【精選】我與書(shū)的故事作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我與書(shū)的故事作文，歡迎大家分享。
我與書(shū)的故事作文1
書(shū)，是一件好東西，它像全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀一本好書(shū)，會(huì)讓你變得聰明起來(lái)；讀一本好書(shū)，仿佛你在和一些高尚的人談話、交朋友。書(shū)中蘊(yùn)藏著許多神奇的東西，只要你仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，才能發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
記得在我小時(shí)候，家里特別的窮，沒(méi)買(mǎi)得起書(shū)，媽媽經(jīng)常抱著我在搖籃里編故事給我聽(tīng)。從那時(shí)候起，我對(duì)書(shū)有了極大的興趣，特別是故事書(shū)。
自從我家有了一點(diǎn)小錢(qián)之后，我就天天嚷嚷著媽媽給我買(mǎi)書(shū)，媽媽拿我沒(méi)辦法，就給我買(mǎi)了。這樣，我就擁有了屬于我自己的第一本書(shū)——《格林童話》，這不就是我夢(mèng)寐以求的書(shū)嗎，我做夢(mèng)都想擁有它。所以，我決定在周末把這本書(shū)好好的品味下來(lái)。
周末，我快速完成作業(yè)準(zhǔn)備看書(shū)時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我講：”孩子，待會(huì)媽媽要出去辦點(diǎn)事，媽媽曬了衣服在外面，待會(huì)在下雨前一定要記得收衣服啊！“我應(yīng)付性的”哦“了一聲，就走進(jìn)書(shū)的世界里去了。在書(shū)的世界中，仿佛我是賣(mài)火柴小女孩的外婆，特別想找出那位狠毒的父親來(lái)訓(xùn)斥一頓；在龜兔賽跑中，作為旁觀者，我發(fā)出感嘆：兔子太自大了，這樣果然沒(méi)有好下場(chǎng)，原來(lái)”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后“說(shuō)的就是這個(gè)故事�。辉诨实鄣男卵b里，我驚嘆：為什么皇帝也能那樣愚笨呢；在森林里的小木屋中，我想：作者的想象太偉大了，把整個(gè)故事編得那樣撲朔迷離……我想著想著，嘩嘩嘩——這不是下雨聲嗎？我應(yīng)該聽(tīng)錯(cuò)了。過(guò)了一會(huì)兒，下雨聲越來(lái)越大，我想：誒呀，真的`下雨了，去收衣服！算了，一不做二不休，反正衣服已經(jīng)濕了那就讓它再濕一些吧。現(xiàn)在，我的書(shū)最重要，我不能管其他的了。但是，媽媽回來(lái)就把我臭罵了一頓，可我并不想哭，因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想起國(guó)文老師說(shuō)的話：”你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！“
是呀，人的生命是有限的，但知識(shí)是無(wú)限的。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，一個(gè)家，它像永遠(yuǎn)不翻的小船一樣，帶你去遠(yuǎn)方，創(chuàng)造美妙的精彩世界。
我與書(shū)的故事作文2
書(shū)，是一位知己，時(shí)刻陪伴著我；書(shū)，是一位老師，讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)；書(shū)，是一盞明燈，照亮我的前程。我喜歡書(shū)，由此也與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
今年暑假，我在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了許多喜歡看的書(shū)，于是，我每天都讓媽媽送我來(lái)。有一天，媽媽又開(kāi)車(chē)把我送到書(shū)店，一下車(chē)，我就奔向了我可愛(ài)的“朋友們”。我用著餓狼般的眼神盯著書(shū)柜里的一排排的書(shū)，終于找到我最心愛(ài)《布丁軍團(tuán)故事多》。"找著了！"我激動(dòng)地大叫起來(lái)。這時(shí)，所有人都用奇怪的目光投向我，我一看情況不妙，吐了吐舌頭，抱著心愛(ài)的書(shū)，來(lái)到我的"秘密基地"，坐下來(lái)。
我一頭扎進(jìn)了布丁軍團(tuán)的故事里。故事的主人公是一位大大咧咧的六年級(jí)學(xué)生藍(lán)夢(mèng)媛，一位斯斯文文的大小姐因華，這兩位女生給我們大家講述了一個(gè)純真的友誼故事。她們的友誼時(shí)而是希望的種子，時(shí)而是閃亮的珍珠，時(shí)而是艱難的長(zhǎng)跑……我看著看著，心情也跟著跌宕起伏。
這時(shí)，一位年輕的書(shū)店管理員對(duì)我說(shuō)："小朋友，我們這里是賣(mài)書(shū)的，不是看書(shū)的.，你天天來(lái)又不買(mǎi)書(shū)，這樣可不太好啊�！蔽铱蓱z巴巴地懇求："姐姐，你通融通融唄，我今天沒(méi)帶錢(qián)，明天我讓媽媽來(lái)買(mǎi)好嗎？"圖書(shū)管理員看了看我，對(duì)我說(shuō)："小姑娘，記得明天讓你媽媽來(lái)買(mǎi)書(shū)。"我開(kāi)心地答應(yīng)了。
我繼續(xù)拿起我的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。看書(shū)的我，已經(jīng)忘了時(shí)間，忘了周?chē)娜耍怂械臒⿶�。不知不覺(jué)間，已經(jīng)到了下午五點(diǎn)多了。我依依不舍地把書(shū)放回了書(shū)柜，心想：明天我一定要讓媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)。
等我長(zhǎng)大了，我也要開(kāi)一間書(shū)店，到時(shí)候，我可以看遍天下所有的書(shū)了。書(shū)，是我最親密的朋友，今天我在書(shū)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造美好的生活！
我與書(shū)的故事作文3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書(shū)是我精神的食糧，我經(jīng)常吮吸著知識(shí)的甘露，并將其消化成我前進(jìn)道路上的精神驅(qū)動(dòng)力。
在我8歲的時(shí)候，媽媽和我一起去書(shū)店買(mǎi)了一本《做最好的自己》，不到一分鐘的時(shí)間，我就徹底被這本書(shū)給迷住了，走路在看，吃東西也在看，時(shí)時(shí)刻刻都在看，我和媽媽到家后已經(jīng)9點(diǎn)鐘了�？晌业臅�(shū)還沒(méi)有看完，媽媽又催促趕快睡覺(jué)了，怎么行呢？突然，我靈光一閃，把書(shū)藏在被子里看不就得了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)動(dòng)就動(dòng)，我先把書(shū)藏在枕頭底下，然后躺在床上假裝睡著了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)看了看，確信我睡著了，就把床和燈一并關(guān)上。媽媽走后，我立刻坐起來(lái)，然后躡手躡腳地下了床，拉開(kāi)抽屜，拿出手電筒，跳上床，把頭蒙在被子里，借手電筒的燈光，津津有味的讀了起來(lái)。正當(dāng)我在書(shū)海里遨游甚歡的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽的腳步聲越來(lái)越近，糟了，肯定是我剛才跳上床的聲音吵到媽媽了，怎么辦？怎么辦？突然，門(mén)被打開(kāi)了，我心想：唉，現(xiàn)在是避無(wú)可避了。于是，我把手電筒、書(shū)一股腦地塞進(jìn)我的枕頭下，然后趁著媽媽沒(méi)有開(kāi)燈一點(diǎn)一點(diǎn)地把頭移到了枕頭上裝睡，可姜還是老的辣，媽媽看出了端倪。結(jié)果，還能怎樣，被數(shù)落了一個(gè)小時(shí)唄。
還記得有一次，媽媽讓我去買(mǎi)咖啡，恰好就經(jīng)過(guò)了新知圖書(shū)城。我心想：哎呀，反正媽媽現(xiàn)在還不喝咖啡呢嘛，不如進(jìn)去看會(huì)兒書(shū)再說(shuō)。說(shuō)干就干，我找到了一本《人與人的故事》，那里面講述了好人的善良勇敢，壞人的貪婪邪惡……不知不覺(jué)就到了8點(diǎn)半，我早已把咖啡的事忘得一干二凈，媽媽急匆匆地進(jìn)來(lái)新知圖書(shū)城找我，最后在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了沉醉在書(shū)的`海洋里的我，我也發(fā)現(xiàn)了媽媽。這時(shí)媽媽輕輕地拍著我的肩膀說(shuō)：“我的寶貝長(zhǎng)大了，懂得看書(shū)了！”
讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣，我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)更為廣闊的心靈空間。
我與書(shū)的故事作文4
書(shū)，是智慧的源泉。我從小便熱愛(ài)閱讀，也因此吃過(guò)不少苦頭，也欺騙過(guò)大人。
一個(gè)周末，媽媽和爸爸在上班，沒(méi)在家里管我。我對(duì)那一堆作業(yè)早已厭煩，便萌生了去圖書(shū)館看書(shū)的念頭。
我寫(xiě)了一張便條，便興沖沖地跑去圖書(shū)館看書(shū)了。在路上我生怕走得太慢，耽誤了看書(shū)的時(shí)間，便飛奔了起來(lái)。
一進(jìn)入館內(nèi)，我把包放下便去找書(shū)。當(dāng)我抱著一大摞書(shū)走在過(guò)道時(shí)，我忍不住看了起來(lái)。走著走著我的腳步慢了下來(lái)，一下子，我就進(jìn)入書(shū)中的世界�？磿�(shū)時(shí)，我仿佛化身書(shū)中的人物，腦海里浮出一副副生動(dòng)的畫(huà)面，身體也不由地做起來(lái)書(shū)中人物的動(dòng)作。
“啪”突然一聲，我不由地一抬頭，原來(lái)掉了一本書(shū)。這時(shí)，我才明白，我在走路呢！我又疾步走到座位上看了起來(lái)。書(shū)中的畫(huà)面不是一個(gè)個(gè)呆板的字、詞、句，更像是在放電影。眼睛，接觸的是文字，腦子里的是一種威力無(wú)比的炮彈，是一部讓人感動(dòng)的電影！
我，就像一只書(shū)蟲(chóng)。那書(shū)上的一頁(yè)頁(yè)紙就像一片片嫩葉，跟喝瓊漿玉露似的讀著。當(dāng)我讀完一本書(shū)，還來(lái)不及好好品味一下，我便開(kāi)始讀另一本書(shū)。別看，我在家里看課本慢吞吞地，可一到這兒，就好像上了“閱讀高速路�！�
甚至有一次圖書(shū)館停電了，我依舊沉浸于西雙版納的.象群之中，與書(shū)中的野象玩得嗨呢！在這兒，我囫圇吞棗般地閱讀，一個(gè)下午便可閱讀五六本書(shū)。
當(dāng)別人喊閉館，一個(gè)個(gè)讀者從館里離去時(shí)，我完全沉浸在書(shū)中，書(shū)外的世界，已經(jīng)不復(fù)存在，一直到管理員拍我的肩，我才抬起頭借好書(shū)回家。到了家，也不寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)勁兒看書(shū)。
“書(shū)啊書(shū)，為何我對(duì)你如此癡迷？”書(shū)就是我人生的指南針。
我與書(shū)的故事作文5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的視野，讓我們變得更加聰明。我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。今天，媽媽要帶我去書(shū)店，我有機(jī)會(huì)大飽眼福了！
到了書(shū)店后，我迫不及待地尋找一本可以讓我大開(kāi)眼界的書(shū)，我像幾天沒(méi)有吃飯一樣，迫切地尋覓我的食物。�。∷谶@里！一本《老人與�！肺宋�。
我急忙捧起書(shū)，如饑似渴地“品嘗”了起來(lái)。在這個(gè)書(shū)的王國(guó)里，無(wú)數(shù)的書(shū)籍搭起了我進(jìn)步的階梯，它們吸引著我，教導(dǎo)著我。就像《老人與�！肥刮颐靼琢巳瞬皇菫槭《腵，一個(gè)人可以被毀滅，但是不可以被打敗，只要有一顆永不放棄的心就一定能取得成功……讀《老人與�！肥刮沂芤娣藴\。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……我還沉醉在書(shū)的海洋之中，品嘗這讀書(shū)的滋味。一本我喜愛(ài)的書(shū)，我愿意讀上一百遍，也不會(huì)覺(jué)得厭煩。我喜愛(ài)的書(shū)時(shí)時(shí)刻刻在幫助著我，陪伴著我。它就像我的朋友，就像我的家。一讀到精彩的部分，我就把眼睛瞪的大大的，生怕漏掉一個(gè)字；遇到好詞佳句，我還會(huì)在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，牢牢記住它們……書(shū)里的每一個(gè)情節(jié)都讓我回味無(wú)窮，每一本書(shū)都讓我受益匪淺。讀每一本書(shū)，我仿佛置身在故事之中，真真切切地經(jīng)歷著書(shū)中所說(shuō)的一切……
書(shū)籍長(zhǎng)廊上飄滿了墨香，這富有靈氣的香味讓我不知疲倦，沉醉于此。當(dāng)書(shū)店打烊的鐘聲忽的響起時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在這里讀了三個(gè)小時(shí)的書(shū)了。我依依不舍得把書(shū)放回書(shū)架，期待著下次與它重逢。
讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。書(shū)是一盞燈，照亮我前行的路；書(shū)是我的好伙伴，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我；書(shū)是我的好老師，開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)……書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)的故事作文6
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！惫湃嗽疲骸白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�--書(shū)！是精神糧食，讓我感到飽腹；書(shū)！是人生路上的一盞燈，照亮我前行的路……
幼時(shí)，我接觸到的第一本書(shū)是《安徒生童話》，翻開(kāi)第一頁(yè)，便是精美的插畫(huà)，我就深深迷上了，雖然有一行行陌生的字，但它似乎就像有一股魔力，促使著我往下翻。穿著華麗衣裳的'公主，騎著白馬的王子……這一個(gè)個(gè)人物，讓我浮想聯(lián)翩。
上了小學(xué)，老師把書(shū)都發(fā)來(lái)下來(lái)，好奇心驅(qū)使著我翻開(kāi)了所謂的教材�？吹秸Z(yǔ)文書(shū)上螞蟻排衙的字，讓我有些頭大；看到數(shù)學(xué)書(shū)上的數(shù)字、加減，讓我擔(dān)心的皺了眉；再看看英語(yǔ)書(shū)上，那一個(gè)個(gè)奇形怪狀的字母，讓我二丈摸不著頭腦……
這天，老師腳踩高跟鞋，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，身著白色長(zhǎng)裙，逼近教室，我心里有些興奮、忐忑，聽(tīng)說(shuō)老師今天要帶特別禮物來(lái)。老師搬著不比她矮的一摞書(shū)進(jìn)入教室，再一組組發(fā)下去，我心里十分疑惑：“這就是‘特別的禮物’？”老師說(shuō)：“這就是我們今天的內(nèi)容：閱讀�！闭Z(yǔ)畢，便轉(zhuǎn)身寫(xiě)下閱讀二字。
我失落的盯著眼前這本封面寫(xiě)著大大的《月球之旅》四字，我無(wú)奈翻開(kāi)來(lái)看，誰(shuí)想這一翻，就讓我仿佛打開(kāi)了異世界的門(mén)，讓我揭開(kāi)了月亮那神秘的面紗：月球。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就下課了，我戀戀不舍的放下了這本書(shū)，心里期待著下次閱讀，老師開(kāi)口說(shuō)：“這書(shū)我是要收上來(lái)的，但要明白，我讓你們閱讀是對(duì)你們有幫助的，所以，你們可以自行選購(gòu)或借閱圖書(shū)室的書(shū)閱讀�！边@便是我第一次知道閱讀，也是開(kāi)啟我閱讀道路的大門(mén)。
童話，讓我明白了童年的快樂(lè)和一去不復(fù)返的美好時(shí)光；小說(shuō)，讓我學(xué)習(xí)到了堅(jiān)韌和與命運(yùn)對(duì)抗的勇氣；散文，讓我感受到了四季之美；詩(shī)歌，讓我體會(huì)到無(wú)盡的凄涼……書(shū)，是點(diǎn)點(diǎn)星光，書(shū)是燎原之火，書(shū)是路的指示牌……
我與書(shū)的故事作文7
小朋友們，你們聽(tīng)讀過(guò)高爾基的名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話嗎？沒(méi)錯(cuò)，只要我們多看書(shū)，就可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高自己的寫(xiě)作水平。我從幼兒園開(kāi)始就對(duì)書(shū)著了迷，那時(shí)我讀的書(shū)大都數(shù)都是媽媽從新華書(shū)店挑選來(lái)的.一些卡片、幼兒識(shí)字書(shū)和一些有名畫(huà)家的一篇篇漫畫(huà)。這些書(shū)，我特別地喜歡，看起來(lái)簡(jiǎn)直都會(huì)忘了時(shí)間，忘了自己。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)高了。從學(xué)校里學(xué)到了許許多多的知識(shí)，這一些幼稚的書(shū)已不再滿足我的需要。我和媽媽來(lái)到了新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。啊！這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)新華書(shū)店的書(shū)真多呀！有童話、動(dòng)物小說(shuō)、偵探、漫畫(huà)……我最喜歡的當(dāng)然是動(dòng)物小說(shuō)了。我連蹦帶跳地跑到了動(dòng)物小說(shuō)的書(shū)架。我挑了整整五大本書(shū)，買(mǎi)回了家。一到家，我連鞋子都忘了脫，拿了一本名叫《雄獅去流浪》的書(shū)，坐在床頭，靠個(gè)小枕頭，津津有味地看起來(lái)。里面的開(kāi)頭就深深地吸引了我：里面用了大量地我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的手法，和大量的好詞好句來(lái)襯托獅群中的寧?kù)o祥和�？吹搅酥虚g部分，里面用了各種風(fēng)景來(lái)增添小獅子流浪生涯中的艱辛與痛苦，我也不禁眼淚花花，忘了時(shí)間，忘了自己。媽媽把鮮美可口的飯菜搬上餐桌，香味撲鼻而來(lái)。媽媽連喊幾聲都沒(méi)有人應(yīng)，又大喊一聲：“你再不來(lái)吃飯我就把所有你愛(ài)吃的飯菜都吃了！”還是沒(méi)人應(yīng)，當(dāng)時(shí)我正著迷呢。等我把書(shū)看完了，看了看時(shí)間，呀！時(shí)間爺爺走得真快呀！都晚上七點(diǎn)多了，餐桌上還有沒(méi)有飯呢？于是，我邁著輕快地步伐走到餐桌上，發(fā)現(xiàn)只剩下空盆子了。我毫不在意地笑了笑，心想：沒(méi)關(guān)系，我懂得了那么多的知識(shí)，肚子飽飽的，不吃飯也行，看另外一本書(shū)去嘍！
我就是這樣愛(ài)讀各種各樣對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)的人，只要一有書(shū)，特別是動(dòng)物小說(shuō)，我就會(huì)忘了吃忘了睡覺(jué)，簡(jiǎn)直就是到了如癡如醉的地步。我每天堅(jiān)持看課外書(shū)，只要一有時(shí)間我就會(huì)去看，堅(jiān)決一有時(shí)間我就會(huì)去看，堅(jiān)決不肯放過(guò)一分一秒的人。就這樣，我努力向知識(shí)、科學(xué)的高峰一步一步地邁進(jìn)。
我與書(shū)的故事作文8
從上幼兒園開(kāi)始，我開(kāi)始步入學(xué)習(xí)的生涯。
學(xué)習(xí)是學(xué)什么呢？那當(dāng)然是學(xué)書(shū)中的知識(shí)啦�？赡菚r(shí)的我還不識(shí)字，只能夠從書(shū)本里的圖片中吸取這個(gè)故事在講什么�？捎幸恍⿻�(shū)里面盡是密密麻麻的文字，也許幾乎沒(méi)有一張圖片。想要看這些書(shū)，又該怎么看呢？當(dāng)然是去識(shí)字啦�？蓜e小看年紀(jì)小小的我，到了小班，一些比較容易記又比較基本的字我都認(rèn)識(shí)，你知道我是從哪里去學(xué)來(lái)的嗎？可不是爸爸媽媽教的，也不是從老師那去學(xué)的。哈哈，把你難住了吧，我來(lái)揭曉答案吧，這是我在看電視時(shí)，看下面那些字幕，一點(diǎn)一點(diǎn)的.記下來(lái)的，因此，一些有字的小繪本，我也可以看下來(lái)。
當(dāng)我再看一些書(shū)的時(shí)候看到一些不會(huì)的字，就會(huì)去問(wèn)爸爸媽媽，可如果只有自己在看書(shū)，沒(méi)有其他大人在旁邊，碰到不認(rèn)識(shí)的字，那又該怎么辦呢？到了小學(xué)我才知道，原來(lái)還有拼音，它可以告訴我們這些字應(yīng)該怎么讀。從小到大，我看過(guò)許多書(shū)：有歷史書(shū)、童話書(shū)、科普書(shū)、作文書(shū)、還有一些關(guān)于動(dòng)物的書(shū)等等�？勺钭屛覠⿶赖木褪亲x文言文版的《西游記》了。他需要你大量的語(yǔ)言含量，還要理解一個(gè)句子的大致意思，而有一些地方就會(huì)特別的繞，如果你把它這句話里面的詞分解錯(cuò)了，那么整個(gè)句子的意思也就會(huì)變。
“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)所說(shuō)的。雖然現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)比較強(qiáng)大，科技也比較發(fā)達(dá)，可不管怎樣，還是要讀書(shū)的，因?yàn)橹挥凶x書(shū)了。從書(shū)中寫(xiě)取了知識(shí)才能讓自己的國(guó)家更強(qiáng)大。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔歉郀柣f(shuō)的，的確讀了書(shū)才會(huì)讓自己的知識(shí)更廣闊，才能讓整個(gè)世界都比昨天更好。而且這些書(shū)的人，他們的知識(shí)是已經(jīng)高于我們看書(shū)的人這一層的。
所以讀書(shū)是人生當(dāng)中必不可少的。
我與書(shū)的故事作文9
如果知識(shí)是星空，那么書(shū)籍是星空中最耀眼的一顆星；如果知識(shí)是大樹(shù)，那么書(shū)籍是深扎泥土中的老根；如果知識(shí)是花朵，那么書(shū)籍是園丁給予花朵充足的水分；如果知識(shí)是沙灘，那么書(shū)籍是沙灘中最美、最好的一個(gè)貝殼……提起書(shū)，我就會(huì)想起我與書(shū)的故事。
場(chǎng)景一：
爸爸上班去了，媽媽正在睡覺(jué)，奶奶在房間看電視，這大好的機(jī)會(huì)我怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)呢？我小心翼翼的走出了爸爸媽媽的房間，然后以飛一般的速度來(lái)到了書(shū)房，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕這種竊讀的滋味。我看完了一本書(shū)，又情不自禁的拿起了第二本。我看的很入迷，從早上八點(diǎn)半看到了十一點(diǎn)半，媽媽九點(diǎn)半就起來(lái)了，在床上玩手機(jī)，看到時(shí)間心想：女兒，應(yīng)該吃過(guò)了吧。媽媽想著便起來(lái)了。媽媽起來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)我的飯和菜，可憐兮兮的待在餐桌上，媽媽心想我肯定在書(shū)房看書(shū)。我看的太入迷了，并沒(méi)有發(fā)覺(jué)媽媽已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，媽媽看我還在看書(shū)就說(shuō)了一聲：“廖項(xiàng)清風(fēng)！”我正在書(shū)的世界里漫游，被媽媽的河獅東吼給嚇回了現(xiàn)實(shí)世界，我朝后一看，哎！還是得變成肉，被送到母老虎的嘴里了。
場(chǎng)景二：
一次就我和媽媽在家。突然媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽出去買(mǎi)菜，你待在家里看下書(shū)，不過(guò)不能看課外書(shū)，要考試了，看一些語(yǔ)文書(shū)呀，數(shù)學(xué)書(shū)呀，什么的。”我表面答應(yīng)了，我心里卻想：嘻嘻，媽媽你太信賴我了。媽媽前腳剛走出家門(mén)，我后腳就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)——我先找來(lái)一個(gè)鈴鐺，把它掛在門(mén)上。就安心的看起課外書(shū)來(lái)，媽媽不知怎么的'就回來(lái)了，走到書(shū)房推開(kāi)門(mén)，鈴鐺響了，我趕緊把課外書(shū)放回抽屜，拿起語(yǔ)文書(shū)看。媽媽見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，改邪歸正了�！蔽倚南�，嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”一本你喜愛(ài)的書(shū)就是你的一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。我喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。
我與書(shū)的故事作文10
書(shū)，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀上至高無(wú)上的人生塔頂……我喜愛(ài)讀書(shū)，我愿我的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)有書(shū)相伴。
凝視著滿柜的書(shū)，我不禁回憶起與書(shū)相伴前行故事……
時(shí)光倒流，思緒回飄：那是四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，稚氣的我剛剛邁入人才濟(jì)濟(jì)的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生，我感覺(jué)到好奇。
很快，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文水平在班里是那么平平常常，爸爸媽媽看在眼里，急在心上�！芭畠海阋胩岣哒Z(yǔ)文水平，就必須多讀書(shū)、讀好書(shū)，要與書(shū)交朋友�！钡珗�(zhí)迷不悟的我仍不思進(jìn)取，語(yǔ)文成績(jī)好長(zhǎng)時(shí)間不起色。
正當(dāng)我在黑暗中尋找出路時(shí)，語(yǔ)文老師出現(xiàn)在我面前。為我照亮了前進(jìn)的道路，她猶如一座燈塔，把我引入了書(shū)的海洋。
那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，我的心情猶如這寒冷的.冬天。老師走到我課桌旁，敲了敲我的桌面，說(shuō)：“來(lái)我辦公室一下。”來(lái)到老師的辦公室，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，說(shuō)：“要想學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)課，最重要的是多讀書(shū)。只有書(shū)讀多了，你的寫(xiě)作水平才會(huì)提高，你的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)有明顯的進(jìn)步。”聽(tīng)了老師這席話，我從此下定決心“要與書(shū)為友！”
從那以后，我每天如饑似渴地吸取書(shū)中的精華，吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。我讀啊讀，寫(xiě)啊寫(xiě)，語(yǔ)文成績(jī)?cè)诓恢挥X(jué)中慢慢提高了。
時(shí)隔一年，我的語(yǔ)文成績(jī)已在班里名列前茅�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。
我愛(ài)書(shū)，我愿與我鐘愛(ài)的書(shū)相伴而行！
我與書(shū)的故事作文11
在我過(guò)生日時(shí)，爸爸問(wèn)我：“小黎，想要什么禮物�。俊蔽液敛华q豫地回答：“書(shū)！”
我喜歡看書(shū)，是有原因的。因?yàn)槲倚r(shí)候，對(duì)新鮮事物都很好奇，學(xué)會(huì)了認(rèn)字，就開(kāi)始看書(shū)了，讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。書(shū)不僅和我是朋友，還是能一起悲傷，一起歡笑的親人。
有一次，我做完了作業(yè)，沒(méi)什么事兒，就從書(shū)架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來(lái)。當(dāng)我看到神巴克科斯的仆人被抓時(shí)，害怕極了，趕緊接著往下看，正當(dāng)我如癡如醉地遨游在故事情節(jié)中，不料卻被媽媽彈了一下頭說(shuō)：“快去睡覺(jué)，明天還要上作文班�！辈褧�(shū)收回，放到了書(shū)架上，我頓時(shí)沮喪極了，不高興地撅著嘴，走到一邊去了。但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想了個(gè)鬼主意。趁著媽媽出去后，就踮著腳尖，像天鵝湖里的“芭蕾公主”一樣，輕輕的，快速地把書(shū)抽出來(lái)，放在被窩里。開(kāi)了臺(tái)燈繼續(xù)看。
突然，“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，心想，可能又是媽媽，就把書(shū)給藏了起來(lái)。問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”“是我，你的小弟弟。”“哦，是小田�。 蔽铱焖俚卮蜷_(kāi)門(mén)，把弟弟送上了“二樓”，其實(shí)就是我的上鋪，他不一會(huì)就睡著了。我又悄悄地看了起來(lái)，可沒(méi)想到，媽媽的腳步聲傳來(lái)了，這不，來(lái)不及把書(shū)放回去。結(jié)果，可想而知，又是一頓“報(bào)答！”但我還是不肯服“書(shū)”，我就是想看，哼！媽媽，媽媽，您兇個(gè)啥？您就是個(gè)鐵疙瘩，我也要咬您一口呢！哼……
現(xiàn)在想起來(lái)，真恨自己當(dāng)時(shí)不注意風(fēng)聲，要不然就不會(huì)發(fā)生這個(gè)小風(fēng)波的.。不過(guò)，書(shū)��！我喜歡你，不管怎樣，你都是我最好的朋友。
好啦！故事結(jié)束了，是不是很有趣��！我也希望你們與我一樣，愛(ài)看書(shū)，與書(shū)做朋友。
我與書(shū)的故事作文12
人們常常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而我常常看課外書(shū)，有時(shí)卻“進(jìn)步得過(guò)分了”……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，討厭的上課鈴又在高傲地叫著。因?yàn)槟欠N聲音好像誰(shuí)在對(duì)誰(shuí)諷剌、譏笑，況且，我還沒(méi)看完書(shū)呢！
我有一個(gè)特點(diǎn)：就是看課外書(shū)時(shí)，一定會(huì)一口氣讀完整本書(shū)—無(wú)論發(fā)生了什么。
而這時(shí)，上課鈴又偏偏陰錯(cuò)陽(yáng)差地響了起來(lái)，我這是—啞巴吃黃蓮—有苦說(shuō)不出！
這時(shí)，我又想起了另一個(gè)點(diǎn)子：上課看。我想：你如果是個(gè)老實(shí)的人，那還請(qǐng)你別看下一幕了。
老師捧著一大疊書(shū)，拿著水杯走上了講臺(tái)，她首先環(huán)顧了一下，確保沒(méi)有“異�！�。然后才說(shuō)：“同學(xué)們好！”“老師好！”我的心怦怦直跳，一下子跳到了嗓子眼，因?yàn)槲业恼n桌下面，是我還沒(méi)讀完的課外書(shū)！“開(kāi)始朗讀課文！”老師說(shuō)著。這正是我“下手”的好機(jī)會(huì)！我暗自慶喜。我把正課放在課外書(shū)的.前面，這樣，老師一來(lái)看不見(jiàn)，二來(lái)發(fā)覺(jué)不了。“呵呵，我真厲害！”說(shuō)罷，我仔細(xì)認(rèn)真的研讀起來(lái)。
我沉浸在書(shū)中的情節(jié)中，暢游在童話之中。盡管我知道那是編出來(lái)的，但它還是依然吸引我的眼球，讓我欲罷不能！一瞬間，我陶醉在書(shū)，如癡如醉，竟不知道，老師正在抽人背誦課文！
很幸運(yùn)，第一個(gè)沒(méi)抽到，第二個(gè)也沒(méi)抽到我，第三個(gè)還是沒(méi)抽到我……
時(shí)間一分一秒地流失，還只剩三分鐘了！老師說(shuō)抽最后一個(gè)了。很不幸，那就是我啦！老師叫我起來(lái)，我卻傻乎乎的，繼續(xù)看。老師氣急了，吼了一聲，嚇得我魂不附體。這時(shí)，我的眼光總算落到了老師身上。老師說(shuō)：“李元熙，快點(diǎn)背第2自然段！”我聽(tīng)了，暗暗高興：“上天真是待我不薄，我昨天預(yù)習(xí)得滾瓜爛熟，就這點(diǎn)事，難不倒我！想罷，我就大聲、流利地完成了背誦。但課外書(shū)卻不小心露了出來(lái)，老師一眼就看見(jiàn)了，厲聲說(shuō)：“罰抄三遍課文！”��！這代價(jià)來(lái)得太快，太猛烈了，都是課外書(shū)惹的禍。
雖然教訓(xùn)是慘痛，但這種“竊讀”的滋味卻是美好的，直到現(xiàn)在，我還在一邊讀課外書(shū)，一邊寫(xiě)作業(yè)呢！
我與書(shū)的故事作文13
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。如果沒(méi)有書(shū)，我們就沒(méi)有豐富的知識(shí)；如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)就不會(huì)進(jìn)步。書(shū)是我們生命中不可缺少的一部分。
我從小就非常喜歡讀書(shū)。我讀過(guò)《格林童話》、《童年·在人間·我的大學(xué)》、《紅樓夢(mèng)》、《笑貓日記》等等，它們都帶給了我不同的啟示：《格林童話》豐富了我的想象力；《童年·在人間·我的大學(xué)》讓我知道不論環(huán)境多么艱苦，也要充實(shí)自己的精神世界；《紅樓夢(mèng)》讓我從黛玉身上懂得了不要怨人怨天，要活出自己的精彩；《笑貓日記》讓我懂得了在生活中遇到困難時(shí)要勇往直前，不退縮，只要努力克服困難，才能取得成功！因?yàn)闀?shū)的魅力，我經(jīng)常沉浸其中，有一次我還因?yàn)闀?shū)的原因發(fā)生了一個(gè)笑話呢！
記得那是我讀三年級(jí)的'時(shí)候，一天清晨，我背著書(shū)包上學(xué)，媽媽要我把垃圾扔到樓下去。我下樓時(shí)一只手拿著書(shū)，一只手提著垃圾，正當(dāng)我看到最精彩的部分時(shí)，爸爸把車(chē)開(kāi)到我面前，哥哥把車(chē)門(mén)打開(kāi)，我直接跳上車(chē)，坐著爸爸的車(chē)上學(xué)去了�？斓綄W(xué)校的時(shí)候，哥哥驚呼起來(lái)：“妹妹，你提的是什么呀？”我一時(shí)回不過(guò)神來(lái)，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。原來(lái)，媽媽給我的任務(wù)還沒(méi)完成，大家哈哈大笑起來(lái)。我只好把這袋“寶貝”丟在學(xué)校旁邊的垃圾桶里�，F(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得很好笑。
我很喜歡讀書(shū)，它使我受益多多。我的閱讀與寫(xiě)作水平也突飛猛進(jìn)，并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：全國(guó)冰心大賽二等獎(jiǎng)。有了這些鼓勵(lì)，我更加喜歡讀書(shū)了！我閱讀，我快樂(lè)！
書(shū)，是我畢生的至愛(ài)；書(shū)是我人生道路的一盞明燈，它指引我前進(jìn)的方向；書(shū)猶如一泓清泉，滋潤(rùn)了我的心田；書(shū)好像一杯美酒，讓我回味無(wú)窮。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)的故事作文14
小時(shí)侯，爸爸媽媽經(jīng)常帶著我去書(shū)店看書(shū)，想讓我從小養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣。我總是在書(shū)店里東奔西跑，在那讓我眼花瞭亂的書(shū)間穿梭，可我還是找不到自己喜歡的課外書(shū)。
有一天，我在書(shū)店里找到了一本有趣的故事書(shū)—《米老鼠》。那時(shí)侯我還小，第一次看到如此有趣的書(shū)，立即被書(shū)里的故事深深地吸引住了，從此以后，我就喜歡看課外書(shū)了。每天都在書(shū)的樂(lè)園里尋找樂(lè)趣。
每當(dāng)我到廣州購(gòu)書(shū)中心看書(shū)，我都認(rèn)認(rèn)真真地看著，看得非常入迷。在那里細(xì)心地品嘗書(shū)中帶來(lái)的樂(lè)趣。我一呆就是一個(gè)上午。我愛(ài)不釋手，看完了科幻書(shū)又看文學(xué)書(shū)，看完了文學(xué)書(shū)，接著看故事書(shū)。在書(shū)的`海洋里盡情地遨游，真是樂(lè)趣無(wú)窮。
我最喜歡看的就是爸爸媽媽送給我的生日禮物：《大科學(xué)家牛頓》、《科學(xué)泰斗愛(ài)因斯坦》和《大發(fā)明家愛(ài)迪生》。這些書(shū)十分好看，文中的語(yǔ)言十分生動(dòng)，故事情節(jié)精彩而曲折，文中的主人公都是從一個(gè)勤奮求學(xué)的少年到才華橫溢的科學(xué)家，令我十分感動(dòng)。因此，我和這些書(shū)結(jié)下了深厚的友誼。我看完了一本又一本，看完了一遍又一遍。好像人們吃飯一樣，天天吃都不膩。
《大科學(xué)家牛頓》一書(shū)，非常精彩地寫(xiě)出了牛頓傳奇的一生。清清楚楚地講了牛頓這位科學(xué)界的人物在一個(gè)小蘋(píng)果的啟發(fā)下，發(fā)現(xiàn)了宇宙的每個(gè)星體都有吸引力，充分肯定了我們平時(shí)所見(jiàn)的白光是由七種顏色組成。在上大學(xué)時(shí)，這一位年輕的大學(xué)生牛頓，創(chuàng)立了微積分，這不是他努力讀書(shū)而得來(lái)的嗎？
此時(shí)此刻，我突然想起在俄羅斯一位著名的作家—高爾基，他筆下的一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝灰覀冇眯牡厝プx好每一本書(shū)，才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷攀登高峰。
我與書(shū)的故事作文15
有人說(shuō)：“一本書(shū)是一片葉，一葉知秋；一本書(shū)是一場(chǎng)戲，人生如戲；一本書(shū)是一杯水，匯聚成海�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，更愛(ài)品味書(shū)里的人生，下面我就給大家講講我讀書(shū)的故事。
爸爸在暑假給買(mǎi)了兩本書(shū)，書(shū)名是《裝在口袋里的爸爸》，我就迫不及待的拿起書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。
一天晚上，我正在床上看那本書(shū)，老爸突然出現(xiàn)在我面前說(shuō)：“看看，都幾點(diǎn)了？還在看書(shū)？趕快睡覺(jué)！”我抬頭一看時(shí)鐘，指針已經(jīng)指向了12點(diǎn)，我自知理虧，吐了吐舌頭，把書(shū)放在了枕頭邊，閉上眼睛假裝的睡覺(jué)，待爸爸的腳步聲漸漸走遠(yuǎn)，我又偷偷地爬起來(lái)打開(kāi)臺(tái)燈并拿起書(shū)，心想：“哈哈，警報(bào)解除，繼續(xù)看書(shū)�！�
《裝在口袋里的爸爸》這冊(cè)書(shū)我一拿到手就廢寢忘食的看，實(shí)在是百看不厭。俗話說(shuō)的好：不動(dòng)筆墨非讀書(shū)，每次看書(shū)的過(guò)程中，我就會(huì)在書(shū)上做一些批注，把文中的各種好詞、各種精彩的語(yǔ)句都會(huì)一一劃下，為自己的語(yǔ)言功底積累要點(diǎn)。
還有一次，我在上課的時(shí)間偷偷的.看著這本《裝在口袋里的爸爸》，看著看著就入了迷，老師叫我的名字我也沒(méi)有聽(tīng)到，同學(xué)們叫我，我也沒(méi)聽(tīng)到，結(jié)果老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在看課外書(shū)并對(duì)我教育道：“梓銘同學(xué)，以后上課是不能看課外書(shū)的，會(huì)影響你上課學(xué)習(xí)新的知識(shí)的，切記！”因?yàn)槲铱磿?shū)看得入了迷，導(dǎo)致所有別人叫我，我都不知道，也聽(tīng)不見(jiàn)了，而且上課時(shí)間看書(shū)還影響自己學(xué)習(xí)新的知識(shí)，看來(lái)看書(shū)有時(shí)也要分清時(shí)間的。
我喜歡書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以把我?guī)У搅硪粋�(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的世界，我從書(shū)中感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū)給我知識(shí)，給我力量。
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