地說(shuō)：“你就承認(rèn)吧！這里就我們倆。”我氣急敗壞的指著他說(shuō)：“你走！`從此我跟你沒(méi)有任何瓜葛。”她站起來(lái)?yè)u搖頭，頭也不回的走了。看著她遠(yuǎn)去的背影，淚水模糊了我的雙眼。
她走后，我仔細(xì)想想這件事，再回想起以前她對(duì)我的微笑和我們倆的在一起的開(kāi)心事，我心里就不是滋味。
我真的想大聲對(duì)她說(shuō)：“我真的沒(méi)有拿你的鉛筆盒。我們倆是好朋友你為什么就不相信我呢！”我更想對(duì)冤枉之神說(shuō)：“求求你，冤枉之神，你消失吧！也不要再讓別人受冤枉了！”
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