實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇1
看！魚(yú)缸里有一個(gè)圓鼓鼓的小東西，小東西上面繡滿了美麗的花紋，就好像一層層疊在一起的梯田。這是什么？為什么它穿著這樣一件與眾不同的衣服，在那厚厚的堅(jiān)硬的盔甲里，一個(gè)尖尖的只有拇指一樣大小的小腦袋正小心翼翼地伸了出來(lái)，它有一雙黑溜溜的小眼睛，后面還有兩塊粉紅色塊，就像一個(gè)害羞的小姑娘，它就是我家的小烏龜。
小烏龜是我們家的新成員，我找出了一個(gè)養(yǎng)魚(yú)缸，裝點(diǎn)水，再放了幾塊漂亮的石頭，這就是小烏龜?shù)募伊恕Ｐ觚攧倎?lái)到它的新家還不熟悉，總是東看西看，一有動(dòng)靜就把便把頭和四肢縮入殼內(nèi)，后來(lái)它習(xí)慣這里的環(huán)境，膽子大了也變得活潑起來(lái)。就這樣，它靜靜的就在這里生活了幾個(gè)月。
有一天，我給小烏龜換水時(shí)，發(fā)現(xiàn)小烏龜并沒(méi)有魚(yú)鰓，沒(méi)有魚(yú)鰓在水里是如何呼吸的呢？為了找到答案，我上網(wǎng)查找了資料。原來(lái)，烏龜也是靠肺呼吸，在水里會(huì)經(jīng)常把頭伸出水面呼吸。為了得到證實(shí)，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找來(lái)幾塊石頭，把小烏龜壓在水底，看看小烏龜有什么反應(yīng)！小烏龜被石頭壓在水里一動(dòng)不動(dòng)，五分鐘，六分鐘，小烏龜依然沒(méi)有動(dòng)靜，十多分鐘過(guò)去了，小烏龜開(kāi)始動(dòng)了，他先吐出幾個(gè)泡泡，身子用力掙扎起來(lái)，可是石頭太多了，它怎么都起不來(lái)，我連忙拿開(kāi)了一塊大一點(diǎn)的石頭，小烏龜費(fèi)了九牛二虎之力才頂開(kāi)石頭，然后立刻游到了水面，把頭伸出水面呼吸起來(lái)。對(duì)不起了小烏龜！害得我差點(diǎn)把你給淹死，今后可不能這么亂來(lái)了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道小烏龜是如何在水里呼吸的了，我以后要好好保護(hù)它，再也不讓它受到傷害。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇2
哈嘍！我是一只小烏龜，今年六歲了，名叫法希斯，這是我的大名，我的小名叫希希。
下面，給大家講講我的生活吧。
我生活在一個(gè)大大的、樸素的方形玻璃魚(yú)缸里。我經(jīng)常在一塊靠近玻璃的大石頭上扒著玻璃站立著玩。這塊大石頭邊上有一些中等個(gè)頭的鵝卵石，還有五顏六色的小石子和形態(tài)各異的貝殼。魚(yú)缸里的水不算多，正好到大石頭的“腰”，使大石頭成了一個(gè)獨(dú)立的“小島”。你們絕對(duì)想不到，在這看似舒適的環(huán)境背后，我的生活卻是……唉，用一把鼻涕一把淚來(lái)形容絕對(duì)不為過(guò)。
先說(shuō)我的“吃”吧。我?guī)缀趺刻於紱](méi)辦法吃飽，主人總是隔幾天才喂我一次，有時(shí)候還會(huì)忘記喂我。當(dāng)他走過(guò)我的魚(yú)缸前時(shí)，我總會(huì)撲騰起來(lái)想要讓他注意到我，可他卻視若不見(jiàn)。唉，你們看看，我有多可憐啊！
每天吃不飽不說(shuō)，我還要不定期地進(jìn)行“體能訓(xùn)練”。每一次的訓(xùn)練都像是在刀尖上跳舞，驚險(xiǎn)無(wú)比。就拿前天進(jìn)行的“訓(xùn)練”來(lái)說(shuō)吧！小主人把我從魚(yú)缸里拿了出來(lái)，放到地板上。一落地，我就開(kāi)始了“逃亡”：兩條扁后腿使勁兒向前扒拉，就像是在跳烏龜式芭蕾舞。我拼命地想逃離他，可是地板實(shí)在是太滑了，害得我怎么也跑不快。“嗚——”一陣轟鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵。是什么東西？我驚恐地回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)一輛比我的個(gè)頭大多了的遙控汽車正開(kāi)足馬力向我沖來(lái)！我嚇得一哧溜縮進(jìn)了殼里，忍受著一次又一次殘酷的攻擊， “一下，兩下，三下……”足足撞擊了十二次，聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)停止轟鳴，我的心才踏實(shí)下來(lái)。
瞧，這就是我的生活，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，多么痛苦多么孤獨(dú)。雖然我是動(dòng)物，但我也有生命啊，主人，你可以好好對(duì)待我，讓我過(guò)上好日子嗎？
小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇3
我家養(yǎng)了兩只烏龜，一只大，一只小，大的叫小灰，小的叫小青，他們?cè)谖壹疑?年了。
小青和小灰有很多共同的特點(diǎn)，它們背上總是背著一個(gè)硬硬的殼，殼上都布滿了花紋；它們那圓圓的眼珠子就像兩顆小小的寶石，顯得很機(jī)靈；它們的尾巴很短小，經(jīng)常躲在殼里；它們都喜歡吃肉，吃飽以后就在魚(yú)盆里一動(dòng)不動(dòng)的休息。隨著天氣漸漸的變冷，它們吃得越來(lái)越少，后來(lái)什么也不吃了——它們要冬眠。春天來(lái)了，它們就會(huì)活潑起來(lái)，伸出脖子到處找吃的。也許是它們冬天都不吃東西的緣故吧，它們總是長(zhǎng)得很慢。
烏龜?shù)哪懽涌烧嫘“。矣梦业氖种敢慌鏊臍に蜁?huì)立刻把頭、腳、尾巴全部縮進(jìn)殼里，好半天都不出來(lái)。有時(shí)它們?cè)诜块g里懶洋洋的散步，一聽(tīng)到有什么聲音，就趕快停下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)才會(huì)再次行動(dòng)。最好玩的是大烏龜背小烏龜，小青經(jīng)常會(huì)爬在小灰的背上由小灰馱著慢慢的爬行，但是聽(tīng)到有什么聲音，小青就會(huì)馬上從小灰的背上滾下來(lái)，把頭、腳、尾巴都縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)，非常可愛(ài)！
我還做過(guò)小實(shí)驗(yàn)，把手指貼在透明的魚(yú)盆上，兩個(gè)小家伙就會(huì)搶著張大嘴巴來(lái)咬我的手指。在魚(yú)缸里放進(jìn)一條小金魚(yú)，小金魚(yú)就成了它們欺負(fù)的對(duì)象了，它們會(huì)把小金魚(yú)的大尾巴咬成禿子，真是見(jiàn)什么就想吃什么的“好吃龜”。
烏龜?shù)目蓯?ài)、好玩，讓我越來(lái)越喜歡它們了。
這篇文章小作者運(yùn)用具體的事例將小烏龜?shù)哪懶 ⒖蓯?ài)描繪得淋漓盡致。本文用詞準(zhǔn)確：“懶洋洋”一詞形象地寫(xiě)出了小烏龜?shù)?悠閑自在。真是一篇不錯(cuò)的文章。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇4
我買了一只小烏龜，是美麗的巴西龜。
這只小烏龜有一身花甲殼，一塊一塊的斑紋，像八卦圖。當(dāng)我動(dòng)動(dòng)它，或者給它喂食物時(shí)，它的四肢就縮進(jìn)它的甲殼里面去了。只有沒(méi)人在旁邊的時(shí)候，它才把頭伸出來(lái)吃東西。它的脖子最有趣，脖子上還有一些紅色的斑紋。小烏龜伸長(zhǎng)了頭頸左顧右盼，好像對(duì)這里很陌生。但是，過(guò)了幾天它就恢復(fù)了野性。當(dāng)我把它放在龜缸或洗手盆里面時(shí)，它就拼命往上爬，摔下來(lái)了也不罷休，繼續(xù)爬，又摔，再爬，再摔，但是總是爬不上去。它的頭尖尖的，尾巴也是尖尖的，因?yàn)樗砩嫌泻芏嗟陌呒y，所以我給它取了一個(gè)名字叫做：斑斑。
晚上，我一寫(xiě)完作業(yè)就和斑斑一起玩。我把它放在墻上，然后把它按著推它，它以為它真的能在墻上走路，高傲地把脖子伸得老長(zhǎng)，顯示它的威風(fēng)。如果有別的烏龜在旁邊的話，它肯定會(huì)毫不相讓地跟那只烏龜斗，我也肯定斑斑會(huì)百分之百贏那只烏龜。我把它放在手上，它就用強(qiáng)有力的腳來(lái)蹬我的手，而且我本來(lái)以為它爬起路來(lái)慢悠悠的，沒(méi)想到它爬得特別快，有時(shí)還在我面前得意洋洋呢。
后來(lái)，我想辦法跟烏龜一起玩游戲。我找來(lái)一根小木棍、一條細(xì)繩子，在繩子下面系上斑斑喜歡吃的食物，這樣耍弄斑斑，但斑斑故意不吃。我等得不耐煩了，想把小木棍拉起來(lái)，斑斑急忙爬過(guò)來(lái)，一口咬住了食物，我把繩子一拉，它就緊緊咬住小木棍，生怕自己掉下來(lái)。我把小木棍搖了搖，玩了一會(huì)，就把它放進(jìn)回龜缸里了。
斑斑就是這樣天真可愛(ài)，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。自從斑斑來(lái)到我們家，我感覺(jué)家里又多了一種無(wú)以言狀的樂(lè)趣，真是有靈性的斑斑啊。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇5
我家有兩只雙胞胎烏龜，圓圓的腦袋，米粒似的眼睛，還有那海綿般的四肢與堅(jiān)硬的龜殼，看起來(lái)像穿著碧綠的軍服的衛(wèi)士守衛(wèi)著自己的陣地。
烏龜們雖然肚子小，可是胃量大。記得有一次，我向媽媽討來(lái)一小快二層肉，放進(jìn)水中，它們看了看肉，在四周盤(pán)旋，好像以為它是入侵者，又用鼻子嗅了一下，怕我和它們搶似的瞪我一眼，我看他們這樣對(duì)我，便走開(kāi)了一陣子，又回來(lái)看看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)肉小了，烏龜兄弟嘴角有肉絲，我想：“你們終于肯給我吃了。”于是再走開(kāi)了一陣子，再回來(lái)，肉又變成絲了，可它們還不肯放過(guò)，你一口，他一口，就不見(jiàn)肉的蹤影了。實(shí)在是食量驚人！
烏龜們實(shí)在是太調(diào)皮了，在我?guī)退麄兿丛瑁偸切�(gè)不停。我拿起刷子時(shí)，它們就躲到一邊，然后就在水中玩起轉(zhuǎn)圈圈，越轉(zhuǎn)越快，讓我把兩只烏龜看成了三四只烏龜，我就想把一只壓住，可是它們太快了。有一只小烏龜看見(jiàn)我快壓到它了，立刻轉(zhuǎn)身，就被翻身了。另一只小烏龜看見(jiàn)自己的兄弟有難，就想救它的兄弟，被我抓了起來(lái)，刷得干干凈凈。我刷完后，那只被翻身的烏龜吃力的翻了一下，和它的兄弟來(lái)一次互換，可是它逃不過(guò)我，因?yàn)槲已哿茫偷霉怨缘膹拿?/p>
烏龜們好胃量，好淘氣，可是兄弟情誼不忘記。我有一次就讓小烏龜倆頭碰頭，烏龜兄弟一同把頭縮入殼中，讓我弄不到。過(guò)了一會(huì)兒，它們肯把頭伸出來(lái)，濺我一臉，我就把一只烏龜翻，差點(diǎn)被另一只烏龜咬到手。真是兄弟有難，拔刀相助。
小烏龜兄弟始終像個(gè)小孩，我愛(ài)它們。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇6
我有一個(gè)好伙伴，它是一只可愛(ài)的小烏龜，它有一雙滴溜溜亂轉(zhuǎn)的圓眼睛，那里面不知藏著多少鬼主意，還有一張可愛(ài)的小嘴巴，從那張嘴里不知吐出多少美麗的小泡泡。它那墨綠色的殼上印著讓人搞不懂的“甲骨文”。
它的性格十分古怪，有時(shí)，它那么安靜，趴在魚(yú)缸邊上，出神地凝視著窗外，似乎在想著什么。那時(shí)候的小烏龜活像一位哲學(xué)家。有時(shí)，它又那么好動(dòng)，在魚(yú)缸里用四肢亂蹬，把身上的青苔都甩入水中，腳蹬起的小石頭與玻璃撞在一起，發(fā)出“叮叮咚咚”的碰撞聲。有時(shí)它十分膽小，只要我的手指輕輕地碰一下玻璃缸，它就會(huì)立馬把頭縮進(jìn)殼里，哪怕輕輕撫摸一下它的后背，它也會(huì)驚慌地躲進(jìn)“小房間”中，真是“縮頭烏龜”。
它淘氣得讓人不可思議。就因?yàn)樗奶詺猓谖壹疫�鬧出一個(gè)亂子呢。有一次，我正在看電視，只聽(tīng)見(jiàn)“撲棱”一聲，我還以為是筆掉了，并沒(méi)有在意。可是當(dāng)我把視線投向?yàn)觚敻讜r(shí)，我驚恐地發(fā)出了高分貝的尖叫聲：“啊，小烏龜不見(jiàn)了!”我這才意識(shí)到，剛才掉的不是筆，而是小烏龜。我焦急地翻遍家里的每一個(gè)角落，也找不見(jiàn)它。難道小烏龜就這樣人間蒸發(fā)了?我不相信。只得繼續(xù)尋找。找著找著，我聽(tīng)到櫥柜下發(fā)出“咚咚”的響聲，一定是小烏龜!我十分吃力地把櫥柜搬開(kāi)。發(fā)現(xiàn)小烏龜正在那里玩弄柜子下面的鐵罐呢。我既生氣又高興地把它拿了起來(lái)，放入了魚(yú)缸中。而它下面的舉動(dòng)差點(diǎn)把我氣得暈過(guò)去，它一點(diǎn)兒都不反省自己的錯(cuò)誤，竟然還沒(méi)事人一樣瞥著眼，似乎在不滿地說(shuō)：“哼，誰(shuí)讓你把我從那個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里拽了出來(lái)。”好像犯錯(cuò)誤的不是它，而是我了。
時(shí)而安靜，時(shí)而好動(dòng)，時(shí)而膽小，時(shí)而又淘氣，這就是我家這只小烏龜?shù)墓殴中愿瘛?/p>
小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇7
提起烏龜，想必大家都很熟悉吧!可你們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)呢?下面就聽(tīng)我來(lái)給大家介紹一下我家的小烏龜吧。
說(shuō)它小，一點(diǎn)兒也不假，因?yàn)閯傎I回來(lái)的時(shí)候它只有3厘米長(zhǎng)，背上駝著個(gè)橢圓形的大盔甲。“盔甲”中間高，兩邊低，像個(gè)小山包，上面有13塊近似菱形的格子，其中，中間3塊較大，比較完整，排列也較整齊，其余10塊均勻分布四周。
它長(zhǎng)著類似蛇頭一樣的小腦袋。這個(gè)小腦袋約占身體全長(zhǎng)的六分之一，兩只圓溜溜的“黑豆”樣的`小眼睛長(zhǎng)在腦袋的兩側(cè)，一眨一眨的，特別機(jī)靈;正前方是嘴，嘴上方是兩個(gè)針孔大小的鼻孔。
它的四條腿很短，可以自如收縮;每個(gè)趾頭中間都有蹼。
它的尾巴像個(gè)小圓錐，細(xì)而短。
呵，你可別看這貌不驚人的小不點(diǎn)，它可機(jī)靈哩!一聽(tīng)到有什么動(dòng)靜，就立即把頭、腿和尾巴縮到龜殼里，一只十足的“縮頭烏龜”!此時(shí)，我們看到的就像一個(gè)小小的“盾牌”，等到風(fēng)平浪靜，它才將那小腦袋謹(jǐn)慎地一點(diǎn)一點(diǎn)地往外探，“黑豆”似的小眼睛不停地轉(zhuǎn)，東瞧瞧，西望望，那貪生怕死的樣子實(shí)在好笑。
別看它小，它的嘴巴可是很挑剔的，只吃瘦肉。如果肉絲上有肥的，它就用嘴巴咬住肉絲，用它一個(gè)前爪拼命地扒，不一會(huì)兒功夫，水面上便浮起了幾條肥肉絲。
小烏龜?shù)姆肀硌菘删世?一天，我有意將小烏龜肚子朝天，它立即縮起了頭、爪和尾巴裝死，一動(dòng)也不動(dòng)。等到周圍沒(méi)動(dòng)靜了，它才把四只腳四處亂蹬，但無(wú)濟(jì)于事。好在它很快就改變了策略，伸長(zhǎng)頭頸，用嘴尖頂住盆壁，一側(cè)前爪往盆底一撐，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，終于翻過(guò)了身。看它那手舞足蹈的高興勁，就像打了勝仗的大英雄似的。
觀察小烏龜，收獲多多，這是一件多么有趣的事啊!
小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇8
大家都知道龜兔賽跑的故事吧！讀了這則寓言后，使我對(duì)烏龜產(chǎn)生了濃厚的舉興趣。所以，在我的再三請(qǐng)求下，爸爸給我買了只小烏龜。
哇！它有兩只像兩顆晶瑩透明的玻璃球的大眼睛，鼓得高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了！它們穿著深綠色的格子形的外衣，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲，外衣上有十來(lái)個(gè)近似六角形的格子，很像一個(gè)棋盤(pán)。它那四只小腿軟乎乎的，像幾只小泥鰍在水里鉆來(lái)鉆去。
小烏龜右聰明了！你給他吃什么，他就吃什么，從不挑食。今天，我在缸子里放了一小塊肉渣，它一看見(jiàn)，就嚇得把頭縮到了自己的鎧甲里，腿也無(wú)影無(wú)蹤了。過(guò)了一會(huì)兒，它稍微露出來(lái)半個(gè)頭，看看周圍有沒(méi)有動(dòng)靜，然后用眼睛掃視了一下周圍。它一見(jiàn)沒(méi)人，心中大喜，伸出了自己的爪子三步并作一步向肉渣爬去。他對(duì)肉渣猛咬了一口，一嘗還挺香的，便叼著自己的食物樂(lè)地屁顛屁顛地躲到陰暗角落里細(xì)嚼慢咽起來(lái)。
小烏龜不但很聰明，而且一點(diǎn)也不氣餒。有一次我把它放在書(shū)桌上觀察起來(lái)。不好！它的的前方突然出現(xiàn)了一座“書(shū)山”，我還以為它會(huì)退縮，而它卻勇敢地向上爬去。它那小胳膊小腿顯然太微不足道了，根本爬不了一座10厘米高“山”。只見(jiàn)它爬山時(shí)很吃力，前腿好不容易爬坡上了一層“石階”了，而后腿卻怎么也上不來(lái)。唉！沒(méi)辦法，重新再來(lái)吧！做事不要灰心，重在堅(jiān)持，失敗乃成功之母。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)小烏龜?shù)牟恍概ΓK于登上了“頂峰”。你看它神氣十足的樣子，真好玩！
我的小烏龜是多么乖巧、惹人喜愛(ài)呀！我喜歡它，更喜歡它那種品質(zhì)！
小學(xué)生寫(xiě)烏龜?shù)淖魑?00字 篇9
平常閑來(lái)無(wú)事，我便最喜歡讀書(shū)，能聞出孩子味兒的烏龜讀后感。書(shū)既能陶冶我們的情操，又能增長(zhǎng)我們的知識(shí)面。
很小的時(shí)候，我就開(kāi)始讀書(shū)了。是那種不注音的《兒童安全知識(shí)》。每次我都下定決心好好讀它，但每次都半途而廢。再長(zhǎng)大點(diǎn)，我不僅讀懂了它，而且陸陸續(xù)續(xù)讀了不少的書(shū)。
我最喜歡的書(shū)就是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，充滿了愛(ài)的哲學(xué)，寫(xiě)出了兒童的心聲。每次當(dāng)遇見(jiàn)不開(kāi)心的事情時(shí)，我都會(huì)去看她寫(xiě)的書(shū)《笑貓日記》，里面有一本《能聞出孩子味兒的烏龜》寫(xiě)得十分好。可是偏偏有些大人不能理解啊！
有一次被姐姐罵了，我悶悶不樂(lè)的，坐在書(shū)桌上看《能聞出孩子味兒的烏龜》，當(dāng)看到"現(xiàn)在有很多大人都不讓自己的孩子有真正的童年。沒(méi)有童年的孩子長(zhǎng)大后同樣也不讓自己的孩子有童年。"我吸吸鼻子，寫(xiě)得多好啊，一陣見(jiàn)血，楊紅櫻阿姨真了解我們孩子！
這時(shí)，姐姐進(jìn)門(mén)了，我瞟了她一眼，繼續(xù)看書(shū)。"《笑貓日記》，你一天就知道看《笑貓日記》，看這個(gè)有什么用啊？"她沖我吼道，我也將書(shū)拿在她面前，指著那段字大聲反駁道："那你呢？我看這個(gè)至少能使我心情好點(diǎn)，你就知道惹我不開(kāi)心！"姐姐伸手抓過(guò)我的書(shū)，將那一頁(yè)毫不留情地撕了下來(lái)，整本書(shū)給丟在地上。我強(qiáng)忍著的淚一瞬間掉落下來(lái)。"你就是那個(gè)曾經(jīng)沒(méi)有童年的人！"我抽泣著說(shuō)，撿起了書(shū)，大步離開(kāi)。怎么那些好看的書(shū)，大人們反而不讓看呢？非要去讀那些看不懂的書(shū)？
我真的希望世界上那些像楊紅櫻阿姨的人多一點(diǎn)，父母可以更加體會(huì)孩子們的感受，不要像故事里杜真子的媽媽一樣，給自己孩子報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班。連冰心奶奶的《繁星·春水》中也贊美了充滿童真，童趣的事物，說(shuō)明這個(gè)世界，孩子需要的不是枯燥的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，而是有一顆童心。
《能聞出孩子味兒的烏龜》雖然已經(jīng)破爛不堪，但我任然珍藏著它，它告訴了我許多許多道理、哲學(xué)。
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