【精品】小學生霧作文四篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學生霧作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生霧作文 篇1

　　相信大家近來都發現外面總是灰蒙蒙的一片，所有的建筑都若隱若現，而這一切的罪魁禍首就是霧霾。

　　霧霾的到來奪去了美麗的藍天，抹去了歡聲笑語，取而代之的是灰蒙蒙的天空以及沉悶的心情。那么霧霾是何物呢?霧霾是霧和霾的組合詞，常見于城市。高密度的人口活動會排放大量細小顆粒物（PM2.5）,一旦排放超過大氣的承載度時，就會出現大面積的霧霾。霧霾的出現也給我們的學習帶來了很多不便，如果出現比較嚴重的霧霾時，教育局就會發出放假通知，而現在已經面臨期末考試了，卻又頻頻放假，不僅影響了學習還影響學生的心態，可能導致考試失常發揮，看來霧霾對學習也有很大的影響。

　　關于防止吸入大量霧霾我有以下建議：1、關閉家中的門窗，因為這樣可以防止外面的霧霾跑到家中。2、在家中多擺放一些綠色植物，這樣可以凈化家中的空氣。3、多喝水，多吃水果。4、盡量減少外出，如果出去也要戴上防霾口罩。5、注意個人的衛生。

　　以上就是有關我對霧霾的看法，但是我認為最好預防霧霾的方法還是：保護環境從你我做起。

小學生霧作文 篇2

　　一個早晨，天朦朧著，一股潮濕的空氣迎面撲來。啊，降霧了。

　　沉重的大霧彌漫在天地之間，好像從天而降的一個極厚極寬大的棉簾。我的視線全被灰蒙蒙的大霧擋住了，好像空間只有眼前那么大。我看見路邊的一個個高大的影子，仔細分辨是樹。

　　我的腦海忽然浮現出了一個奇特的想象，瞧，這雨霧彌漫的情景，不正像《西游記》里說的虛無飄渺的天宮嗎？我在云霧中穿行，不正像是騰云駕霧嗎？我是去訪問那九天仙女，還是去探望那月宮嫦娥，不知能否找到？再仔細瞧一瞧，我又好像在大海上遨游，正乘風破浪，向著奮斗的目標前進。

　　太陽出來了，霧開始減退了，我眼前豁然開朗起來，我呼吸著大霧淋濕過的空氣，心里有種說不出的舒坦。

小學生霧作文 篇3

　　這如夢似幻的霧織成了一張巨大的網，把天地都籠了進去。它，似乎無邊無際，而且還 正在擴張，仿佛是在……

　　我喜歡霧，因為霧是由小水珠織成的，而水，是萬物之靈。我喜歡霧是因為霧中的人，霧中的景……

　　此時，正值金秋豐收之時，農民伯伯都在稻田里割稻。今天，起了大霧。清晨，我在霧中散步。雖然冷，但是卻那么溫暖，我張望著，正尋找那最美的景色。這時，我看見了這樣一幅景象：這是一家三口，一個幸福美滿的家。父親戴著斗笠在割稻，母親與兒子在一旁幫忙，好幸福�。∫患胰说�.融洽勝于一切，不是嗎？我不禁邁步走向他們，并不是有意打擾，而是朝著心中的期盼前進。走近時，我才發現，原來兒子并不是自愿來幫忙的，他怕別人看到會笑話他，議論他。但是當他看到父親蓬亂的頭發中十分刺眼的白發時；當他發現父親那長滿繭的雙手時；當他發現父親日益衰老時；當他發現父親的脊柱已被沉重的擔子壓彎時；他認識到自己的錯誤。今天，是他自愿來幫忙的，心里很舒適，他說，因為這是在父親的身邊，不用擔心什么。對呀，父親在身邊，有什么好怕呢？

　　霧越來越大，我向他們告別，繼續前進，開始我還 迷茫著。后來，我回過頭，那人，那景，已不在眼前，但是這豈能讓我釋懷？我永遠會記得這番景象：

　　在大霧籠罩下的田野里，有一家人，在耕作，青山變得柔情，金燦燦的稻子是他們嘴角的微笑。接著，一點一點地融化這世界……

　　那霧，真美，在它的懷抱里一切都會模糊開來，這感覺并非迷茫，而是找到了一個溫馨舒適的家。

小學生霧作文 篇4

　　霧，是個淘氣的孩子。

　　有一天，霧飛到人民廣場上空，大聲說道：“我要把人民廣場藏起來！”于是，他把人民廣場藏了起來。汽車、車站、游人都看不見了。

　　接著，霧又飛到崇明島上，得意洋洋地說：“我要把崇明島也給藏起來。”他就把整個崇明島藏了起來。無論是樹木、田野、小溪流，還是耕地的農民，都無影無蹤了。

　　最后霧說道：“我還要把天空藏起來！”可是太陽越升越高，霧什么也藏不了，他只好自己躲了起來，整個城市又顯露出來了。

　　啊，好美�。�