我與書(shū)的故事三年級(jí)作文

　　書(shū)，是人類(lèi)精神的食糧，是每個(gè)人必不可少的，小編收集了我與書(shū)的故事作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我與書(shū)的故事

　　書(shū)是人類(lèi)最好的朋友!小時(shí)候，爸爸就經(jīng)常帶我去圖書(shū)館看書(shū)。在他的引導(dǎo)下，我喜歡上了看書(shū)，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)》、《三國(guó)演義》之類(lèi)的書(shū)我全都看過(guò)。剛開(kāi)始，我喜歡看童話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū);長(zhǎng)大了，慢慢的又喜歡上了故事書(shū)、作文書(shū)、科普書(shū)。其中我最喜歡看少兒版《百科全書(shū)》，這本書(shū)還和我發(fā)生了一些小故事哩。

　　拿著爸爸剛買(mǎi)的《百科全書(shū)》，我很快就看得著迷了，星期六早上，我躺在被窩里看得是“天昏地暗”的，把奶奶讓我起床吃早飯的話(huà)當(dāng)成了耳邊風(fēng)。奶奶喊了好幾遍，卻不見(jiàn)我有動(dòng)靜。她終于忍不住了，走到臥室里面來(lái)，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我：“叫你起床吃飯都好幾次了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?不吃算了，我可要去買(mǎi)菜了啦。”我隨口說(shuō)了一句：“不吃就不吃。”唉!奶奶買(mǎi)菜去了，我的肚子可餓的難受了……!

　　還有一次，放學(xué)回家后該做作業(yè)了，我卻拿出《百科全書(shū)》津津有味地看了起來(lái)。正看得起勁時(shí)，感覺(jué)身后有人站著。回頭一看，啊!我的`天，爸爸都下班回家了。爸爸生氣地看著我，說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎?把書(shū)拿給我。”我只得像只溫順的小綿羊一樣把我的寶貝交了出來(lái)。唉，看書(shū)也不能忘了做作業(yè)啊!

　　可也有高興的事!上學(xué)期上科學(xué)課，老師講到：“地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起了哪些地形上的變化” 同學(xué)們一個(gè)個(gè)苦思冥想。這是，我忽然來(lái)了靈感，這不是《百科全書(shū)》上就有得嗎?于是，我使勁回憶，終于想起來(lái)了答案。我把手高高舉起，流利的回答了老師的提問(wèn)。老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光，那種滋味就跟吃了蜂蜜一樣甜!

　　我和書(shū)的故事講到這里吧。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”同學(xué)們：“愛(ài)書(shū)吧!讓屬陪伴我們一起成長(zhǎng)!”

　　第二篇：我與書(shū)的故事

　　我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的陽(yáng)光男孩，從小到大，書(shū)和我形影不離。當(dāng)然，我和書(shū)之間的故事也很多，下面我為你們一一道來(lái)。

　　書(shū)，可以為我?guī)��?lái)快樂(lè)。從小時(shí)候的《大灰狼畫(huà)報(bào)》到小學(xué)的《三國(guó)演義》我都喜歡。在《大灰狼畫(huà)報(bào)》里有一個(gè)故事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。故事是這樣說(shuō)的：有一次，“快刀”(一只狼)病了，他的好朋友“麥芽糖”(一只老鼠)來(lái)看望他。快刀突然舉起手去拍麥芽糖，邊拍邊說(shuō)：“你拍我，我拍你，我把病菌傳給你!”這個(gè)情節(jié)很有趣，我牢牢的.記住了它。每次我有病的時(shí)候，都跟媽媽說(shuō)這樣的話(huà)，然后母子兩個(gè)就哈哈大笑，感覺(jué)病也好多了。

　　書(shū)，還可以教給我很多哲理。在《讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光》這本書(shū)里我讀到這樣一個(gè)故事：胡蘿卜、咖啡豆和雞蛋被沸水蒸煮之后變成了不同的樣子。胡蘿卜一反常態(tài)，變軟了;雞蛋被煮變形了;只有咖啡豆把沸水變成了可口的咖啡。這個(gè)故事告訴我們面對(duì)苦難，我們不應(yīng)該像胡蘿卜、雞蛋那樣屈服，應(yīng)該勇于面對(duì)，并像咖啡豆那樣改變困境。

　　書(shū)，可以把有小聰明的我，變成有大智慧的我;可以把傷心的我變成開(kāi)心的我;更可以把一個(gè)普通的、平庸的我，變成才華橫溢、出口成章的我……我和書(shū)之間的故事，還有很多很多。我希望，我和書(shū)之間的故事，變得越來(lái)越精彩!

　　耗子非常欣喜的看到兒子進(jìn)步了，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法去表達(dá)中心思想，并且前后照應(yīng)，注意點(diǎn)題。這和以前一寫(xiě)作文，虎仔就纏著耗子真是今非昔比了!

　　但愿這是個(gè)好開(kāi)端!

　　第三篇：我與書(shū)的故事

　　書(shū)，是人類(lèi)精神的食糧，是每個(gè)人必不可少的。小時(shí)候，我對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)只有上課時(shí)用的課本，膚淺的漫畫(huà)或是催人淚下的童話(huà)書(shū);而現(xiàn)在，書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛是營(yíng)養(yǎng)素，在學(xué)習(xí)之余，我的手上總是捧著一本書(shū)。

　　說(shuō)起我和書(shū)的.故事，可是有很多很多。記得當(dāng)我看完《貓武士》時(shí)，看見(jiàn)每一只貓都想成貓武士，一味的在想它們是哪族的貓武士她們，它們之間又發(fā)生了什么事情等等;記得我在看《哈利波特》時(shí)，沉迷于魔法世界，幻想著窗口飛來(lái)一只貓頭鷹告訴我被魔法學(xué)院錄取了，結(jié)果一頭撞到了墻上……類(lèi)似這樣的故事還有很多很多，但我印象最深刻的，還是那一次。

　　漸漸地，不知道為什么養(yǎng)成一個(gè)毛病——睡覺(jué)前必須要看書(shū)。一次，我深深地陷進(jìn)了《女生日記》曲折的故事情節(jié)里，即使很晚了，腦海里還一味的呈現(xiàn)著故事人物的舉動(dòng)，媽媽又不讓我再看了，沒(méi)辦法，我趁媽媽不注意時(shí)，偷偷的拿著手電上床，捂著被子，打開(kāi)手電繼續(xù)沉迷于我的故事里。但我的故事常常被打斷——只要聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹草動(dòng)，我馬上收起書(shū)，裝作一副睡著的樣子。就這樣，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪的讀著，貪婪的汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。我仿佛蕩漾在了大海上，觀看著水手的起義，觀看著雪洛從一位淑女到一名光榮的女水手的變化……就當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，我突然感覺(jué)被子被掀開(kāi)了，眼前一亮，原來(lái)是媽媽。媽媽發(fā)現(xiàn)了我在偷偷看書(shū)并拿走了我的書(shū)和手電，并訓(xùn)斥我好好睡覺(jué)，沒(méi)有了書(shū)的陪伴，我只能猜測(cè)著結(jié)局，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這就是我和書(shū)的故事，這就是我和書(shū)的回憶。

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