實(shí)用的烏龜作文9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的烏龜作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

烏龜作文 篇1

　　一天，弟弟帶回來(lái)一只小烏龜，它背上有堅(jiān)硬的外殼，外殼上有漂亮的花紋，胖乎乎的非常可愛(ài)。

　　烏龜是一種兩棲的爬行動(dòng)物，平時(shí)生活在池塘和湖泊中。夏天的時(shí)候也會(huì)到岸邊生活，冬天氣溫低的時(shí)候，它們就會(huì)躲進(jìn)沙土或淤泥中冬眠了。它們喜歡吃昆蟲(chóng)、小魚(yú)和小蝦等食物。有一次，我小心翼翼地抓起它放在地上，我以為它會(huì)和其它動(dòng)物一樣在地上爬來(lái)爬去，可我沒(méi)料到，它一接觸到地面，就害怕地縮進(jìn)了殼里。原來(lái)，小烏龜?shù)哪懽雍苄。�它為了保護(hù)自己，只要有危險(xiǎn)就會(huì)把頭、腳和尾巴全部都收起來(lái)。

　　小烏龜真可愛(ài)，我和弟弟都非常喜歡它。

烏龜作文 篇2

　　可愛(ài)的小烏龜我家有一只可愛(ài)的小烏龜。它叫泡泡，它的眼睛大大的，像兩顆藍(lán)寶石，它的鼻子小小的，脖子上有兩條紅色的條紋，最有趣的是，他的嘴巴是往上翹的，好像隨時(shí)都在笑。別看泡泡是動(dòng)物，可它還會(huì)“晨練”呢！

　　每天早晨，泡泡都伸出那短短的小腿，奮力地圍著玻璃缸跑好幾圈。當(dāng)我拿著食物進(jìn)去的時(shí)候，泡泡總是目不轉(zhuǎn)睛地看著我，等我把食物放下去時(shí)，就迫不及待地吃起來(lái)，只見(jiàn)它用手扒呀扒，再用嘴一咬，食物就吃下去了。可是這幾天，泡泡總是睡覺(jué)，對(duì)食物也不感興趣了，我好幾次拿起它，想把泡泡叫醒，它總是抬起頭看看我，就又縮回去了，我查了查資料，哦！原來(lái)小烏龜要冬眠了，于是我給它蓋了幾片菜葉子，給它保保暖。

　　我真是想念小烏龜以前活潑的樣子呀！

烏龜作文 篇3

　　世界上的烏龜可謂是“五花八門(mén)”，單憑我知道的就有巴西紅耳龜、中華花龜、黃源龜、草龜……

　　我家有一只草龜，不大，但它的小腿與童話中的烏龜簡(jiǎn)直是天壤之別，不要總想著它走路很慢，而實(shí)際卻是風(fēng)馳電掣，見(jiàn)到時(shí)候后，更是快馬加鞭。

　　草龜又名中華草龜、金龜、金線龜、墨龜、泥龜、山龜、臭青龜、長(zhǎng)壽龜?shù)龋瑢冽旝M目、龜科，是地龜科下的一種龜。草龜一般以植物、蝦和小魚(yú)為食物，是中國(guó)龜類中分布最廣，數(shù)量最多的一種。中國(guó)歷來(lái)把其當(dāng)做健康長(zhǎng)壽的象征；日本、菲律賓以及歐美各國(guó)人民將其視為象征“吉祥，延年益壽”之物。草龜全身是寶，是《神農(nóng)本草經(jīng)》、《本草綱目》等中奉為食補(bǔ)和藥補(bǔ)的上上品。

　　它有一個(gè)沉重的殼，卻也是護(hù)身法寶，遇到危險(xiǎn)便會(huì)以迅雷之勢(shì)鉆入殼中，像一個(gè)球；他的頭上有一個(gè)“圍脖”套住了它的脖子；它的四肢可以用圓柱來(lái)形容，而手又是扁的；它表面上的確是“呆萌”，等你看到它吃食物時(shí)，便會(huì)覺(jué)得他異常兇猛，兩眼緊盯食物，將自己的嘴張到最大，“撲！”的一下子，猶如餓虎撲食，咬住自己飯菜，剎那間，食物便消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　龜在溫度低于25度就不吃食了，13度左右冬眠，(摘自百科全書(shū))在烏龜冬眠的時(shí)候，它似乎從不吃食，也不排便，全身成一個(gè)殼的樣子，兩眼閉上，呈現(xiàn)出死亡的模樣。

　　或許你些許對(duì)它不感興趣，但當(dāng)你養(yǎng)過(guò)之后，便會(huì)為他的一舉一動(dòng)而樂(lè)此不疲。

烏龜作文 篇4

　　前幾天姥爺給我買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)小烏龜，它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，還長(zhǎng)著一對(duì)黑溜溜的眼睛，眼睛里還散發(fā)著光芒，而且它的背上還背著一個(gè)硬硬的殼，它的腳上還有尖尖的爪子，我很喜歡小烏龜，我每天給小烏龜喂東西吃，每天讓它曬太陽(yáng)，我還給它起了一個(gè)名字叫做：“八樂(lè)樂(lè)”，我每天都要給它喂食，它漸漸的認(rèn)識(shí)我了，現(xiàn)在我只要輕輕的一拍玻璃缸他就會(huì)自動(dòng)爬來(lái)，等著我給它喂食。

　　可是請(qǐng)同學(xué)們注意：要小心小烏龜?shù)淖彀停�因�(yàn)橛幸淮卫牙呀o它喂食的時(shí)候被“八樂(lè)樂(lè)”咬住了手，好不容易才把手從小烏龜?shù)淖彀屠锇蔚袅顺鰜?lái)，所以請(qǐng)同學(xué)們要注意嘍！不要用手去碰小烏龜?shù)淖欤�以防被小烏龜咬傷�?/p>

烏龜作文 篇5

　　去年，我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只烏龜，我給它取名叫“歸歸”。為什么這樣取呢?因?yàn)槲胰ド蠈W(xué)的時(shí)候，它總是爬出自己的“房子”去外面“散散心”，害得我們?nèi)�家人滿屋子找，我想讓它出去了能自覺(jué)回來(lái)，就給它取了這個(gè)小名。

　　它進(jìn)入我的生活已經(jīng)一年多了，飯量比以前大了一些，不過(guò)我倒是發(fā)現(xiàn)它不愛(ài)長(zhǎng)個(gè)，還是原來(lái)那么大，有時(shí)外婆打電話來(lái)問(wèn)，歸歸長(zhǎng)大了沒(méi)有，我總是很不好意思地說(shuō)：“好像沒(méi)有唉。”

　　記得剛到我家時(shí)，膽子很小，老是縮頭縮腦的，很少伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋來(lái)。它的腦袋兩側(cè)有兩只烏溜溜的眼睛，眨巴眨巴的，很可愛(ài)。眼睛旁邊各有一塊醒目的紅色斑，這就是巴西彩龜?shù)奶卣鳌�歸歸背上的殼有13塊，縱向排列的有5塊，兩邊對(duì)稱的各有4塊，沿著這13塊組成的龜背，周?chē)�還有一圈小小塊組成的裙邊，每一塊上都布滿了花紋，好看極了。很多時(shí)候，它都躲在角落里獨(dú)自發(fā)呆。每當(dāng)我給它喂食，輕輕地敲一下瓷缸的邊緣，它才恍然驚醒，警惕地探出頭來(lái)。有時(shí)候，就迫不及待地咬住了小湯匙。它總是一口就把食物吞進(jìn)嘴里，三下兩下咀嚼，就把它們咽下去了。

　　歸歸最喜愛(ài)的食物是小蟲(chóng)子、小蝦米，但這些美味大餐并不是每天都能享受到的。

　　它最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳，這也是我最喜歡陪它玩的事。一放進(jìn)水池里，它就急不可待地一個(gè)猛子扎進(jìn)水里去了，伸開(kāi)四個(gè)爪子歡快地游啊游啊，累了，就趴在池邊休息一會(huì)，可池子是斜的，一不小心它又會(huì)滑到水底去，然后又費(fèi)勁地往上爬。我總是想給它建造一個(gè)沙灘，再建造一個(gè)游泳池，讓他可以快樂(lè)的玩耍。

　　天氣漸漸地變涼了，歸歸越來(lái)越懶洋洋了，胃口也越來(lái)越小了，看來(lái)，快要冬眠了。

烏龜作文 篇6

　　今天就是烏龜爺爺?shù)纳�日了，小�?dòng)物們準(zhǔn)備給烏龜爺爺一個(gè)大驚喜。

　　小貓咪組織她的小隊(duì)成員：小兔尼里和小松鼠米加，說(shuō)了自己的想法，她們齊聲說(shuō)：“好的，好的！”米加缺乏抽了，說(shuō)：“沒(méi)有小船，我們?cè)趺催^(guò)河呀？”

　　尼里二話不說(shuō)的跑向家里。過(guò)了一會(huì)兒尼里拿來(lái)了巨型鞋子、大木盆和游泳圈。咪讓米加坐在游泳圈上，并拿了一把鏟子。咪讓尼里坐在大木盆里，拿了一把鮮花。自己坐在鞋子里。她們游過(guò)了岸邊；游過(guò)了小河，來(lái)到一片無(wú)邊無(wú)際的大海。終于，她們來(lái)到了烏龜爺爺?shù)募依锪恕Ｄ崂锇咽掷锏囊皇�花送給了烏龜爺爺。烏龜爺爺開(kāi)心的說(shuō)：“你們這么小就懂事，這一點(diǎn)禮物我足夠啦！”說(shuō)完，它們?nèi)�都甜蜜的笑了�?/p>

烏龜作文 篇7

　　在兩年前，我家買(mǎi)了一只小烏龜，它有一個(gè)既堅(jiān)硬又堅(jiān)固的外殼，像一座隨身小房子。它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，象探究問(wèn)題的求知者，它的脖子上長(zhǎng)著五顏六色的花紋，像幾塊色彩各異的七巧板拼接在一起。

　　小烏龜?shù)奈舶秃芏蹋�越往下越尖，它總想把尾巴藏起�?lái)，好象怕人家傷害它的小尾巴。小烏龜?shù)乃闹�很扁，走起路�?lái)像四只在劃船的槳。小烏龜?shù)钠つw不太好，總是皺皺巴巴的，像老太婆的皮膚。小烏龜不但長(zhǎng)的漂亮，也很難伺候。有一次我拿著一個(gè)熟雞腿去喂它，把雞腿上的肉撕下來(lái)，然后，放到它的盆里，沒(méi)想到小烏龜只是爬過(guò)來(lái)聞了聞，就高傲的走開(kāi)了，我見(jiàn)了很納悶，心想：人見(jiàn)了都讒的雞腿，到小烏龜這兒就一文不值了，可還得喂呀。

　　我只好再換一樣食物—熟了的蝦，還得把蝦撕成小塊的，再放到盆里，小烏龜像餓昏的食肉動(dòng)物一樣，快步爬過(guò)來(lái)，叼起蝦伸起脖子，吞進(jìn)了肚子。這時(shí)，小烏龜好象一個(gè)偉大的戰(zhàn)勝將軍，高傲的挺起胸脯，伸長(zhǎng)脖子在說(shuō)：“我是常勝將軍，天下無(wú)敵，如有對(duì)手，必死無(wú)疑”。過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜不在驕傲，而是安靜的趴在那里，可憐巴巴的瞅著我，我心一軟，又給它拿來(lái)了蝦，它吃完后，又變成了常勝將軍，這時(shí)我才知道，它用了借弱求強(qiáng)計(jì)呀！小烏龜不但難侍侯，會(huì)使用秒計(jì)，而且還很淘氣。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到了“嚓嚓”的響聲，一低頭，看到原來(lái)小烏龜爬出了盆，在屋子里來(lái)回“溜達(dá)”呢。

　　我趕緊讓小烏龜回盆去，不知道是它聽(tīng)懂了我的話還是覺(jué)得這屋子里沒(méi)有什么希奇的玩意兒，慢騰騰地回了盆，哎，你說(shuō)這個(gè)小烏龜淘不淘氣？我喜歡這個(gè)既淘氣又可愛(ài)的小烏龜，你呢？！

烏龜作文 篇8

　　我家養(yǎng)了一只非常可愛(ài)的小烏龜。

　　小烏龜有一個(gè)小小的腦袋，十分靈活，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候能夠伸縮自如。背后和前胸都有一個(gè)像圓盤(pán)一樣的硬殼子，背上的花紋像蜘蛛網(wǎng)一樣非常凌亂，前胸上的花紋各種各樣、形態(tài)各異，有的像葉子，有的像月牙，還有的像……那個(gè)硬殼子就是烏龜保命的法寶，到了關(guān)鍵的時(shí)刻，它就會(huì)把頭、腳和尾巴收進(jìn)它那硬硬的.鎧甲里面，它還有一條小的幾乎看不見(jiàn)的尾巴。

　　小烏龜?shù)囊蝗杖�餐，它需要兩樣�(xùn)|西下飯，一樣是水，一樣是生豬肉，它常常酒足飯飽之后，就會(huì)懶洋洋的趴在太陽(yáng)底下，舒服的睡上漫長(zhǎng)的一覺(jué)，它一睡就要睡上好幾個(gè)時(shí)辰。

　　小烏龜?shù)哪懽邮�分小，凡是有人走過(guò)來(lái)，它一定會(huì)把頭收進(jìn)鎧甲里，就算是給它喂食，它也要收進(jìn)去的，就好像跟你打游擊一樣。可是，它又是那么勇敢，就算有一群魚(yú)咬它，它也是毫不后退。

　　記得有一次，我和爸爸在我們小區(qū)的小湖里抓了三十多條小銀魚(yú)，把它們放進(jìn)烏龜缸里，我本以為它們會(huì)和平相處，沒(méi)想到，剛放進(jìn)去它們就打殺起來(lái)，魚(yú)怎么能打得過(guò)烏龜呢？最后，那些魚(yú)全讓小烏龜殺了，不過(guò)它一條也沒(méi)吃，真是糟蹋食物。

　　這就是我們家的小烏龜，我很喜歡它！

烏龜作文 篇9

　　我家的烏龜七年都呆在家里，今天它頭一次出遠(yuǎn)門(mén)，為了把這只可愛(ài)的烏龜帶到學(xué)校，我用牛奶箱精心為它準(zhǔn)備了臨時(shí)的家。

　　我把“小泰森”帶到了學(xué)校，我剛坐下來(lái)，“小泰森”就被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)包圍了，他們七嘴八舌地議論著居然能在家里養(yǎng)這么大一只烏龜，要知道他們只見(jiàn)過(guò)小烏龜。

　　“叮鈴鈴”軍訓(xùn)開(kāi)始了，軍訓(xùn)時(shí)我心里一直惦記著“小泰森”，生怕它從箱子里爬出來(lái)。軍訓(xùn)結(jié)束后，“小泰森”很聽(tīng)話，居然沒(méi)從箱子里爬出來(lái)。課間操我吃完加餐，我決定把“小泰森”放到桌上，可是箱子底部濕透了。“咚”地一聲，烏龜從一米多高的桌子上摔了下來(lái)，“小泰森”以它最快的步子跑著，幸虧鄭鈞文和謝尚志兩人用盡全力把它治服了，謝尚志立即把它放進(jìn)他的抽屜里，“叮鈴鈴”上課了，張老師走進(jìn)了教室，我的“小泰森”剛開(kāi)始還一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，它開(kāi)始煩燥不安，準(zhǔn)備逃跑，幸虧我用我的音樂(lè)書(shū)頂著，“小泰森”才沒(méi)走過(guò)“禁戒線”。但它時(shí)不時(shí)的發(fā)出一些響聲，張老師似乎聽(tīng)到有什么異樣的聲音，就慢慢地靠近我們，我的心都跳到了嗓子眼。過(guò)了一會(huì)兒“小泰森”沒(méi)力氣了。“叮鈴鈴”終于下課了，我和謝尚志一顆懸著的心終于可以放下來(lái)了。十分鐘后上第四節(jié)課，丁老師說(shuō)“今天我們?cè)谕饷嬲覄?dòng)物。”我就把我的“小泰森”帶到了土操場(chǎng)的沙地上，“小泰森”在悠閑的爬著，不一會(huì)兒，周?chē)�就聚集了一群同學(xué)，我說(shuō)：“同學(xué)們，你們讓開(kāi)一下，要不烏龜該生氣了！”同學(xué)們立刻四處分散開(kāi)，看烏龜朝哪個(gè)方向走。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你這只烏龜必定要下蛋。”我說(shuō)：“真的嗎？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這只是一個(gè)猜測(cè)而已”。時(shí)間過(guò)得真快，又到下課時(shí)間了。

　　我和張洋瑞以最快的速度跑到了金百利，有一個(gè)四（1）班同學(xué)手里拿著一個(gè)塑膠玩具要和我的烏龜比試比試，那個(gè)同學(xué)剛露出小龍蝦的尾巴，就被“小泰森”用尖利的牙齒一口把這個(gè)尾巴咬掉了。

　　我生怕“小泰森”再惹出什么簍子來(lái)，就準(zhǔn)備把它帶回家，它臨時(shí)的家也沒(méi)了，我只好用手托著它，因?yàn)楹ε滤�咬我，就把它翻了一個(gè)身，讓它四腳朝天，我用雙手托著它回到了家，把它放進(jìn)魚(yú)缸里，“小泰森”回到了它的老窩，立即歡快地游泳，下午，烏龜果真下了三個(gè)蛋。

　　小烏龜終于在自己的老窩里睡著了。

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