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（必備）烏龜?shù)淖魑?篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的烏龜?shù)淖魑模瑑H供參考，大家一起來(lái)看看吧。
烏龜?shù)淖魑?
在我童年的記憶中，烏龜石像是永遠(yuǎn)也抹煞不掉。每當(dāng)我做完每天學(xué)業(yè)以后的時(shí)間，烏龜石就時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里，一幕幕像電影一樣播放。
開(kāi)始知道烏龜石并對(duì)烏龜石有過(guò)后深刻的記憶，緣于我剛剛開(kāi)始上學(xué)的那一天。那是剛過(guò)完春節(jié)的某一天，我座在媽媽的車上假寐，車窗外依然還是皚皚白雪，偶爾還能見(jiàn)到孩童們堆積的雪人，雪人隨著溫柔的陽(yáng)關(guān)的照射在慢慢消叟，膽雪人臉上的胭脂依舊濃烈。冬天帶給我們的寒冷在漸漸消失帶著春暖的太陽(yáng)散發(fā)出淺淺的光，隨著車子的運(yùn)動(dòng)，光線跳躍著穿透藍(lán)色的車玻璃落在我的臉上、手上。正當(dāng)我陶醉在被陽(yáng)光沐浴的仙境中的時(shí)候，媽媽把車停了下來(lái)，扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：鑫，快看，那就是烏龜石。我睡著媽媽的手指望過(guò)去，就見(jiàn)一塊貌似烏龜?shù)氖^靜靜的臥在雜草中，媽媽還說(shuō)了有關(guān)烏龜石的傳說(shuō)，我只依稀的記得不知是哪個(gè)朝代，有一個(gè)學(xué)者到處游學(xué)走到此處，看到這里山清水秀，于是就躺在這里睡了一覺(jué)，學(xué)者走了，后來(lái)就出現(xiàn)了一塊石頭，后來(lái)這石頭就成了現(xiàn)在的烏龜石。從此烏龜石就成了當(dāng)?shù)厝藗兂莸纳耢`。
從那時(shí)開(kāi)始，我就知道了烏龜石，并且每到上學(xué)放假的時(shí)候，總是要邀同伴們到烏龜石上玩耍，很多的時(shí)候，是在烏龜石上靜靜的躺著，仰望藍(lán)天，看天上的行云、看翱翔的飛燕、看承載客人而匆匆騰飛的飛機(jī)……；在烏龜石上談理想、談人生、談學(xué)業(yè)；在烏龜石上探討學(xué)習(xí)中的難題。餓了，就偷偷的跑到傍邊的`農(nóng)戶的田里摘幾個(gè)西瓜，用石頭砸開(kāi)了分著吃，或者是爬到果木樹(shù)上摘還沒(méi)有熟透的果子，摘了一大堆，不能吃的扔得滿地都是，有時(shí)候被主人發(fā)覺(jué)等待挨罵的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)的是：孩子們，上樹(shù)要小心喲，千萬(wàn)別摔著了。每次這個(gè)時(shí)候，我們感到了快樂(lè)、更感到慚愧……
直到慢慢長(zhǎng)大，求學(xué)的地方越來(lái)越遠(yuǎn)，與烏龜石見(jiàn)面并在烏龜石上嬉戲的時(shí)候越來(lái)越少。后來(lái)，我讀劉希夷的《代悲白頭翁》中的佳句“年年歲歲花相似、歲歲年年人不同”就有些傷感。值得慶幸的是無(wú)論怎樣，烏龜石這塊圣地，承載了我兒時(shí)的記憶，在我不快的時(shí)候讓我回憶，那快樂(lè)就想電影一樣一幕幕在我腦海中重現(xiàn)，快樂(lè)伴我永在。
烏龜石的圣潔，我是永遠(yuǎn)也忘記不了的罷。
烏龜?shù)淖魑?
暑假，爸爸媽媽依舊上班，我總是一個(gè)人在家，比較寂寞，沒(méi)人陪我，打算養(yǎng)個(gè)什么動(dòng)物。狗？不行，媽媽怕狗。魚(yú)？不好玩。烏龜？不錯(cuò)，既安全又不吵，既好養(yǎng)又好玩！定了。
我開(kāi)始向媽媽央求，媽媽也覺(jué)得我一人在家怪可憐的，就陪我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)烏龜了。
到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，看到可愛(ài)的大烏龜和小烏龜們?cè)谂枥餁g快地爬著，我滿心歡喜，真想把它們?nèi)空紴榧河校∵x來(lái)選去，我買(mǎi)了一個(gè)最活潑的大烏龜。雖然不能全部占為己有，但買(mǎi)兩只總可以吧？不料媽媽卻說(shuō)：“你不記得我們養(yǎng)死烏龜?shù)慕?jīng)歷啦？我們必須保證第一只活了兩個(gè)星期沒(méi)死，才能養(yǎng)第二只。”聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：不錯(cuò)不錯(cuò)，這樣的話既不傷害它們，又能增強(qiáng)我對(duì)它們的.保護(hù)意識(shí)。
捧著夢(mèng)寐以求的烏龜，走在回家的路上，我在心里暗暗下了N個(gè)決心，一定要養(yǎng)活它。
剛開(kāi)始我把它養(yǎng)在我的小臉盆里，可能因?yàn)樗皇煜きh(huán)境再加上恐懼，總想往外爬。臉盆對(duì)它來(lái)說(shuō)那么高，它卻始終堅(jiān)持不懈。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)它還會(huì)翻跟頭，頭一頂，身子猛一用力，一會(huì)兒就翻過(guò)來(lái)了。
第一次給它喂食的情景我始終忘記不了，買(mǎi)時(shí)聽(tīng)賣龜人說(shuō)給它喂2-4粒就夠了，當(dāng)時(shí)給它喂了一粒，結(jié)果它不吃，我心里一緊，上次那個(gè)小龜就是不吃食活活餓死的。我不停的把食物送到它嘴邊，一次又一次，終于，功夫不負(fù)有心人，小烏龜發(fā)現(xiàn)了食物，以最快的速度一口吞下了。它的快速嚇我一跳，但我又滿心歡喜，心想：嘿嘿，養(yǎng)第二只龜有希望!
我對(duì)它那么好，可它還是不放棄逃跑的計(jì)劃。我們?nèi)页鰟?dòng)都沒(méi)找到，家里角角落落都被我們找遍了，還是找不到，媽媽說(shuō)：“這個(gè)小龜年紀(jì)不大，本事還挺大，潛伏的夠深。”不過(guò)最后還是被我在冰箱后面找到了，捉拿歸案后，我給它換了一個(gè)超大的盆，終于逃不掉了。總算認(rèn)可了我這個(gè)小主人。
這調(diào)皮的烏龜！
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