我與書的故事[優(yōu)秀8篇]

我與書的故事1

　　書，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。書是我們的老師，還是我們的好朋友呢！書，在我生活中回蕩，我與書的故事在我生活中延續(xù)著……記得有一次，我看完書小心翼翼地把書放到桌子上再出去玩了。沒一會(huì)兒，有同學(xué)跑過來說：“張玨，你的書被人弄到地上了。”我聽到這個(gè)消息，火冒三丈立刻沖進(jìn)教室，對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“請(qǐng)你愛護(hù)書！你應(yīng)該知錯(cuò)，因?yàn)闀�是我們的朋友。”那個(gè)同學(xué)聽了連忙點(diǎn)頭，就跑了。我坐在椅子上，撫摸著書，看著書，覺得沒有保護(hù)好書，覺得虧待了書，心里很傷心！而書還還笑瞇瞇地看著我，這讓我更加愧疚。

　　書是我們的摯友，書會(huì)和我們發(fā)生許多開心、傷心的'事。我希望書可以時(shí)時(shí)刻刻陪著我，陪我睡覺，陪我上學(xué)，陪我挨罵。書，我們的摯友！我們會(huì)更加愛你！更加愛護(hù)你！

我與書的故事2

　　書是我們最好的朋友，我看過一本叫《格林童話》的書。

　　里面的內(nèi)容非常精彩，有一個(gè)叫《大拇指》的故事非常搞笑。里面有一個(gè)叫大拇指的主人公，有一次它被兩個(gè)陌生人買走了，他讓爸爸媽媽不要擔(dān)心，自己會(huì)回來的。就這樣他到了農(nóng)場(chǎng)，他悄悄地從陌生人的帽子里溜走了，在草地上睡著了，他就被牛吃了，沒過幾天，這頭牛的主人就把牛殺了，最后大拇指終于出來了，他和他的爸爸媽媽過上了幸福的生活。故事內(nèi)容太精彩了，看到這里時(shí)，我爸叫我去睡覺，我就假裝聽見了，因?yàn)檫@本書的內(nèi)容太精彩，我看著看著就不知不覺地睡著了，第二天早晨起來，我發(fā)現(xiàn)書在我的`臉上。我想：為什么我的書在我的臉上？我把昨天的事情忘得一干二凈了。

　　我又拿起書看了起來，我看了半個(gè)小時(shí)媽媽才起來，對(duì)我說：”都八點(diǎn)了，還不上寫字課。這時(shí)我才想起來，我還要上課。

　　這就是我和書的故事，從書中我學(xué)到了很多知識(shí)，讀書讓我增長了見識(shí)，我也很快樂。

我與書的故事3

　　書是冬日里的一絲溫暖，書是春天里綠綠的草，書是夏日里的一陣涼風(fēng)，書是秋天里金黃金黃的麥谷。

　　小時(shí)候我還不知道書是什么，聽別人說書是一塊好吃的蛋糕，書是一杯甘甜的泉水，書是一臺(tái)好玩的電腦。不過我要親身體驗(yàn)一下書到底是什么？

　　某一天，媽媽說：哥哥給你幾本連環(huán)畫，你看看吧。我立刻拿起書跑進(jìn)書房，如饑似渴的`翻閱起來，不一會(huì)就看完了，覺得時(shí)間太快，書太少了。但是終于有一天，媽媽帶我去超市買東西，可我看見里面圖書角，雖然只有2、3個(gè)書架，但我像饑餓的人撲倒面包里一樣，奔向書架，看見喜歡的就開始看，時(shí)間一分一秒的過去了。突然管書的阿姨問了我一句：小朋友，你坐了一下午了，你一個(gè)人嗎？對(duì)呀，媽媽呢？這時(shí)聽到了廣播的聲音：請(qǐng)陳祉源小朋友快速到服務(wù)臺(tái)，你的家人在找你。我放下手中的書，跑向了服務(wù)臺(tái)。

　　我果然體會(huì)到了別人說的書，以后我也要多讀書，讀好書！

我與書的故事4

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　記得是小學(xué)四年級(jí)時(shí)，雷歐幻像作品《查理九世》風(fēng)靡一時(shí)，我也不例外。可錢從哪來呢？就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，老師給不買磁帶的'人退回了錢，我興奮地立刻拿那錢買了一本《查理九世》。

　　我對(duì)《查理九世》愛不釋手，只要一有時(shí)間就就捧起來讀，一目十行，囫圇吞棗。書中的悲歡離合常常使我浮想聯(lián)翩，牽腸掛肚。

　　有一次，我在床上睡不著，就津津有味地看《查理九世》，漸漸的，仿佛身臨其境一般，進(jìn)入大海，壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。

　　我與書就像一對(duì)形影不離的好朋友，它陪我學(xué)習(xí)，伴我成長，正如陳壽所說：一日無書，百事荒蕪。

我與書的故事5

　　在我的成長中，我最好的朋友就是書。經(jīng)過十年的親密接觸，我與書結(jié)下了不解之緣，書就是我的知音。

　　小時(shí)候，我晚上睡覺時(shí)總是把眼睛睜得大大的，始終進(jìn)不了夢(mèng)鄉(xiāng)。于是，外婆就每天晚上睡覺之前，捧著書坐在我的床頭邊，為我講一個(gè)個(gè)有趣的童話故事。我聽著聽著，就不知不覺慢慢地睡著了。

　　等我長大了，我就會(huì)自己看書了。從天真的漫畫書到感人的童話故事，再到知識(shí)豐富的百科全書，我的`口味隨著年齡的增長而改變。

　　只要你來我家，歡迎你的是一堆堆書籍：桌子上、沙發(fā)上到處是各種各樣的書，好像進(jìn)入了書的海洋。

　　高爾基曾經(jīng)說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書不僅增長了我的知識(shí)，也豐富了我的課余生活，而且還能提高我的寫作水平呢！

　　現(xiàn)在，我一有空就拿出一本課外書，津津樂道地看了起來，書簡直成了我生活中形影不離的好朋友。

　　書，我愛你！我離不開你！

我與書的故事6

　　上三年級(jí)時(shí)，一些同學(xué)都有一本屬于自己的圖畫書，我可羨慕他們了。

　　過了幾天，我實(shí)在忍不住，和外婆去了北方圖書城。書架上，琳瑯滿目的各種書籍叫我目不暇接。左挑右選，最后買了一本《成語故事》。

　　回到家里，我欣喜若狂，馬上拿起《成語故事》這本書，小心翼翼地打開第一頁，認(rèn)認(rèn)真真地讀起第一個(gè)故事：囫圇吞棗。

　　由此以后，一有時(shí)間我就會(huì)看《成語故事》這本書。每讀一個(gè)故事，我都有不同的感覺和收獲。有的'會(huì)讀三、四遍，甚至?xí)�讀五、六遍，每讀一遍，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西。

　　一眨眼五年級(jí)了，我開始看名書典故了。現(xiàn)在我看的書是《三國演義》、《史記》、還有一本《治通鑒》。我對(duì)這三本書，都非常喜歡。作文課上，老師問起歷史方面的問題或是成語典故，我都能回答得八九不離十。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是我的良師，也是我最好的朋有。

我與書的故事7

　　書，是人類的“長生果”，這個(gè)形容使我倍感親切。

　　一開始入學(xué)，那時(shí)候很悶，爸爸也不讓看電視。因?yàn)橐荒昙?jí)是在打基礎(chǔ)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級(jí)打不好基礎(chǔ)，以后學(xué)習(xí)就好很吃力，跟不上。所以不讓我看電視，也不能看漫畫，打基礎(chǔ)的時(shí)候會(huì)影響學(xué)習(xí)。可是放了學(xué)后除了吃飯’寫作業(yè)、和睡覺以外，我有的是時(shí)間，于是，我便讓爸爸給我買了課外書。

　　我一開始是看的是沈石溪的`動(dòng)物小說，那是我只對(duì)自己說：我是在打發(fā)時(shí)間。可是后來，我卻覺得書成看了我的知心朋友。它天天都給我講許多有趣的故事。《狗象大戰(zhàn)》是我笑聲連連，《最后一頭戰(zhàn)象》又使我揮淚如雨。從那時(shí)起，我和書就擁有了不解之緣。因此，我喜歡讀書，我愛讀書！因?yàn)闀�是一位�?huì)和你談心的朋友。

　　在高爾基的眼里，書是階梯；在莎士比亞眼里，書是營養(yǎng)品。而在我眼中，書就是最璀璨，最明亮的珍珠！

我與書的故事8

　　書是人類的好朋友，同時(shí)又是全世界的營養(yǎng)品，不僅如此，書還是人類進(jìn)步的階梯。

　　從我記事起，老師和父母就常在我耳邊嘮叨，“你要多讀書，讀好書”，爸爸媽媽平時(shí)一有空就喜歡拿著書在讀，也許就在這種氛圍下影響的吧，我和書從小就結(jié)下了不解之緣。

　　我看過的書有《十萬個(gè)為什么》《水滸傳》《窗邊的小豆豆》等。我最愛看的是《十萬個(gè)為什么》這本書里有很多神秘的`知識(shí)，如太陽為什么會(huì)東升西落？為什么海水是咸的？為什么會(huì)有四季的變化……有時(shí)候我鉆在書堆里，甚至連吃飯都會(huì)忘記呢，在班里，我還有一個(gè)綽號(hào)“書蟲”呢？

　　書不僅使人得到知識(shí)，讓人感到充實(shí)，而且還會(huì)讓人收獲快樂！書真是我的知心伴侶！

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